2024年大學(xué)試題(大學(xué)選修課)-戀愛(ài)心理學(xué)筆試參考題庫(kù)含答案_第1頁(yè)
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“人人文庫(kù)”水印下載源文件后可一鍵去除,請(qǐng)放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié))2024年大學(xué)試題(大學(xué)選修課)-戀愛(ài)心理學(xué)筆試參考題庫(kù)含答案“人人文庫(kù)”水印下載源文件后可一鍵去除,請(qǐng)放心下載!第1卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.暗戀是一個(gè)人的獨(dú)角戲,因此所有的暗戀都是十分痛苦的。2.瓦西列夫指出,愛(ài)情的根源在于什么?()A、自然屬性B、生物本能C、社會(huì)屬性D、性欲3.下列哪些是不理智不冷靜的分手方式:()A、吵架B、暗示C、賭氣D、消失4.暗戀者只是希望愛(ài)對(duì)方,并從自己愛(ài)對(duì)方的過(guò)程中得到某種心理上的滿足。5.我們應(yīng)該如何預(yù)防性犯罪呢?()A、要從正規(guī)渠道學(xué)習(xí)和掌握性科學(xué)知識(shí)B、學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)的性道德和性法律知識(shí)C、要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀愛(ài)情觀和婚姻觀D、要努力提高自身素質(zhì)E、謹(jǐn)慎對(duì)待性行為F、不盲目追求新鮮和刺激6.處于基本的性別認(rèn)同階段的兒童大約在哪個(gè)年齡段?()A、0~2歲B、2~3歲C、3~5歲D、5~7歲7.成人初顯期理論是由哪位心理學(xué)家提出的?()A、斯騰伯格B、阿奈特C、布盧姆D、皮亞杰8.告白是求證愛(ài)情的必要途徑。9.坦誠(chéng)的真實(shí)的愿意和另一個(gè)人在一起的能力,屬于愛(ài)的能力中的哪一種()A、理解愛(ài)的能力B、表達(dá)愛(ài)的能力C、接受愛(ài)的能力D、拒絕愛(ài)的能力10.錢(qián)學(xué)森與蔣英“讓科學(xué)與藝術(shù)聯(lián)姻”的愛(ài)情表明他們的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)屬于()A、比翼雙飛型B、體驗(yàn)成長(zhǎng)型C、追求浪漫型D、盲目從眾型11.喜歡沒(méi)有理由,但不喜歡一定有明確的理由。12.弗洛姆認(rèn)為,愛(ài)的基本要素包括以下哪些方面?()A、關(guān)心B、責(zé)任心C、尊重D、了解13.下列哪一項(xiàng)不是愛(ài)的表達(dá)應(yīng)遵循的原則?()A、適時(shí)原則B、適度原則C、適宜原則D、適量原則14.弗洛姆的戀人霍妮的哪部著作在心理學(xué)界產(chǎn)生了重要影響?()A、《心理類(lèi)型》B、《我們時(shí)代的神經(jīng)質(zhì)人格》C、《尋找自我》D、《愛(ài)情心理學(xué)》15.對(duì)自己的戀愛(ài)對(duì)象徹底失去興趣后,戀人會(huì)有什么樣的表現(xiàn)?()A、與新的異性朋友交往密切B、與戀人談心C、與戀人復(fù)合D、向戀人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤16.戀愛(ài)雙方表達(dá)愛(ài)意加強(qiáng)互動(dòng)是使愛(ài)具有活力的唯一要求。17.在迷戀之愛(ài)中,戀愛(ài)的雙方都處于感情的波動(dòng)階段,都如饑似渴的需要被愛(ài)。18.大學(xué)時(shí)代正處于青年中期,是身心發(fā)展的關(guān)鍵期,更是自我意識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵期。19.弗洛伊德認(rèn)為,健康的成長(zhǎng)需要健康的人格,健康的戀愛(ài)關(guān)系更需要健康的人格。20.毛澤東作為馬克思主義作家,關(guān)于愛(ài)情提出了哪種觀點(diǎn)?()A、男女之間是自然的關(guān)系B、愛(ài)情是不可以強(qiáng)求的C、愛(ài)的勢(shì)力難以阻擋D、愛(ài)情絕不是禁欲主義21.異地戀伴侶間往往有更多負(fù)面的情緒體驗(yàn)。22.戀人之間分享情緒的好處?()A、可以不再把戀人看作敵人,而讓對(duì)方跟你站在同一邊B、可以消除沖突C、跟戀人分享你的情緒由來(lái),能讓你更清楚自己情緒的每個(gè)小細(xì)節(jié)D、一定會(huì)獲得對(duì)方的原諒23.互賴模型的四個(gè)階段中第一個(gè)階段是什么?()A、零接觸B、知曉C、表面接觸D、共同關(guān)系24.下列關(guān)于憤怒說(shuō)法不正確的是:()A、憤怒會(huì)提醒我們認(rèn)識(shí)到這段關(guān)系對(duì)自己不利,并盡早從不健康的關(guān)系中抽離B、沉溺于憤怒,就是將過(guò)去的經(jīng)歷帶進(jìn)未來(lái)C、憤怒情緒是自然的,不需要過(guò)多關(guān)注,對(duì)人無(wú)害D、當(dāng)我們不被善待、受到傷害,而感到憤怒是自然且健康的反應(yīng)25.掌握身體變化的媒介是?()A、雄性激素B、腎上腺素C、雌性激素D、荷爾蒙26.哪位作家在著作中表達(dá)“有人認(rèn)為愛(ài)是性,是婚姻,是清晨6點(diǎn)的吻,是一堆孩子。而我覺(jué)得愛(ài)是想觸碰卻又收回手”?()A、周?chē)?guó)平B、王小波C、泰戈?duì)朌、塞林格27.女性喜歡被關(guān)注被注意,特別是來(lái)自戀愛(ài)對(duì)象的特別關(guān)注。28.“一見(jiàn)鐘情”其實(shí)是在第一印象和暈輪效應(yīng)綜合作用下的結(jié)果,這是哪一理論學(xué)派的觀點(diǎn)?()A、社會(huì)認(rèn)知理論B、認(rèn)知圖式理論C、自我認(rèn)知理論D、愛(ài)情三角理論29.正確認(rèn)識(shí)自己包括接納自己哪些方面()A、接納自己的外貌、性格、氣質(zhì)、能力B、接納我們的原生家庭C、建立積極的自我概念D、生理自我、心理自我與社會(huì)自我的和諧統(tǒng)一30.兩人之間的差異性引發(fā)的沖突會(huì)讓一方產(chǎn)生自我感的降低或丟失,認(rèn)為對(duì)方為自己做的一切都沒(méi)有意義。31.1991年,布倫南等人設(shè)計(jì)的“親密關(guān)系體驗(yàn)里表”主要包括哪兩個(gè)維度?()A、時(shí)間維度B、空間維度C、焦慮維度D、回避維度32.一般自身安全感高的人隱藏自身部分較小。33.下列哪一項(xiàng)不是對(duì)完美之愛(ài)即完整之愛(ài)的描述?()A、包括相知的親密、生理的吸引B、當(dāng)激情褪去,仍以深情共白頭C、包括對(duì)婚姻的追求與承諾D、同時(shí)具備親密、激情和承諾三要素34.不會(huì)讓?xiě)偃酥g沖突更加惡化的辦法是?()A、隱瞞不說(shuō)B、學(xué)會(huì)講真話C、默默原諒對(duì)方D、逃避沖突35.以下哪些是不合理的分手策略?()A、推卸責(zé)任B、指責(zé)與貶損對(duì)方C、不糾纏對(duì)方D、用武力威脅對(duì)方36.“疏離型依戀”的成人相信自己,不相信別人。37.不幸福的戀人在交談時(shí)常常表現(xiàn)出消極情感。38.愛(ài)情中必然會(huì)有沖突,但愛(ài)情中的沖突是因?yàn)檎`會(huì)而不是對(duì)與錯(cuò)。39.異性戀愛(ài)期的特點(diǎn)是?()A、自我意識(shí)、思維和人格都在積極發(fā)展B、對(duì)異性的態(tài)度也逐漸客觀C、有選擇地尋找心中的白馬王子或白雪公主D、男女青年盡可能地在異性面前展示自己的長(zhǎng)處與才華40.全世界,多數(shù)情況下女性是接近者而男性是退避者。41.什么是愛(ài)恨交織的訊息,常讓被害人感到迷失而焦慮,覺(jué)得這是一種愛(ài),一種帶有愛(ài)的傷害?()A、暴力B、沖突C、溝通D、戀愛(ài)42.分手時(shí)一方的突然消失會(huì)對(duì)另一方的心理及情緒產(chǎn)生極大的消極影響。43.迎合型的人不會(huì)習(xí)慣性放棄自己的目標(biāo)以順應(yīng)他人的要求,忽略沖突。44.弗洛伊德提出了“戀母情結(jié)”和“戀父情結(jié)”這些精神分析學(xué)術(shù)語(yǔ)。45.溝通的什么結(jié)果能夠使兩個(gè)人的親密關(guān)系更美好、更快樂(lè)?()A、對(duì)方贏B、雙贏C、雙輸D、自己贏46.唯性欲論主張,愛(ài)情產(chǎn)生的唯一根源是什么?()A、感情B、性欲C、道德D、心理47.愛(ài)情的道德基礎(chǔ)意指兩個(gè)人具有相對(duì)一致的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。48.關(guān)于愛(ài)情風(fēng)格理論,以下哪些不屬于約翰?艾倫?李的觀點(diǎn)?()A、現(xiàn)實(shí)愛(ài)有時(shí)也被成為“進(jìn)化愛(ài)情”B、具有現(xiàn)實(shí)愛(ài)的人情感豐富遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理性C、具有友誼愛(ài)的人努力地尋求兩人之間真正的感情D、具有依附愛(ài)的人對(duì)所愛(ài)對(duì)象有著非常狂熱的情感49.科爾伯格把兒童性別角色的確認(rèn)分為哪三個(gè)階段?()A、性別認(rèn)同階段B、性別感受階段C、性別確認(rèn)的穩(wěn)定階段D、性別確認(rèn)的堅(jiān)定階段50.不平等的愛(ài)只在乎自己的感受,下列哪些行為是不平等的愛(ài)的表現(xiàn)()A、被關(guān)愛(ài)B、被呵護(hù)C、被特別關(guān)注D、不斷滿足自己的需求51.下列那個(gè)階段是戀愛(ài)遭遇寒冬的過(guò)渡階段?()A、戀愛(ài)雙方試圖努力解決問(wèn)題B、戀人一起共處的時(shí)間更少C、興趣的缺乏再次浮現(xiàn)出來(lái)D、戀人考慮分手52.當(dāng)個(gè)體的愿望或行動(dòng)實(shí)際上妨礙或阻止了其他人時(shí)就會(huì)發(fā)生什么?()A、吵架B、沖突C、爭(zhēng)吵D、暴力53.當(dāng)我們?cè)谂袛嗔Φ睦硇灾笇?dǎo)下追求至善時(shí),指導(dǎo)我們是什么?()A、回報(bào)B、欲望C、節(jié)制D、奢侈54.愛(ài)情是物質(zhì)和意識(shí)多面的、深刻的、有生命力的辯證體。55.女性在人際交往中會(huì)一般為社交取向。56.不拒絕表白就不會(huì)傷害對(duì)方。57.唯性欲論的愛(ài)情觀比唯精神論的愛(ài)情觀更接近現(xiàn)實(shí)。58.大學(xué)生追求純潔的愛(ài)情,不考慮除感情以外的其他因素。59.相比男性,女性更喜歡用什么方式來(lái)表達(dá)自己的情感?()A、親吻B、含蓄C、暗示D、擁抱60.男女大腦功能差異最大的區(qū)域是?()A、語(yǔ)言處理區(qū)B、文字處理區(qū)C、顳葉D、額葉61.我們通常會(huì)傾向于喜歡那些與好的經(jīng)歷有關(guān)的人,而不喜歡與不好的經(jīng)歷有關(guān)的人。這屬于人際吸引的哪一種原則?()A、聯(lián)結(jié)原則B、強(qiáng)化原則C、社會(huì)交換原則D、相似性原則62.約翰?艾倫?李提出的六種形式的愛(ài)情相互排斥,相互獨(dú)立。63.“大多數(shù)學(xué)生會(huì)因?yàn)閷?duì)方的整體形象、氣質(zhì)、性格等而產(chǎn)生好感,墜入愛(ài)河”這體現(xiàn)了大學(xué)生戀愛(ài)的何種特點(diǎn)?()A、重過(guò)程,輕結(jié)果B、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的多元化C、戀愛(ài)注重精神特質(zhì)D、戀愛(ài)的純潔性64.戀愛(ài)過(guò)程中,大學(xué)生更加關(guān)注的是()A、對(duì)方與自己是否合拍B、是否有共同的興趣愛(ài)好C、對(duì)方的家庭經(jīng)濟(jì)條件D、在一起是否快樂(lè)65.“個(gè)體關(guān)于自我、價(jià)值觀與未來(lái)發(fā)展都停留在想的層面,完全沒(méi)有行動(dòng)”這體現(xiàn)了同一性發(fā)展的哪個(gè)狀態(tài)?()A、同一性成熟B、同一性閉合C、同一性延緩D、同一性彌散66.創(chuàng)造愛(ài)的本質(zhì)行動(dòng)是()A、寬容B、依賴C、給予D、尊重67.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于“矛盾型依戀”的特征?()A、感到恐懼B、過(guò)度尋求認(rèn)同C、索取式戀愛(ài)D、過(guò)分依賴他人贊許68.以下哪些屬于“無(wú)愛(ài)”的原因?()A、雙方在說(shuō)著不同的愛(ài)的語(yǔ)言B、雙方有共同的興趣目標(biāo)C、人的情感信箱空了D、保持儲(chǔ)愛(ài)箱常滿常新69.愛(ài)的能力要求戀愛(ài)的人不是隨著自己的感覺(jué)走,而是()。70.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是大學(xué)生的戀愛(ài)特點(diǎn)?()A、具有純潔性B、性觀念的開(kāi)放性C、感性與理性并存D、穩(wěn)定性較強(qiáng)71.如果“超我”敵視“自我”,就會(huì)形成抑郁的人格。72.沖突處理的方式有哪些?()A、對(duì)抗型、迎合型B、合作型、折中型C、迎合型、不理型D、回避型73.“愛(ài)”代表一種較不獨(dú)占的尊重和贊賞,并視對(duì)方與自己相似。74.對(duì)于所有人而言,表白都是一件很幸福的事情。75.在戀愛(ài)中指控對(duì)方往往是是什么原因?()A、太多假設(shè)B、討厭對(duì)方C、性格不和D、自己心情不好第2卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.生理性別的形成是先天的,社會(huì)性別則是什么長(zhǎng)期作用的結(jié)果?()A、家庭教育B、自我學(xué)習(xí)C、學(xué)校教育D、社會(huì)文化2.分手的重生階段要求我們放下過(guò)去,繼續(xù)前行。3.一旦出現(xiàn)了激發(fā)事件,戀人們可以有哪些回應(yīng)?()A、介入沖突B、避免爭(zhēng)端C、擱置爭(zhēng)議D、忽視沖突4.最早觀察到“人類(lèi)心理雌雄同體”現(xiàn)象的心理學(xué)家是誰(shuí)?()A、弗洛伊德B、弗洛姆C、榮格D、斯滕伯格5.禮物是愛(ài)的視覺(jué)象征,只有自己做的才有意義。6.在戀人溝通中,“聽(tīng)”不是依靠讀心術(shù),而是應(yīng)依靠客觀的理性。7.弗洛伊德認(rèn)為,“戀母情結(jié)”是每個(gè)人一定要經(jīng)歷的,這也是導(dǎo)致神經(jīng)癥的病因。8.《斐德羅》篇中的蘇格拉底指出,靈魂中的“兩匹馬”分別代表什么?()A、理性B、非理性C、無(wú)拘無(wú)束D、本能欲望9.以下哪些是被分手一方面對(duì)分手的不合理方式?()A、不斷糾纏對(duì)方B、斷絕與對(duì)方的聯(lián)系C、威脅報(bào)復(fù)D、陷入自我糾結(jié)10.隨著婚齡與育齡的推遲以及受教育年限的增加,18-29歲將成為人生一個(gè)獨(dú)立的階段。11.兒童社會(huì)性別角色的學(xué)習(xí)可以通過(guò)哪些途徑實(shí)現(xiàn)?()A、自我強(qiáng)化B、榜樣強(qiáng)化C、自我懲罰D、同伴強(qiáng)化12.“迷狂”在形式和內(nèi)容上都是非理性的。13.斯滕伯格的愛(ài)情三角形理論指出,產(chǎn)生愛(ài)情行為的驅(qū)動(dòng)力是什么?()A、情緒成分B、動(dòng)機(jī)成分C、認(rèn)知成分D、了解成分14.“生理結(jié)構(gòu)便是命運(yùn)”是哪位心理學(xué)家提出的?()A、弗洛伊德B、班杜拉C、艾里克森D、弗洛姆15.失戀后的人可以進(jìn)快進(jìn)入下一段戀情中來(lái)擺脫失戀導(dǎo)致的消極情緒。16.什么理論認(rèn)為每個(gè)人自己腦中有一個(gè)“愛(ài)之圖”,是我們對(duì)于理想戀愛(ài)對(duì)象有關(guān)信息的框架或圖畫(huà)。()A、社會(huì)認(rèn)知理論B、認(rèn)知圖式理論C、自我認(rèn)知理論D、愛(ài)情三角理論17.下列哪項(xiàng)不屬于自我沉浮的表現(xiàn)?()A、獨(dú)自難過(guò)B、和朋友一起旅行C、在過(guò)去回憶與現(xiàn)實(shí)孤寂中徘徊D、認(rèn)為自己是結(jié)束戀愛(ài)關(guān)系的劊子手18.愛(ài)情三角形理論中的承諾成分有長(zhǎng)期和短期之分。19.馬克思主義愛(ài)情觀認(rèn)為,愛(ài)情既不能禁欲,也不能縱欲。20.下列選項(xiàng)中關(guān)于大學(xué)生自我意識(shí)的表述不正確的是()A、對(duì)大學(xué)生而言,思想上的獨(dú)立與經(jīng)濟(jì)上的依賴,生理上的成熟與心理社會(huì)性成熟的滯后存在著深刻的矛盾B、個(gè)體在成人初顯期階段生理、認(rèn)知、情感等各方面的深刻變化使他開(kāi)始把關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向自身內(nèi)部C、大學(xué)生的年齡雖然到了成人階段,但行為與認(rèn)知等仍處于成人初顯期階段D、主觀自我與客觀自我的不平衡,生理、心理與社會(huì)自我發(fā)展的不平衡都間接影響大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的水平21.大學(xué)生將自我關(guān)注視為自己投入于確定戀愛(ài)關(guān)系前必經(jīng)的一個(gè)階段。22.哈里窗中的“你知我不知”是屬于哪個(gè)層次的自我?()A、公開(kāi)我B、背脊我C、秘密我D、潛能我23.對(duì)一個(gè)人而言,沒(méi)有了解就不可能有尊重,沒(méi)有了解的引導(dǎo),愛(ài)情中的關(guān)心和責(zé)任心都是盲目的。24.愛(ài)的能力不是與生俱來(lái)的,也不是隨著生理成熟自然形成的,而是()。25.下列關(guān)于具有孤獨(dú)感的人建立親密關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是()A、對(duì)建立親密關(guān)系存有疑慮B、害怕失去自己的同一性C、不喜歡競(jìng)爭(zhēng)與合作D、在別人對(duì)他們過(guò)分親密時(shí),容易產(chǎn)生威脅感26.以下關(guān)于分手時(shí)玩消失說(shuō)法不正確的是()A、消失的人可能是為了避免自己情緒上的不適B、這是一種不考慮別人感受、不尊重對(duì)方的表現(xiàn)C、分手時(shí)消失可以化解很多尷尬,使分手變得容易D、極易引發(fā)不可預(yù)計(jì)后果的出現(xiàn)27.下列關(guān)于戀愛(ài)中大學(xué)生應(yīng)對(duì)沖突的表述不正確的是()A、陷入熱戀中的大學(xué)生,往往善于控制自己的情感B、缺乏理智的駕馭能力,對(duì)戀愛(ài)對(duì)象過(guò)份依賴C、一旦戀愛(ài)受挫,經(jīng)常會(huì)情緒失控,甚至?xí)?dǎo)致許多惡性事件D、不能夠從容理智的處理愛(ài)情進(jìn)程中遇到的各種問(wèn)題28.以下哪項(xiàng)不屬于面臨分手的自我糾結(jié)?()A、我是不是哪里做錯(cuò)了B、我到底哪里不夠好C、我們還能復(fù)合嗎D、我應(yīng)該如何開(kāi)始新生活29.皮亞杰與科爾伯格的觀點(diǎn)同屬于性別認(rèn)知理論。30.性法律主要具有什么特點(diǎn)?()A、規(guī)范性B、強(qiáng)制性C、普遍性D、多樣性31.蘇格拉底否定了愛(ài)不需要回報(bào)的觀點(diǎn)。32.異地戀中增強(qiáng)信任的方法有?()A、少猜疑B、多溝通C、少理解D、多關(guān)心33.“平淡夫妻才是真”與“舉案齊眉到底意難平”描述的是哪種愛(ài)情?()A、完整之愛(ài)B、虛幻之愛(ài)C、伴侶之愛(ài)D、浪漫之愛(ài)34.幸福的戀人避免的幾個(gè)溝通模式?()A、精確表述上表現(xiàn)的很糟糕B、傾向于整體抱怨C、不關(guān)注對(duì)方的言行D、“有話不能好好說(shuō)”35.“在親密關(guān)系中,與伴侶關(guān)系良好,穩(wěn)定能夠彼此信任、相互支持。”描述的是回避型依戀。36.暗戀的人通常會(huì)有信心去表白。37.阿尼瑪?shù)母拍钐峁┝藢?duì)男性心靈中的某些內(nèi)在成分的理解。38.相愛(ài)容易相處太難”是因?yàn)椋ǎ〢、愛(ài)的能力不足B、愛(ài)的不夠深C、對(duì)愛(ài)人不信任D、對(duì)婚姻恐懼39.斯滕伯格認(rèn)為,以認(rèn)知為主的兩性關(guān)系則是親密的。40.青少年階段的核心問(wèn)題是同一性對(duì)同一性混亂。41.從結(jié)構(gòu)來(lái)看,性心理包括性感知、性思緒、性情緒和性意志這四種基本成分。42.對(duì)兩性關(guān)系似懂非懂,對(duì)性知識(shí)、性行為一知半解的時(shí)期是?()A、異性疏遠(yuǎn)期B、異性接近期C、異性戀愛(ài)期43.女生處理顏色和地標(biāo)的能力比男生強(qiáng)。44.以下哪幾項(xiàng)是對(duì)方對(duì)自己有好感的表現(xiàn)?()A、在一起時(shí)她很開(kāi)心B、她會(huì)額外地關(guān)注你C、她會(huì)對(duì)你的想法感興趣D、她對(duì)你表現(xiàn)的很冷淡45.失戀后的人容易理智不足,極易陷入自己的痛苦中不能自拔,甚至還幻想回到從前,一切從頭再來(lái)。46.約翰?艾倫?李在愛(ài)情方面的代表作是什么?()A、《愛(ài)情心理學(xué)》B、《尋找自我》C、《愛(ài)情的風(fēng)格》D、《心理類(lèi)型》47.情緒的主觀部分不包括:()A、主觀體驗(yàn)B、他人評(píng)價(jià)C、生理喚醒D、外在行為48.分手不是一個(gè)人的錯(cuò),而是兩個(gè)人不合適。49.下列哪些行為是愛(ài)別人的禁忌()A、操縱別人B、支配別人C、改變對(duì)方D、責(zé)怪對(duì)方50.古希臘三圣具體是指哪三位學(xué)者?()A、蘇格拉底B、西塞羅C、柏拉圖D、亞里士多德51.以下哪些屬于分手時(shí)的不恰當(dāng)舉動(dòng)?()A、與對(duì)方協(xié)商財(cái)物的處置B、不顧對(duì)方意愿,用強(qiáng)硬手段達(dá)到分手目的C、將分手的責(zé)任多歸于自己D、避免與對(duì)方曖昧不清,堅(jiān)決果斷分手52.沒(méi)有做到積極有效的溝通會(huì)造成什么溝通現(xiàn)象?()A、溝通爭(zhēng)端B、溝通不良C、溝通暫停D、溝通失策53.在家庭中,最基本的關(guān)系是哪種關(guān)系?()A、夫妻關(guān)系B、母子關(guān)系C、父女關(guān)系D、兄妹關(guān)系54.拒絕的過(guò)程中要遵循什么原則?()A、不傷害B、不苛責(zé)C、不糾結(jié)D、不模糊55.通常不果決,合作性較高,他們最常使用的策略是順從,遵從他人的要求,一味屈從對(duì)方、完全聽(tīng)任對(duì)方、滿足對(duì)方需求,將對(duì)方需求看得比自己還重要是哪一種沖突處理的方式?()A、對(duì)抗型B、迎合型C、合作型D、折中型56.以下哪些學(xué)者將依戀理論從兒童研究領(lǐng)域拓展到了成人領(lǐng)域?()A、哈贊B、弗洛姆C、謝弗D、艾斯沃斯57.“喜歡”具有什么特點(diǎn)?()A、高興B、離別思念、見(jiàn)面開(kāi)心C、迷醉D、離別煎熬,相見(jiàn)情怯58.通過(guò)哈里窗來(lái)了解自己,其中盲點(diǎn)我是“你不知我不知”。59.在愛(ài)情中遇到的種種挑戰(zhàn),可以幫助我們()。60.在斯滕伯格的愛(ài)情三角形理論中,當(dāng)親密和激情相結(jié)合而缺少承諾時(shí),產(chǎn)生的是哪種愛(ài)情?()A、浪漫的愛(ài)B、愚蠢的愛(ài)C、伴侶的愛(ài)D、空洞的愛(ài)61.關(guān)于愛(ài)情的本質(zhì),以下哪兩位學(xué)者的觀點(diǎn)極為相近?()A、柏拉圖B、馬克思C、瓦西列夫D、恩格斯62.榮格的人格理論主要包括哪些方面?()A、人格四分理論B、雙重人格理論C、阿尼瑪理論D、阿尼姆斯理論63.沖突中的第一個(gè)階段是?()A、激發(fā)事件B、介入和升級(jí)C、接近/退避D、協(xié)商和順應(yīng)64.接納既不是讓你的戀人任意妄為,也不是迫使自己說(shuō)一些煽情的話。它是讓你的戀人擁有自我,擁有輕松、自由和平靜的心態(tài)。65.在馬克思主義產(chǎn)生之前,人類(lèi)歷史上關(guān)于愛(ài)情本質(zhì)的看法可以概括為“唯物質(zhì)論?”與“唯性欲論”兩種觀點(diǎn)。66.哪一種愛(ài)的能力一種綜合能力,是人生的藝術(shù)?()A、理解愛(ài)的能力B、呵護(hù)愛(ài)的能力C、接受愛(ài)的能力D、拒絕愛(ài)的能力67.愛(ài)的代價(jià)遠(yuǎn)比喜歡要高。68.在自我起飛階段,以下哪種措施是我們可以采取的?()A、看重個(gè)人中心情節(jié)而忽視人際關(guān)系情節(jié)B、注意力轉(zhuǎn)移到其他的人事物上,重新認(rèn)識(shí)自我C、獨(dú)吞因分手造成的難過(guò)情緒D、渴求戀愛(ài)關(guān)系69.以下哪項(xiàng)不是保持愛(ài)的活力的方式()A、為雙方的關(guān)系付出時(shí)間B、需要時(shí)的陪伴C、積極建設(shè)性的溝通D、對(duì)對(duì)方看重的東西不感興趣70.在愛(ài)情關(guān)系中,引起激情體驗(yàn)的主導(dǎo)形式是什么?()A、物質(zhì)基礎(chǔ)B、溝通交流C、精神需要D、性的需要71.在長(zhǎng)距離的異地戀中,沒(méi)有積極情緒。72.被分手的一方要做到()A、自怨自艾B、面對(duì)現(xiàn)實(shí)C、接受結(jié)果D、自我反思73.人格結(jié)構(gòu)理論中的“自我”的機(jī)能是什么?()A、自我理想B、自我本能欲望C、維護(hù)社會(huì)公德D、適應(yīng)社會(huì)74.性和愛(ài)是什么關(guān)系?()A、互相排斥B、相輔相成C、愛(ài)是性的基礎(chǔ)D、一樣的,沒(méi)什么區(qū)別75.馬克思主義愛(ài)情觀強(qiáng)調(diào),愛(ài)情具有哪兩種屬性?()A、自然屬性B、物質(zhì)性C、社會(huì)屬性D、精神性第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:錯(cuò)誤2.參考答案:B,D3.參考答案:A,B,C,D4.參考答案:正確5.參考答案:A,B,C,D,E,F6.參考答案:B7.參考答案:B8.參考答案:錯(cuò)誤9.參考答案:C10.參考答案:A11.參考答案:正確12.參考答案:A,B,C,D13.參考答案:D14.參考答案:B15.參考答案:A16.參考答案:錯(cuò)誤17.參考答案:錯(cuò)誤18.參考答案:正確19.參考答案:正確20.參考答案:C21.參考答案:正確22.參考答案:A,C23.參考答案:A24.參考答案:C25.參考答案:D26.參考答案:D27.參考答案:正確28.參考答案:A29.參考答案:A,B,C,D30.參考答案:正確31.參考答案:C,D32.參考答案:正確33.參考答案:B34.參考答案:B35.參考答案

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