關(guān)于拾金不昧的演講稿5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁關(guān)于拾金不昧的演講稿5篇本文關(guān)于拾金不昧的演講稿5篇的文章由我細(xì)心為您整理,盼望這篇關(guān)于拾金不昧的演講稿5篇工作范文可以幫到大家。

人們拾金不昧的主要緣由，是厭惡將自己視為小偷。大家盼望自己是一個(gè)誠懇的人，私吞別人的錢包意味著必需要接受這種負(fù)面的自我形象，會(huì)帶來心理成本，而這種心理力氣可能會(huì)比金錢的力氣更強(qiáng)大。下面給大家共享一些關(guān)于拾金不昧的演講稿5篇，供大家參考。

關(guān)于拾金不昧的演講稿(1)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

有一天，放學(xué)了，小盛和小頓這兩個(gè)好伴侶走在回家的小道上。

小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶?！毙∈⒆ゾo跑上前，正彎腰預(yù)備去撿的時(shí)候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來：“手快有，手慢沒，今日我可真是走了好運(yùn)?！毙∈⒁姽P被人搶走了，想了一下，就說：“我們不是好伴侶嗎?你就讓給我吧!”小頓可不吃這一套：“我也是你的伴侶，也不見你讓給我!”小盛見軟的不行就來硬，那臉色就像孫猴子的臉——說變就變，生氣地說：“你是想打是嗎?”小盛預(yù)備打小立刻。

突然，小頓說：“等等，我有一個(gè)好方法，不如你給我錢，你再去當(dāng)了?！毙∈s說：“要是你拿的錢多了，那我豈不是很吃虧?”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說：“那你是什么意思?想打架嗎?”小盛板著臉：“我們來摔跤，誰贏誰就拿這支筆?！毙☆D說：“行?！毙∈?yīng)聲答道。

倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來。兩人走了三四圈，揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿，誰知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，由于對(duì)手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立即沖上去，圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來，小頓立刻靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。

小頓預(yù)備拿起金筆，背上書包，要回去。突然，半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰，他走了過來，便問：“你們?cè)诟墒裁?”小頓立即將事情一五一十地告知了小杰。聽完后，小杰嚴(yán)厲?起來：“我們應(yīng)當(dāng)將筆歸還給失主，老師不是常常說我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)拾金不昧的好少年，現(xiàn)在有一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們一起還給失主吧。機(jī)不行失，時(shí)不再來?！薄霸趺次餁w原主呢?”小頓問道。小杰不慌不忙地說：“我們可以交給老師處理，而不應(yīng)當(dāng)在這兒搶?！甭犃诵〗艿囊环捄?，他們都熟悉到了自己的錯(cuò)誤。

通過這件事情，讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。

關(guān)于拾金不昧的演講稿(2)

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

那一次，我特殊的驚慌，不為別的，由于我在放學(xué)的公路上看到了一個(gè)掉落在地的黑色錢包。我彎腰撿起來，錢包里有不少的現(xiàn)金，并且還有其他的一些證件等等。

我將錢包拿在手里，心里其實(shí)閃過一絲掙扎，不管怎么樣，錢包里的金錢對(duì)我還是布滿著誘惑力的。但掙扎也只是一瞬間，隨后，我在離原地不遠(yuǎn)的休息椅上坐了下來。我想原仆人掉了這么重要的東西，確定是會(huì)特別焦急的。

隨著傍晚慢慢走過，天涯的夜色越來越濃，我心里也開頭焦急起來。若是我還不回家，家里的爸爸媽媽確定會(huì)擔(dān)憂了我。我看了看我手中的錢包，立刻之間有些不知道該怎么辦?就在這時(shí)，我看到一位伯伯正一路往這邊查找著什么。我心里有些驚喜，想著說不定這位伯伯就是失主。于是我站起身朝著這位伯伯走了過去，然后詢問了一下伯伯在找什么。

伯伯抬頭看了我一眼，接著就朝著我描述起來，他說他丟了一個(gè)錢包，錢包的顏色是黑色的，里面有不少他重要的證件。聽到這個(gè)我立刻就快樂了，于是，我從口袋里將錢包拿了出來，遞到了伯伯的眼前。我說：“伯伯，我在這兒都等了好久了，你若是還不來，我真的就得回家了，不然我家里人都要擔(dān)憂我了。”

伯伯在看到錢包的時(shí)候，驚喜的接了過去，然后非常感謝的朝著我說了好幾聲感謝。我聽著這些感謝心里很是快樂。在我與伯伯臨別之前，伯伯還朝著我說道：“你真是一個(gè)拾金不昧的孩子?！?/p>

聽到這話的時(shí)候，其實(shí)我心里有些愧疚，由于我在撿到錢包，看到里面的錢的時(shí)候，心里還閃過別的念頭呢。生活中我們總會(huì)遇到一個(gè)誘惑，但是我們肯定要守住自己的本心，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

關(guān)于拾金不昧的演講稿(3)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

早上起床，拉開窗簾，陽光撒進(jìn)屋里，又是陽光絢爛完善的一天，我吃過早飯后背上書包來到了學(xué)校。

上午課外活動(dòng)，老師帶我們到操場上自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場上一片歡聲笑語!

我和幾個(gè)同學(xué)在來回的奔跑著，玩著各種五花八門的嬉戲，玩的正興奮呢，突然，一個(gè)足球朝我射了過來，旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我，說時(shí)遲，那時(shí)快，我快速的往后面一閃，躲過了那球，呼，好險(xiǎn)啊!踢球的的同學(xué)連忙過來跟我賠禮，我也連聲的說著沒關(guān)系，其實(shí)真的沒關(guān)系啊，他們也不是有意的，再說我不也沒事嘛，嘿嘿，我們都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助了，我跟他們說了我沒事，他們才放心的去玩了。我們也連續(xù)我們的嬉戲。

玩著玩著，我不經(jīng)意的發(fā)覺我腳下竟然有一張十塊的人民幣，我想：有了這十塊錢我不就正好能夠買我一向想要的漫畫書了嘛，可是有轉(zhuǎn)念一想，萬一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的，那他這會(huì)兒該有多焦急啊，我究竟應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?腦海張仿佛有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說“反正是撿的錢，那就是你的了，能夠想買什么就買什么”，另一個(gè)小人說“不行!不行!那錢不是你的就不能拿，你怎樣不為丟錢的同學(xué)想想呢?他萬一要是焦急買學(xué)習(xí)資料，那怎樣辦啊?”對(duì)啊，爸爸媽媽原先就教育過我，不是自我的東西不能拿，老師也說過，要做拾金不昧的好同學(xué)!我怎樣能夠?yàn)榱耸畨K錢就把大人們的教育當(dāng)耳旁風(fēng)呢?

經(jīng)過了一番思想斗爭，我打算了，要把錢壞給丟錢的同學(xué)，做一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)!這樣想著，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著，不大一會(huì)兒，果真有同學(xué)來了，他問我有沒有見地上有十塊錢，我就把錢拿出來給了他，他很興奮的說：“多謝你!多謝你!我都走到書店了才發(fā)覺錢沒了，才想起來剛才在這玩了，是不是掉這了?沒想到還能找到!

太多謝你了!同學(xué)你是哪個(gè)班的?我要告知你們老師，讓老師表揚(yáng)一下你的行為!”我笑著撓撓頭，并說不用了，這是我應(yīng)當(dāng)做的。然后就回教室了。

今日，我發(fā)覺不是自我的東西是不能拿的，做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡潔的!今后，假如再次發(fā)生今日的事，我還會(huì)這么做的，由于這樣，我覺得很興奮!

關(guān)于拾金不昧的演講稿(4)

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

一提到同學(xué)，一個(gè)讓我鄙視的身影立即映入了我的腦海：他————高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。

那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，天氣非常的清爽明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地唱歌，我背著書包也哼著小調(diào)興奮地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)覺前面有個(gè)熟識(shí)的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)覺他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而，同學(xué)們都匆忙地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。

我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面似乎有很多的錢。我想：他是我們班的“三好同學(xué)”，此刻既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜愛的玩具呢?于是，我便靜靜地跟在他的身后，當(dāng)我們走過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立即就變紅了!只見他匆忙忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室……

當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說：“有一位不愿說出自我姓名的同學(xué)，他今日拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的!”同學(xué)們鼓起了熱鬧的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好同學(xué)”!

關(guān)于拾金不昧的演講稿(5)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

近期，我們班消失了一件感人的事，此刻回想起來，還真的很感人，那么，這是個(gè)怎樣感人的事呢?不急，就聽我漸漸道來：

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，湛藍(lán)的天空柔柔地飄著幾朵輕紗般的白云，還不時(shí)拂來一陣陣涼快的輕風(fēng)，又是一個(gè)難得的星期天，大家都利用這難得的機(jī)會(huì)出來玩，人們嬉笑著追逐著，四周的世界成了歡快的海洋。這時(shí)，我們班同學(xué)鄧思婕也正在一家銀行門前獨(dú)自玩玩耍，突然她看到前方有一個(gè)黃燦燦的東西，連忙跑過去一看，原先是一條金項(xiàng)鏈，她連忙撿起來，感覺手上沉甸甸的，這時(shí)候她想：這么珍貴的東西誰丟了不焦急呀，再說一個(gè)人也不能任憑拿別人的東西，少先隊(duì)員拾到財(cái)物必需要準(zhǔn)時(shí)歸還失主。于是，她就在銀行門口等失主前來領(lǐng)取。

等啊等，盼啊盼，過了好長時(shí)間，才見到有一個(gè)人低著頭急匆忙地走來，一臉驚慌一臉愁倀左顧右看象在查找什么，這時(shí)候鄧思婕忙跑了過去問：“叔叔，您在找什么呀?”叔叔一臉緊急沒好氣地回答說：“走走走，小孩子，煩什么煩?和你說了也沒有用，我丟了個(gè)項(xiàng)鏈，你觀察了?”“叔叔，請(qǐng)問您丟的是什么樣的項(xiàng)鏈?”叔叔見眼前的小姑娘一臉真誠好象感覺到了什么，忙把丟失的項(xiàng)鏈形容了一下，鄧思婕見這位叔叔說的和自我拾到的差不多，忙拿出來給他看了一下，那位叔叔兩眼放光看了看，流下了眼淚，長舒一口氣摸摸她的頭感動(dòng)地說：“就是這個(gè)，就是這個(gè)!找到了，哎，最終找到了!多謝你小伴侶，多謝你小伴侶!要不是你，我還真不知被誰撿去了呢!”鄧思婕抓緊說：“不用謝，應(yīng)當(dāng)?shù)?。”說完趕忙跑開了，這個(gè)時(shí)候路邊人群中傳來了陣陣掌聲，更多的是投來了贊許的目光。

過后這位叔叔打聽了好長時(shí)間，才明白那天