河北公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷70

河北公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷70一、常識(shí)判斷(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、下列關(guān)于監(jiān)察機(jī)關(guān)的管轄，說法不正確的是：A、上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)可以辦理下一級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄范圍內(nèi)的監(jiān)察事項(xiàng)B、監(jiān)察機(jī)關(guān)之間對(duì)監(jiān)察事項(xiàng)的管轄有爭(zhēng)議的，由其共同的上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)確定C、上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)可以將其所管轄的監(jiān)察事項(xiàng)指定下級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄D、上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)不可以將下級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)有管轄權(quán)的監(jiān)察事項(xiàng)指定給其他監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第十六條規(guī)定，“各級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)按照管理權(quán)限管轄本轄區(qū)內(nèi)本法第十五條規(guī)定的人員所涉監(jiān)察事項(xiàng)。上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)可以辦理下一級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄范圍內(nèi)的監(jiān)察事項(xiàng)，必要時(shí)也可以辦理所轄各級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄范圍內(nèi)的監(jiān)察事項(xiàng)。監(jiān)察機(jī)關(guān)之間對(duì)監(jiān)察事項(xiàng)的管轄有爭(zhēng)議的，由其共同的上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)確定”。第十七條規(guī)定，“上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)可以將其所管轄的監(jiān)察事項(xiàng)指定下級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄，也可以將下級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)有管轄權(quán)的監(jiān)察事項(xiàng)指定給其他監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄。監(jiān)察機(jī)關(guān)認(rèn)為所管轄的監(jiān)察事項(xiàng)重大、復(fù)雜，需要由上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄的，可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄”。故本題選D。2、全國(guó)人民代表大會(huì)選舉或者決定任命的最高人民法院院長(zhǎng)，在依照法定程序產(chǎn)生后，進(jìn)行憲法宣誓，宣誓儀式由()組織。A、全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議主席團(tuán)B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議C、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D、最高人民法院標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》的規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)選舉或者決定任命的最高人民法院院長(zhǎng)，在依照法定程序產(chǎn)生后，進(jìn)行憲法宣誓，宣誓儀式由全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議主席團(tuán)組織；全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任命或者決定任命的最高人民法院副院長(zhǎng)，在依照法定程序產(chǎn)生后，進(jìn)行憲法宣誓，宣誓儀式由最高人民法院組織。故本題選A3、法定繼承是現(xiàn)實(shí)生活中最主要的繼承方式，下列哪種情形不適用法定繼承?A、遺囑未處分的遺產(chǎn)B、遺囑繼承人放棄遺囑繼承或受遺贈(zèng)人放棄受領(lǐng)遺贈(zèng)的C、遺囑繼承人喪失繼承權(quán)的D、公證遺囑與錄音產(chǎn)生了矛盾，雖然兩份遺囑分別對(duì)被繼承人的財(cái)產(chǎn)都作了安排標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)繼承法》第二十七條規(guī)定，“有下列情形之一的，遺產(chǎn)中的有關(guān)部分按照法定繼承辦理：(一)遺囑繼承人放棄繼承或者受遺贈(zèng)人放棄受遺贈(zèng)的；(二)遺囑繼承人喪失繼承權(quán)的：(三)遺囑繼承人、受遺贈(zèng)人先于遺囑人死亡的；(四)遺囑無效部分所涉及的遺產(chǎn)；(五)遺囑未處分的遺產(chǎn)”。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行(中華人民共和同繼承法)若干問題的意見》的規(guī)定，“遺囑人以不同形式立有數(shù)份內(nèi)容相抵觸的遺囑，其中有公證遺囑的，以最后所立公證遺囑為準(zhǔn)；沒有公證遺囑的，以最后所立的遺囑為準(zhǔn)”。故本題選D。4、下列關(guān)于山東省的氣候描述，說法錯(cuò)誤的是：A、氣候?qū)倥瘻貛Ъ撅L(fēng)氣候類型B、全年無霜期由東北沿海向西南遞增C、年平均降水量由東南向西北遞減D、全省氣溫地區(qū)差異南北大于東西標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：山東省的屬于暖溫帶季風(fēng)氣候類型，降水集中，雨熱同季，春秋短暫，冬夏較長(zhǎng)。山東省氣溫地區(qū)差異東西大于南北，全年無霜期由東北沿海向西南遞增。山東省光照資源充足，熱量條件可滿足農(nóng)作物一年兩作的需要，年平均降水量由東南向兩北遞減。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選D。5、2018年6月22日至23日，中央外事工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記指出，我國(guó)已形成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義外交思想。下列關(guān)于其主要內(nèi)容表述錯(cuò)誤的是：A、堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)共同進(jìn)步為使命推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交B、堅(jiān)持以維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展為宗旨推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體C、堅(jiān)持以共商共建共亭為原則推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)D、堅(jiān)持以深化外交布局為依托打造全球伙伴關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：2018年6月22日至23日，中央外事工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為使命推進(jìn)中圍特色大國(guó)外交：A項(xiàng)錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均正確。故本題選A。6、2018年6月29日，中國(guó)廣核集團(tuán)臺(tái)山核電1號(hào)機(jī)組首次并網(wǎng)發(fā)電成功。這是全球首臺(tái)實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電的EPR三代核電機(jī)組，由()兩國(guó)合作完成。A、中國(guó)、法國(guó)B、中國(guó)、美國(guó)C、中國(guó)、德國(guó)D、中國(guó)、日本標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：2018年6月29日，中同廣核集團(tuán)臺(tái)山核電1號(hào)機(jī)組首次并網(wǎng)發(fā)電成功，這是全球首臺(tái)實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電的EPR三代核電機(jī)組，由中、法兩國(guó)合作完成。故本題選A。7、畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為，“從數(shù)目產(chǎn)生出點(diǎn)，從點(diǎn)產(chǎn)生出線，從線產(chǎn)生出平面，從平面產(chǎn)生出立體，從立體產(chǎn)生出感覺所及的一切物休”。畢達(dá)哥拉斯的這一觀點(diǎn)屬于：A、主觀唯心主義B、形而上學(xué)唯物主義C、樸素唯物主義D、客觀唯心主義標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：畢達(dá)哥拉斯把世界歸結(jié)為數(shù)，歸結(jié)為某種客觀的精神、理性因素，是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。故本題選D。8、關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》，下列說法正確的是：A、其基本思想是唯心主義的歷史觀B、全面系統(tǒng)地闡述了空想社會(huì)主義理論C、是法國(guó)大革命的理論基礎(chǔ)D、標(biāo)志著馬克思主義的正式誕生標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：1848年《共產(chǎn)黨宣占》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。D項(xiàng)正確，其他三項(xiàng)均錯(cuò)誤。故本題選D。9、一匹馬等于四只羊，這體現(xiàn)的是：A、簡(jiǎn)單的價(jià)格形式B、馬充當(dāng)了固定等價(jià)物C、貨幣形式和擴(kuò)大的價(jià)格形式D、簡(jiǎn)單的或偶然的價(jià)值形式標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：貨幣的發(fā)展經(jīng)歷四個(gè)階段：①簡(jiǎn)單價(jià)值形式，原始物物交換是商品交換的最簡(jiǎn)單的形式；②擴(kuò)大的價(jià)值形式；③一般價(jià)值形式；④貨幣形式。一匹馬等于四只羊體現(xiàn)的是物物交換。故本題選D。10、成語“亂七八糟”源自中國(guó)歷史上兩大著名內(nèi)戰(zhàn)，其中“亂七”指的是：A、西漢時(shí)期的七國(guó)之亂B、西周時(shí)期的七國(guó)之亂C、東晉時(shí)期的八王之亂D、清朝時(shí)期的藩國(guó)之亂標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：成語“亂七八糟”意為雜亂無章、難理頭緒，源自中國(guó)歷史上兩大著名內(nèi)戰(zhàn)：西漢時(shí)期的“七國(guó)之亂”與兩晉時(shí)期的“八王之亂”，故本題選A。11、“騰空類星隕，拂樹若生花。屏疑神火照，簾似夜珠明?！迸c這首詩句描述的是同一種昆蟲的詩句是：A、“碧玉眼睛云母翅，輕于粉蝶瘦于蜂。坐來迎拂波光久，豈是殷勤為蓼叢?！盉、“偶爾相逢細(xì)間途，不知何事數(shù)遷居。微軀所饌能多少，一獵歸來滿后車?！盋、“日結(jié)一尺網(wǎng)，知吐幾尺絲。百蟲為爾食，九腹?？囵??！盌、“熠熠與娟娟，池塘竹樹邊。亂飛同曳火，成聚卻無炯。微雨灑不滅，輕風(fēng)吹欲燃。”標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干中詩句出自梁朝簡(jiǎn)文帝的《詠螢》，所寫為螢火蟲。A項(xiàng)出自晚唐五代詩人韓偓的《蜻蜒》，B項(xiàng)出自宋代楊萬里的《觀蟻》，C項(xiàng)出自宋代梅堯臣的《詠蜘蛛》，D項(xiàng)出自唐代周繇的《詠螢》。故本題選D。12、《詩經(jīng)·小雅》載：“維桑與梓，必恭敬止”后人多用“桑梓”指代：A、故鄉(xiāng)B、情人C、老師D、朋友標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：桑與梓是兩種樹，古人喜歡在庭前院后栽種這兩種樹，所以后來用“桑梓”代表家鄉(xiāng)。故本題選A。13、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法，錯(cuò)誤的是：A、“零落成泥碾作塵，只有香如故”出自陸游《卜算子·詠梅》B、左拉是19世紀(jì)后半期法國(guó)著名作家，他創(chuàng)作的大型作品《盧貢一馬卡爾家族》由20部長(zhǎng)篇小說組成C、《離山下的花環(huán)》的作者是李存葆，他在題記中開宗明義，引用了南宋詩人陸游的一句詩“位卑未敢忘憂國(guó)”D、《大衛(wèi)·科波菲爾》是狄更斯的代表作標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：李存葆的中篇小說《高山下的花環(huán)》題記中引用了南宋詩人陸游的一句詩“位卑未敢忘憂國(guó)”，而并非《離山下的花環(huán)》。故本題選C。14、1892年11月，兩位美國(guó)大學(xué)生騎自行車環(huán)球旅行到中國(guó)，李鴻章在天津接見了他們，見面時(shí)可能談及的話題是：A、北洋海軍的組建及其訓(xùn)練情況B、中日海軍在黃海戰(zhàn)事進(jìn)展C、京師大學(xué)堂已經(jīng)開設(shè)哪些科目D、同盟會(huì)會(huì)員在日本的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：黃海戰(zhàn)事發(fā)生在1894年，京師大學(xué)堂創(chuàng)建于1898年，同盟會(huì)成立于1905年，因此在1892年不可能談?wù)撚嘘P(guān)這些事情的內(nèi)容。而“北洋海軍”從19世紀(jì)70年代中期開始創(chuàng)辦。故本題選A。15、下列中國(guó)歷史上的變法與其內(nèi)容對(duì)應(yīng)不正確的是：A、商鞅變法——實(shí)行縣制B、王安石變法——頒行保甲法C、張居正變法——推行青苗法D、戊戌變法——開辦京師大學(xué)堂標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：青苗法，亦稱“常平新法”，是北宋王安石變法措施之一。故本題選C：16、在用來發(fā)射衛(wèi)星的火箭頭部涂一層特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)可避免火箭因高速運(yùn)動(dòng)與空氣作用產(chǎn)生高溫而被損壞的危險(xiǎn)，這種材料能引起這種作用的重要原因是：A、材料受熱熔化并在汽化時(shí)吸收了與空氣作用產(chǎn)生的熱量B、材料不傳熱C、材料非常光滑，不易與空氣作用生熱D、材料堅(jiān)硬，不怕熱標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：火箭頭部涂抹的物質(zhì)在熔化和汽化時(shí)吸熱效果極佳，這樣能極大程度地吸收火箭頭部與氣體摩擦產(chǎn)生的熱量。A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)小是引起這種作用的重要原因。故本題選A。17、科技創(chuàng)新與民生問題密切相關(guān)。下列表述錯(cuò)誤的是：A、蒸汽機(jī)車、蒸汽輪船的出現(xiàn)，使交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)生了革命性改變B、電冰箱、洗衣機(jī)、吸塵器的使用，大大減輕了繁重的家務(wù)勞動(dòng)C、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類從信息封閉時(shí)代進(jìn)入大眾傳播時(shí)代D、南優(yōu)二號(hào)雜交水稻的培育，有助于解決未來世界性饑餓問題標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息的交流更加便捷快速，但并不能說這以前是信息封閉時(shí)代，因?yàn)檫€有廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體。故本題選C。18、下列關(guān)于新能源的說法正確的是：A、沼氣的主要成分與瓦斯相同B、核電站利用核衰變發(fā)電C、氫氣的熱值低于汽油D、風(fēng)能的來源與太陽能無關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：天然氣、沼氣和煤礦瓦斯氣主要成分都是甲烷，A項(xiàng)正確。核電站是利用核裂變進(jìn)行發(fā)電的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。氫氣的燃燒熱值很高，是汽油的3倍，C項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)能的來源與太陽能是密切相關(guān)的，地球吸收的太陽能有1％到30％會(huì)轉(zhuǎn)化為風(fēng)能，D項(xiàng)錯(cuò)誤，故本題選A。19、“搗珠崩玉，飛沫反涌，如煙霧騰空，勢(shì)甚雄厲；所謂‘珠簾鉤不卷，匹練掛遙峰’，俱不足以擬其壯也，高峻數(shù)倍者有之，而從無此闊而大者。”這是我國(guó)偉大的旅行家徐霞客對(duì)()的描述。A、廬山瀑布B、黃果樹瀑布C、熊貓海瀑D、黑龍?zhí)镀俨紭?biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：黃果樹瀑布群是一個(gè)由18個(gè)風(fēng)格各異的瀑布所組成的龐大瀑布“家族”，曾被古尼斯總部評(píng)為世界最大的瀑布群。大旅行家徐霞客盤游歷黃果樹后，曾感嘆：“搗珠崩玉，飛沫反涌，如煙霧騰空，勢(shì)甚雄厲；所謂‘珠簾鉤不卷，匹練掛遙峰’，俱不足以擬其壯也，高峻數(shù)倍并者有之，而從無此闊而大者?！惫时绢}選B。20、巴黎圣母院高聳挺拔，輝煌壯麗，整個(gè)建筑莊嚴(yán)和諧。站在塞納河畔仰望教堂，那高峻的形體加上頂部聳立的鐘塔和尖塔使人感到一種向藍(lán)天升騰的雄姿。巴黎圣母院的建筑風(fēng)格屬于：A、洛可可B、巴洛克C、哥特式D、羅馬式標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：巴黎圣母院屬哥特式建筑，是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面非常具有代表意義的一座。故本題選C。二、選詞填空(本題共10題，每題1.0分，共10分。)21、文化自信不是天上掉下來的，也不是僅僅在嘴上說說的，更不是虛無縹緲的“__________”。文化自信來自對(duì)民族歷史的深刻了解，對(duì)國(guó)家現(xiàn)實(shí)的全面把握，對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略的正確設(shè)計(jì)，對(duì)前途目標(biāo)的精準(zhǔn)判斷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、畫餅充饑B、紙上談兵C、空中樓閣D、水中撈月標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己；“紙上談兵”比喻不聯(lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論：“空中樓閣”比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等；“水中撈月”比喻徒勞無功，四個(gè)詞語中能用“虛無縹緲”修飾的只有“空中樓閣”。故本題選C，22、眼下對(duì)中國(guó)來說將短期的應(yīng)急舉措與長(zhǎng)期的改革舉措?yún)^(qū)分開來，也許更加合理。令中國(guó)的增長(zhǎng)速度達(dá)到其__________增長(zhǎng)速度是中國(guó)的短期目標(biāo)，調(diào)結(jié)構(gòu)和改革則是長(zhǎng)期目標(biāo)，不過上述兩種之間并不一定存在__________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、固有矛盾B、潛在沖突C、應(yīng)有關(guān)聯(lián)D、內(nèi)在制約標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)之間不可能沒有聯(lián)系，C項(xiàng)的“關(guān)聯(lián)”填入不合邏輯，排除。D項(xiàng)“制約”填入，則缺少賓語，出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，排除。第一空，“固有”指本來有的，不是外來的；“潛在”指存在于事物內(nèi)部尚未顯露出來的：“潛在”所含的不確定性與“目標(biāo)”的特點(diǎn)更相符。故本題選B。23、美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)持續(xù)12年的研究表明：由父母共同帶大的孩子智商高，他們?cè)趯W(xué)校里的成績(jī)往往更好，將來走向社會(huì)也更容易成功。盡管很多男性已經(jīng)領(lǐng)悟到父教的__________，但現(xiàn)實(shí)生活中父教的缺位并不鮮見。中國(guó)家庭分工普遍注重“男主外，女主內(nèi)”，男性投入孩子身上的時(shí)問自然就會(huì)減少；有些男性存在濃厚的“大男子主義”情結(jié)，認(rèn)為父教是“__________”，就算有時(shí)間，也不愿陪伴孩子；還有的父親尚未認(rèn)識(shí)到父教的必要性和重要性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、大有裨益家長(zhǎng)里短B、至關(guān)重要大材小用C、大有可為小題大做D、不可或缺雕蟲小技標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本題可由第一空直接得出答案。由“但”可知，第一空所填詞語應(yīng)與“現(xiàn)實(shí)生活中父教的缺位并不鮮見”構(gòu)成反對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系，表明父教存家庭教育中不可缺少少，四個(gè)選項(xiàng)中與此最相符的是“不可或缺”。第二空填入“雕蟲小技”表達(dá)有些男性對(duì)“父教”的忽視和不以為然的態(tài)度亦恰當(dāng)，故本題選D。24、量子力學(xué)認(rèn)為真空并非“__________”，而是充斥著大量“虛”的粒子和反粒子對(duì)。它們同時(shí)產(chǎn)生，剎那之間又相互__________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一無所有淹沒B、空谷幽蘭迸發(fā)C、熙熙攘攘吞噬D、空無一物湮滅標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，此處句意為真空并非什么都沒有，即所填詞語應(yīng)表示“空”之義，“空谷幽蘭”“熙熙攘攘”與此不符，排除B、C。第二空，“淹沒”指(大水)漫過，蓋過；“湮滅”為物理學(xué)概念，指物質(zhì)與其所對(duì)應(yīng)的反物質(zhì)碰撞后消失并產(chǎn)生高能光子等能量的過程。此處用來描述“粒子和反粒子對(duì)”的相互作用，應(yīng)選“湮滅”。故本題選D。25、春晚相聲《新虎口遐想》的出現(xiàn)，其最現(xiàn)實(shí)的意義就在于它實(shí)現(xiàn)了相聲本質(zhì)的回歸，諷刺的分寸感好，對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的反思有力。只是__________春晚時(shí)間的限制，結(jié)尾比較倉促，實(shí)在是美中不足的遺憾。但是__________，它回歸了本質(zhì)，找回了初心。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、由于大醇小疵B、囿于瑕不掩瑜C、困于毋庸置疑D、緣于不言而喻標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，此處句意為因?yàn)榇和頃r(shí)間的限制，《新虎口遐想》的結(jié)尾比較倉促?！袄в凇碧钊氩磺‘?dāng)，排除C。第二空，句意為雖然《新虎口遐想》有不足，但足它的優(yōu)點(diǎn)還是無法被掩蓋的?！按蟠夹〈谩北扔鞔篌w上完美，只是個(gè)別小地方有些毛?。弧安谎远鳌毙稳莸览砗苊黠@，不用說就可以明白。這兩個(gè)詞語填入，不合句意，排除A、D?！拌Σ谎阼ぁ北扔魅秉c(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是次要的，優(yōu)點(diǎn)是主要的，填入恰合句意。故本題選B。26、行業(yè)自律豐要靠道德約束，但當(dāng)前違反誠信原則的成本太低，僅是__________的道德約束，顯然是__________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、單一微不足道B、簡(jiǎn)單蒼勁有力C、單純蒼白無力D、單調(diào)忐忑不安標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是單靠道德約束是不夠的，“蒼勁有力”與文意相悖，排除B。“忐忑不安”指心神不安定，只能適用于人，排除D?！拔⒉蛔愕馈敝敢饬x、價(jià)值等小得不值得一提?！吧n白無力”形容貧弱無力。用于描述道德約束對(duì)行業(yè)自律的有限作用，“蒼白無力”更恰當(dāng)。故本題選C。27、談?wù)搰?guó)學(xué)，其視角有廣狹之分，在“固守五經(jīng)”與“兼及雅俗”之間，我傾向于后者。照理說，前者_(dá)_________清晰且淵源有自，容易做成“大學(xué)問”，只是因不接地氣，很難茁壯成長(zhǎng)。后者則__________，兼及精神與物質(zhì)、殿堂與市井、書齋與田野，更容易為廣大民眾接納。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、脈絡(luò)無往不利B、歷史所向披靡C、邊界無處不在D、源頭兼容并蓄標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“歷史”“源頭”填入與“且”后的“淵源”語義重復(fù)，排除B、D。第二空，“無往不利”指處處行得通，辦得好；“無處不在”指涉及范圍很廣，“無處不在”填入與“兼及…”的語境更契合。本題選C。、28、昆曲走向沒落，在于其在大眾市場(chǎng)中找不到一席之地而漸失群眾基礎(chǔ)?，F(xiàn)代昆曲開始引入歌劇、交響樂等流行元素，打造通俗版昆曲，而不再__________。沒有一種文化可以將自己封閉起來，沒有一種文化有資格__________受眾群體，多一分包容，才能換來更長(zhǎng)久的生命和更精彩的未來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、曲高和寡篩選B、故步自封舍棄C、特立獨(dú)行篩除D、一成不變苛求標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本題可由第一空入手解答，由“引入……流行元素，打造通俗版昆曲”可知，傳統(tǒng)昆曲漸失群眾基礎(chǔ)的原因在于其過于高雅，不夠通俗。選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)昆曲這一特點(diǎn)的為A項(xiàng)的“曲高和寡”。第二空，“篩選”填入批判了傳統(tǒng)昆曲不夠親民、脫離群眾的傾向。故本題選A。29、明代大旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客旅行探索大地山川三十余年，并撰有《徐霞客游記》?，F(xiàn)代評(píng)論家說，徐霞客__________了中國(guó)古代地理學(xué)中系統(tǒng)觀察自然、描述自然的新方向，《徐霞客游記》一書則是__________地貌、地質(zhì)的古代地理名著，同時(shí)也是記錄風(fēng)景資源的重要文獻(xiàn)，且文辭優(yōu)美，__________文學(xué)佳作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、開拓記錄可謂B、開辟記載堪稱C、開發(fā)記述堪當(dāng)D、開啟記敘號(hào)稱標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第三空，“號(hào)稱”指以某名號(hào)著稱。此處是說《徐霞客游記》文辭優(yōu)美，稱得上是文學(xué)佳作，但《徐霞客游記》并非以“文學(xué)佳作”著稱，排除D。第二空，“記錄”填入與后句的“記錄”重復(fù)，排除A。第一空，“開發(fā)”一般與“產(chǎn)品”“市場(chǎng)”搭配，與“新方向”搭配，“開辟”更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。30、這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上__________著：巖面與草叢都從潤(rùn)濕中__________出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被__________成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖石上有許多棱角；瀑流經(jīng)過時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、浮印割B、飄滲擰C、流透扯D、動(dòng)映搓標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第三空，由“整齊而平滑的布”可知，此處把瀑布比作布，故所填詞語應(yīng)能與“布”搭配?！皵Q”的對(duì)象多為繩子，“搓”的對(duì)象多為面團(tuán)或泥巴，排除B、D。第二空，與淺層次的“印”相比，含從里到外反映出來的“透”更能突出綠意之濃郁。第一空，“流”填入也能恰當(dāng)描述云的動(dòng)態(tài)。故本題選C。三、概括文意(本題共20題，每題1.0分，共20分。)31、__________。對(duì)于自然景觀，可以有觀賞角度變化后的不同觀感，對(duì)于講解景點(diǎn)歷史文化而言，也可以有不同角度、不同表達(dá)方式，但卻不能用野史等段子扭曲甚至杜撰景觀內(nèi)涵。這不是一個(gè)合格的導(dǎo)游應(yīng)該做的，也不利于文化旅游環(huán)境的培育，更違背了游客旅游的初衷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春B、問渠哪得清如許，為有源頭活水來C、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村D、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由“對(duì)于自然景觀，可以有觀賞角度變化后的不同觀感，對(duì)于講解景點(diǎn)歷史文化而言，也可以有不同角度……”可知，橫線處為總起句，應(yīng)填入表示不同角度看問題的句子。A項(xiàng)詩句蘊(yùn)含的哲理是事物總是不斷發(fā)展變化的，新事物終將代替舊事物。B項(xiàng)詩句蘊(yùn)含的哲理是不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。C項(xiàng)詩句蘊(yùn)含的哲理是堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就能出現(xiàn)希望和轉(zhuǎn)機(jī)。D項(xiàng)詩句蘊(yùn)含的哲理是人們觀察事物的立足點(diǎn)、立場(chǎng)不同，就會(huì)得到不同的結(jié)論。D項(xiàng)與后文最契合。故本題選D。32、盡管人工智能看起來無所不能，然而《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者采訪了科研專家、技術(shù)人員和商界代表，__________。目前的人工智能依然停留在語音識(shí)別、圖片識(shí)別的層面，只是在局部領(lǐng)域解決一些前人有經(jīng)驗(yàn)的事情，但對(duì)于更廣泛的領(lǐng)域，如更深層次的語義識(shí)別、邏輯推理、常識(shí)識(shí)別都無法完成，距離取代人類還有很遙遠(yuǎn)的路程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、他們都認(rèn)為人們對(duì)人工智能的擔(dān)心不無道理B、他們都認(rèn)為人工智能必然會(huì)取代人類C、他們都認(rèn)為人們無需“杞人憂天”D、他們都認(rèn)為人工智能的邏輯推理能力遠(yuǎn)超人類標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：分析可知，空缺后的內(nèi)容是對(duì)所填句子的進(jìn)一步解釋說明。后文提到目前的人工智能只是在局部領(lǐng)域解決一些前人有經(jīng)驗(yàn)的事情，對(duì)于更廣泛的領(lǐng)域都無法完成，距離取代人類還有很遙遠(yuǎn)的路程。B項(xiàng)“必然會(huì)取代人類”、D項(xiàng)“遠(yuǎn)超人類”說法均不正確，排除。A項(xiàng)“擔(dān)心不無道理”與后文內(nèi)容相悖，排除。C項(xiàng)“無需‘杞人憂天’”填入與前后文銜接恰當(dāng)。故本題選C。33、儒家是中國(guó)古代最有影響力的一個(gè)學(xué)派，自從漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”以來，其學(xué)說一直統(tǒng)治中國(guó)思想界達(dá)兩千多年，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主干。通常流行的看法是，儒家的創(chuàng)始者是孔子。其實(shí)，“儒”的起源是頗為撲朔迷離的。20世紀(jì)70年代、80年代以來，許多學(xué)者質(zhì)疑孔子是儒家創(chuàng)始者之說，他們有的支持胡適在30年代提出的觀點(diǎn)，有的則支持漢儒經(jīng)師的“周代始有儒”的說法，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，各抒己見。其實(shí)，早在兩漢時(shí)期，以司馬談父子、劉向父子、班固為代表的漢儒經(jīng)師們，根據(jù)《論語》《墨子》《周禮》等書，推測(cè)、判斷出儒起源于周代的“王官”。根據(jù)文段，以下判斷不正確的一項(xiàng)是：A、儒家在中國(guó)影響巨大B、儒家的創(chuàng)始人是孔子C、儒家的起源很難確定D、儒家可能起源于“王官”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“通常流行的看法是，儒家的創(chuàng)始人是孔子。其實(shí)，‘儒’的起源是頗為撲朔迷離的”可知，B項(xiàng)判斷不正確。故本題選B。34、據(jù)英國(guó)廣播公司(BBC)9月4日?qǐng)?bào)道，經(jīng)過環(huán)保主義者的多年努力，中國(guó)國(guó)寶大熊貓已經(jīng)不再處于世界瀕危動(dòng)物之列。世界自然保護(hù)聯(lián)盟最新統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，一系列全國(guó)性調(diào)查表明，目前大熊貓種群數(shù)量已停止減少，呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)。據(jù)最新的估算，成年大熊貓數(shù)量已達(dá)1864只，而幼崽的數(shù)量還沒有確切的數(shù)據(jù)，不過估計(jì)有196只。由于中國(guó)境內(nèi)大熊貓數(shù)量的增加，世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄已將該物種的現(xiàn)狀由“瀕?！备臑椤耙孜！?。這段文字傳遞出的最重要的一條信息是：A、國(guó)寶大熊貓已不再是世界瀕危動(dòng)物B、環(huán)保主義者多年保護(hù)大熊貓的努力成果顯著C、大熊貓種群數(shù)量已停止減少，呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)D、大熊貓幼崽的數(shù)量尚沒有確切的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段為總分總結(jié)構(gòu)，首句援引BBC的報(bào)道指出國(guó)寶大熊貓已經(jīng)不再處于世界瀕危動(dòng)物之列，接下來用數(shù)據(jù)證明大熊貓數(shù)量的增長(zhǎng)，末句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄已將大熊貓的現(xiàn)狀由“瀕?！备臑椤耙孜！?。由此可知，大熊貓“瀕?！睜顟B(tài)的改變應(yīng)是文段論述的重點(diǎn)，A項(xiàng)與此相符。故本題選A。35、從2010年到2012年，連續(xù)三年，筆名“小橋老樹”的作家張兵，通過每年百萬元以上版稅榮登作家富豪榜。2010年和2011年，他的代表作《侯衛(wèi)東官場(chǎng)筆記》兩次入選《廣州日?qǐng)?bào)》評(píng)選的中國(guó)圖書勢(shì)力榜。這位網(wǎng)絡(luò)暢銷小說作家，他的另一個(gè)鮮為人知的身份，則是一名副處級(jí)的干部。中國(guó)官員歷來重群像，不尚個(gè)性?，F(xiàn)今打上標(biāo)簽的官員要么多有爭(zhēng)議，要么是“落馬人人喊打“的貪官。像張兵這樣頂著“富豪作家副局長(zhǎng)”帽子的官員，因?yàn)樯俣钟兄T多正面意義，倒不失為官員新生活常態(tài)的樣本。這段文字接下來最有可能闡述的是：A、張兵走上寫作之路的歷程B、張兵作品的價(jià)值和時(shí)代意義C、“富豪作家副局長(zhǎng)”引發(fā)的爭(zhēng)議D、張兵的例子給官員的啟示標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先介紹了富豪作家張兵及其官員身份，由此引出中國(guó)官員的形象問題，末句強(qiáng)調(diào)“像張兵這樣頂著‘富豪作家副局長(zhǎng)’帽子的官員，因?yàn)樯俣钟兄T多正面意義，倒不失為官員新生活常態(tài)的樣本”。由此可知，文段應(yīng)是一篇文章的引論，意在借張兵的例子探討新的時(shí)代官員怎樣在公務(wù)生活之外，活出精彩自我的問題。D項(xiàng)與此最相符。故本題選D。36、我們總以為真理掌握在多數(shù)人手里，事實(shí)上是這樣的嗎?不是，多數(shù)人掌握的是輿論。當(dāng)真理被發(fā)現(xiàn)之前，公眾有誰會(huì)掌握呢?而一旦被有識(shí)之士發(fā)現(xiàn)了，又有幾個(gè)人能很快接受呢?伽利略在比薩斜塔證明自由落體速度與質(zhì)量無關(guān)前，誰又不是認(rèn)為重的物體比輕的落得快呢?一旦大家接受了伽利略的觀點(diǎn)，就形成了公眾的輿論，所以，輿論包含有真理和謬論的雙重成分。真理總是在不斷地被少數(shù)有識(shí)之士發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而推廣為公眾輿論，從而掌握到多數(shù)人手里，因此，__________填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、公眾輿論是真理生根發(fā)芽的土壤B、真理演變?yōu)檩浾摰倪^程是曲折而又漫長(zhǎng)的C、社會(huì)公眾只是真理的被動(dòng)接受者和推廣者D、“少數(shù)服從多數(shù)”的原則阻礙了真理的誕生標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句通過設(shè)問的方式說明真理并不掌握在多數(shù)人手里，接著不斷提出反問，層層遞進(jìn)，并以伽利略為例，指出真理總是在被少數(shù)人發(fā)現(xiàn)之后進(jìn)而推廣為公眾輿論，從而被大多數(shù)人接受。因此文段主要說的是作為多數(shù)人的社會(huì)公眾并不是真理的發(fā)現(xiàn)者，而只是真理的被動(dòng)接受者和推廣者。A項(xiàng)無法推出，真理是被少數(shù)有識(shí)之士發(fā)現(xiàn)的，并非由輿論產(chǎn)生；D項(xiàng)過度引申，“少數(shù)服從多數(shù)”的原則文段未涉及；C項(xiàng)與首句設(shè)問照應(yīng)，比B項(xiàng)銜接更恰當(dāng)。故本題選C。37、創(chuàng)新源泉的另一個(gè)重要方向，就是面向歷史的發(fā)掘。每一次回顧歷史都可能是一次觀念的清理和創(chuàng)新。研究和發(fā)掘新的史料，也是一次價(jià)值觀的梳理。__________。重新發(fā)現(xiàn)歷史，建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的承繼關(guān)系，這是奠定創(chuàng)新思維的一個(gè)重要因素。我們要在前人的肩膀上嘹望未來，不是簡(jiǎn)單地忽略或者漠視歷史積累，不斷復(fù)制曾經(jīng)的創(chuàng)新過程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一切歷史都是當(dāng)代史B、與其重讀歷史，不如創(chuàng)造歷史C、歷史無法重來D、歷史是勝利者的歷史標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要強(qiáng)調(diào)的是歷史對(duì)當(dāng)下創(chuàng)新的意義，指出應(yīng)在歷史的基礎(chǔ)上嘹望未來進(jìn)行創(chuàng)新。B項(xiàng)否定重讀歷史的價(jià)值，與橫線前句意相悖，排除。C、D兩項(xiàng)都未體現(xiàn)出歷史與當(dāng)代的關(guān)系，也可排除。故本題選A。38、①愛因斯坦的錯(cuò)誤也為前沿發(fā)現(xiàn)帶來了挑戰(zhàn)②但對(duì)于愛因斯坦，即使是錯(cuò)誤也是值得一提的③通過這些錯(cuò)誤，我們可以看出愛因斯坦的思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過程，關(guān)于宇宙的科學(xué)觀念隨之發(fā)生了怎樣的變化④和所有人一樣，愛因斯坦也犯過錯(cuò)誤，和大多數(shù)物理學(xué)家一樣，他有時(shí)把這些錯(cuò)誤寫入論文發(fā)表出來⑤在推進(jìn)人類知識(shí)的極限之時(shí)，我們很難知道寫在紙上的理論是否與真實(shí)現(xiàn)象相符，也很難知道激進(jìn)的新想法究竟是會(huì)帶來更深刻的認(rèn)識(shí)，還是會(huì)不了了之⑥對(duì)于我們中的大部分人來說，誤入歧途的事很容易遺忘A、④⑥②③①⑤B、④③⑤①⑥②C、⑥②⑤④①③D、⑥⑤②④③①標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：②以“但”開頭，指出愛因斯坦的錯(cuò)誤也是有價(jià)值的。與之相對(duì)，⑥指出普通人的錯(cuò)誤很容易遺忘，故⑥②構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，排除D。①、③論述愛因斯坦錯(cuò)誤的價(jià)值，應(yīng)接在②之后，排除B。由①的“也”可知，①應(yīng)在③之后，排除C。故本題選A。39、①英國(guó)科學(xué)家彼得?巴羅搜集了大量以豆類植物為主的葉子運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，隨后，他將這些數(shù)據(jù)與其記錄地點(diǎn)，以及當(dāng)時(shí)的月球引力情況進(jìn)行對(duì)比與分析②不過，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在黑暗中生長(zhǎng)的植物也擁有相似的周期變化規(guī)律，這或許是植物體內(nèi)的“生物鐘”在起作用③合歡等植物的葉子會(huì)在白天張開，在夜晚閉合，這主要是源于植物對(duì)光線變化所做出的響應(yīng)④目前，科學(xué)家還不清楚月球引力對(duì)植物運(yùn)動(dòng)的影響機(jī)制⑤巴羅介紹說：“數(shù)據(jù)并未完全匹配，但總體而言，當(dāng)月潮發(fā)生時(shí)，葉子的運(yùn)動(dòng)也會(huì)出現(xiàn)變化?！雹薏贿^，巴羅認(rèn)為，這或許與植物中水分的運(yùn)動(dòng)有關(guān)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、③②①⑤④⑥B、①⑤④②③⑥C、③①⑤⑥④②D、①⑥③②⑤④標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由②的“在黑暗中生長(zhǎng)的植物也擁有相似的周期變化規(guī)律”可知，其前句應(yīng)談到植物的周期變化規(guī)律，與此相符的為③，故③②應(yīng)相連，排除B、C。⑥以“不過”開頭，接在介紹巴羅研究的①后銜接不當(dāng)，排除D。故本題選A。40、一項(xiàng)研究顯示，某些病原體可能演化出對(duì)女性造成的疾病嚴(yán)重程度和致死率低于男性的特性。除了可以通過和男性一樣的方式將病原體傳遞給其他人群外，女性還可以在懷孕、生產(chǎn)和哺乳期將病原體傳遞給子女。研究顯示，女性較男性額外擁有的病原體傳播機(jī)會(huì)可能對(duì)病原體產(chǎn)生充分的演化壓力，推動(dòng)病原體的性別特異病毒性演化。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、女性的免疫反應(yīng)比男性更強(qiáng)B、女性擁有更多的病原體傳播路徑C、病原體或?qū)ε愿鼮椤皩捜荨盌、病原體不會(huì)在女性體內(nèi)引發(fā)嚴(yán)重疾病標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段為總分結(jié)構(gòu)，首句介紹研究結(jié)論——某些病原體對(duì)女性的危害低于男性，后文分析原因——女性擁有更多的傳播路徑，這會(huì)對(duì)病原體產(chǎn)生演化壓力，從而分散造成的危害。A項(xiàng)無中生有；B項(xiàng)是原因的論述，未提到研究結(jié)論：D項(xiàng)表述絕對(duì)，文段說的是“疾病嚴(yán)重程度和致死率低于男性”。C項(xiàng)是對(duì)研究結(jié)論的形象化表述，作為標(biāo)題不僅契合主題，而且吸人眼球。故本題選C。41、近年來，我同研究生教育規(guī)模已經(jīng)位居世界前列，在快速發(fā)展過程中，開始出現(xiàn)一些質(zhì)量問題。日前被廣泛報(bào)道的多起碩士論文嚴(yán)重抄襲事件表明，我國(guó)高校研究生教育的內(nèi)部質(zhì)量保障存在比較嚴(yán)重的缺失，一些導(dǎo)師和高校尚未樹立起質(zhì)量自律的意識(shí)。因此，在質(zhì)量保障體系建設(shè)初期，在第三方機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)估尚不成熟的情況下，政府部門的監(jiān)管顯得尤為必要。以上文字意在強(qiáng)調(diào)：A、政府部門對(duì)研究生教育的質(zhì)量監(jiān)管很重要B、我國(guó)研究生教育的質(zhì)量缺乏內(nèi)部保障體系C、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校教育質(zhì)量第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)的培育D、高校教育質(zhì)量的提高依賴于自律意識(shí)的樹立標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段為分總結(jié)構(gòu)，首先指出我國(guó)研究生教育質(zhì)量存在諸多問題，然后得出結(jié)論，在質(zhì)量保障體系和第三方機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)估都不成熟的情況下，政府部門的監(jiān)管很有必要。由此可見，文段意在強(qiáng)調(diào)的是政府部門對(duì)研究生教育質(zhì)量的監(jiān)管很重要，故本題選A。42、多年以前，德國(guó)就要求在每一個(gè)銷售的雞蛋上都印有一串字母和數(shù)字組成的標(biāo)識(shí)碼，用來標(biāo)明該雞蛋是什么時(shí)間，以哪種方式，在哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)農(nóng)場(chǎng)甚至哪個(gè)雞舍生產(chǎn)的。以前有人認(rèn)為這是多此一舉，而現(xiàn)在根據(jù)標(biāo)識(shí)碼，不僅有關(guān)部門可以迅速查封受污染的雞蛋，普通消費(fèi)者也可以上網(wǎng)查詢自己買的雞蛋是否屬于被污染范疇，進(jìn)而保證大多數(shù)雞蛋可安全食用，而不至于在民眾中引起過度的恐慌。這段文字意在說明：A、食品安全標(biāo)識(shí)碼有助污染源查找B、食品安全標(biāo)識(shí)碼能保證食品安全C、食品安全標(biāo)識(shí)碼的重要性D、德國(guó)雞蛋均有安全標(biāo)識(shí)碼標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段由德國(guó)對(duì)雞蛋標(biāo)注食品安全標(biāo)識(shí)碼的規(guī)定，引出對(duì)食品安全標(biāo)識(shí)碼作用的論述。D項(xiàng)德國(guó)雞蛋是否均有安全標(biāo)識(shí)碼非文段重點(diǎn)，排除。A項(xiàng)“污染源查找”只是食品安全標(biāo)識(shí)碼的其中一個(gè)作用，概括不全面，排除。B項(xiàng)“能保證食品安全”表述絕對(duì)，應(yīng)為有利于保證食品安全。故本題選C。43、外企將其機(jī)器人總部設(shè)在上海，看中的就是上海立足長(zhǎng)三角輻射全國(guó)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)上海人均生產(chǎn)總值較高，城市居民收入水平在全國(guó)居于前列，消費(fèi)能力較強(qiáng)，并且上海市民對(duì)于高科技和新鮮事物具有較高的接納興趣，在生活消費(fèi)領(lǐng)域是中國(guó)的領(lǐng)先市場(chǎng)，可以為服務(wù)機(jī)器人的應(yīng)用和普及提供市場(chǎng)。而目前在服務(wù)機(jī)器人領(lǐng)域，市場(chǎng)開拓恰是最重要的。上海本地的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用可以為工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用提供市場(chǎng)資源，上海的工程機(jī)械、汽車、大飛機(jī)、輪船、電子制造等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)都是良好的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用環(huán)境。這段文字意在說明：A、上海率先形成機(jī)器人產(chǎn)業(yè)應(yīng)用環(huán)境B、上海發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和資源C、上海已經(jīng)形成良好的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)局面D、上海機(jī)器人產(chǎn)業(yè)對(duì)全國(guó)形成強(qiáng)大輻射標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要從上海的地域輻射優(yōu)勢(shì)、高消費(fèi)能力、對(duì)新鮮事物接受度高、市場(chǎng)開拓性好、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用環(huán)境良好等方面說明外企將機(jī)器人總部設(shè)在上海的原因。A項(xiàng)的“率先形成”在文段中未體現(xiàn)；由“上海本地的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用可以為工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用提供市場(chǎng)資源”可知，C項(xiàng)的“已經(jīng)形成良好的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)局面”表述錯(cuò)誤；D項(xiàng)是對(duì)“上海立足長(zhǎng)三角輻射全國(guó)的優(yōu)勢(shì)”的錯(cuò)誤理解。B項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)和資源”全面概括了文段所述，故本題選B。44、樹木是圣物。誰能同它們交談，誰能傾聽它們的語言，誰就能獲悉真理。它們不宣講學(xué)說，它們不注意細(xì)枝末節(jié)，只宣講生命的原始法則。當(dāng)我們不幸的時(shí)候，不再能好生忍受這生活的時(shí)候，一棵樹會(huì)同我們說：平靜!平靜!瞧著我!生活不容易，生活是艱苦的。這是孩子的想法。讓你心中的上帝說話，它們就會(huì)緘默。文中“這是孩子的想法”指代的內(nèi)容是：A、不再能好生忍受這生活B、平靜!平靜C、生活是艱苦的D、讓你心中的上帝說話標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“這是孩子的想法”代指的內(nèi)容應(yīng)是與其距離最近的前文內(nèi)容，即“生活不容易，生活是艱苦的”，其暗含的“畏懼挫折”的心態(tài)恰與孩子的特點(diǎn)相契合。故本題選C。45、新版發(fā)票自8月1日由地稅局正式啟用以來，已經(jīng)越來越為人們所熟悉；但很少有人知道，每張發(fā)票都包含了多項(xiàng)科技成果。據(jù)地稅局的同志介紹，新版發(fā)票采用的數(shù)字噴碼絲網(wǎng)工位印刷技術(shù)是目前世界上最先進(jìn)的印刷技術(shù)之一，有效提高了字跡的分辨率。如將新版發(fā)票放在5倍放大鏡下，可以發(fā)現(xiàn)票面字跡呈點(diǎn)狀分布，而普通技術(shù)印刷的字跡油墨結(jié)成一團(tuán)。這項(xiàng)技術(shù)大大提高了造假的難度和成本。在每張發(fā)票上，人們都可以看到“發(fā)票號(hào)”和“密碼”兩項(xiàng)，發(fā)票號(hào)為一串8位的數(shù)字，而密碼區(qū)是被覆蓋的，只有刮開以后才能見到。據(jù)介紹，密碼是在印制發(fā)票時(shí)隨機(jī)生成的，與發(fā)票號(hào)保持著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，并且每張發(fā)票由哪個(gè)商家買走，在稅務(wù)局的數(shù)據(jù)庫里都留有記錄。消費(fèi)者要想知道一張發(fā)票的真?zhèn)?，撥打地稅局的查詢電話或登錄相關(guān)網(wǎng)站一查便知。對(duì)這段文字中新版發(fā)票的防偽措施概括最準(zhǔn)確的是：A、新版的每張發(fā)票都運(yùn)用多項(xiàng)科技成果來提高了字跡的分辨率從而進(jìn)行防偽B、新版發(fā)票采用的數(shù)字噴碼絲網(wǎng)工位印刷技術(shù)使票面字跡呈點(diǎn)狀分布從而提高了造假的難度和成本C、新版發(fā)票采用的數(shù)字噴碼絲網(wǎng)工位印刷技術(shù)提高了字跡的分辨率并設(shè)置“發(fā)票號(hào)”和“密碼”一一對(duì)應(yīng)來進(jìn)行防偽D、新版發(fā)票是采用數(shù)字噴碼絲網(wǎng)工位印刷技術(shù)和設(shè)置密碼來進(jìn)行防偽的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：通讀文段可知，新版發(fā)票的防偽技術(shù)有兩個(gè)：前四句話講了采用數(shù)字噴碼絲網(wǎng)工位印刷技術(shù)，有效提高了字跡的分辨率：后三句話講了每張發(fā)票上有“發(fā)票號(hào)”和“密碼”兩項(xiàng)，并且密碼和發(fā)票號(hào)一一對(duì)應(yīng)。對(duì)新版發(fā)票的防偽技術(shù)概括最全面的是C。故本題選C。46、少兒閱讀素養(yǎng)決定著一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族未來的思維度，對(duì)文化傳承和國(guó)家發(fā)展有著重要的意義。閱讀可以開發(fā)少兒的智力，開闊少兒的視野，提高少兒的自信心，它是少兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)國(guó)家只有少兒愛上閱讀，這個(gè)國(guó)家未來的公民才會(huì)有好的閱讀素養(yǎng)，這個(gè)國(guó)家才會(huì)有好的未來。為了提高公民的素質(zhì)，為了國(guó)家的未來，社會(huì)各界應(yīng)該重視少兒閱讀推廣工作。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、少兒閱讀素養(yǎng)對(duì)文化傳承和國(guó)家發(fā)展有著重要的意義B、如果一個(gè)國(guó)家的少兒不喜歡閱讀，那么這個(gè)國(guó)家就不會(huì)有好的未來C、少兒閱讀素養(yǎng)關(guān)乎國(guó)家未來，少兒閱讀推廣工作應(yīng)得到社會(huì)各界的重視D、閱讀是少年兒童成長(zhǎng)中不可或缺的一部分標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先強(qiáng)調(diào)了少兒閱讀素養(yǎng)對(duì)文化傳承、國(guó)家發(fā)展、公民個(gè)人的重要性，由此引出要重視少兒閱讀推廣工作的問題。選項(xiàng)中提到“少兒閱讀推廣”的只有C。故本題選C。47、正如斯蒂夫?平克在其新著《喚醒夢(mèng)中的天使》中所述，我們正生活在一個(gè)“移情熱”的社會(huì)中。關(guān)于“移情熱”的著作很多，諸如《移情時(shí)代》《移情差異》等。甚至還有一種大腦理論，說的是，人類頭腦中存在鏡像神經(jīng)元，它們能夠讓我們感知他人心中所想，能讓我們產(chǎn)生同情性關(guān)照，并做出道德行為。這些說法不無道理。人類大腦里確實(shí)有鏡像神經(jīng)元，富有同情心的人對(duì)他人的感知和苦難更為敏感。而當(dāng)我們?cè)噲D將情感引向行動(dòng)時(shí)，問題來了。移情指引你做出道德行為，但是當(dāng)?shù)赖滦袨闋可娴絺€(gè)人利益之時(shí)，移情似乎并沒有起到太大的指引作用。根據(jù)上述文段可知，筆者對(duì)以下哪種說法持懷疑態(tài)度：A、人腦中存在鏡像神經(jīng)元B、移情和道德行為的強(qiáng)關(guān)聯(lián)性C、人類具有移情能力D、移情能力強(qiáng)者更富有同情心標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由文段末句的“當(dāng)我們?cè)噲D將情感引向行動(dòng)時(shí)，問題來了。移情指引你做出道德行為，但是當(dāng)?shù)赖滦袨闋可娴絺€(gè)人利益之時(shí)，移情似乎并沒有起到太大的指引作用”可知，作者的觀點(diǎn)是移情和道德行為并不具有完全關(guān)聯(lián)性，即作者對(duì)“移情和道德行為的強(qiáng)關(guān)聯(lián)性”是持懷疑態(tài)度的。其他三項(xiàng)均可以從文段找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容。故本題選B。48、從一種積極的立場(chǎng)來說，即便我們清楚，造成生態(tài)環(huán)保問題的行動(dòng)主體只是一部分人群或地區(qū)，人們也不能因?yàn)樽陨頉]有介入其中逃脫生態(tài)環(huán)境的影響，更不用套用原有的基于因果關(guān)系推理的責(zé)任承諾與責(zé)任追究機(jī)制，而卸脫自己對(duì)環(huán)保應(yīng)盡的一份責(zé)任。從這段文字可以看出作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A、生態(tài)環(huán)保責(zé)任追究要用事實(shí)說話B、每個(gè)人都要對(duì)生態(tài)環(huán)境的惡化負(fù)責(zé)C、生態(tài)環(huán)保人人有責(zé)D、某些群體或地區(qū)對(duì)生態(tài)環(huán)保問題的責(zé)任更大標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由關(guān)聯(lián)詞“即便……也不……更不……”可知，句子的重點(diǎn)在“更不”之后，即文段強(qiáng)調(diào)的是人們不可推卸自己對(duì)環(huán)保應(yīng)盡的一份責(zé)任。C項(xiàng)的“生態(tài)環(huán)保人人有責(zé)”對(duì)此概括恰當(dāng)。故本題選C。49、雖然讓每個(gè)人都感到正義永遠(yuǎn)是社會(huì)追求的目標(biāo)，但對(duì)于充滿內(nèi)部張力的轉(zhuǎn)型社會(huì)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)仍然有漫長(zhǎng)的路要走。在相當(dāng)多的時(shí)刻，我們除了渴求正義，也必須求助于忍耐，更不能以不擇手段、禍及無辜的方式追求正義。因?yàn)檫@樣的做法，實(shí)際上是以正義的名義把社會(huì)變成了大魚吃小魚，小魚吃蝦米的野蠻叢林。這段文字意在表達(dá)：A、轉(zhuǎn)型社會(huì)追求正義需要忍耐B、不能以禍及無辜的方式追求正義C、追求正義的目的可以為手段辯護(hù)D、正義永遠(yuǎn)是社會(huì)追求的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先說明轉(zhuǎn)型社會(huì)中追求正義仍有漫長(zhǎng)的路需要走，其后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不能以不擇手段、禍及無辜的方式追求正義，最后解釋了不能這么做的原因。歸納起來，文段主要強(qiáng)調(diào)的是不能以禍及無辜的方式追求正義。由“除了……也必須……更不能……”的句式可知，文段強(qiáng)調(diào)的雨點(diǎn)是“更不能”后的內(nèi)容，即不能以禍及無辜的方式追求正義，而非需要忍耐，排除A。故本題選B。50、①這般賞景觀致，自是別有風(fēng)味②如果說，一個(gè)游遍世界的人必然見多識(shí)廣，那么，一個(gè)好讀書、勤讀書的人，一定博聞廣識(shí)，而且必豁達(dá)從容而知書達(dá)理③一個(gè)人要走遍世界很難，即使勉強(qiáng)走到了，大多也不過是走馬觀花④不僅如此，在書籍中旅游，你更可以讓時(shí)光回流，瀏覽過往的自然風(fēng)貌、人文歷史⑤遠(yuǎn)不如讀書，短時(shí)間內(nèi)就可以將各國(guó)的自然景色、人文景觀盡收眼底⑥甚至，你可以任己所需，變換時(shí)空，盡情“穿越”，以期在比較中有新的發(fā)現(xiàn)，在雜糅里有新的頓悟?qū)⒁陨?個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、②③⑤④⑥①B、②⑥④⑤③①C、③⑤④⑥①②D、③①②⑤④⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：⑤以“遠(yuǎn)不如讀書”開頭，其前句應(yīng)論述與在書中旅游對(duì)比的存現(xiàn)實(shí)中旅游的情況，與此相符的為③，故③⑤應(yīng)前后相連，排除B、D。②強(qiáng)調(diào)好讀書、勤讀書的人一定博聞廣識(shí)、豁達(dá)從容、知書達(dá)理，屬于結(jié)論性的表述，置于尾句更恰當(dāng)，排除A。故本題選C。四、圖形推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)51、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：奇數(shù)項(xiàng)都含有三角形，偶數(shù)項(xiàng)都含有圓，故本題選C。另解：題干圖形都是一筆畫圖形，且奇數(shù)項(xiàng)都是直線圖形，偶數(shù)項(xiàng)都是曲線圖形，故本題選C。52、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：每個(gè)圖形由兩個(gè)小圖形組成，其中一個(gè)小圖形覆蓋另一個(gè)圖形的一部分，只有B項(xiàng)符合。53、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：每行前兩個(gè)圖形疊加去同存異后得到第二三個(gè)圖形。故本題選C。54、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：封閉區(qū)域數(shù)量每行依次為1、2、3；2、0、2；1、1、(2)。每行前兩個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)之和等于第三個(gè)圖形封閉區(qū)域數(shù)，故本題選B。55、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：每組第一個(gè)圖形是立體圖形，第二、第三個(gè)圖形分別是立體圖形的左視圖、俯視圖，C項(xiàng)符合。56、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①②⑤，③④⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①②③，④⑤⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：每個(gè)圖形中都含有兩種小圖形，①②⑤中兩種小圖形的個(gè)數(shù)之積均為8，③④⑥中兩種小圖形的個(gè)數(shù)之積均為12，故本題選B。57、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①②③，④⑤⑥C、①④⑥，②③⑤D、①②④，③⑤⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：圖形①③④的曲線數(shù)為2，圖形②⑤⑥的曲線數(shù)為1。58、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥，②③④B、①②④，③⑤⑥C、①②③，④⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：圖形①⑤⑥都含有封閉區(qū)域，圖形②③④不含有封閉區(qū)域。59、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，正面和右側(cè)面不可能相鄰，排除；C項(xiàng)，頂面和右側(cè)面不可能相鄰，排除；D項(xiàng)，正面和右側(cè)面不可能相鄰，排除。故本題選B。60、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，平面圖形中兩個(gè)梯形側(cè)面都有小長(zhǎng)方形，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，正面中的小正方形不與底面相接，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，大小兩個(gè)陰影部分應(yīng)相接，錯(cuò)誤。故本題選C。五、定義判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)61、對(duì)等計(jì)算(PeertoPeercomputing，P2P)，是指信息或服務(wù)的提供者和使用者通過直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享，形成非中心化的、自組織的，且所有或大部分聯(lián)系是對(duì)稱的分布式環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于基于P2P的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的是：A、支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)在線聊天、文件傳送等功能的即時(shí)通信軟件B、利用電子商務(wù)的各種手段實(shí)現(xiàn)圖書買賣過程的網(wǎng)上書店C、幫助檢索者查找存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)上信息的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎D、提供用戶存放、展示、分享照片等功能的網(wǎng)絡(luò)電子相冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：對(duì)等計(jì)算的定義要點(diǎn)：①提供者和使用者通過直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享；②非中心化、自組織的對(duì)稱分布。A項(xiàng)符合定義；B項(xiàng)以網(wǎng)上書店為中心，且未體現(xiàn)資源共享，不符合②；C項(xiàng)是存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)上的，并非直接交換，D項(xiàng)是通過網(wǎng)絡(luò)電子相冊(cè)，均不符合①。故本題選A。62、心理社會(huì)能力是個(gè)體對(duì)需要處理的事項(xiàng)或挑戰(zhàn)有一定的預(yù)見性和可控性，能夠有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力，是個(gè)體保持良好的心理狀態(tài)，并且在人一己、人一人、人一事、人一物的相互關(guān)系中表現(xiàn)出適應(yīng)和積極的行為能力。根據(jù)上述定義。下列個(gè)體事件屬于心理社會(huì)能力范疇的是：A、林某擬參加某地街舞大賽，后因中途發(fā)生交通事故受重傷退出B、鄭某因突然發(fā)病不能勝任高原地區(qū)工作，被調(diào)至平原地區(qū)就業(yè)C、田某前往沿海某島嶼探險(xiǎn)，因遭遇火山突然大爆發(fā)而被迫終止D、李某期末考試多門功課不及格，受到老師批評(píng)指責(zé)后發(fā)奮學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：心理社會(huì)能力的定義要點(diǎn)：能夠有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力。A項(xiàng)中途退賽、B項(xiàng)調(diào)離高原地區(qū)、C項(xiàng)終止探險(xiǎn)，均不符合對(duì)需要處理或挑戰(zhàn)事項(xiàng)進(jìn)行有效的處理。D項(xiàng)發(fā)奮學(xué)習(xí)符合要點(diǎn)。故本題選D。63、軟法相對(duì)于硬法而言，指的是非由立法機(jī)關(guān)制定、非由國(guó)家強(qiáng)制力而是由人們的承諾、誠信、社會(huì)輿論或紀(jì)律等予以保障實(shí)施的法律規(guī)范體系。根據(jù)上述定義，下列不屬于軟法的是：A、Q行業(yè)協(xié)會(huì)制定的《行業(yè)自律處分規(guī)則》B、P市房屋管理部門制定的《房屋買賣合同示范文本》C、T省人大常委會(huì)制定的《(T省農(nóng)民專業(yè)合作社條例》D、著名學(xué)者S主持起草的《媒體侵權(quán)責(zé)任案件法律適用指引》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：軟法的定義要點(diǎn)是非由立法機(jī)關(guān)制定。C項(xiàng)T省人大常委會(huì)是立法機(jī)關(guān)，不符合定義要點(diǎn)。故本題選C。64、所謂“互碰自賠”，即對(duì)事故各方均有責(zé)任，各方車輛損失均在交強(qiáng)險(xiǎn)有責(zé)任財(cái)產(chǎn)損失賠償限額2000元以內(nèi)，不涉及人傷和車外財(cái)產(chǎn)損失的交通事故，可由各自保險(xiǎn)公司直接對(duì)車輛進(jìn)行查勘、定損。但須交警認(rèn)定或當(dāng)事人根據(jù)出險(xiǎn)地關(guān)于快速處理的規(guī)定自行協(xié)商確定雙方均有責(zé)任，以及當(dāng)事人需同意“互碰自賠”處理辦法。根據(jù)上述定義，下列適用互碰自賠的是：A、甲、乙兩車發(fā)生互碰，雙方都有責(zé)任，且無人員傷亡，但甲車車損只有一二百元，乙車車損約為1000元，為此，乙車保險(xiǎn)公司不同意自賠方案B、甲、乙兩車發(fā)生互碰，均無人員傷亡。甲車車損較大，約為2000元，乙車車損只有幾百元，但由于甲方對(duì)事故的責(zé)任大于乙方，當(dāng)事人愿意自賠C、甲、乙兩車發(fā)生互碰，雙方都有責(zé)任，因互碰使甲車所載貨物掉落，部分貨物無法追回，經(jīng)計(jì)算，兩車損失差不多，且在2000元內(nèi)，當(dāng)事人愿意自賠D、甲、乙兩車發(fā)生互碰，雙方都有責(zé)任，甲司機(jī)受了輕傷，而乙車貨物也進(jìn)到部分損毀，但由于雙方損失都不大，只有幾百元，當(dāng)事人均愿意自賠標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：互碰自賠的定義要點(diǎn)：①各方均有責(zé)任；②損失在2000元內(nèi)；③無人傷和車外財(cái)產(chǎn)損失；④當(dāng)事人同意。A項(xiàng)不符合④，B項(xiàng)符合定義，C、D兩項(xiàng)不符合③。故本題選B。65、會(huì)議殺手是指一些人通過在會(huì)議中習(xí)慣性跑題、收郵件發(fā)短信、推翻已經(jīng)達(dá)成的決策等來打亂會(huì)議的正常進(jìn)行，這種擾亂會(huì)議的人就被叫作“會(huì)議殺手”。如果能夠制定明確的會(huì)議議程、應(yīng)對(duì)方法，可使會(huì)議變得更有成效。根據(jù)上述定義，下列屬于會(huì)議殺手的是：A、甲公司會(huì)議上，總經(jīng)理劉某因有緊急事件需立即處理而離場(chǎng)，導(dǎo)致會(huì)議中斷B、乙公司會(huì)議上，趙某在會(huì)議間歇期間一邊不停地收發(fā)短信，一邊與李某聊天C、丙公司會(huì)議上，平時(shí)一言不發(fā)的陳某在討論中大聲地陳述著自己不同的見解D、丁公司會(huì)議上，每當(dāng)有一個(gè)方案即將通過時(shí)周某總是提出質(zhì)疑說方案行不通標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：會(huì)議殺手的定義要點(diǎn)：①習(xí)慣性跑題、收郵件發(fā)短信、推翻已經(jīng)達(dá)成的決策；②打亂會(huì)議的正常進(jìn)行。A項(xiàng)不符合①；B項(xiàng)是在會(huì)議間歇期間，不符合②；C項(xiàng)在討論中發(fā)表見解是正常的，不符合①；D項(xiàng)周某的行為符合定義。故本題選D。66、隱性傷害就是指在校園情境中由于教育方法、管理方式的不完善或失當(dāng)?shù)葘?duì)學(xué)生身體，和精神所造成的非直接的傷害。這種傷害，由于其傷害結(jié)果具有潛在性和遲滯性，很容易被人們所忽視，但它往往會(huì)對(duì)少年兒童脆弱的心靈造成無法估量的消極影響、根據(jù)上述定義，下列不屬于隱性傷害的是：A、小趙由于沒有按時(shí)完成作業(yè)，被罰打掃衛(wèi)生一周B、小李被告知：“以后來不來上課隨便，能不能畢業(yè)看個(gè)人造化了。”C、小周因目睹了校園打架斗毆事件，受到小陳的威脅，從此變得更加膽小了D、某小學(xué)組織全體學(xué)生觀看《南京大屠殺》，教育學(xué)生勿忘國(guó)恥，許多學(xué)生當(dāng)場(chǎng)嚇哭了標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：隱性傷害的定義要點(diǎn)：①由于教育方式、管理方式的不完善或失當(dāng)?shù)?；②?duì)學(xué)生身體和精神；③非直接的傷害。A、B、D三項(xiàng)均符合定義；C項(xiàng)小周是由于受到小陳的威脅而受傷害，不符合①。故本題選C。67、強(qiáng)攻戰(zhàn)是在談判中以絕不退讓或高壓的態(tài)度。迫使對(duì)方讓步的策略。強(qiáng)攻戰(zhàn)可以隨時(shí)隨地發(fā)生，卻又可隨時(shí)隨地死而復(fù)生。強(qiáng)攻戰(zhàn)的具體策略有：針鋒相對(duì)、最后通牒、扮瘋相、最大預(yù)算、說絕話等。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不能達(dá)到強(qiáng)攻戰(zhàn)效果的一項(xiàng)是：A、某項(xiàng)目的價(jià)格談判，賣方已將其價(jià)格從7億日元，降到6億日元，買方說：“你的方案內(nèi)容不錯(cuò)，但我只有5．5億日元的預(yù)算。如果可能再予以改善，我們即可成交?！盉、在某方改善了兩次條件后鄭重宣布：“我已無別的條件。我等貴方的新條件到明天中午，如接受我方建議，則我留下訂合同；不然，便乘下午2點(diǎn)的飛機(jī)回國(guó)?！盋、甲方說：“我的人工費(fèi)高，故產(chǎn)品售價(jià)高。”乙方駁道：“你的人工費(fèi)絕沒有像你說的那么高?！盌、有個(gè)法國(guó)女律師，在詞窮之時(shí)，急得站起來，圍著椅子手舞足蹈地叫喊，對(duì)手反擊道：“小姐，請(qǐng)安靜!這兒不是舞廳，請(qǐng)您不要跳了，趕快回到座位來吧!”標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)強(qiáng)攻戰(zhàn)的定義，A項(xiàng)屬于最大預(yù)算，B項(xiàng)屬于最后通牒，C項(xiàng)屬于針鋒相對(duì)，D項(xiàng)法國(guó)女律師試圖扮瘋相但并未達(dá)到“迫使對(duì)方讓步”的效果。故本題選D。68、心理學(xué)家們?cè)鲞^這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在給小小的縫衣針穿線的時(shí)候，你越是全神貫注地努力，線越不容易穿入。在科學(xué)界，這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”，也叫“穿針心理”，就是目的性越強(qiáng)就越不容易成功。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)沒有體現(xiàn)“穿針心理”的是：A、很多平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的考生在高考時(shí)，一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì)心跳加快，頭暈耳鳴，腦中一片空白B、當(dāng)一位博弈者用瓦盆做賭注時(shí)，他的技藝可以發(fā)揮得淋漓盡致，可是當(dāng)他用黃金做賭注時(shí)，則大失水準(zhǔn)C、張希的母親多次告誡他開車要注意安全，他也一直很小心，但是在過一個(gè)十字路口時(shí)還是發(fā)生了交通事故D、雜技演員張師傅腳耍大缸已有多年，在告別舞臺(tái)演出時(shí)，他把親戚、朋友都請(qǐng)來觀看。然而，正當(dāng)人們?yōu)樗康募妓嚭炔蕰r(shí)，他卻因一腳頂偏而“失手”了標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“穿針心理”定義的關(guān)鍵信息：目的性越強(qiáng)越不容易成功。A、B、D三項(xiàng)均體現(xiàn)了“穿針心理”；C項(xiàng)發(fā)生交通事故并不一定是張希的原因，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。69、數(shù)據(jù)挖掘是從大量的、不完全的、有噪聲的、模糊的、隨機(jī)的數(shù)據(jù)中提取隱含在其中的、人們事先不知道的、但又是潛在有用的信息和知識(shí)的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于數(shù)據(jù)挖掘的是：A、小張為了寫畢業(yè)論文查詢數(shù)據(jù)庫中相關(guān)課題的研究成果B、郵箱運(yùn)營(yíng)商根據(jù)客戶注冊(cè)時(shí)提供的興趣愛好定期推送廣告C、語音識(shí)別通過語料數(shù)據(jù)庫讓機(jī)器對(duì)語音信號(hào)進(jìn)行識(shí)別與理解D、超市通過對(duì)海量原始交易數(shù)據(jù)的分析確定貨物擺放的規(guī)律標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)挖掘的定義要點(diǎn)：①數(shù)據(jù)的特點(diǎn)(大量、不完全、有噪聲、模糊、隨機(jī)；②提取潛在有用信息。A項(xiàng)涉及的數(shù)據(jù)并不是模糊的，B項(xiàng)涉及的數(shù)據(jù)是有序而非隨機(jī)的，C項(xiàng)提取的并非隱含信息，均不符合數(shù)據(jù)挖掘的定義。故本題選D。70、創(chuàng)新有兩類：維持性創(chuàng)新與破壞性創(chuàng)新。維持性創(chuàng)新是以挑剔的高端產(chǎn)品消費(fèi)者為目標(biāo)，向市場(chǎng)提供更高品質(zhì)的東西。破壞性創(chuàng)新則是利用技術(shù)進(jìn)步效應(yīng)，從產(chǎn)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)入，顛覆市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而不斷升級(jí)自身的產(chǎn)品和服務(wù)，爬到產(chǎn)業(yè)鏈的頂端。根據(jù)上述定義，下列不屬于破壞性創(chuàng)新的是：A、觸控操作的智能手機(jī)繼功能機(jī)之后成為市場(chǎng)主流B、電燈通過對(duì)燈絲材料的不斷改進(jìn)取代蠟燭C、電紙書推出后分流了實(shí)體書的市場(chǎng)份額D、消費(fèi)電子產(chǎn)品通過對(duì)自身的迭代更新保持競(jìng)爭(zhēng)力標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：破壞性創(chuàng)新的定義要點(diǎn)：①采用新技術(shù)；②顛覆市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)未體現(xiàn)顛覆市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，屬于維持性創(chuàng)新。六、類比推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)71、海嘯：地震A、天亮：雞鳴B、高血壓：血壓計(jì)C、中毒：蘑菇D、沙灘：陽光標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：地震可能引起海嘯，蘑菇可能引起中毒。故本題選C。72、邏輯學(xué)：光學(xué)A、芝士：奶酪B、教師：醫(yī)生C、黃瓜：蘿卜D、男人：女人標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：邏輯學(xué)和光學(xué)為并列關(guān)系，都屬于學(xué)科；黃瓜和蘿卜也為并列關(guān)系，都屬于蔬菜。A項(xiàng)為音譯全同關(guān)系，B項(xiàng)屬于交叉關(guān)系，D項(xiàng)為矛盾關(guān)系。故本題選C。73、竹席：竹子A、海帶：皮B、饅頭：包子C、衣服：布料D、牛：牛奶標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：竹席是竹子編成的；衣服是布料做成的。故本題選C。74、鄉(xiāng)愁：落葉歸根A、愛慕：一往情深B、豪邁：幅員遼闊C、賢良：沉魚落雁D、勤勞：櫛風(fēng)沐雨標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：落葉歸根比喻事物有一定的歸宿，多指客居他鄉(xiāng)的人終要回到本鄉(xiāng)，有鄉(xiāng)愁的情緒蘊(yùn)含其中。一往情深指對(duì)人或?qū)κ挛飪A注了很深的感情，向往而不能克制，有愛慕的情緒蘊(yùn)含其中。D項(xiàng)櫛風(fēng)沐雨形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，強(qiáng)調(diào)辛苦，與勤勞略有不同。故本題選A。75、風(fēng)：水面：漣漪A、潮濕：泥土：青苔B、墨：紙張：字C、火：柴：煙D、雨：沙灘：坑標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：風(fēng)吹在水面產(chǎn)生漣漪，雨落在沙灘上留下淺坑。故本題選D。76、快餐：中式快餐：日式快餐A、團(tuán)隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員B、行為：合法行為：非法行為C、顏色：黑色：白色D、體育課：音樂課：英語課標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：中式快餐和日式快餐是并列關(guān)系，都屬于快餐，但還有其他種類的快餐；黑色和白色是并列關(guān)系，都屬于顏色，但還有其他顏色。故本題選C。77、平面設(shè)計(jì)：創(chuàng)意：構(gòu)圖A、藝術(shù)：雕塑：雜技B、音樂：旋律：節(jié)奏C、書法：毛筆：紙張D、古琴：瑤琴：七弦琴標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：創(chuàng)意和構(gòu)圖是平面設(shè)計(jì)的核心元素，旋律和節(jié)奏是音樂的核心元素。A項(xiàng)雕塑和雜技都屬于藝術(shù)表現(xiàn)形式。故本題選B。78、柵欄：圍墻：壁壘A、火藥：弓箭：子彈B、高原：沙丘：山脈C、鉛筆：木炭：鉆石D、書信：電報(bào)：電話標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：柵欄、圍墻、壁壘的功能相似，從前到后越來越堅(jiān)固；書信、電報(bào)、電話的功能相似，從前到后越來越先進(jìn)。故本題選D。79、芒果對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于砂糖A、芒果核麥芽糖B、芒果汁甜菜C、水果食糖D、泰國(guó)芒棒棒糖標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：芒果可以用來制作芒果汁，甜菜可以用來制作砂糖。故本題選B。80、白發(fā)愁看淚眼枯對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于愛情A、親情鴛鴦瓦冷霜華重B、離別共看明月應(yīng)垂淚C、豪放不及汪倫送我情D、思念夫因兵死守蓬茅標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“白發(fā)愁看淚眼枯”出自黃景仁的《別老母》，描寫的是親情?！傍x鴦瓦冷霜華重”出自自居易的《長(zhǎng)恨歌》，描寫的是愛情。故本題選A。七、邏輯判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)81、高等教育不斷發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是，畢業(yè)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對(duì)口的比例會(huì)越來越高。有人認(rèn)為，就業(yè)去向多元化帶來的一個(gè)直接問題是“學(xué)非所用”下列選項(xiàng)最能直接削弱上述結(jié)淪的是：A、大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)太過理論化，很難運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中B、高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會(huì)的需求C、專業(yè)教育難以適應(yīng)千變?nèi)f化的市場(chǎng)需求D、在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，已深深融入了畢業(yè)生的思維和行為中標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干觀點(diǎn)是：就業(yè)去向多元化帶來的直接問題是“學(xué)非所用”。A、B、C三項(xiàng)均為無關(guān)項(xiàng)，不能削弱題干觀點(diǎn)；D項(xiàng)說明大學(xué)所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)融入了畢業(yè)生的思維和行為中，并不是“學(xué)非所用”，削弱了題干觀點(diǎn)。故本題選D。82、公眾是否應(yīng)該在電視當(dāng)中收看到真實(shí)的法庭審判?有國(guó)外學(xué)者認(rèn)為，人們?cè)陔娨曋惺湛赐?，不是因?yàn)樗麄冴P(guān)心國(guó)家有效推行司法制度運(yùn)作的能力；相反，他們要看的是目擊證人作證的戲劇性效果——追求娛樂性。因此，應(yīng)當(dāng)把攝像機(jī)移出法庭，免得公眾把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證?A、在成千上萬的觀眾面前審理案件，法官和陪審員會(huì)變得格外小心翼翼B、只要把對(duì)刑事訴訟中被告的審判搬上電視，觀眾基本上就認(rèn)定他有罪C、證人可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己的證詞傳入成千上萬觀眾的耳中而拒絕作證D、證人在法庭上的證詞，經(jīng)過電視傳播之后，大多會(huì)成為人們的笑資標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干結(jié)論為：應(yīng)把攝像機(jī)移出法庭，免得公眾把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本。D項(xiàng)證人證詞經(jīng)過電視傳播后容易成為人們的笑資，直接加強(qiáng)了論據(jù)。A、B兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)雖然支持了應(yīng)把攝像機(jī)移出法庭，卻是因?yàn)槠渌碛?，而不是因?yàn)楹ε隆肮姲逊审w系當(dāng)成情景喜劇的腳本”，所以不能支持整個(gè)論證。故本題選D。83、在傳授式課堂，學(xué)生經(jīng)歷的是老師提出問題和解答的過程，不像在翻轉(zhuǎn)式課堂，學(xué)生可以自己提出問題進(jìn)而解答。阻礙學(xué)生創(chuàng)新力發(fā)展的正是如此機(jī)械而無趣的傳授式課堂的問題提出模式。以下哪項(xiàng)是支持上述結(jié)論的前提假設(shè)?A、當(dāng)被允許選擇一種課堂模式時(shí)，學(xué)生會(huì)更喜歡翻轉(zhuǎn)式課堂而不是傳授式課堂B、當(dāng)學(xué)生可以主動(dòng)提出問題時(shí)，他的創(chuàng)新力才能得到更好的發(fā)展C、由于每個(gè)學(xué)生都是不同的，所以學(xué)生提出的問題也是多樣的D、學(xué)生除非進(jìn)入翻轉(zhuǎn)式課堂，否則其創(chuàng)新力很難獲得提高標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干的結(jié)論為：阻礙學(xué)生創(chuàng)新力發(fā)展的正是傳授式課堂的問題提出模式。B項(xiàng)是必須假設(shè)的，否則如果學(xué)生不用主動(dòng)提出問題，創(chuàng)新能力也可以得到更好的發(fā)展，那么就不能說明傳授式課堂的問題提出模式阻礙了學(xué)生的創(chuàng)新能力發(fā)展。A、C兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)；除了翻轉(zhuǎn)式課堂?？赡苓€有其他課堂模式能提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，所以D項(xiàng)不是必須假設(shè)的。故本題選B。84、科學(xué)家奇克發(fā)現(xiàn)，體重指數(shù)(BMI，一種利用身高與體重的比例來衡量胖瘦的方法)和記憶衰退之問具有清晰的聯(lián)系。在實(shí)驗(yàn)中，BMI更高的參加者表現(xiàn)得更加糟糕。奇克的研究結(jié)果顯示，肥胖可能會(huì)引起腦萎縮和記憶衰退。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A、通過外科手術(shù)將肥胖小鼠的腹部脂肪移植入消瘦的小鼠體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)這些脂肪造成了消瘦小鼠的腦部炎癥，改變了突觸的功能，導(dǎo)致了被移植小鼠的認(rèn)知障礙B、一個(gè)包括了500名參與者的腦部掃描研究證實(shí)，肥胖與因年齡增長(zhǎng)而造成的大腦退化有密切關(guān)系，這種影響在中年人中尤為明顯C、某醫(yī)學(xué)院報(bào)道，海馬體位于大腦深處，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和記憶的功能，腹部脂肪含量較高的中年人，其海馬體的容量要比纖瘦的人小D、有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，午餐時(shí)被分散注意力的人對(duì)于午餐的記憶比較模糊，導(dǎo)致他們?cè)谕聿蜁r(shí)會(huì)感到更饑餓，吃得更多。由此得出結(jié)論，記憶缺陷會(huì)引起體重增長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：研究結(jié)論是“肥胖可能會(huì)引起腦萎縮和記憶衰退”。A項(xiàng)通過手術(shù)將肥胖小鼠的脂肪移植入消瘦小鼠體內(nèi)，最終導(dǎo)致了原來消瘦小鼠的認(rèn)知障礙，加強(qiáng)了題干的結(jié)論；B項(xiàng)到底是肥胖引起大腦退化還是年齡增長(zhǎng)而引起大腦退化不能確定，因此不能質(zhì)疑；C項(xiàng)支持了題干結(jié)論：D項(xiàng)指出記憶缺陷會(huì)引起體重增長(zhǎng)，即題干的結(jié)論為因果倒置，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。故本題選D。85、中國(guó)高鐵最高運(yùn)營(yíng)時(shí)速是繼續(xù)保持目前的300公里還是恢復(fù)350公里?對(duì)此問題，有專家認(rèn)為，我國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)的硬件和軟件實(shí)力均十分雄厚，應(yīng)恢復(fù)最高時(shí)速：350公里。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)?A、在兼顧安全性和經(jīng)濟(jì)性原則的基礎(chǔ)上，部分高鐵干線“復(fù)跑”350公里的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，對(duì)促進(jìn)國(guó)產(chǎn)先進(jìn)軌道交通裝備走出國(guó)門、走向世界具有重大戰(zhàn)略意義B、現(xiàn)在從北京到長(zhǎng)沙要坐將近7個(gè)小時(shí)，如果恢復(fù)350公里最高時(shí)速，5個(gè)多小時(shí)就能到，而5小時(shí)是旅客坐高鐵旅行舒適感受的“時(shí)間臨界點(diǎn)”C、如果高鐵時(shí)速從300公里提升到350公里，空氣阻力系數(shù)就會(huì)大幅提高，將導(dǎo)致列車運(yùn)行能耗及成本明顯上升D、截至2015年年底，中國(guó)高鐵總里程達(dá)到1．9萬公里，其中9000公里左右設(shè)計(jì)速度為350公里／時(shí)，很多指標(biāo)還具備更高的安全系數(shù)和更大的技術(shù)余量標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干由我國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)的硬件和軟件實(shí)力均十分雄厚，推出應(yīng)恢復(fù)最高時(shí)速350公里。A項(xiàng)“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟”不代表應(yīng)該恢復(fù)，加強(qiáng)程度有限；B項(xiàng)與題干推理無關(guān)；C項(xiàng)削弱了題干推理；D項(xiàng)說明中國(guó)高鐵的硬件基礎(chǔ)和軟件技術(shù)實(shí)力確實(shí)十分雄厚，支持了題干論據(jù)。故本題選D。86、醫(yī)生趙某才智出眾，他是人大代表。如果上述斷定為真，則以下各項(xiàng)能判斷真假的是：Ⅰ．只有才智出眾，才能成為人大代表。Ⅱ．所有才智出眾的人都不是人大代表。Ⅲ．不是所有才智出眾的人都是人大代表。A、只有ⅡB、只有ⅢC、Ⅰ和ⅡD、Ⅱ和Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干為聯(lián)言命題，兩個(gè)肢命題之間不存在充分或必要條件關(guān)系，Ⅰ不能判斷真假；根據(jù)“趙某才智出眾”和“趙某是人大代表”，可以推出“有些才智出眾的人是人大代表”，是Ⅱ的矛盾命題，因此Ⅱ?yàn)榧?；Ⅲ可以轉(zhuǎn)換為“有些才智出眾的人不是人大代表”，根據(jù)“有些是”不能推出“有些不是”。Ⅲ也不能判斷真假。故本題選A。87、為什么減肥老反彈?科學(xué)家先用高脂飲食喂養(yǎng)小鼠，小鼠們變得過度肥胖之后，對(duì)其中的一部分進(jìn)行正常飲食，它們隨之恢復(fù)到最初體型。經(jīng)多次循環(huán)上述喂養(yǎng)方式，研究者發(fā)現(xiàn)，每次當(dāng)高脂一正常飲食的小鼠恢復(fù)到最初體重時(shí)，它們的耗氧量、能量消耗和其他肥胖指標(biāo)均恢復(fù)到了正常值，但它們?cè)诿總€(gè)飲食循環(huán)里凈增長(zhǎng)的體重多于一直保持高脂飲食的小鼠。是什么導(dǎo)致了多余的增重?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，高脂和低脂飲食的循環(huán)會(huì)改變小鼠腸道菌群的平衡，破壞了有益的黃酮類化合物，導(dǎo)致小鼠體重更容易增加。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？A、當(dāng)采用了含黃酮類化合物膳食補(bǔ)充劑后，就能夠抑制體重的過分反彈B、人類和小鼠腸道的微生物群落，在減肥中存在類似的模式C、研究發(fā)現(xiàn)，過度肥胖小鼠的菌落利用的黃酮類化合物更少D、當(dāng)小鼠回歸正常飲食并減輕體重后，體內(nèi)被打破的菌群不會(huì)自行恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題于結(jié)論為：高脂和低脂飲食的循環(huán)會(huì)改變小鼠腸道菌群的平衡，破壞了有益的黃酮類化合物，導(dǎo)致小鼠體重更容易增加。A項(xiàng)指出當(dāng)補(bǔ)充了黃酮類化合物后體重反彈的情況被抑制了，從反面支持了題于結(jié)論；B項(xiàng)指出人類和小鼠可以類比，加強(qiáng)題干結(jié)論；D項(xiàng)也能支持題干結(jié)論，否則如果小鼠體內(nèi)被打破的菌群可以自行恢復(fù)的話就不會(huì)導(dǎo)致小鼠體重容易增加了；C項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，題干并未涉及菌群利用的黃酮類化合物的多少，不能支持題干結(jié)論。故本題選C。88、某場(chǎng)賽馬比賽前，趙、錢、孫、李、周五位觀眾對(duì)甲、乙、丙、丁、戊五匹賽馬的名次進(jìn)行了預(yù)測(cè)。趙說：“乙第三名，丙第五名?！卞X說：“戊第四名，丁笫五名。”孫說：“甲第一名，戊第四名?！崩钫f：“丙第一名，乙第二名?！敝苷f：“甲第三名，丁第四名?！苯Y(jié)果每個(gè)名次都有人猜中。那么丙的名次是：A、第一名B、第二名C、第四名D、第五名標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：因?yàn)槊總€(gè)名次都有人猜中，第二名只被猜了一次，因此肯定是正確的，即乙是第二名。則乙是第三名為假，所以第三名就只能是甲，同理可得第一名是丙，第五名是丁，第四名是戊。故本題選A。89、參加奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生通常比不參加奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生更容易考上重點(diǎn)中學(xué)。因此，參加奧數(shù)培訓(xùn)班有助于學(xué)生考上重點(diǎn)中學(xué)。以下選項(xiàng)如果為真，最能構(gòu)成對(duì)上述結(jié)論質(zhì)疑的一項(xiàng)是：A、奧數(shù)培訓(xùn)班每年都有少數(shù)學(xué)生因身體原因進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)B、參加奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生邏輯思維能力強(qiáng)C、奧數(shù)培訓(xùn)是對(duì)學(xué)生邏輯思維能力和答題技巧的訓(xùn)練D、只有保證能考上重點(diǎn)高中的學(xué)生才有資格參加奧數(shù)培訓(xùn)班標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干由“參加奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生通常比不參加奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生更容易考上重點(diǎn)中學(xué)”推出“參加奧數(shù)培訓(xùn)班有助于學(xué)生考上重點(diǎn)中學(xué)”。A項(xiàng)并不能質(zhì)疑題干結(jié)論；B、C兩項(xiàng)對(duì)題干有一定的加強(qiáng)作用；D項(xiàng)說明保證能考上重點(diǎn)高中是有資格參加奧數(shù)培訓(xùn)班的必要條件，題干論證是因果倒置，質(zhì)疑了題干結(jié)論。故本題選D。90、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究者讓大學(xué)生回憶他們?cè)诟咧袝r(shí)期的成績(jī)，并告知他們，研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績(jī)，所以撒謊沒有任何意義。結(jié)果顯示：參與者回憶起的成績(jī)有五分之一都和實(shí)際不符，而不同等級(jí)的成績(jī)，被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò)：得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來，但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)上述信息，可以推出的是：A、錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對(duì)公平正義的信念B、錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺良好，利于健康C、人們記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)的成績(jī)更優(yōu)秀D、一般來說，人們最擅長(zhǎng)的就是對(duì)細(xì)節(jié)的遺忘標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題干信息可知，A項(xiàng)的公平正義和B項(xiàng)的健康問題在題干中并未提及，因此不能推出；通過得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來，得了F的時(shí)候卻難以被想起，可以看出，人們更能記住優(yōu)秀的成績(jī)而難以想起不好的成績(jī)，則記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)成績(jī)更優(yōu)秀，C項(xiàng)可以推出：能記住優(yōu)秀的成績(jī)代表人們并非對(duì)所有的細(xì)節(jié)都會(huì)遺忘，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。八、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共10題，每題1.0分，共10分。)91、小明和小紅各有若干塊巧克力，小明拿出20塊給小紅，小紅再拿出現(xiàn)有的三分之一給小明，這時(shí)他們各有60塊巧克力，則小明、小紅原來各有()塊巧克力。A、60，60B、50，70C、30，90D、40，80標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：小紅拿出1/3給小明后，剩下60塊巧克力，說明小釘之前有[*]=90塊，此前小明拿出20塊給了小紅，說明小紅最初應(yīng)該有90-20=70塊巧克力，小明有60x2-70=50塊，故本題選B。92、某公司組織一次春游活動(dòng)，共租了10輛車，有3個(gè)要好的同事，至少有2人安排在同一車的概率為：A、7/50B、7/25C、14/25D、2/5標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：三人在三輛不同的車的概率為A103÷103=18/25，所以至少有2人被安排在同一車的概率為1-18/25=7/25，故本題選B。93、某農(nóng)場(chǎng)主新經(jīng)營(yíng)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，手頭上僅有100000元。假設(shè)養(yǎng)一頭牛成本要8000元，半年后賣出能盈利2000元；養(yǎng)一頭羊成本要1000元，半年后賣出能盈利500元。農(nóng)場(chǎng)主養(yǎng)了若干只牛和羊，羊的數(shù)量最多是牛的2倍，則他在半年后賣出所有的牛和羊，最多能夠盈利()元。A、10000B、2