化學(xué)人教版九上講義：第2講 實(shí)驗(yàn)儀器及基本操作

第2第2講講第2講講實(shí)驗(yàn)儀器及基本操作概述概述適用學(xué)科初中化學(xué)適用年級(jí)初三適用區(qū)域人教版區(qū)域課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）120知識(shí)點(diǎn)1．藥品的取用2．儀器的使用和簡(jiǎn)單鏈接教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇藥品，并會(huì)取用藥品。2．會(huì)使用和連接簡(jiǎn)單儀器。3．會(huì)檢查裝置氣密性。教學(xué)重點(diǎn)1．儀器的使用2．實(shí)驗(yàn)基本操作教學(xué)難點(diǎn)檢驗(yàn)氣密性教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，實(shí)驗(yàn)就要用到儀器和藥品，使用它們的時(shí)候有什么規(guī)定和注意事項(xiàng)呢？使用建議說明：本節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要一課，培養(yǎng)孩子的實(shí)驗(yàn)室規(guī)范和培養(yǎng)學(xué)科思維的重要依據(jù)；關(guān)于本節(jié)課的導(dǎo)入，一般控制在15分鐘左右為宜，建議如下：1、舉例：結(jié)合生活中的沖藥，溶解等，使用時(shí)候的操作流程。2、難點(diǎn)：本節(jié)課最主要的教師應(yīng)該購買一些基本儀器，便于學(xué)生的認(rèn)知。

二、知識(shí)講解二、知識(shí)講解知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和作用使用建議說明：本知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的最基本認(rèn)知，建議基本儀器和實(shí)驗(yàn)視頻穿插進(jìn)行講解。（一）用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶1、試管（1）、用途：a、在常溫或加熱時(shí)，用作少量試劑的反應(yīng)容器。b、溶解少量固體。c、收集少量氣體的容器d、用于裝置成小型氣體的發(fā)生器。（2）、注意事項(xiàng)：a、加熱時(shí)外壁必須干燥，不能驟熱驟冷，一般要先均勻受熱，然后才能集中受熱，防止試管受熱不均而破裂。b、加熱時(shí)，試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺(tái)上（短時(shí)間加熱也可用試管夾夾持）。試管夾應(yīng)夾在的中上部（或鐵夾應(yīng)夾在離試管口的1/3處）。c、加熱固體時(shí)，試管口要略向下傾斜，且未冷前試管不能直立，避免管口冷凝水倒流使試管炸裂。d、加熱液體時(shí)，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），使試管與桌面約成45°的角度（增大受熱面積，防止暴沸），管口不能對(duì)著自己或別人（防止液體噴出傷人）。反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的液體不超過試管容積的1/2。2、燒杯

用途：①溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)注意事項(xiàng)：受熱時(shí)外壁要干燥，并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻（防止受熱不均使燒杯炸裂），加液量一般不超過容積的1/3（防止加熱沸騰使液體外溢）。3、燒瓶：有圓底燒瓶，平底燒瓶用途①常用做較大量的液體間的反應(yīng)②也可用做裝置氣體發(fā)生器4、錐形瓶用途：①加熱液體，②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。注意：使用燒瓶或錐形瓶時(shí)容積不得超過其容積的1/2，蒸發(fā)溶液時(shí)溶液的量不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的2/3。5、蒸發(fā)皿

通常用于溶液的濃縮或蒸干。注意事項(xiàng)：①盛液量不能超過2/3，防止加熱時(shí)液體沸騰外濺②均勻加熱，不可驟冷（防止破裂）③熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取。注意：可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網(wǎng)—受熱均勻）不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶（二）測(cè)容器－－量筒量取液體體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平。量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。（三）稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克。）注意點(diǎn)：（1）先調(diào)整零點(diǎn)（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。（3）稱量物不能直接放在托盤上。一般藥品稱量時(shí)，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量。（4）砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后?。?）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。（四）夾持器－－試管夾、鐵架臺(tái)試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)將試管夾從試管底部往上套；夾持部位在距試管口近1/3處；用手拿住鐵架臺(tái)

用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作。知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)2藥品的取用使用建議說明：本部分是中考必考之一，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維和實(shí)驗(yàn)室規(guī)范的重要部分，建議實(shí)物加視頻演示結(jié)合講解。1、藥品的存放：一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細(xì)口瓶中（少量的液體藥品可放在滴瓶中）。2、藥品取用的總原則=1\*GB3①取用量：按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒有說明用量，應(yīng)取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜，液體以1~2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)。=2\*GB3②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑，扇聞（如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔）3、固體藥品的取用=1\*GB3①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或紙槽（一橫二送三直立）步驟：先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上。注意：使用后的藥匙或鑷子應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈。=2\*GB3②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取(一橫二放三慢豎)先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。4、液體藥品的取用=1\*GB3①取用大量液體時(shí)可直接從試劑瓶中傾倒。取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免藥品被污染）。標(biāo)簽應(yīng)向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外，放回原處。=2\*GB3②取用少量液體時(shí)可用膠頭滴管。要領(lǐng)：懸、垂。滴管的使用：a、先趕出滴管中的空氣，后吸取試劑b、滴入試劑時(shí)，滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加c、使用過程中，始終保持橡膠乳頭在上，以免被試劑腐蝕d、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外）e、膠頭滴管使用時(shí)千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會(huì)造成試劑污染③取用定量液體時(shí)可用量筒和膠頭滴管，視線與凹液面的最低處保持水平。注意事項(xiàng)：使用量筒時(shí)，要做到：①接近刻度時(shí)改用膠頭滴管②讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)3物質(zhì)的加熱使用建議說明：化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)也是中考的必考內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維和實(shí)驗(yàn)室規(guī)范的重要部分，建議實(shí)物加視頻演示結(jié)合講解。1、酒精燈的使用（1）酒精燈的使用要注意“三不”：=1\*GB3①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；=2\*GB3②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈；=3\*GB3③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄。（2）酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4。（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。（4）如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒，酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí)，應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰，不能用水沖。2、注意事項(xiàng)（1）加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)略下傾斜，試管受熱時(shí)先均勻受熱，再集中加熱，即進(jìn)行預(yù)熱。（2）加熱液體時(shí)，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時(shí)使試管與桌面約成450角，受熱時(shí)，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管，為了避免傷人，加熱時(shí)切不可將試管口對(duì)著自己或他人。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)4檢查裝置氣密性方法使用建議說明：這兩個(gè)課本實(shí)驗(yàn)中考雖然不會(huì)直接考，但是探究的理念和思想一直是中考的難點(diǎn)和重點(diǎn)，在這里一定要讓孩子多觀察，并學(xué)會(huì)科學(xué)的描述方法。“手握觀氣泡，松開看水柱?！?、微熱法檢查氣密性：A、連接裝置；B、將導(dǎo)管的一端浸入水中；C、用手緊握試管加熱；D、過一會(huì)兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，當(dāng)手離開后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。2、液差法檢查氣密性：A、連接裝置；B、長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加水至沒過長(zhǎng)頸漏斗下端管口（形成液封）；C、加緊彈簧夾；D、繼續(xù)向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加水，形成頁面差；E、一段時(shí)間后液面不下降。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)5儀器的洗滌（1）如：儀器內(nèi)附有不溶性的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等，可加稀鹽酸洗滌，再用水沖洗。（2）如：儀器內(nèi)附有油脂等可用熱的純堿溶液洗滌，也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下，而均勻地附著一層水膜時(shí)，就表明已洗滌干凈了。三、例題精析三、例題精析使用建議說明：此處內(nèi)容主要用于教師課堂的精講，每個(gè)題目結(jié)合試題本身、答案和解析部分，教師有的放矢的進(jìn)行講授或與學(xué)生互動(dòng)練習(xí)。例題1例題1下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A、滴加液體B、點(diǎn)燃酒精燈 C、檢查氣密性 D、取用固體粉末【答案】B【解析】熟練掌握初中化學(xué)基本操作是解題的關(guān)鍵，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另外的酒精燈，這樣會(huì)使酒精灑出來造成事故，故選B項(xiàng)例題2例題2下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A、讀取液體體積B、傾倒液體C、聞氣體氣味D、給液體加熱【答案】C【解析】讀取液體的體積應(yīng)保持視線、刻度線、液體凹液面最低處水平線三線合一，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；傾倒液體時(shí)應(yīng)保持瓶塞倒放，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；給液體加熱時(shí)，試管中液體應(yīng)少于1/3，用酒精燈內(nèi)焰加熱，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；聞氣體氣味，應(yīng)該用手輕輕的在瓶口扇動(dòng)，僅使少量的氣體飄入鼻孔，禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體，本題答案為C。例題3例題3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）【答案】B【解析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要注意規(guī)范操作，A中聞氣體氣味應(yīng)用手輕輕的在瓶口扇動(dòng),僅使少量的氣體飄入鼻孔，C中酒精燈的使用絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一支酒精燈，D中應(yīng)選用鑷子。例題4例題4下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，不正確的是 ()A、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí)，應(yīng)先把玻璃管的一端潤(rùn)濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入橡皮塞內(nèi)B、制取氧氣時(shí)，先裝入藥品后檢查裝置的氣密性C、組裝制取氧氣儀器，檢查該裝置氣密性時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管的一端浸入水中，再用雙手握住試管D、用橡皮塞塞住試管口時(shí)，要先把橡皮塞放在試管口，然后再慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)塞進(jìn)【答案】B【解析】把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí)，要注意別讓玻璃管折斷，操作時(shí)左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管靠近要插入塞子的一端，先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室在組裝完制取氣體的裝置后，應(yīng)檢驗(yàn)氣密性在前，裝藥在后。在檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，一定要先把導(dǎo)管浸入水中，再握容器外壁。把橡皮塞塞入試管口時(shí)要先放后轉(zhuǎn)入。由上述分析可知，B選項(xiàng)的操作順序是錯(cuò)誤的。例題5例題5正確量取8.5mL的液體，應(yīng)選用的合適儀器有（）①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④膠頭滴管A、②B、①④C、③④D、②④【答案】D【解析】?jī)x器的選擇應(yīng)該與待量取的液體體積越接近越準(zhǔn)確。四、課堂運(yùn)用四、課堂運(yùn)用使用建議說明：在對(duì)課堂知識(shí)講解完，把握了重點(diǎn)突破了難點(diǎn)以及練習(xí)精講了之后，再用練習(xí)馬上進(jìn)行課堂檢測(cè)，根據(jù)學(xué)生情況建議分3個(gè)難度層次：易，中，難。基礎(chǔ)基礎(chǔ)1、下列圖示的實(shí)驗(yàn)中涉及到化學(xué)變化的是（）A、檢查裝置的氣密性B、讀取水的體積C、點(diǎn)燃酒精燈D、稱量氯化鈉的質(zhì)量2、下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（）A、試管：加熱時(shí)所盛液體體積不超過試管容積的2/3 B、膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi) C、酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅 D、玻璃棒：常用作攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體3、下列滴管使用或放置圖示正確的是（）ABCDA、取液時(shí)擠入空氣B、將滴管橫放在桌面C、將洗凈的滴管放入潔凈燒杯中D、將殘留試液的滴管倒持【答案】1、C2、D 3、A【解析】1、只要燃燒都是化學(xué)變化。2、試管加熱液體藥品不要超過1/3；膠頭滴管使用要懸空垂直；酒精燈只能用蓋子蓋滅。3、滴管使用時(shí)要注意在外面擠出空氣，不能橫放或倒放。鞏固鞏固4、某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（）A、肯定大于6mLB、肯定小于6mLC、肯定等于6mLD、可能大于也可能小于6ML5、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A、未說明藥品用量時(shí)，液體取5ml左右，固體只需蓋滿試管底部B、用托盤天平稱量15.5gNaCl固體時(shí)，左盤放15g砝碼，游碼調(diào)至0.5g處C、酒精燈用完后，可用嘴吹滅D、玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器洗滌干凈【答案】4、A5、D6、D 【解析】4、仰視讀數(shù)小，俯視讀數(shù)大。5、A中不能靠在桌面上，B液體不能大于三分之一，C膠頭滴管不能倒放。6、A中液體1~2ml，B中應(yīng)該左物右碼，C要蓋滅。拔高拔高7、某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體，先仰視讀出液體體積為20毫升，該生傾倒出部分液體后，又俯視讀其體積為10毫升。則倒出液體的體積為（ ）A、大于10毫升 B、10毫升C、小于10毫升 D、無法判斷8、實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的A、猜想假設(shè)B、收集證據(jù)C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D、得出結(jié)論

9、如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：ABCDEFABCDEF（1）吸取和滴加少量的液體需要用。（填標(biāo)號(hào)，下同）（2）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用。（3）量取8毫升的水，需要用。（4）收集氣體時(shí)時(shí)，需要用?！敬鸢浮?、A8、C9、試管、集氣瓶、量筒、燒杯、膠頭滴管、水槽E、A、C、B【解析】7、仰視讀數(shù)小，故實(shí)際大于20ml，俯視度數(shù)大，實(shí)際小于10ml，所以差大于10ml。8、略；9、略課堂小結(jié)課堂小結(jié)使用建議說明：此處內(nèi)容主要用于教師對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，一方面是對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容的回顧，更重要的是針對(duì)這節(jié)課學(xué)生出現(xiàn)的問題再次進(jìn)行復(fù)習(xí)提問等，以達(dá)到讓學(xué)生課上掌握的目的，同時(shí)可以對(duì)下節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的鋪墊，以體現(xiàn)出本節(jié)課內(nèi)容與下節(jié)課內(nèi)容之間的關(guān)系。1、本章最主要是學(xué)生實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的把控，要把不這么做的原因講清楚；2、實(shí)驗(yàn)室的三不是什么？取藥品的原則是什么？拓展延伸拓展延伸使用建議說明：此處內(nèi)容主要用于教師根據(jù)學(xué)生掌握情況有針對(duì)性的進(jìn)行課后作業(yè)的布置，掌握好的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)牟贾秒y度大一些的作業(yè)，成績(jī)一般的同學(xué)可以以基礎(chǔ)題和鞏固題目為主，但是一定要控制作業(yè)的數(shù)量，給學(xué)生布置的作業(yè)一般不要超過5題，這樣學(xué)生才能保證做題的質(zhì)量。基礎(chǔ)基礎(chǔ)1、加熱時(shí),應(yīng)把受熱物質(zhì)對(duì)準(zhǔn)酒精燈火焰的()A、焰心B、內(nèi)焰C、外焰D、內(nèi)、外焰均可以2、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是()3、學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()【答案】1、C 2、D 3、B 鞏固鞏固4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是()A、燃燒匙B、蒸發(fā)皿C、量筒D、試管5、玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是()A、用熱的純堿溶液洗滌過B、用蒸餾水洗過多次C、洗滌后的儀器已經(jīng)透明了D、儀器內(nèi)壁的水附著均勻了6、下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是()A、把試管垂直桌面放置,然后往試管中加入鋅粒B、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食