《串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》名師課件8

第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律九年級(jí)物理第十六章電壓電阻

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，能準(zhǔn)確表述串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，會(huì)連接簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，會(huì)正確使用電壓表測(cè)量電路兩端的電壓?；顒?dòng)一：課前檢測(cè)1．電壓表要

在電路中2．正負(fù)接線柱的接法要

：電流從

流入，從

流出．3．被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的

：先選用較大量程，用導(dǎo)線

．4．電壓表

直接連到電源的兩極上．活動(dòng)一：課前檢測(cè)5．如圖，當(dāng)量程為0～3V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為

V；當(dāng)量程為0～15V時(shí)，如果電表的指針仍在原位置，則此時(shí)電壓表的讀數(shù)為

V?；顒?dòng)二：創(chuàng)設(shè)情境—提出問(wèn)題在串、并聯(lián)電路中，電壓會(huì)是怎樣的關(guān)系呢？串聯(lián)電路中電流處處相等。并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和?；顒?dòng)三：合作探究--串聯(lián)電路電壓規(guī)律1：科學(xué)探究一般要經(jīng)歷以下七個(gè)步驟：今天我們把主要精力放在第三到第五步上面。提出問(wèn)題：猜想和假設(shè)：猜測(cè)上面科學(xué)問(wèn)題的可能的答案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行試驗(yàn)：記錄數(shù)據(jù)，現(xiàn)象和操作中的問(wèn)題分析論證：得出結(jié)論評(píng)估：交流：活動(dòng)三：合作探究--串聯(lián)電路電壓規(guī)律2：分組討論下列問(wèn)題。（1）提出的問(wèn)題是：串聯(lián)電路中各部分電路的電壓與總電壓有什么關(guān)系？（2）猜想或假設(shè)猜想1：串聯(lián)電路各部分的電壓之和等于總電壓猜想2：串聯(lián)電路各部分的電壓相等，并等于總電壓（3）該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，才能驗(yàn)證我們的猜想？請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖。（4）實(shí)驗(yàn)需要哪些器材？實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)出哪些物理量？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——電路圖測(cè)量BC兩點(diǎn)間電壓的電路圖測(cè)量AB兩點(diǎn)間電壓的電路圖測(cè)量AC兩點(diǎn)間電壓的電路圖ABCBAC活動(dòng)三：合作探究--串聯(lián)電路電壓規(guī)律活動(dòng)三：合作探究--串聯(lián)電路電壓規(guī)律（5）根據(jù)電路圖連接實(shí)物，并用電壓表測(cè)量L1、L2兩端電壓及電源電壓Uac。a.組裝電路時(shí)，要先按電路圖，把各元件擺放好，再進(jìn)行連接。b.連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)。c.閉合開(kāi)關(guān)前，要重新檢查電路是否正確。d.及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：活動(dòng)三：合作探究--串聯(lián)電路電壓規(guī)律L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V電源電壓U/V第一次測(cè)量第二次測(cè)量（6）將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填到下面的表格中（7）分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，U1、U2、U之間的關(guān)系為（數(shù)學(xué)表達(dá)式）

。串聯(lián)電路中電壓規(guī)律為（文字表達(dá)式）

。（1）提出問(wèn)題并聯(lián)電路兩端的總電壓跟各個(gè)支路兩端的電壓有什么關(guān)系？活動(dòng)四：合作探究—并電路電壓規(guī)律（2）猜想或假設(shè)猜想1：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓之和等于電路兩端的總電壓猜想2：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，并等于電路兩端的總電壓活動(dòng)四：合作探究—并電路電壓規(guī)律組成并聯(lián)電路，分別用電壓表測(cè)量L1兩端、L2兩端和整個(gè)電路的電壓，看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個(gè)小燈泡L1、L2，再次測(cè)量，看看是否有相同的關(guān)系。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——電路圖測(cè)量L1兩端的電壓測(cè)量L2兩端的電壓總電壓活動(dòng)四：合作探究—并電路電壓規(guī)律L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V總電壓U/V第一次測(cè)量第二次測(cè)量（5）根據(jù)電路圖連接實(shí)物，并用電壓表測(cè)量L1、L2兩端電壓及電源電壓U。（6）將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填到下面表格中

（7）分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，U1、U2、U之間的關(guān)系為（數(shù)學(xué)表達(dá)式）

。并聯(lián)電路中電壓規(guī)律為（文字表達(dá)式）

。活動(dòng)四：合作探究—并電路電壓規(guī)律

1．如圖

當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，此時(shí)V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和2.5V，則電源電壓為_(kāi)__V，燈L1兩端的電壓為_(kāi)__V，燈L2兩端的電壓為_(kāi)__V。活動(dòng)五：反饋訓(xùn)練活動(dòng)五：反饋訓(xùn)練2．用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓不相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是：（

）A．一定是串聯(lián)

B．一定是并聯(lián)

C．串聯(lián)、并聯(lián)都有可能

D．無(wú)法判斷活動(dòng)五：反饋訓(xùn)練3．如圖所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如圖所示，則V1用的量程是

V，V2用的量程是

V，小燈泡L1上的電壓U1=

?；顒?dòng)五：反饋訓(xùn)練4．

在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出燈Ll兩端電壓的是（）

串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：

串聯(lián)電路的總電壓等