人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元長(zhǎng)度單位-認(rèn)識(shí)米課件(共20張)

1.長(zhǎng)度單位—米人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)上量比較短的物體可以用什么測(cè)量？量一量文具盒的長(zhǎng)、寬約是多少厘米？新知導(dǎo)入試一試誰(shuí)愿意來(lái)量一量黑板的長(zhǎng)？比一比，看誰(shuí)量得快！新知導(dǎo)入試一試我是這樣量的，用直尺量。用米尺試試吧！量比較長(zhǎng)的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示上1米有多長(zhǎng)？活動(dòng)要求：1.先猜一猜1米的長(zhǎng)度，可用手勢(shì)比劃2.拿出卷尺，同桌之間比一比。3.各小組互相量一量，從腳底起，1米到了身體的什么部位。4.想一想，身邊有哪些物體的長(zhǎng)度大約是1米。上客廳地板磚的邊長(zhǎng)大約是1米二年級(jí)小朋友兩手平伸的距離大約是1米電視機(jī)的長(zhǎng)大約是1米探究新知感知1米有多長(zhǎng)。女孩1庹長(zhǎng)約1米。男孩的身高比1米多一些。探究新知例5.在米尺上看看1米里面有多少個(gè)1厘米。1米100厘米1米=100厘米探究新知1米=100厘米100厘米=1米米和厘米之間的進(jìn)率是100。此題錯(cuò)在沒(méi)有正確掌握米和厘米之間的關(guān)系，只比較數(shù)的大小，而忽略了長(zhǎng)度單位厘米和米的不同。易錯(cuò)舉例96厘米1米>在比較長(zhǎng)度時(shí)，一定要結(jié)合數(shù)據(jù)和長(zhǎng)度單位兩方面考慮。長(zhǎng)度單位不相同時(shí)，先統(tǒng)一單位之后再比較。錯(cuò)解分析：溫馨提示：<鞏固拓展填空。1米=（）厘米35厘米+10厘米=（）8米+7米=（）55厘米-20厘米=（）40厘米+60厘米（）1米-30厘米=（）10015米1米70厘米45厘米35厘米上1.用米尺測(cè)量教室的長(zhǎng)、寬、黑板的長(zhǎng)、同學(xué)的身高。2.記錄并匯報(bào)測(cè)量結(jié)果。上比1米長(zhǎng)比1米短比1米高比1米矮比1米長(zhǎng)比1米短在合適答案后的里面畫“√”?！獭獭躺吓袛鄬?duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”（1）鉛筆長(zhǎng)15米。（）（2）課桌高70米。（）（3）梧桐樹(shù)高3米。（）××√上填一填：1米-10厘米=（）厘米。20厘米+80厘米=（）米2米-1米=（）厘米100厘米=（）米9011001三、鞏固提高

看看下面的說(shuō)法正確嗎？。1、螞蟻的身體長(zhǎng)為1m。2、房子的高度為3.5cm。3、電線塔的高度為25cm4、一根香蕉長(zhǎng)為10cm。5、一支鋼筆的長(zhǎng)度為8m7、一棵大樹(shù)高為8cm。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)隨堂練習(xí)2拿一根繩子，量出1米，2米……給大家看。鞏固拓展把兩根5米長(zhǎng)的木棍接起來(lái)，捆在一起的部分長(zhǎng)1米，接好后的木棍長(zhǎng)多少米？1米5+5-1=9（米）答：接好后的木棍長(zhǎng)9米。課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)