山西省忻州市2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

山西省忻州市2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰C．紅磷燃燒，有大量白霧生成D．木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體2．為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是()A．霉變大米熱煮后食用B．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐C．按規(guī)定使用食品添加劑D．用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物3．某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A．圖中b點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是NaClB．向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)4．下列清洗方法中，利用乳化作用的是A．用洗潔精清洗油膩的餐具 B．用汽油清洗油污C．用自來水清洗手上的泥土 D．用食醋清除水垢5．對(duì)下列物質(zhì)使用的認(rèn)識(shí)或做法中，正確的是A．天然氣是取之不盡、用之不竭的化石燃料B．為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C．使農(nóng)作物增產(chǎn)增收的同時(shí)也要環(huán)保，要合理施用農(nóng)藥D．人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，每人每天都要補(bǔ)充大量含鈣營養(yǎng)品6．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是A．四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)C．該化學(xué)反應(yīng)方程式為D．若有17g物質(zhì)甲參加反應(yīng)，生成物丁的質(zhì)量為18g7．下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯(cuò)誤的是A．石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)B．乙烯（X）的燃燒反應(yīng)為X＋3O22H2O＋2CO2，則乙烯的分子式為C2H4C．含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物，CO、CO2則屬于無機(jī)物D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子個(gè)數(shù)比相同，但元素質(zhì)量比不同8．下列食物中富含維生素的是A．魚B．雞蛋C．米飯D．西紅柿9．利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)，能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)器材(省略夾持裝置)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、藥匙提純粗鹽B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙配制5%的氫氧化鈉溶液C燒杯、玻璃棒、藥匙鑒別硝酸銨和氯化鈉固體D燒杯、玻璃棒回收過氧化氫溶液中的MnO2A．A B．B C．C D．D10．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A．鎂粉用于制作照明彈 B．可燃冰作燃料C．活性炭除冰箱異味 D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣11．物質(zhì)在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．木炭燃燒發(fā)出白光 B．鐵絲燃燒火星四射C．硫燃燒生成有刺激性氣味氣體 D．鎂帶燃燒生成氧化鎂12．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，收集B探究鎂、銀、銅金屬的活動(dòng)性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫，比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中，觀察A．A B．B C．C D．D13．使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢，易產(chǎn)生使人中毒的氣體是()A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氮?dú)?4．自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是（）A．固態(tài) B．游離態(tài) C．化合態(tài) D．液態(tài)15．常溫下，對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)1后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．實(shí)驗(yàn)2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C．實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D．實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．鋁、鐵、銅都是生活中常用的金屬．鋁、鐵、銅都是由___構(gòu)成的．鋁比鐵、銅的活動(dòng)性都強(qiáng)但在生活卻最不容易生銹，是因?yàn)開__．若只用一種溶液就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，該溶液中的溶質(zhì)是___．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某科研小組對(duì)廢棄輝銅礦(主要含有Cu2S、ZnO及一些不溶性雜質(zhì))進(jìn)行物質(zhì)提純以實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題:⑴“焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2，該氣體直接排放會(huì)使雨水pH小于___，形成酸雨。⑵“酸浸”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)類型是____。⑶“置換”時(shí)反應(yīng)的方程式為______(寫出一個(gè)即可)。濾渣2的成分為______(填化學(xué)式)。⑷“氧化”時(shí)高錳酸鉀溶液和雙氧水(過氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+，從綠色化學(xué)角度考慮物質(zhì)A選用______較合適。⑸聚合硫酸鐵常用于凈水，其化學(xué)式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實(shí)驗(yàn)測得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15，則b∶a=______。18．（8分）如圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問題：儀器B的名稱_____。儀器E的名稱是_____。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須要增加的一種儀器是_____；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為_____（填字母，寫一種組合即可）。若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置。已知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，試計(jì)算：①Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為多少_____？②Fe2O3中鐵，氧元素的質(zhì)量比_____。③Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。④16g氧化鐵中含多少克鐵元素_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳酸鈉是一種重要的化合物，某化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了探究。氯化鈣溶液呈中性。將稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液分別加入碳酸鈉溶液中。試管①中的現(xiàn)象是_____。試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。試管②與試管③中的現(xiàn)象相同，由此說明，這兩個(gè)反應(yīng)的微觀本質(zhì)都是_____與_____的結(jié)合。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的液體能否直接倒入下水道？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：分別向反應(yīng)后的三支試管中滴加無色酚酞溶液，并將三支試管內(nèi)的上層清液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)。試管②中溶液呈紅色，小莫認(rèn)為反應(yīng)中的澄清石灰水過量，小貝認(rèn)為反應(yīng)中的碳酸鈉過量，小樂則認(rèn)為兩位同學(xué)的分析都不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_____。燒杯中觀察到有氣泡產(chǎn)生，且溶液呈無色。由此可以確定：試管①反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）；為確定燒杯中的溶液中是否含有H+和Ca2+同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少許溶液于潔凈的試管中，向其中加入過量碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象，_____有H+和Ca2+（表達(dá)與交流）向燒杯內(nèi)溶液中加入適量_____處理后再排放廢液。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，故選項(xiàng)說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、紅磷燃燒，有大量白煙生成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】

A、霉變的大米是有毒的，對(duì)人體是有害的，故不能熱煮后食用，故錯(cuò)誤；B、甲醛可以破壞人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，故不能用甲醛溶液浸泡蝦仁防腐，故錯(cuò)誤；C、食品添加劑不能添加過多，應(yīng)該按規(guī)定添加，故正確；D、工業(yè)用的亞硝酸鈉和氯化鈉的非常相似，但是亞硝酸鈉是有毒的，故不能食用，故錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

pH=7時(shí)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和水?！驹斀狻緼、圖中b點(diǎn)表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，選項(xiàng)說法正確；B、圖中c點(diǎn)所示溶液pH大于7，溶液顯堿性，滴加酚酞試液，溶液變紅，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、剛開始的時(shí)候溶液pH小于7，顯酸性，所以是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中，選項(xiàng)說法正確；D、由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，選項(xiàng)說法正確。故選B。4、A【解析】

A、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故選項(xiàng)是利用乳化作用。

B、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的，利用的是溶解原理，故選項(xiàng)不是利用乳化作用。

C、用自來水清洗手上的泥土，是利用水流把手上的泥土沖走，故選項(xiàng)不是利用乳化作用。

D、用食醋洗去熱水瓶中的水垢是因?yàn)樗傅闹饕煞痔妓徕}能和食醋反應(yīng)，從而把水垢除去，故選項(xiàng)不是利用乳化作用。

故選：A。5、C【解析】

A．天然氣屬于化石燃料，化石燃料是不可再生能源，由于化石燃料數(shù)量有限，人類的大量開采，世界正面臨著能源危機(jī)，故錯(cuò)誤。

B．工業(yè)廢水含有有毒物質(zhì)和有害成分，不能用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田，故錯(cuò)誤。

C．過量使用農(nóng)藥，會(huì)造成農(nóng)藥的殘留，也會(huì)造成水體污染，故使農(nóng)作物增產(chǎn)增收的同時(shí)也要環(huán)保，要合理施用農(nóng)藥，故正確。

D．人體成長需要的鈣元素是一定的，不必大量補(bǔ)充，多了反而對(duì)身體不好，過量補(bǔ)鈣會(huì)得高鈣血癥，故錯(cuò)誤。

故選：C。6、C【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6H2O。A.NO、H2O都屬于氧化物，錯(cuò)誤；B.由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C.該化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D.設(shè)若有17gNH3參加反應(yīng)，生成物H2O的質(zhì)量為x4NH3+5O24NO+6H2O4×176×1817gx=，解得x=27g，錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】試題分析：石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)不同，A正確；依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前：O：6，反應(yīng)后H：4，O：6，C：2，故X的化學(xué)式為C2H4，B正確；有機(jī)物是含有碳元素的化合物，但除一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根離子的物質(zhì)除外，C正確；C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子個(gè)數(shù)比相同均為1:1，碳元素與氫元素的質(zhì)量=12×6:6=12:1,12×2:2=12:1，元素的質(zhì)量比相等，D錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)：碳及碳的化合物8、D【解析】

A、魚中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、西紅柿中富含維生素，故選項(xiàng)正確。

故選：D。9、C【解析】

A、粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，在溶解、過濾和蒸發(fā)三步驟中所需實(shí)驗(yàn)器材有燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)（含鐵圈）、坩堝鉗和石棉網(wǎng)等，題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無法完成該實(shí)驗(yàn)，不符合題意；B、首先計(jì)算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，在這些操作中需要的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無法完成該實(shí)驗(yàn)，不符合題意；C、硝酸銨溶解吸熱，溶液溫度降低，氫氧化鈉溶解放熱，溶液溫度升高，溶解后溫度的變化可用于鑒別這兩種物質(zhì)，需要用的儀器有燒杯、玻璃棒和藥匙，符合題意；D、二氧化錳難溶于水，可采取過濾的方法進(jìn)行回收，所需實(shí)驗(yàn)器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵臺(tái)（含鐵圈）等，題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無法完成該實(shí)驗(yàn)，不符合題意。故選C。10、C【解析】

A、鎂粉用于制作照明彈，應(yīng)用了鎂的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、活性炭的吸附性屬于物理性質(zhì)，符合題意；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以作保護(hù)氣，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。11、C【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒才發(fā)出白光，故選項(xiàng)A不正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象才是火星四射，故選項(xiàng)B不正確；C、硫不管在空氣還是氧氣中，燃燒都生成有刺激性氣味氣體，故選項(xiàng)C正確；D、鎂帶燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)D不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。12、D【解析】

A、將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動(dòng)性鎂＞銅；銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動(dòng)性銅＞銀，可以確定活動(dòng)性：鎂＞銅＞銀，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、硬鋁是鋁的合金，將兩者相互刻畫，比較硬度，硬度大的是硬鋁，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，無法確定鐵銹蝕的條件，應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。13、A【解析】

A、一氧化碳有毒性，易使人中毒，故正確；B、二氧化碳沒有毒性，不會(huì)使人中毒，但是二氧化碳不支持呼吸，易使人因窒息而死亡，故錯(cuò)誤；C、甲烷是無毒的氣體，故錯(cuò)誤；D、氮?dú)馐菬o色、無味、無毒的氣體，故錯(cuò)誤。故選A。14、C【解析】

A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故選項(xiàng)正確；D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。15、B【解析】

A、實(shí)驗(yàn)1后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大錯(cuò)誤，因?yàn)闇囟炔蛔?，溶解度不變，故B不正確；C、實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液正確，因?yàn)榧尤肓巳軇?，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等正確，因?yàn)橐抑械娜苜|(zhì)不再溶解，故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、原子鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)在鋁表面形成致密的氧化膜FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2【解析】

只用一種溶液就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液，因?yàn)殇X比鐵活潑，鐵比銅活潑?！驹斀狻?1)鋁、鐵、銅都是金屬元素，均由原子構(gòu)成的。(2)鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)在鋁表面形成致密的氧化膜，阻止氧氣和內(nèi)部的鋁繼續(xù)反應(yīng)，起到了保護(hù)的作用。(3)只用一種溶液就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液，可以是硫酸亞鐵或氯化亞鐵或硝酸亞鐵溶液，故填：FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、5.6復(fù)分解反應(yīng)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4==Cu+FeSO4Fe、Cu雙氧水1:2(或0.5）【解析】

⑴當(dāng)雨水的pH<5.6時(shí)，稱為酸雨。⑵“酸浸”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O、ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。⑶“置換”時(shí)反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，濾渣2的成分是生成的銅及過量的鐵。⑷選用雙氧水，產(chǎn)物無污染，環(huán)保，故選雙氧水。⑸[Fea(OH)b(SO4)c]n中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15，則，c=，化合物中，陽離子所帶的正電荷總數(shù)等于陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)，3a=b+2c，3a=b+2×，解得b∶a=1:218、試管量筒酒精燈KClO3KCl+O2ABD或者BCD．G160；7：3；70%；11.2g?！窘馕觥?/p>

（1）儀器B的名稱試管，儀器E的名稱是量筒；（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，是氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，由于該反應(yīng)需要加熱，必須要增加的一種儀器是酒精燈，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KClO3KCl+O2；（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，是常溫下固體和液體制取氣體，所以其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為ABD或者BCD；由于排空氣法干燥而不純凈，排水法純凈而不干燥，所以若要收集較為純凈的氧氣最好選用G裝置；（4）①Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量＝56×2+16×3＝160；②Fe2O3中鐵，氧元素的質(zhì)量比＝（56×2）：（16×3）＝7：3；③Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量