個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)（19篇）

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)（優(yōu)秀19篇）寫一份月工作總結(jié)可以幫助我們明確下個(gè)月的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，提前規(guī)劃和打算。以下是一些閱歷豐富的人士撰寫的月工作總結(jié)范文，希望可以給大家的工作總結(jié)帶來一些新的視角和思路。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

高校已經(jīng)過去六分之一了，四個(gè)月的時(shí)間雖然很短暫，但是有很多值得回味的東西，這是高校入學(xué)第一年留下的印跡。

四個(gè)月的時(shí)間我想沒有荒廢，實(shí)現(xiàn)了自己未入學(xué)前的幻想，第一次離家這么遠(yuǎn)，自己的心里很是激烈，全部的事兒都要靠自己了，這是一次很好的熬煉機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)好好珍惜!無論是班里的活動(dòng)還是系里的活動(dòng)自己都會(huì)主動(dòng)參與，組織好每一次活動(dòng)，使自己在組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、人際交往實(shí)力上都有很大的提高，自己漸漸懵懂，沖動(dòng)漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槔潇o鎮(zhèn)靜的去看問題，學(xué)會(huì)思索。學(xué)會(huì)思索是高校中必需學(xué)會(huì)的東西，十八年前我們習(xí)慣于依靠父母依靠老師，依靠身邊全部能依靠的資源，久而久之自己的動(dòng)手動(dòng)腦的意識(shí)就減弱了，沒有主見同流合污成為一個(gè)時(shí)代的代名詞!十八年后我們應(yīng)當(dāng)凡事兒學(xué)會(huì)動(dòng)腦，看待身邊的人和事兒都應(yīng)當(dāng)全方位的去看，靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，一切都應(yīng)當(dāng)靠自己!!

不管在什么狀態(tài)下，都應(yīng)保持一份自信，一份適可而止的自信，假如過頭那就是自戀，記得剛開學(xué)不久我們班一個(gè)同學(xué)對(duì)我說了這樣一句話：“你自信的剛剛好!!”當(dāng)時(shí)對(duì)這句話沒有太在意，但是再細(xì)想一下自信總是有個(gè)度的，保持自信會(huì)增加你的人氣和士氣，過于自信那就相反了!

高校就是一個(gè)小社會(huì)，學(xué)生都是來自五湖四海的，如何與別人相處的很好，須要自己在平常生活中漸漸琢磨出來!在這半年里我總結(jié)了幾條與別人相處，讓別人接受你的閱歷：

1、同等。每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋果，不行能完備無缺!不要總覺得自己比別人好，自己比別人懂得多就飄飄然了，不要總是拿自己的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)作比較，總有一種高高在上的感覺，對(duì)同學(xué)呼來喝去的，這樣只能體現(xiàn)出自己素養(yǎng)太差!!每個(gè)人生下來都有同等的權(quán)利，善待身邊的人，也是善待自己。

2、己所不欲勿施于人。這是孔子的名句，這也是我做人的原則!無論是在學(xué)生會(huì)、班級(jí)還是八個(gè)人的宿舍，遇到問題都是大家集思廣益來解決的，有的人太專斷，總是把自己的看法強(qiáng)加于別人，總是認(rèn)為自己是對(duì)的，這種人缺乏的是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人，每做一個(gè)確定涉及的是集體的利益，即使你是一個(gè)天才，你一個(gè)人的想法也不會(huì)有八個(gè)人集體想出來的更有深度和廣度，因此不要總是把自己的想法強(qiáng)加于別人，增加自己的集體觀念對(duì)自己以后各方面的發(fā)展都有好處。

3、學(xué)會(huì)換位思索。在做任何一件事兒時(shí)，每個(gè)人都是習(xí)慣性的站在自己的角度想問題，只要牽扯自己的利益都會(huì)義無反顧，但有沒有想過你做的這件事兒會(huì)不會(huì)對(duì)身邊的人產(chǎn)生損害呢?譬如一件很小的事兒，晚上熄燈后宿舍里全部人都躺下打算睡覺，唯獨(dú)你還在和你的摯友煲電話粥，分貝絲毫不減，你是否想過小聲點(diǎn)兒或是明天再打這個(gè)電話，因?yàn)槟阌绊懯矣研菹?!無論做什么事兒不要總是把自己的利益考慮的那么重要，凡事兒多為別人想一想!!

學(xué)會(huì)與人相處會(huì)為自己前進(jìn)的道路掃除許多阻力，現(xiàn)在講求的是人脈。!學(xué)會(huì)與人溝通，與人相處，是人生路上一筆巨大的財(cái)寶!!

四個(gè)月的時(shí)間學(xué)到了許多，今日就先講到這吧!!

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的協(xié)作盡力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“屈服領(lǐng)導(dǎo)、連合同學(xué)、勇于立異、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，仔細(xì)完成了先生支配的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作程度和綜合才能等都有了很大進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作環(huán)境以及往后的盡力偏向陳訴請(qǐng)示如下：

本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)檔案整理掛號(hào)事務(wù)，成功謀劃組織了“社團(tuán)人人族”的成果展示與溝通運(yùn)動(dòng)歡迎全國百位校長惠臨。二是富于立異地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期，在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦面對(duì)重重阻力的環(huán)境下，社聯(lián)組織了社長動(dòng)員會(huì)議、社聯(lián)干部會(huì)議、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)申請(qǐng)文件整理、匯演組織支配、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)辦事和諧工作，主動(dòng)主動(dòng)地為學(xué)校和社團(tuán)之間樹立了溝通的橋梁，推動(dòng)調(diào)劑了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，辦理社團(tuán)運(yùn)動(dòng)中遇到的各種問題，并匆忙進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的進(jìn)步。三是主動(dòng)主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、鼓吹欄規(guī)則草擬和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的草擬等辦公室工作和先生交辦的其它工作任務(wù)。

本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把辦事人民、舍得支付、困難奮斗作為本身的準(zhǔn)則，始終把風(fēng)格扶植的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、過細(xì)、扎實(shí)、求實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、篤志苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范本身的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則，連合同學(xué)，虛心謹(jǐn)慎，主動(dòng)接收來自各方面的看法，賡續(xù)改進(jìn)工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的風(fēng)格，使工作可以或許順當(dāng)開展，使社聯(lián)合會(huì)的干部作用加倍具象，有利于今后工作的開展和社團(tuán)主流意識(shí)的扶植。

總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必定的工作，也取得了一些造詣，但距先生和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對(duì)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的前后期鼓吹力度欠缺、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)條件的爭取不夠和社聯(lián)組織效率不敷高。同時(shí)應(yīng)付各個(gè)社團(tuán)成長的指導(dǎo)、監(jiān)察及治理也有待進(jìn)一步的完善。在放學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培育干部集團(tuán)整體素養(yǎng)與才能;貫徹一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)，完善督匆忙各個(gè)社團(tuán)康健、高速成長;增加外聯(lián)溝通鼓吹工作，打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。

在往后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)造詣，降服不夠，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，踏踏實(shí)實(shí)，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在培育社聯(lián)干部上下功夫，加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，仔細(xì)做好職責(zé)范圍內(nèi)和先生交辦的工作任務(wù)，篤志苦干，奮勉朝上提高，追求卓越，充分施展社聯(lián)干部的帶頭作用，盡力創(chuàng)建一流的工作業(yè)績。培育下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負(fù)先生和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。

學(xué)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)

提高專業(yè)管理技能，培育創(chuàng)新管理意識(shí)和現(xiàn)代管理意識(shí)，促進(jìn)工作思路的進(jìn)一步更新和清楚。自10月xx日起，我參與了杭州時(shí)代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理課程。在一年的時(shí)間里，通過在杭州的面對(duì)面教學(xué)和課后復(fù)習(xí)自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了市場實(shí)踐、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)金融等課程，駕馭和理解了國際工商管理的主要學(xué)問，把自己的工作和管理提高到一個(gè)新的水平。

一年來，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對(duì)面的溝通、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開展研討與溝通，并剛好請(qǐng)教有關(guān)老師專家。通過學(xué)習(xí)溝通，拓寬了學(xué)問面，提高了相識(shí)。相識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的相識(shí)，相識(shí)到自身的不足，須要不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問、管理學(xué)問和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的相識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門管理的相識(shí)。通過學(xué)習(xí)對(duì)管理的相識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、學(xué)問化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且特別之必要。企業(yè)和個(gè)人必需在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增加競爭實(shí)力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的全部員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理學(xué)問，一部分人通過培訓(xùn)駕馭最前沿的`學(xué)問、技能和管理方法，才能為本單位供應(yīng)全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素養(yǎng)的提高和綜合競爭實(shí)力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是改變”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

通過一系列相關(guān)課程，我深刻體會(huì)到如何借助信息手段引導(dǎo)和激勵(lì)企業(yè)提高執(zhí)行實(shí)力，從而實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、快速化執(zhí)行。例如，erp可用于整合企業(yè)的功能，因此企業(yè)須要它的幫助，以使交易和數(shù)據(jù)管理步入正軌，提高執(zhí)行速度，降低信息處理成本，并大大增加競爭力。erp還可以用來提高企業(yè)的決策管理實(shí)力。事實(shí)上，在大多數(shù)狀況下，企業(yè)管理不是一個(gè)“好”的問題，而是一個(gè)“能”的考慮。在實(shí)施方面，您可以干脆尋求erp的幫助。只要數(shù)據(jù)清楚，文檔內(nèi)容輸入正確，erp的集勝利能自然能為企業(yè)帶來省力、精確、剛好的自動(dòng)化效益。假如我們學(xué)習(xí)了足夠的正確概念，erp還可以將很多“后”管理工作推動(dòng)到“事前”管理，從而強(qiáng)化事前審計(jì)的功能。

在學(xué)習(xí)中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間?？梢哉f，國際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然，參與的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，無形給學(xué)員的學(xué)問消化帶來了肯定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參與高級(jí)工商管理的學(xué)員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參與肯定時(shí)間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)沖突，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認(rèn)為可以采納遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教化的方法來實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆忙的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國際高級(jí)工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來肯定的難度。我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐溝通。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討溝通，加強(qiáng)學(xué)員之間的友情，提高學(xué)員學(xué)以致用的實(shí)力。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

回望過去的兩年學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進(jìn)取是真。在過去的一個(gè)學(xué)期里，本著服務(wù)同學(xué)，共同進(jìn)步的基本原則，眾班委成員與我探討制定了幾項(xiàng)工作安排：

1）主動(dòng)開展基本功課。

2）安排組織一次年級(jí)組英語專業(yè)競賽。

3）開展一次旅游活動(dòng)。

4）激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

5）做好各種通知事宜，包括考試等。

這幾項(xiàng)工作有的實(shí)行得很是不錯(cuò)，但也有的很不盡人意，為能從根本上為同學(xué)們服務(wù)，現(xiàn)就對(duì)以上幾點(diǎn)總結(jié)如下：

基本功是每名合格師范生的必修課，包括三筆的練習(xí)，一般話的練習(xí)，英語口語的練習(xí)，講課技巧的練習(xí)等。但回顧這過去的一個(gè)學(xué)期里，基本功很是不勝利，從人數(shù)慢慢地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)班干的挑戰(zhàn)。開學(xué)初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班起先的，可最終的結(jié)果是其他班是繪聲繪色，而我們班卻靜默無聞。有好的點(diǎn)子不肯定能有好的成效，因此，如下學(xué)期接著開展基本功，新班干應(yīng)從“民心”起先。

競賽是從上學(xué)期就打算好的，由于各種緣由未能實(shí)行，這個(gè)學(xué)期終于是勝利地舉辦完畢，一方面是老師的支持一方面也是各班同學(xué)與班干的相互合作。此次的口語競賽勝利地聯(lián)合了商務(wù)英語教化，為本次競賽增加不少競爭氣氛。作為競賽的首倡者之一，有些閱歷很值得學(xué)習(xí)，一是首先要有明確的活動(dòng)目的，二是明確目的后各班班委甚至是各班同學(xué)的分工合作，三是為活動(dòng)指定明確的前、中、后活動(dòng)支配，四是打算一套緊急方案，以備突發(fā)狀況。

本學(xué)的的開學(xué)初，我們班開展了一次較為勝利地旅游活動(dòng)，地點(diǎn)是惠州潠寮灣，缺憾的是不是每個(gè)班級(jí)成員都參加了此次活動(dòng)，這應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的最不勝利之處，不過每個(gè)同學(xué)都能盡興而歸，這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次勝利地旅游活動(dòng)著實(shí)不易，一要聯(lián)系旅游地點(diǎn)，交通方式，最難得莫過于統(tǒng)一班級(jí)看法。因此新班干如要實(shí)行旅游活動(dòng)可多打算幾套不同地點(diǎn)的旅游方案并詢問上次活動(dòng)的策劃人。

本學(xué)期學(xué)校實(shí)行了許多的活動(dòng)，但班里成員并不是很踴躍，我想這和班干的宣揚(yáng)工作有關(guān)，因此下學(xué)期的校內(nèi)活動(dòng)很有必要加大宣揚(yáng)力度，甚至以身作則，參與活動(dòng)。

高校并不是每個(gè)人都能每天相見，而許多通知又要?jiǎng)偤孟逻_(dá)，因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的便利及過去我作為學(xué)委的閱歷，班干中應(yīng)至少有一人有全班的通訊方式，最好是全都加為飛信好友。大三有許多重要的通知，班干應(yīng)在這方面的工作不能有一絲延誤，否則后果很重要的。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，又在眼睛一閉一睜之間過去了。在我們的期盼和慎得慌的心態(tài)下走來了。這一年有收獲也有失誤，總的來說是收獲的一年，進(jìn)步的一年。我就像站在人流中，在生存本能的推動(dòng)下，在多數(shù)珍惜與被珍惜的人、感謝與被感謝的人、教化與被教化的人支持和激勵(lì)下，一步一步走來一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。學(xué)習(xí)與生活，工作與感情，總的來說就如時(shí)間一樣，在指尖劃過，有的抓住了，有的又失去了。來來去去，歲月匆忙。許多時(shí)候年少輕狂，過于單純，不知珍惜；許多時(shí)候過于感性，過于志向，奮力爭取。

前世三百次的回眸換來的今生的一次檫肩而過。感恩每一個(gè)幫助過我的人，無論是大是小，是多是少。珍惜每一個(gè)我遇到的人，無論是好是壞，是自私還是無私。祝愿天下全部的人，好人一生平安！

以前從來沒有仔細(xì)的總結(jié)過自己，也懶于付諸于筆端。以下是我在一公開場合的溝通材料，雖然官方了點(diǎn)，但也算是對(duì)我一年來的總結(jié)吧，雖然上面只有學(xué)習(xí)和工作。

學(xué)生代表發(fā)言稿發(fā)言稿。

***。

（月23日）。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是學(xué)前教化專業(yè)級(jí)碩士探討生***，導(dǎo)師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個(gè)喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家共享我的成長點(diǎn)滴。此時(shí)此刻，此情此景，我最想表達(dá)的是三個(gè)詞：感謝，感動(dòng)，感恩。感謝學(xué)部為我們供應(yīng)“國內(nèi)一流”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和千載難逢的熬煉機(jī)會(huì)，讓我們在這里追尋自己的幻想；感動(dòng)于學(xué)部各位老師一次次地的悉心教育、諄諄訓(xùn)誨；感恩于全部關(guān)切、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是因?yàn)槟鷤兊闹笇?dǎo)，才有我們不斷進(jìn)步的今日和光輝絢麗的明天！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表1245名探討生向賜予我們關(guān)切、支持和引導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真誠的感謝！

回首過去，感慨良多。學(xué)部教給了我們許多，讓我們成長了許多。借此機(jī)會(huì)與大家共享我的三點(diǎn)體會(huì)。

一是抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)。一年多來，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著打造“探討型學(xué)部”的宗旨，為我們細(xì)心設(shè)計(jì)培育安排，供應(yīng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。導(dǎo)師的“手把手”指導(dǎo)，讓我們成長的步履更加堅(jiān)決從容。學(xué)前樓里導(dǎo)師給我們長達(dá)8小時(shí)的.學(xué)術(shù)匯報(bào)指導(dǎo)，辦公室里導(dǎo)師那醍醐灌頂?shù)狞c(diǎn)撥，火鍋?zhàn)狼瓣P(guān)于教化與人生的導(dǎo)師語錄，讓我們深受感動(dòng)，受益匪淺。同時(shí)，9門細(xì)心設(shè)計(jì)的探討生精品課程，引領(lǐng)我們建立完善的學(xué)科學(xué)問體系；10多位聞名專家的親自授課，用大師的風(fēng)范啟迪我們的創(chuàng)新思維；101多場國內(nèi)外教化專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，讓我們得以了解世界教化探討的前沿動(dòng)態(tài)。皮亞杰指出，學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)體與環(huán)境能動(dòng)建構(gòu)的過程。在學(xué)部良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染下和多位教化專家的熏陶下，我們不斷完善自己的認(rèn)知圖式，努力駕馭教化探討的范式，成長了，收獲了，并起先一步一步地向著教化探討的殿堂不斷邁進(jìn)。

二是運(yùn)用所學(xué)技能，學(xué)會(huì)高效工作。一年多來，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng)建活動(dòng)平臺(tái)，提升我們的綜合素養(yǎng)。在學(xué)部老師的指導(dǎo)和幫助下，我們組織開展了以“慶祝建黨90周年”為主題的系列活動(dòng)，勝利推出“歌頌祖國歌頌黨、紅歌我愛記歌詞”、“志漢杯-學(xué)子論壇”等精品活動(dòng)，得到了同學(xué)們的普遍認(rèn)可，所在的探討生會(huì)也被評(píng)為本學(xué)年度西南高校優(yōu)秀探討生會(huì)。同時(shí)，在學(xué)部老師的支持和指導(dǎo)下，有幸到學(xué)校黨委辦公室學(xué)習(xí)，將在學(xué)部所學(xué)的學(xué)問和技能運(yùn)用到辦公室的工作中，勤奮刻苦，主動(dòng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的確定。

三是教化引領(lǐng)華蜜，學(xué)會(huì)歡樂生活。教化要回來生活，指向人的華蜜，哺育華蜜的人。一年多來，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著打造“華蜜型學(xué)部”的宗旨，構(gòu)建了一個(gè)和諧、溫馨、華蜜的大家庭。老師們一個(gè)個(gè)激勵(lì)的眼神，一次次學(xué)術(shù)上的引導(dǎo)，一回回親切地談心，讓我深受感動(dòng)。同學(xué)間勞碌時(shí)一聲親切的問候，休閑時(shí)一次短暫的籃球、足球友情賽，見面時(shí)一個(gè)友善的微笑，讓我深感溫馨。師生和諧互動(dòng)，學(xué)生友好相處。是教化，讓我們走到了一起。是學(xué)部，讓我們成為華蜜的一家人。

展望將來，躊躇滿志。今日，是我們接受表彰的日子，但我們更應(yīng)當(dāng)牢記的是，我們渺小勝利的背后，凝合的是教化學(xué)部各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。我們將再接再厲，認(rèn)仔細(xì)真為學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做人，絕不辜負(fù)學(xué)部老師的殷切期望，努力做一個(gè)探討型、和諧型、華蜜型的學(xué)生，爭做一個(gè)“德彰天下，學(xué)貫中西”的教化學(xué)部人。最終，在辭舊迎新之際，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新年歡樂，萬事如意！祝福各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。祝愿我們的教化學(xué)部蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

感謝！

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

通過學(xué)習(xí)崔其升與杜郎口閱歷一書，真正體會(huì)到網(wǎng)上的一句話“杜郎口教學(xué)是教學(xué)上的一個(gè)奇跡”的真正的含義。在提倡素養(yǎng)教化的今日，同樣教學(xué)質(zhì)量也不行忽視，杜郎口中學(xué)如何將這兩者有機(jī)的結(jié)合起來，并取得奇跡的效果，成為教化上的一個(gè)“神話”呢？在學(xué)習(xí)他們課堂教學(xué)同時(shí)，反思自己的平常的課堂教學(xué)。

1、杜郎口中學(xué)的“三三六”自主學(xué)習(xí)模式真正體現(xiàn)了“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、師生互動(dòng)、共同發(fā)展”的教改思路，充分利用了小組合作這一教學(xué)組織形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使學(xué)生真正成為課堂的主子。而我們的課堂小組合作流于形式，沒有起到真正的作用。

2、在教學(xué)理念上，杜郎口中學(xué)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，他們的課堂幾乎可以說沒有講臺(tái)、沒有座位排序，沒有權(quán)威，沒有老師的喋喋不休。老師真正成為“導(dǎo)師”，成為學(xué)生構(gòu)建學(xué)問路途中的引路人，更多的時(shí)候是在傾聽，而學(xué)生則完全主宰了課堂。在我們的教學(xué)中，我們也知道了學(xué)生在課堂中的重要性，也知道要放手學(xué)生，可沒做到真正的“解放”學(xué)生，我們認(rèn)為只有通過自己的反復(fù)講解并描述，學(xué)生才可能理解，學(xué)生只有通過大量習(xí)題的練習(xí)才能真正駕馭。而杜郎口教學(xué)實(shí)行“10+35”的模式，一節(jié)課45分鐘，老師只有10分鐘時(shí)間，而35分鐘完全交給學(xué)生來支配。這樣，老師在課堂上不是想到自己該教些什么，而是想方法引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的教而教。真正做到了把課堂交給學(xué)生，突出了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在課堂上能盡情的展示自我，在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

3、學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。在我們的教學(xué)中，課堂上要么是安寧靜靜的，學(xué)生端坐如松，一本正經(jīng)的；要么是太過于“活躍”，學(xué)生很活潑，但說的都是一些不著邊際的話，課堂效果很差；上課回答問題不主動(dòng)，或根本不情愿回答問題，老師啟而不發(fā)，雙邊活動(dòng)尷尬。其后果，學(xué)生厭學(xué)，老師乏累的進(jìn)行教學(xué)。而杜朗口中學(xué)的課堂也很“亂”，但很有序，這與他們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。學(xué)生主動(dòng)參加教學(xué)中，勇于展示自我，嚴(yán)格自我約束，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)等。在課上主動(dòng)回答問題時(shí)，爭著回答，用最響的聲音來獲得回答問題的發(fā)言權(quán)，課堂上發(fā)言聲此起彼伏，每個(gè)發(fā)言結(jié)束之后了，學(xué)生都賜予掌聲；在別人回答時(shí)，其他人在主動(dòng)打算搶答或是在思索答題（對(duì)還錯(cuò)），回答完畢后，學(xué)生發(fā)表自己的看法或點(diǎn)評(píng)，讓每個(gè)學(xué)生都參加到課堂中來，讓課堂真正活起來，真正做到學(xué)中玩，在玩中學(xué)。

1、讓學(xué)生做好充分的預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)不充分的課不上。在學(xué)生預(yù)習(xí)的同時(shí)，我應(yīng)給他們明確的目標(biāo)，讓學(xué)生自行建夠起初步的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、開放課堂，自主學(xué)習(xí)。要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上盡情地動(dòng)起來——身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，綻開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)；讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)自思索、合作探究、對(duì)抗質(zhì)疑的學(xué)習(xí)實(shí)力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)，形成一種主動(dòng)主動(dòng)，爭先恐后，驚慌活潑的學(xué)習(xí)氛圍。

3、教學(xué)要面對(duì)全體。以往教學(xué)只注意面對(duì)優(yōu)生、中等生，忽視差生。在今后教學(xué)中，利用學(xué)生合作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)一部分教學(xué)任務(wù)，使之成為小老師，形成“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”；好生帶動(dòng)中等生，中等生帶動(dòng)差生，生生動(dòng)起來的深厚學(xué)習(xí)氛圍。

課堂教學(xué)改革是一條漫漫之路，還需我們不斷求索，在學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)的同時(shí)，也要有我們自己的特色，不能照搬照抄，依據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際狀況，真正處理好教學(xué)任務(wù)和有限時(shí)間之間的沖突，讓學(xué)生真正感到參加教學(xué)歡樂，在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。變苦學(xué)為樂學(xué)，變樂學(xué)為會(huì)學(xué)。

工作總結(jié)學(xué)習(xí)安排錦集六篇。

工作總結(jié)學(xué)習(xí)安排錦集七篇。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

最近，我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還學(xué)習(xí)探討了八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，深深地體會(huì)到我們正處在人生的花季，知榮明恥，辨明是非，向善去惡，對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。我們應(yīng)當(dāng)努力做到以下幾個(gè)方面：

一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠(yuǎn)大志向。我們在祖國和人民的呵護(hù)下成長，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國，服務(wù)人民。要以對(duì)祖國最真摯的情感，自覺把個(gè)人志向和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，時(shí)刻維護(hù)國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。從孝敬長輩做起，從敬重老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。

二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培育科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開將來之門的金鑰匙。每一個(gè)有志向的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把珍貴的時(shí)間投入到探求學(xué)問奇妙當(dāng)中，把美妙的時(shí)間用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí)，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚(yáng)文明，克服愚昧，努力駕馭各種有益學(xué)問和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素養(yǎng)。

三、樂于助人，擅長合作，增加集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康地成長；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo)；有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的寶貴。送人玫瑰，手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)相識(shí)到集體的力氣，培育團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擅長合作，與人為善，特殊是熱忱關(guān)切和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲歡樂。

四、遵紀(jì)遵守法律，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開法律和道德，任何一個(gè)公民都必需恪遵守法律律的`約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，增加法制觀念，做到知法遵守法律，并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)建的財(cái)寶，對(duì)于我們中學(xué)生，特殊要注意養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對(duì)奢侈，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品德、優(yōu)異的成果回報(bào)父母，回饋社會(huì)。

同學(xué)們，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校內(nèi)、和諧社會(huì)的實(shí)踐中呈現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象！

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

20__年，在分行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持下，我根據(jù)分行的總體工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求，仔細(xì)執(zhí)行支行的工作精神，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注意實(shí)效，在自己的工作崗位上仔細(xì)履行職責(zé)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了肯定的成果。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，現(xiàn)將我個(gè)人20__年在支行工作期間的工作學(xué)習(xí)生活狀況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、政治思想方面。

要做好合規(guī)管理崗工作，必需要有正確的政治思想。我多年來仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的理論，特殊是學(xué)好，用黨的理論武裝自己的頭腦，在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞、擅長專研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我聽從分行的工作支配，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，仔細(xì)對(duì)待每一件事，仔細(xì)對(duì)待每一次工作，保證工作質(zhì)量，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的好評(píng)，為分行事業(yè)的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。

二、業(yè)務(wù)實(shí)力。

我是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特殊在當(dāng)今發(fā)展快速的時(shí)代，學(xué)習(xí)就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的須要，必定被時(shí)代所淘汰。我在工作上除了學(xué)習(xí)黨的理論學(xué)問和國家方針政策外，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)《加強(qiáng)合規(guī)管理方法》、《合規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》等與自身崗位相關(guān)的學(xué)問。還學(xué)習(xí)社會(huì)管理學(xué)問、法律學(xué)問等現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問，做到學(xué)深學(xué)透，駕馭在腦海中，運(yùn)用到實(shí)際工作中，為自己做好分行的綜合工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我提高了自身素養(yǎng)，能較好地結(jié)合實(shí)際狀況加以貫徹執(zhí)行，具有較強(qiáng)的工作實(shí)力，能完成較為困難、繁瑣的工作任務(wù)，取得良好成果，這一點(diǎn)，我自己感到很欣慰。

三、工作狀況與工作成果。

作為一名合規(guī)管理人員，我主要負(fù)責(zé)審計(jì)、合規(guī)管理，防范金融風(fēng)險(xiǎn)工作。今年我的工作主要是：1、部門考勤、報(bào)銷午餐費(fèi)、福利費(fèi)等一系列費(fèi)用。2、部門內(nèi)務(wù)：包括辦公用品的領(lǐng)用、兼職安保工作、部門收發(fā)文件的留存。3、行內(nèi)審計(jì)：包括各經(jīng)營機(jī)構(gòu)、各條線業(yè)務(wù)及管理部門對(duì)總分行及監(jiān)管部門各項(xiàng)制度、操作流程的合規(guī)性審計(jì);人員離崗、離任進(jìn)行審計(jì);及上級(jí)行及監(jiān)管部門要求的一系列專項(xiàng)審計(jì)。4、分行內(nèi)部審計(jì)通告工作以及審計(jì)后整改落實(shí)狀況跟蹤。5、內(nèi)審檔案保管及整理。6、分行在經(jīng)營過程中的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)的監(jiān)測、分析、評(píng)估。7、與總行審計(jì)稽核部門及風(fēng)險(xiǎn)管理部門經(jīng)辦人員的工作聯(lián)系。8、負(fù)責(zé)與監(jiān)管部門的合規(guī)工作聯(lián)系。9、負(fù)責(zé)分行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的培訓(xùn)事務(wù)。我所管理的事務(wù)雜、任務(wù)重，首先就必需有吃苦耐勞的精神，其次就是做事的方法。我總結(jié)了幾點(diǎn):1、須要自己做的事必需親自去完成，但一些其他小事就可以讓其他人代勞，不必做到事必躬親。2、整理、安排當(dāng)前的任務(wù)，每天寫個(gè)總結(jié)，每天寫個(gè)安排，做到心中有數(shù)，才能有條不紊的完成自己的工作。3、提高工作效率和質(zhì)量，在每天的工作中不斷思索，不斷反思，總結(jié)自己的閱歷教訓(xùn)，以后的工作才能做到熟能生巧。

四、工作中存在的不足。

20__年，我仔細(xì)努力工作，雖然在政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)問上有了很大的提高，業(yè)務(wù)實(shí)力也得到了很大的提升，但是在工作中有時(shí)顯得不夠細(xì)心，還須要有更嚴(yán)謹(jǐn)耐性細(xì)致的作風(fēng)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還是存在一些不足與差距，須要努力提高和改進(jìn)。我將在明年的工作中加強(qiáng)努力，不斷克服工作中的不足，將工作做的更好。

五、新一年的安排和準(zhǔn)備。

我準(zhǔn)備要在20__年總結(jié)的基礎(chǔ)上，針對(duì)自己存在的不足，要細(xì)致分析，找出差距，找出問題的根源，進(jìn)行切實(shí)改進(jìn)提高，使自己的工作符合分行的要求，能得到職工群眾的滿足。一是我要接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在檔案管理整理方面，將檔案進(jìn)行性質(zhì)或時(shí)間的分類，削減找查找資料時(shí)間;二是提高加強(qiáng)合規(guī)管理、防范金融風(fēng)險(xiǎn)的思想意識(shí)，切實(shí)為分行的發(fā)展護(hù)好航。三是要解放思想，與分行的各種目標(biāo)保持一樣，使做的工作符合支行的要求。要端正看法，對(duì)工作不厭煩，仔細(xì)細(xì)致、精益求精地去做好。要立足本職，仔細(xì)努力工作，爭取為分行的快速發(fā)展和壯大作出自己應(yīng)有的努力。

總結(jié)過去，是為了確定成果，找出不足;展望將來，是為了以后進(jìn)一步的提高。新起點(diǎn)、新希望。站在20__年的起點(diǎn)，我將滿懷信念，以更醒悟的頭腦、更旺盛的斗志、更奮勉的姿態(tài)、更勤奮敬業(yè)的精神和更充足的干勁，把工作做的更加精彩。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

帶著向往帶著幻想，我走進(jìn)了高校的校門。我想經(jīng)過自我的努力和汗水在高校的路途中開出漂亮的花朵。值得快樂的是院里給我一個(gè)更高的舞臺(tái)，我有幸成為第五屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一員，在擔(dān)當(dāng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的上學(xué)期，有我經(jīng)過自我的努力而開出的絢麗花朵，也有由于自我的不細(xì)心兒造成的苦果，有彩虹有風(fēng)雨，但不管是彩虹還是風(fēng)雨都給我?guī)砹艘环N奇妙的.生活閱歷和教訓(xùn)，他讓我有更大的空間和同學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)們的溝通她讓我明白做人必需低調(diào)，踏實(shí)，做事細(xì)心，仔細(xì)。

在上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部主要運(yùn)轉(zhuǎn)以下工作：我們學(xué)習(xí)部在上學(xué)期的重頭戲主要是教學(xué)技能競賽，它包括鋼筆字，粉筆字，毛筆字和試講這幾項(xiàng)。三字的競賽流程要比試講要簡潔得多，也很吸引同學(xué)們的眼球，在三字的競賽中，我的工作是現(xiàn)場維護(hù)?？墒牵瑢W(xué)們的紀(jì)律性很好，這大大減輕了我的工作量，但也出現(xiàn)過一些不好的狀況，比如說：有些同學(xué)在競賽前幾分鐘之前就退出了競賽，有些同學(xué)不明白什么時(shí)候起先競賽，明白的也有些遲到了。這些現(xiàn)象得出現(xiàn)有我們的宣揚(yáng)工作沒有做到位，也有同學(xué)們把競賽當(dāng)作兒戲，并且還有些同學(xué)在競賽中相互走動(dòng)，交談，這些現(xiàn)象把競賽的肅穆性給踐踏了，但也有在競賽中表現(xiàn)得比較優(yōu)秀的同學(xué)，如上屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室主任蔣博榮，他的成果大家有目共睹，獎(jiǎng)品是他的表現(xiàn)，并且它的競賽風(fēng)格也應(yīng)值得大家借鑒他那種踏實(shí)的風(fēng)格讓我記憶猶新。我在試講中的工作主要是擦黑板，在競賽中我想節(jié)約時(shí)間給參賽者更多的時(shí)間呈現(xiàn)自我，所以快是我的工作風(fēng)格，但也因?yàn)榭旆从吵鑫夜ぷ魇遣患?xì)心的弊病，由于太快了，導(dǎo)致黑板上還有些地方?jīng)]有擦干凈，這嚴(yán)峻影響了參賽者板書的外觀。這不細(xì)心的毛病我會(huì)在以后的工作中改掉!

我們學(xué)習(xí)部其次個(gè)工作項(xiàng)目是考察學(xué)生們的到勤情景，并做好記錄，再考勤中，我發(fā)覺同學(xué)沒有幾個(gè)不來上課的，即使有同學(xué)沒有來，他們也已經(jīng)向老師請(qǐng)假了。在這項(xiàng)工作中我們沒有做好的就是沒有和老師做好溝通，當(dāng)我們在查人數(shù)時(shí)，老師們以為我們在找人，問我們，這樣就嚴(yán)峻影響了課堂紀(jì)律，我們之后就改正了，這使我們的這項(xiàng)工作進(jìn)行得相當(dāng)順當(dāng)!

上學(xué)期我們學(xué)習(xí)部主要工作就是這兩項(xiàng)工作，可是我們還協(xié)助文藝部搞過元旦晚會(huì)等等!

經(jīng)過上學(xué)期的工作閱歷和教訓(xùn)，我在這學(xué)期會(huì)再接再厲，爭取把工作更上一層臺(tái)階!

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

小學(xué)探討性學(xué)習(xí)總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)將近結(jié)束，回頭來看一下自己所走過的教學(xué)之路，很有必要對(duì)教學(xué)過程作一個(gè)回顧和反思，理一理教學(xué)思路、教學(xué)策略，找一找存在的問題，為下學(xué)期的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

在這將近半年的教學(xué)中，我始終是這樣做的。

探討性學(xué)習(xí)與常規(guī)教學(xué)有著很多根本性差異：首先，常規(guī)教學(xué)是以大綱為依據(jù)，以教材內(nèi)容為主要學(xué)習(xí)對(duì)象，教學(xué)活動(dòng)均受大綱和教材的制約，其教學(xué)活動(dòng)是以接受教材供應(yīng)的學(xué)問為主要學(xué)習(xí)目的；注意學(xué)問及信息的積累，講究學(xué)問體系和學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，其接觸面相對(duì)較窄。而探討性學(xué)習(xí)則受探討對(duì)象的牽引，依據(jù)課題中出現(xiàn)的種種問題吸取相關(guān)學(xué)問，注意學(xué)問的好用性（而不注意其系統(tǒng)性）；注意學(xué)會(huì)如何獲得學(xué)問，如何收集信息。其次，常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生相對(duì)被動(dòng)，其教學(xué)模式多為老師示范在前，講解在先，學(xué)生仿照、識(shí)記隨后，考試劃學(xué)習(xí)干脆的主要的壓力或動(dòng)力，教學(xué)活動(dòng)的干脆目的是通過考試或在考試中得到好成果。而探討性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)生的主動(dòng)性相對(duì)較強(qiáng)，由于課題是學(xué)生自選的，面對(duì)探討過程中出現(xiàn)的各種問題，學(xué)生能夠依據(jù)問題情景懼相關(guān)信息，尋耱解決總是的學(xué)問。

探討性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，但不是孤立地、自我封閉地學(xué)習(xí)相反，它須要良好溝通研討的氛圍，來擴(kuò)高校生的信息量，提高學(xué)生處理信息的實(shí)力，以及口頭表達(dá)實(shí)力、邏輯思辨實(shí)力等。它還須要一種良好的的競爭環(huán)境，來激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，提高探討性學(xué)習(xí)效率，培育學(xué)生主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的一種心態(tài)。因此，開展探討性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，還應(yīng)留意做好組織工作，創(chuàng)建良好的氛圍?？梢砸詢蓮堈n桌為單位，每四人為一組，即便于課堂上組織探討溝通，又能確保分工合作的效率（人太多，個(gè)人的發(fā)言機(jī)會(huì)、工作量就削減，且易于出現(xiàn)濫竽現(xiàn)象；人太少，信息溝通量太少，不能形成研討氛圍）。

此外，在指導(dǎo)探討性學(xué)習(xí)過程中，往往存在著很多無法預(yù)見的問題，如無法預(yù)料學(xué)生在匯報(bào)課題時(shí)會(huì)提出什么樣的觀點(diǎn)、什么樣的信息材料；無法預(yù)料其他會(huì)對(duì)他們提出什么問題；更無法預(yù)知他們會(huì)作何答辯。這就要求指導(dǎo)老師除預(yù)先熟識(shí)該組探討課題以外，能在課堂上對(duì)各種分至杳來的觀點(diǎn)、信息、問題以及各種意想不到的情境做出盡可能恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和反應(yīng)。這是指導(dǎo)探討性學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的基本功，它要求指導(dǎo)老師無論出現(xiàn)什么問題、什么情境，都能主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問對(duì)各種信息、問題進(jìn)行分析、比較、衡量；引導(dǎo)他們不斷探討課題，并把每一組課題探討中個(gè)人行為衍化成全班學(xué)生均能普遍得益的收獲。

從這個(gè)角度看，衡量探討性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)是否勝利，一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)在于，通過老師的指導(dǎo)，學(xué)生是否時(shí)時(shí)都有了更深化的探討目標(biāo)。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

在全國大力實(shí)施林改之際，我們和諧社會(huì)探討協(xié)會(huì)有幸爭取到了赴xx省xx市xx縣關(guān)于集體林權(quán)制度改革的調(diào)研學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在此，要特殊感謝在整個(gè)調(diào)研學(xué)習(xí)過程中，為我們供應(yīng)了大量支持和幫助的惠州市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，是他們?yōu)槲覀兊墓ぷ鏖_展創(chuàng)建了極大的機(jī)會(huì)，在給我們供應(yīng)了一個(gè)相識(shí)和接觸社會(huì)平臺(tái)的同時(shí)，也教會(huì)了我們處事的方法和道理。

此次的調(diào)研持續(xù)了5天，我們基本上完成了任務(wù)，并在調(diào)研過程中剛好對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和完善，使得工作得以穩(wěn)步進(jìn)行。但在工作實(shí)施的過程中，也很好的反映出了許多的問題和不足。以下是在調(diào)研過程中出現(xiàn)的問題及須要改進(jìn)的地方：

資料學(xué)習(xí)不到位。在動(dòng)身去廣東之前，真正用來打算和學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問的時(shí)間也不過兩天。而且下來自學(xué)后也未剛好對(duì)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行探討探討，導(dǎo)致在調(diào)查過程中未能很好的合作和溝通，在大的方向上缺乏主線，行動(dòng)的效率不高，目的性不強(qiáng)。

缺乏關(guān)鍵性問題的相關(guān)指導(dǎo)。林改本身涉及的問題許多是體現(xiàn)在小細(xì)微環(huán)節(jié)上的，而追究其緣由，還需更深層次的挖掘，找到其突破口，從而更好的理解改革的意義及其要達(dá)到的真正目的。而我們自己本身實(shí)力有限，找指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)就很有必要，這點(diǎn)也在后來的實(shí)踐中才意識(shí)到。

對(duì)突發(fā)事務(wù)缺乏事先的考慮和打算。問卷的設(shè)計(jì)中涉及到了較多專業(yè)的問題，和農(nóng)戶間的溝通及問卷上設(shè)計(jì)問題的針對(duì)性都未作提前的預(yù)期，使得走訪過程中遇到了較為明顯的困難和問題，這些都未事先做好打算。

在工作過程中，團(tuán)隊(duì)的凝合力還不夠高，其中，時(shí)間觀念不強(qiáng)，效率不高，對(duì)問題缺乏主動(dòng)思索，是較為突出的幾個(gè)問題，歸其緣由，還是我們自身的溝通和溝通不夠，相互間的接觸和合作意識(shí)還不夠強(qiáng)。這也是我們還須要提升的方面，在日后的工作中還需注意協(xié)會(huì)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的開展，加強(qiáng)協(xié)會(huì)凝合力和戰(zhàn)斗力。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

今年以來，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，依據(jù)年初制定的工作目標(biāo)任務(wù)，本人嚴(yán)格根據(jù)股室崗位職責(zé)分工，對(duì)駐企安監(jiān)員管理股年度工作安排進(jìn)行了全面銷號(hào)落實(shí)，較好的完成了全年下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年來的個(gè)人主要學(xué)習(xí)、工作狀況作如下匯報(bào)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

人生在世，要安家立命，唯有學(xué)習(xí)最重要，我堅(jiān)固樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)，把學(xué)習(xí)作為提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的頭等大事來抓，期間，對(duì)局里下發(fā)的各種重要會(huì)議講話文件等相關(guān)文件，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)利用空余時(shí)間加強(qiáng)如法律、法規(guī)、《平安生產(chǎn)法》等一系列有關(guān)平安生產(chǎn)方面的理論學(xué)問業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與局里組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，真正做到學(xué)習(xí)有筆記、學(xué)后有體會(huì)，以此來不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、盡職盡責(zé)、圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(一)、依據(jù)股室分設(shè)，年初剛好制定出臺(tái)了駐企安監(jiān)員各項(xiàng)管理制度，考核方法，建立健全了駐企安監(jiān)員管理資料檔案等工作。

(二)、二月初陪伴市、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣通洲集團(tuán)、黃土坡公司、康偉公司、馬軍峪公司等企業(yè)進(jìn)行了創(chuàng)本驗(yàn)收工作。

(三)、對(duì)駐企安監(jiān)員進(jìn)行了__年度考核兌現(xiàn)工作。

(四)、進(jìn)入森林火險(xiǎn)期，四月份對(duì)所包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))郭道、前、后興稍村進(jìn)行春季護(hù)林防火蹲守督查工作(為期40多天)。

(五)、依據(jù)工作安排支配，6月份聘請(qǐng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師在培訓(xùn)中心組織開展了駐企安監(jiān)員一期平安業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)工作。

(六)、根據(jù)平安生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作方案詳細(xì)實(shí)施步驟，分階段收集整理、上報(bào)各類信息。為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)了有力依據(jù)。

(七)、8--9月份協(xié)作質(zhì)監(jiān)局對(duì)我縣相關(guān)單位企業(yè)進(jìn)行了特種設(shè)備聯(lián)合大檢查工作。

(八)、對(duì)所包企業(yè)按規(guī)定要求組織開展平安督查。

(九)、11月中旬陪伴創(chuàng)本辦到企業(yè)進(jìn)行督查。

(十)、依據(jù)工作支配，11月下旬會(huì)同煤炭局對(duì)我縣煤炭企業(yè)兩個(gè)主體責(zé)任落實(shí)狀況進(jìn)行平安檢查。

(十一)、按季度定期組織召開駐企安監(jiān)員業(yè)務(wù)學(xué)問考試、平安會(huì)議等工作。

(十二)、一年來，對(duì)駐企安監(jiān)員日常下鄉(xiāng)檢查80余次，突查25次，查處各類問題隱患30余次，累計(jì)懲罰安監(jiān)員2760余元。

(十三)、主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

三、自律為本、堅(jiān)固樹立良好形象。

在實(shí)際工作中，我總是告誡自己，首先做到思想上力求過硬，不應(yīng)當(dāng)做的事哪怕再小也不能做，應(yīng)當(dāng)做的是哪怕再小也要去做，我時(shí)刻保持醒悟頭腦，做到不以權(quán)牟私，嚴(yán)格根據(jù)局里規(guī)定的職業(yè)道德、文明行為規(guī)范準(zhǔn)則辦事，一年來下鄉(xiāng)辦事從沒有發(fā)生過“吃、拿、卡、要”事務(wù)。

通過一年來努力學(xué)習(xí)工作，使我深刻體會(huì)到;一是要有廣博的學(xué)問，平常在看文稿、報(bào)刊等方面把好的段落、精彩的句子剛好記錄儲(chǔ)存，汲取好的點(diǎn)子為我所用，同時(shí)不斷強(qiáng)化擴(kuò)大自己業(yè)務(wù)理論學(xué)問，提高自身素養(yǎng)。二是與四周同事融洽相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、待人友善，樂于助人，與其他股室成員溝通溝通，了解工作狀況，以便在適當(dāng)時(shí)期協(xié)調(diào)協(xié)作其他工作。三是嚴(yán)于律己，每天堅(jiān)持按時(shí)上下班，不遲到早退，主動(dòng)主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

五、存在不足與差距。

雖然在工作中一年來取得了肯定進(jìn)步，但離領(lǐng)導(dǎo)要求還差甚遠(yuǎn)，自身的實(shí)力素養(yǎng)還不能完全適應(yīng)各項(xiàng)工作，一是工作閱歷不足，個(gè)人實(shí)力有限，尤其是遇到突發(fā)事務(wù)的時(shí)候，應(yīng)對(duì)處置實(shí)力不剛好。還需今后接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。二是工作有急躁心情，有時(shí)急于求成，導(dǎo)致工作不夠主動(dòng)主動(dòng)，遇到困難比較心情化，缺乏直面困難的志氣和樂觀的精神。

努力做好自己的本職工作，仔細(xì)做好每一件小事，從現(xiàn)在起先，要自我加壓，虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教，主動(dòng)主動(dòng)完成好每一項(xiàng)工作，為領(lǐng)導(dǎo)交一份滿足的答卷。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

一、以德修身，以德立行，以德育人為師者，必先有德?！暗隆笔抢蠋熜奚?、立行、育人的根本。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)了《區(qū)教化局黨委區(qū)教化局__年工作要點(diǎn)》《給老師的一百零一條建議》《老師人文讀本》觀看了《放牛班的春天》《街頭日記》等系列規(guī)定內(nèi)容，還有自身缺少學(xué)問等方面內(nèi)容，并且撰寫相應(yīng)的讀書筆記及學(xué)習(xí)體會(huì)近兩萬字，收獲頗深、受益匪淺。

首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上主動(dòng)要求進(jìn)步，保持與黨同步，嚴(yán)以律己。主動(dòng)主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作為一名老師，自己的行為就是學(xué)生的榜樣。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，檢驗(yàn)自己。工作、生活，時(shí)時(shí)到處留意自己的行為。生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂，以努力奮進(jìn)為樂。再其次是美言。有德者，言行一樣;有德者“大音希聲，大象希形”。教學(xué)上，深鉆教材，我以生動(dòng)的語言教化學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪，以教益和收獲;生活中，我以樸實(shí)的語言對(duì)對(duì)待同事，摯友。這些年來，我與老師們一道，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四周，一心一意地為教化工作，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)培育人才。

二、注意歷練，提高實(shí)力，增長才能。

1、注意歷練歷練是的老師。一個(gè)優(yōu)秀老師的成長，必定和他的成長歷程休戚相關(guān)。在歷練中成長，在歷練中成才，特殊是調(diào)入在五里界中學(xué)來工作的五、六年時(shí)間里得到了驗(yàn)證。

2、重視學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是成長的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容，“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條。一是提高學(xué)問。工作之余，我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)技能。同時(shí)也參與了校本教研活動(dòng)。二是擴(kuò)大學(xué)問視野。我深知，要培育好學(xué)生，老師的學(xué)問不但要豐富，更要做到更新?！昂米x書”，“讀好書”，我把讀書當(dāng)作一種生活，一種工作，一種歡樂。通過學(xué)問學(xué)習(xí)，避開了自己學(xué)問老化，思想僵化，保持了學(xué)問的與時(shí)俱進(jìn)。三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教化理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教化新理念，樹立教化新觀念，把握教化新動(dòng)向。在教學(xué)中，觀念不落后，方法不落伍。正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己在教化教學(xué)工作中才能把工作做得好，做得有特色，教化教學(xué)實(shí)效明顯。

三、酷愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生酷愛是的老師。

參入教學(xué)工作三十多年來，我始終酷愛學(xué)校，酷愛我的工作，在工作中，為了教化教學(xué)，我朝而往，暮而歸，有時(shí)甚至夜以繼日。有人說我不知疲乏，一旦工作起來，就會(huì)忘了身邊的人和事。在與學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)中，我既耐性，又嚴(yán)格，重視培育他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。關(guān)切愛護(hù)，尤其是現(xiàn)在的留守兒童，我更是讓他們感到家的溫馨，親人的暖和，讓他們在生活中歡樂，學(xué)習(xí)中有上進(jìn)。

四、勤耕耘，碩果豐存;苦奮斗，桃李滿園工作三十幾年，苦樂自由人心。

近幾年來，因?yàn)榕颓趭^，自己在教化教學(xué)上取得了肯定的成果?？粗袒虒W(xué)質(zhì)量一年比一年好，看著學(xué)生悶得點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一次次的認(rèn)可，自己心里有的只是滿意，有的只是歡樂。成果屬于過去，希望還在將來。本著一顆酷愛教化的心，酷愛孩子的心，酷愛事業(yè)的心，我將接著著自己酷愛的教化事業(yè)，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！币匀孀优５木?，在教化戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

通過這次社會(huì)調(diào)查，我覺得我收獲很大，我在這次任務(wù)中擔(dān)當(dāng)記錄員，雖然任務(wù)算是最輕的，重要是對(duì)各個(gè)來訪對(duì)象作簡要的文字記錄。但我感覺還是很累，主要是由于交通不便利走了許多路，我想這這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的最主要緣由之一。其次，這次調(diào)查，使我們更早地接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多的東西，在我們這次采訪中，有主動(dòng)協(xié)作我們采訪的，也有看法比較惡劣的。比如說縣旅游局就很協(xié)作我們采訪，而鎮(zhèn)政府漁場負(fù)責(zé)人則完全不協(xié)作，多次指責(zé)我們來得不是時(shí)候，并且拒絕采訪和供應(yīng)資料，當(dāng)時(shí)真的覺得很惱火。不過細(xì)致想一想這其實(shí)是一個(gè)素養(yǎng)問題，鎮(zhèn)政府漁場各個(gè)辦公室里全部擺設(shè)的都是麻將，不干實(shí)事，這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的緣由之一。

這次活動(dòng)使我的綜合實(shí)力得到了提高，特在些感謝學(xué)校賜予了我們這次機(jī)會(huì)，增加了我們的實(shí)力。也感謝在調(diào)查中賜予支持的每一上人和小組的其它成員。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

本人擔(dān)當(dāng)高三年(6)(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一、仔細(xì)鉆研教材，明確指導(dǎo)思想。

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在課堂中推動(dòng)素養(yǎng)教化，目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增加理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信念；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去視察，分析，解決日常生活中的問題；獲得適應(yīng)將來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需應(yīng)用技能。

二、仔細(xì)備好課，突出學(xué)問傳授與思想教化相結(jié)合。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

三、注意課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主子，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生學(xué)問與技能的理解和駕馭，更關(guān)注他們情感與看法的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的改變和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)駕馭了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么實(shí)力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五、仔細(xì)批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。

布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好，針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成果。

本我分管學(xué)校的平安和小學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃隗@慌匆忙中度過的，繁雜卻充溢，勞碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長干脆帶領(lǐng)下，在全體同事的熱忱支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行?，F(xiàn)就我一年來的工作，做如下總結(jié)：

1、明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教化和管理。

每學(xué)期初，學(xué)校和德育處及班主任共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施安排。結(jié)合實(shí)際工作完善德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)支配全校性各種主題教化。

在常規(guī)的各個(gè)方面都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時(shí)，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，做到剛好檢查，剛好反饋，加之以周冠軍、月冠軍的常規(guī)檢查評(píng)比，充分調(diào)動(dòng)了師生的主動(dòng)性。完備的管理制度，規(guī)范了班級(jí)、學(xué)生的行為，加大了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了肯定的提高。

2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理。

定期召開小學(xué)班主任工作例會(huì)，也是閱歷溝通和研討會(huì)，會(huì)上大家坦誠溝通，結(jié)合詳細(xì)工作實(shí)際總結(jié)閱歷、互提看法、建議，增加了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教化工作重要性的相識(shí)，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我們加大了檢查、落實(shí)、反饋的力度，剛好表揚(yáng)、指責(zé)，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。

3、開展好德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教化。

活動(dòng)是德育教化的載體。一年來，堅(jiān)持依據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令改變，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。9月份，開展文明禮儀教化月活動(dòng)，征集了宜言忌語，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說文明話，辦文明事，做一個(gè)文明的小學(xué)生。10月支配了慶國慶演講競賽、手抄報(bào)競賽；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義教化，在學(xué)生開展“祖國在我心中”讀書系列活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國主義教化。為了增加孩子們的防火防觸電防雷電意識(shí)，日常工作中，我們還開展了許很多多活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，對(duì)孩子們的熬煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用。

二、抓好平安工作，為教化教學(xué)保駕護(hù)航。

平安工作是學(xué)校全部工作的保證，堅(jiān)持把平安作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化。

1、健全平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了網(wǎng)格化管理體系，制定各項(xiàng)平安意外事故應(yīng)急處置預(yù)案，簽定平安責(zé)任書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)平安工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生平安。我們對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位做到班主任、老師上課時(shí)查，德育處每周查，中心每月排查，剛好發(fā)覺解除隱患做好記錄。

3、加強(qiáng)平安教化。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展平安預(yù)防教化，自護(hù)自救教化，提高學(xué)生的平安意識(shí)、防范實(shí)力和自我愛護(hù)實(shí)力，并結(jié)合上放學(xué)路途、汛期、伏天、農(nóng)忙、等特定時(shí)段和天氣以校訊通和致家長一封信的形式和家進(jìn)步行溝通溝通，和家長們一起加強(qiáng)對(duì)孩子的平安教化。我們加大安防設(shè)施投入為各專用教室、處室配備了滅火器，保證教化教學(xué)工作正常進(jìn)行。

4、堅(jiān)持每學(xué)期開展兩次應(yīng)急逃命演練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)實(shí)力。狠抓平安，是我分管工作的重中之重，我做到了平安工作時(shí)時(shí)留意，開會(huì)必講，依據(jù)學(xué)校實(shí)際調(diào)整工作側(cè)重點(diǎn)，做到警鐘長鳴，并時(shí)刻保持醒悟的大腦強(qiáng)化平安管理?，F(xiàn)在平安工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，副校長分管，德育部門主抓平安教化、活動(dòng)平安和課間平安，教務(wù)處管理課堂平安，老師日常管理學(xué)生平安，總務(wù)處主抓校舍平安和食堂平安”的管理體系，把平安責(zé)任落在實(shí)處。在師生的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的平安責(zé)任事故。

學(xué)生歌頌，觀賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過視察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，要依據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注意探討現(xiàn)代教化技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。

四、自身工作。

1、夯實(shí)業(yè)務(wù)功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在每次迎檢后剛好總結(jié)彌補(bǔ)工作的得失，完善日常工作和提高管理水平，在同事中以身作則，領(lǐng)先垂范。

2、在工作中嚴(yán)于律己，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。除了分管工作，我還擔(dān)當(dāng)九年級(jí)語文、五年級(jí)二班語文學(xué)科的教學(xué)，成果名列前茅。無論教學(xué)還是其它管理工作，都堅(jiān)持以主子翁的看法塑造學(xué)校形象，作為學(xué)校的中層管理者，我始終和學(xué)校其他班子成員一樣，堅(jiān)持為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校管理和教學(xué)成果的提高盡力。

五、存在的主要問題。

自分管學(xué)校各項(xiàng)工作以來，自己在實(shí)踐地過程中不斷的反思。有很多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)加強(qiáng)：

1、工作看法上，創(chuàng)新精神不夠，很多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。

2、工作方法上，深化群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣闊教職員工的德育熱忱、特殊是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)須要進(jìn)一步提高。

3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增加。

六、今后的努力方向。

回顧本的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但比照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)。作為一名副校長，必需做好一把手的助手,當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到相互敬重，相互協(xié)作，聽從組織紀(jì)律。平常能顧大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民辦法識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不相互推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意接受，并仔細(xì)做好。工作中不計(jì)酬勞，不計(jì)名利，不計(jì)得失，工作中肯動(dòng)腦筋，講效率，講速度，不拖沓.回顧一年工作，心安理得，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事的看法，使自己能把工作做得更好。

2024-2024學(xué)第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，又一年即將成為記憶。本學(xué)期是我參與工作的第一年，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)向老老師請(qǐng)教，因此，我在這一學(xué)期中收獲了很多?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、數(shù)學(xué)教學(xué)方面。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。作為一名新的數(shù)學(xué)老師，備課和上課，我沒有足夠的閱歷。所以在工作中，備課和上課這兩個(gè)環(huán)節(jié)是重中之重的。

在這個(gè)學(xué)期初起先，我主動(dòng)參與教研組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)的備課，利用好教研活動(dòng)機(jī)會(huì)。作為一名年輕的老師我主動(dòng)去聽老老師的課，仔細(xì)的向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對(duì)學(xué)生的仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，不斷的提高自己的教學(xué)水平?？梢砸罁?jù)要求，課前仔細(xì)備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我常常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有閱歷的老老師探討教學(xué)環(huán)節(jié)。

備好一節(jié)課，只是做好了一半，最重要的是上好一節(jié)課。新學(xué)期新老師，學(xué)生剛起先會(huì)覺得很簇新，但是這種簇新度不會(huì)持續(xù)很久。在課堂中，不是背教案，而是把教案充分的真實(shí)化。低年級(jí)的學(xué)生留意力簡單分散，那么我們就須要通過不同的活動(dòng)（嬉戲）吸引學(xué)生。

把教學(xué)重點(diǎn)貫穿教學(xué)活動(dòng)，把教學(xué)難點(diǎn)變簡單。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)建性思維，使學(xué)生有舉一反三的實(shí)力。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，簡潔些的找學(xué)困生回答，適當(dāng)?shù)募?lì)和激勵(lì)他們，樹立他們的學(xué)習(xí)信念。

在教學(xué)過程中，我發(fā)覺，有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力比較差，在課堂教學(xué)中，不能很好的駕馭教學(xué)內(nèi)容。對(duì)此類學(xué)生，我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，耐性給學(xué)生講解，嘗試用不同的方法講解，剛好查漏補(bǔ)缺。此外，教學(xué)工作還須要家長的協(xié)作，我與家長保持聯(lián)系，剛好和家長溝通，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，本班學(xué)生在期末考試中，都達(dá)到的學(xué)校的要求，這體現(xiàn)了我的教學(xué)成果，是對(duì)我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)的一種確定。我明白，我在各個(gè)方面還有很大的進(jìn)步空間，因此，在接下來的時(shí)間里，我會(huì)接著努力，多聽課，多學(xué)習(xí)，多反思，把教學(xué)工作做得更好，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)問儲(chǔ)備都得到提升。

二、信息技術(shù)教學(xué)方面。

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)四年級(jí)到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。

作為一名剛剛進(jìn)入信息技術(shù)學(xué)科的老師來說，首要的工作是，教學(xué)。了解信息技術(shù)這么學(xué)科的學(xué)科體系，新課程理念，用心備每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。

——微課學(xué)習(xí)——自主嘗試——互幫互助——?dú)w納總結(jié)”的教學(xué)模式，這樣的教學(xué)模式，能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)探究，并且通過互幫互助的形式，帶動(dòng)起操作實(shí)力比較差的學(xué)生。

萬事開頭難，目前這樣的教學(xué)模式，還在不斷的完善中，不過經(jīng)過視察發(fā)覺，學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)力和自主探究實(shí)力都有所進(jìn)步。希望在往后的教學(xué)中能接著提高我的教學(xué)實(shí)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)校效率。

除了日常的教學(xué)外，依據(jù)學(xué)校的支配，我從四年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生中選擇了對(duì)信息技術(shù)比較有愛好的學(xué)生進(jìn)行特長培育。特長培育主要分成5組，分別有：繪畫組、演示文稿制作、flash動(dòng)畫制作、打字組，logo程序設(shè)計(jì)等。期中14個(gè)學(xué)生代表我校參與“大朗鎮(zhèn)第九屆小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)力現(xiàn)場展示活動(dòng)”，取得6個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果，獲得領(lǐng)導(dǎo)、老師的一樣好評(píng)！

三、提升與改進(jìn)。

在接下來的教化教學(xué)中，我將努力提升個(gè)人實(shí)力，改進(jìn)不足的地方。在教學(xué)過程中，更加注意備課，課堂的趣味性與課堂紀(jì)律的掌控。在信息技術(shù)的教學(xué)與特長生輔導(dǎo)中，貫徹完善教學(xué)模式，完善學(xué)生駕馭狀況評(píng)價(jià)機(jī)制，提高自身的專業(yè)技能，讓學(xué)生體會(huì)信息技術(shù)這門學(xué)科的樂趣。

信任虛心的學(xué)習(xí)與不斷的努力，能夠讓我收獲更多，成為一個(gè)優(yōu)秀的，負(fù)責(zé)任的老師。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教化，各年級(jí)、班級(jí)依據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際狀況，制定出切實(shí)可行的德育工作安排，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教化工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任馬上組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到剛好檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)覺問題剛好處理。

3、為幫助家長樹立正確的教化思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級(jí)、住宿生家長各召開一次家長會(huì)議;利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會(huì)并成立了家長學(xué)校委員會(huì)組織。

4、仔細(xì)上好每一節(jié)班校會(huì)，班主任老師仔細(xì)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。寫好教案，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。

5、進(jìn)一步利用好校內(nèi)"正午陽光"廣播、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等，依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)遵守法律等方面的宣揚(yáng)教化。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教化，培育學(xué)生的自主管理實(shí)力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參加學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)覺問題剛好處理解決。

7、面對(duì)全體學(xué)生，接著深化開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，協(xié)作班主任常抓常管，把不良行為殲滅在萌芽之中。

8、政教處深化到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查探討工作指導(dǎo)督促班級(jí)管理，每周一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核，每月一次班級(jí)管理評(píng)定，并評(píng)出文明班集體。每周(月)檢查狀況反饋各班主任。

9、有安排的培育各班團(tuán)隊(duì)干部，定期召開會(huì)議(團(tuán)隊(duì)干部工作會(huì)議各兩次)，提高他們在班級(jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教化學(xué)生的功效。

1、構(gòu)建一支政治素養(yǎng)高，實(shí)力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開一次政教處工作會(huì)議，支配周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素養(yǎng)，增加責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣揚(yáng)、班校會(huì)狀況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績檔案中。

(1)班級(jí)管理，講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)則并抓牢，不松懈)(2)教化活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

1、完善"自主教化"和"七年級(jí)學(xué)生家庭教化與促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的探討"兩個(gè)課題。

2、以自主教化為大課題深化細(xì)致地開展了起始年級(jí)家庭教化與促進(jìn)學(xué)生良好品德的探究工作，學(xué)校通過家長會(huì)、組織培訓(xùn)、家長閱歷介紹等形式使家長充分相識(shí)到除了學(xué)校教化，家庭教化也至關(guān)重要，甚至有時(shí)其作用遠(yuǎn)大于學(xué)校教化。只有雙方的親密協(xié)作，才能培育好學(xué)生的品德。

加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。接著搞好綜合治理，借助社會(huì)有關(guān)力氣搞好周邊環(huán)境，接著搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系，增加打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事務(wù)。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校內(nèi)必需有班主任開條的`制度、住宿生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。幫助體育組組開展了各類體育競賽，競賽中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校內(nèi)美化和班級(jí)亮化建設(shè)。

1、寒假學(xué)生生活豐富多彩，開展的文明禮儀伴我行主題教化活動(dòng)之----“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長輩比一比”踐行活動(dòng)收效較好。學(xué)生能仔細(xì)根據(jù)表格設(shè)計(jì)內(nèi)容開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。能從調(diào)查中發(fā)覺問題并進(jìn)行分析、總結(jié)，并能結(jié)合自身查找不足，確定今后發(fā)展方向，為我校自主發(fā)展教化奠定了基礎(chǔ)。

2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生平安法制專題教化并開展了系列主題班會(huì)活動(dòng)。以“雷鋒就在我們四周”組織團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)干部深刻體會(huì)了“一心一意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生爭做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)是好公民”我校于三月初啟動(dòng)了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末根據(jù)校外辦工作部署開展了中小學(xué)生平安學(xué)問專題教化并組織了平安學(xué)問測試。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間,我進(jìn)xx公司近一年了,在這期間,我由一個(gè)對(duì)社會(huì)一竅不通的學(xué)生變成一個(gè)合格的員工。

當(dāng)時(shí)進(jìn)入公司，我什么都不懂，對(duì)崗位、操作的概念理解只限于書面，沒有實(shí)事求是、追根問題的精神，在操作上也沒有做平安確認(rèn)，這導(dǎo)致我進(jìn)入公司不久后造成跑料事務(wù)，給公司造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,同時(shí)也給領(lǐng)導(dǎo)、同事帶來很煩。領(lǐng)導(dǎo)剛好對(duì)我勸服教化，讓我明白并養(yǎng)成了平安操作的意識(shí)和習(xí)慣。

從那以后，我仔細(xì)吸取跑料事務(wù)的閱歷教訓(xùn)，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問、總結(jié)工作閱歷，培育自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守廠部各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé),回顧這一年來的工作，我在車間領(lǐng)導(dǎo)、師傅及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作思想、方式有了較大的變更，在這里將自己的思想、工作學(xué)習(xí)狀況簡要的總結(jié)如下:。

一、我始終在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力為公司、車間做出更大貢獻(xiàn).我們車間崗位比較多，在什么崗位我始終以飽滿的熱忱對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。反應(yīng)簡潔，操作同樣須要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，這要求我要對(duì)設(shè)備及反應(yīng)過程狀況必需熟識(shí)的了解與駕馭，同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的理論學(xué)問。我想自己的工作閱歷一方面是自己工作的積累，更重領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任和支持的結(jié)果!正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱忱與努力爭取更大的進(jìn)步!

二、工作中，嚴(yán)以律己，寬以待人，向身邊的先進(jìn)學(xué)習(xí)。一年來，我在平常工作中，始終嚴(yán)格要求自己，遵守車間的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有條不紊地做好各項(xiàng)工作。我仔細(xì)堅(jiān)持廠里的制度，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種操作規(guī)程和方法，在思想覺悟和對(duì)崗位職責(zé)的相識(shí)上均得到了進(jìn)一步提高。通過系列的學(xué)習(xí)與指責(zé)和自我指責(zé)活動(dòng)，我的思想得到了凈化，工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。

三、對(duì)平安的理解與相識(shí)更加深刻。進(jìn)入公司以來，從入廠平安教化、車間、班組平安教化上，學(xué)到許多學(xué)問，真正懂得人生平安和生產(chǎn)平安。公司還定期以發(fā)放簡報(bào)、問卷的形式，宣揚(yáng)平安學(xué)問，提高員工平安意識(shí)。我深深感到，要保持生產(chǎn)的平安穩(wěn)定運(yùn)行，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是基本條件，全體職工的主動(dòng)參基本保證，平安資金的大力投入是物質(zhì)基礎(chǔ)，落實(shí)各級(jí)平安責(zé)任制是根本關(guān)鍵。而這些，我們公司做的很好，特殊每次總結(jié)平安工作和案例時(shí)，我們醒悟地看到平安上存在的不足，使我們在今后的工作中逐步加以改進(jìn)。

四、缺點(diǎn)與不足我也很清晰自己還存在許多的不足與缺點(diǎn)，自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同事們的指責(zé)和指導(dǎo)，對(duì)我今后的提高是非常必要的，我的缺點(diǎn)與不足自己總結(jié)可有以下幾點(diǎn)：

1、在工作過程中，細(xì)微環(huán)節(jié)上面處理的不夠好，不會(huì)造成影響損失，細(xì)微環(huán)節(jié)處理不好就是隱患，還需接著努力。

2、與同事溝通少，這干脆影響大家閱歷溝通和學(xué)習(xí)。

回顧這一段時(shí)間的工作,我在自己的崗位上能完成各項(xiàng)任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和師傅、同事們的幫助是分不開的，在此表示真誠的謝意。

我的工作存在不足，我會(huì)努力改正，不斷完善自己，堅(jiān)持不懈地努力工作，爭取為公司發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

本人自年5月，通過全國統(tǒng)考，取得會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格以來，單位和工作幾經(jīng)變動(dòng)，96—97年8月，在中國x公司財(cái)務(wù)處，詳細(xì)負(fù)責(zé)所屬房產(chǎn)公司的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作;97年9月，經(jīng)省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員公開招考并被錄用，進(jìn)入浙江省局財(cái)務(wù)審計(jì)處，從事所屬企業(yè)的會(huì)計(jì)管理和審計(jì)工作;年取得注冊會(huì)計(jì)師資格，期間被浙江會(huì)計(jì)師事務(wù)所聘用為特約審計(jì)人員;年9月初調(diào)入浙江省集團(tuán)有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)部工作，年8月始，本人受集團(tuán)公司委派擔(dān)當(dāng)浙江公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理。不同的工作經(jīng)驗(yàn)，給了我很好的熬煉機(jī)會(huì)，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，駕馭最新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)問，以精彩地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)當(dāng)浙江公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。

加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。浙江公司，總資產(chǎn)超過4.2億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運(yùn)服務(wù)、商貿(mào)等幾個(gè)行業(yè)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異，會(huì)計(jì)處理各有特點(diǎn)。我在對(duì)公司營運(yùn)狀況及日常財(cái)務(wù)工作深化了解的基礎(chǔ)上，認(rèn)為當(dāng)時(shí)的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的須要。要想公司管理上臺(tái)階，首先應(yīng)從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運(yùn)作、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)監(jiān)督幾個(gè)方面入手，先后主持出臺(tái)了四個(gè)制度，基本完善了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部制度體系：

1、擬定《浙江公司開支審批暫行方法》，規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司全部成本、費(fèi)用支出必需經(jīng)財(cái)務(wù)審核并簽字確認(rèn)，變更了以往多頭審批，財(cái)務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運(yùn)行，年我又重新修訂和完善了《浙江公司開支審批方法》，進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)。

2、依據(jù)國家新出臺(tái)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)政策法規(guī)，結(jié)合本公司的經(jīng)營特點(diǎn)和管理要求，執(zhí)筆修訂了《浙江公司財(cái)務(wù)管理暫行方法》和《浙江公司內(nèi)部會(huì)計(jì)核算暫行方法》。并就“兩個(gè)方法”的貫徹執(zhí)行作了詳細(xì)支配。每年對(duì)所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“方法”狀況進(jìn)行了檢查，對(duì)存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算行為。

3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級(jí)核算體制的優(yōu)勢，針對(duì)公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性，確保公司各項(xiàng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整，于年6月重新起草了《浙江公司內(nèi)部審計(jì)暫行方法》，現(xiàn)正報(bào)公司審批，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國有資產(chǎn)的監(jiān)管。

預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定肯定時(shí)期所想要完成的特定目標(biāo)，完成目標(biāo)所運(yùn)用的資源，以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具。集團(tuán)公司對(duì)預(yù)算管理也作為工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容?；趯?duì)預(yù)算管理工作重要性的相識(shí)，我主動(dòng)推動(dòng)公司預(yù)算管理工作，理清工作思緒，將應(yīng)收帳款的回收及開拓公司新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)作為工作重點(diǎn)。以此為契機(jī)，漸漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會(huì)計(jì)核算，輕財(cái)務(wù)管理的局面，促進(jìn)公司管理上臺(tái)階。

1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性。詳細(xì)負(fù)責(zé)牽頭編制了公司年度、年度和年度的公司財(cái)務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過程中，依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實(shí)際經(jīng)營狀況，以及對(duì)將來市場經(jīng)營環(huán)境改變的預(yù)料，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通，匯總編制預(yù)算草案，報(bào)公司預(yù)算管理委員會(huì)通過，最終確定公司預(yù)算目標(biāo)，確保各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)的合理性。

2、以預(yù)算為依據(jù)，主動(dòng)限制成本、費(fèi)用的支出，并在日常的。

財(cái)務(wù)管理中，提倡效益優(yōu)先，注意現(xiàn)金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)限制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷完善事前安排、事中限制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。在公司