【高考專題輔導(dǎo)】高考英語專題檢測卷(九) 句法 第1講 名詞性從句_第1頁
【高考專題輔導(dǎo)】高考英語專題檢測卷(九) 句法 第1講 名詞性從句_第2頁
【高考專題輔導(dǎo)】高考英語專題檢測卷(九) 句法 第1講 名詞性從句_第3頁
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專題檢測卷(九)名詞性從句(建議用時:20分鐘)1.(2013·自貢模擬)istobedoneistocarryitoutsmoothlysincethedecisionhasbeenmade.A.What;how B.Where;howC.When;what D.Where;what2.(2013·東城一模)Howstrangeitisthestudentsaresoquietintheclassroom!A.where B.when C.whether D.that3.(2013·綿陽模擬)Theseriouslyillmanthinksitdoesn’tmatterhewilldie,butwhatmattersmuchishowhelives.A.how B.that C.why D.what4.Hisfathergothimajobinabankbutsoonitbecameclearhewasnotfitforthatkindofwork. A.why B.what C.whether D.that5.(2013·西安模擬)Morethan100studentshaveenteredforthecompetitionand_______gainsthemostpointswillbethewinner.A.what B.one C.that D.whoever6.Theoldlady’shandsshookfrequently.Sheexplainedtoherdoctorthisshakinghadbegunhalfayearbefore,and,onlybecauseofthis,shehadbeenforcedtogiveupherjob.A.when;how B.how;when C.how;how D.why;why7.—Jerry,coffeeorblacktea?—Idon’tmind.Iwilllikeyou’remaking,Jenny.A.what B.whatever C.however D.which8.Scientistshavelongwonderedpartsofthebrainareinvolvedinmusicaltasks.A.that B.which C.whose D.where9.(2013·河南六市模擬)—Heisreallyagreatsuccessonbusiness.—Yes.Honesty,confidence,andyearsofhardworkmakeheis.A.that B.what C.how D.whom10.Whenitcomestoajobinterview,youreallydon’tknowyouperformeduntilyougetthegood-newscall.A.how B.why C.where D.when11.(2013·溫州模擬)Telephoneuserssometimescomplainaboutunreliableserviceandtheyconsiderunfaircharges.A.which B.that C.what D.how12.(2013·寧波模擬)Wordcamethatfreesouvenirswouldbegivenesfirst.A.nomatterwho B.whomeverC.nomatterwhom D.whoever13.(2013·金華模擬)Somestudentsevenhavenoideaoftheyarestudying,sotheyareaimlessmostofthetime.A.who B.when C.where D.why14.IwanttobelikedandlovedforIaminside.A.who B.where C.what D.how15.(2013·揚州模擬)—Doyouknowtheygottoknoweachother?—ItwaslastyeartheybothtaughtChineseinScotland.A.whenwasitthat;when B.whenitwasthat;thatC.whenitwasthat;when D.whenwasitthat;that16.(2013·合肥模擬)—Goandhavegreatfun!Iwillcopewithyouleavetomeproperly.—Thanksalot.A.why B.when C.what D.which17.MoYan,2012NobelPrizewinnerinLiterature,believesreadingisfirststirredhisimaginationandgavehimawaywithwords.A.that B.when C.what D.which18.Beinguniqueshouldbeencouragedbecausethat’smakesoursocietyasociety.A.that B.what C.who D.which19.(2013·西安模擬)—DoyouthinkitwiseforChinesemotherstotrytodoeverythingfortheirchildren?—No,that’stheyaremistaken.A.where B.what C.when D.how20.(2013·哈爾濱模擬)AccordingtoAristotle,wearewerepeatedlydo.Excellencethen,isnotanact,butahabit.A.which B.when C.where D.what21.(2013·蘭州模擬)—Whydoyouthinkthefilmstarisgettinglesspopular?—Iguessthewayshewearsisannoysherfansmost.A.which B.where C.how D.what22.Hecamehereinthehopehecouldlearnaboutthecauseoftheaccident.A.which B.how C.that D.what23.DoyouhaveanyideathatmakesTheVoiceofChinasopopular?A.whatisit B.whatitis C.howitis D.howisit24.Someofthepeopleoftenaskthesamequestiontheairhasbeenpolluted.A.whether B.if C.that D.where25.Hetoldmetheinformationeverybodyherecouldbepaidwellthenextyear.A.whenever B.whoever C.that D.whichever答案解析1.【解析】選A??疾橹髡Z從句。句意:既然已經(jīng)做出了決定,要做的就是如何去順利完成。根據(jù)句意“需要做的……”用what;語境“如何順利完成……”用how,故答案為A。2.【解析】選D??疾橹髡Z從句。句意:學(xué)生在教室里如此安靜是多么的奇怪啊!根據(jù)句意可知此處為形式主語,真正主語為thestudentsaresoquietintheclassroom并且意思完整,故用連接詞that引導(dǎo)。3.【解析】選A??疾橹髡Z從句。句意:這位病情嚴重的人認為怎么死沒有關(guān)系,而重要的是他如何活著。根據(jù)后面的句式butwhatmattersmuchishowhelives推知前面意思為“如何”與后面的howhelives匹配。4.【解析】選D??疾橹髡Z從句。句意:他爸爸在銀行給他找了一份工作,但是很快表明他不適合那種工作。分析句式itbecameclear...可知it為形式主語,真正的主語為后面的從句,且從句意思完整,故用連接詞that引導(dǎo)。5.【解析】選D。考查主語從句。句意:超過100名學(xué)生參加了競賽,并且無論誰得了最高分都將會是勝利者。用連接詞whoever引導(dǎo)后面句子的主語從句,表示“不管誰……”。6.【解析】選C。考查賓語從句。句意:老太太的手經(jīng)常顫抖。她向醫(yī)生解釋,半年前顫抖是如何開始的,而且僅因為這樣她是如何被迫放棄工作的。根據(jù)句意推知“如何……;如何……”,也符合向醫(yī)生做解釋的語境,故答案為C。7.【解析】選B。考查賓語從句。句意:——杰里,咖啡還是紅茶?——詹妮,我不在乎。無論你沏什么我都喜歡。根據(jù)語境“喜歡詹妮沏的任何飲料”,故答案用連接詞whatever引導(dǎo)賓語從句,意思為“無論什么”,符合題意。8.【解析】選B??疾橘e語從句。句意:科學(xué)家們一直想知道大腦的哪些部分與音樂有關(guān)。根據(jù)parts推知用連接詞which引導(dǎo)賓語從句。9.【解析】選B??疾橘e語從句。句意:——他真的在事業(yè)上非常成功。——是的。誠實、自信、數(shù)年的艱苦工作使他成為這個樣子。根據(jù)heis缺少表語,意思為“……樣子”,故推知用連接詞what引導(dǎo)賓語從句。10.【解析】選A??疾橘e語從句。句意:當進行工作面試時,你直到得到回復(fù)的好消息時才真的知道你的表現(xiàn)如何。根據(jù)語境“表現(xiàn)如何”推知此處賓語從句的引導(dǎo)詞用how。11.【解析】選C??疾橘e語從句。句意:電話用戶有時候投訴不靠譜的服務(wù)和他們認為不公平的收費。此處and后面的句子為介詞about的賓語從句,根據(jù)consider的雙賓語現(xiàn)象推知用連接詞what作動詞的賓語。12.【解析】選D。考查賓語從句。句意:消息傳來,不論誰先來,免費紀念品都會給他的。根據(jù)語境,此處用“無論誰……”連接賓語從句。13.【解析】選D??疾橘e語從句。句意:一些學(xué)生甚至不知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),所以他們大部分時間漫無目的。根據(jù)語境aimless推知“不知道學(xué)習(xí)的原因”,故答案D合適。14.【解析】選C。考查賓語從句。句意:我渴望因為我的內(nèi)在而被喜歡和被愛。此處介詞for后面的從句為賓語從句,用連接詞what引導(dǎo),在從句中作表語。15.【解析】選C??疾橘e語從句和定語從句。句意:——你知道什么時候他們開始彼此認識的嗎?——正是去年,那時他們都在蘇格蘭教漢語。根據(jù)lastyear推知第一個空賓語從句用when引導(dǎo),用強調(diào)句式的陳述語序;第二個空lastyear后應(yīng)為定語從句,在從句中作時間狀語,故用when。16.【解析】選C??疾橘e語從句。句意:——走,娛樂一下!我會妥善處理你留給我的東西。——多謝!根據(jù)句意“留給……的”可知答案。17.【解析】選C??疾楸碚Z從句。句意:莫言,2012年的諾貝爾文學(xué)獎獲得者,相信讀書首先激起了他的想象和給予他用詞的方式。分析句子此處系動詞后為表語從句,并且缺主語,意思為“……的”,故用連接詞what。18.【解析】選B??疾楸碚Z從句。句意:變得獨特應(yīng)該被鼓勵,因為那使我們社會成為一個社會的樣子。根據(jù)句子此處為表語從句,連接詞在從句中作主語,意思為“……的樣子”,故答案B合適。19.【解析】選A??疾楸碚Z從句。句意:——你認為中國媽媽試圖去為孩子做一切事情是聰明的嗎?——不,那就是她們錯誤的地方。根據(jù)結(jié)構(gòu)應(yīng)為表語從句。20.【解析】選D。考查表語從句。句意:根據(jù)亞里士多德所說,我們是我們重復(fù)所做的。那么杰出不是一種行動而是一種習(xí)慣。根據(jù)werepeatedlydo可知動詞do后面缺賓語,應(yīng)該用連接詞what引導(dǎo)。21.【解析】選D??疾楸碚Z從句。句意:——你認為為什么這位電影明星正變得越來越不出名?——我猜想她穿著的方式是最令她的影迷惱怒的。根據(jù)此處表語從句缺主語,意思為“最……的”推知用連接詞what,答案D合適。22.【解析】選C??疾橥徽Z從句。句意:他懷著他能夠了解到事故原因的希望來這里。根據(jù)句意名詞hope后面的句子解釋了hope的內(nèi)容,并且句子意思完整,故用連接詞that引導(dǎo)。【誤區(qū)警示】本題不注意分析句子成分,不理解句意,誤認為hope為先行詞指物后面句子為定語從句而誤選A。但如果仔細思考的話,假如是定語從句,先行詞指物,A、C均可以使用,顯然是不正確的,由此推知答案。23.【解析】選B。考查名詞性從句和強調(diào)句。句意:你知道是什么讓《中國好聲音》如此受歡迎嗎?本句采用的是強調(diào)句型的特殊疑問句形式,空格處的內(nèi)容作idea的同位語,所以要用陳述語序;makes缺主語,因此用what。24.【解析】選A??疾橥徽Z從句。句意:人們經(jīng)常問同樣的問題就是空氣是否已經(jīng)被污染了。根據(jù)句意“問題”與“是否”搭配。此處question與theairhasbeenpolluted為同位關(guān)系,故用whether引導(dǎo)?!局R拓展】通常用whether不用if的場合:①引導(dǎo)主語從句且放在句首時。Whetherhewillcomeisstillaquestion.他是否會來還是個問題。注:若在句首使用形式主語it,而將主語從句放在句末,則有時也可用if來引導(dǎo)。例如:Itwasnotknownwhether[if]hewouldcome.不知他是否會來。②引導(dǎo)表語從句時。Thequestioniswhetherwes

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