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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考2022年西安市蓮湖第二學(xué)校教師招聘考試試卷及答案解析(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的()。A.教學(xué)風(fēng)格B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】:D2.評價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是()。A.教科書B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.考試用書D.課程計(jì)劃【答案】:B3.根據(jù)教學(xué)評價(jià)的功能,可將其分為()。A.形成性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)B.正式評價(jià)與非正式評價(jià)C.常模參照評價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)D.配置性評價(jià)與診斷性評價(jià)【答案】:D4.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間,如果與別人進(jìn)行工作競賽,一天半就能完成,這種現(xiàn)象是()。A.利他行為B.社會助長C.社會干擾D.社會惰化【答案】:B5.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個(gè)體身心發(fā)展的()。A.不平衡性B.階段性C.個(gè)別差異性D.互補(bǔ)性【答案】:C6.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.教育原則的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育對象的影響【答案】:B7.某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定B.侵犯了教職工的獲取勞動報(bào)酬權(quán)C.校長辦事積極果斷,工作能力強(qiáng)D.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)【答案】:C8.()是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.高興和喜悅B.高興和快樂C.快樂和興趣D.喜悅和興趣【答案】:C9.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()。A.提高教學(xué)效率B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神C.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性D.因材施教【答案】:D10.()是我國教育性質(zhì)的根本所在。A.社會主義B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.以人為本D.教育育人【答案】:A11.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.有利于調(diào)動成員的積極性B.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識C.協(xié)調(diào)集體成員的活動D.提高集體整合水平【答案】:A12.德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()。A.前者反映后者B.兩者相同C.前者指導(dǎo)后者D.前者決定后者【答案】:A13.西歐中世紀(jì)人借助于內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的按照合理完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為()。A.操作技能B.創(chuàng)造技能C.心智技能D.繪畫技能【答案】:C14.不屬于班級的個(gè)體化功能的是()。A.求知功能B.促進(jìn)發(fā)展功能C.診斷功能D.矯正功能【答案】:A15.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.創(chuàng)新B.可靠C.真實(shí)D.創(chuàng)造【答案】:A16.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述,錯(cuò)誤的是()。A.二者結(jié)構(gòu)一致B.價(jià)值內(nèi)化程度不同C.二者所涉及的范圍相同D.二者實(shí)質(zhì)相同【答案】:C17.我國《刑法》規(guī)定,不滿()。的人實(shí)施危害社會的行為,一概不負(fù)刑事責(zé)任。A.十五周歲B.十八周歲C.十六周歲D.十四周歲【答案】:D18.潘某因犯搶奪罪情節(jié)輕微,被免除處罰。兩年后潘某又因犯煽動顛覆國家政權(quán)罪被判有期徒刑3年,潘某()。A.不構(gòu)成累犯B.構(gòu)成特別累犯C.構(gòu)成普通累犯D.屬于初犯【答案】:A19.吃年糕的習(xí)俗與下列哪位歷史人物有關(guān)?()A.屈原B.范蠡C.伍子胥【答案】:C20.財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是一國政府為了實(shí)現(xiàn)各地公共服務(wù)水平的均等化而實(shí)行的一種財(cái)政資金轉(zhuǎn)移或財(cái)政平衡制度。2010—2012年,我國中央財(cái)政對8個(gè)民族省區(qū)(即5個(gè)自治區(qū)和青海,貴州,云南3個(gè)省)的轉(zhuǎn)移支付總額達(dá)26055億元。國家對民族省區(qū)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是()。A.發(fā)展平等,團(tuán)結(jié),互助,和諧的社會主義民族關(guān)系的重要舉措B.全面地保護(hù)少數(shù)民族特殊利益的集中表現(xiàn)C.提高少數(shù)民族政治,經(jīng)濟(jì)地位的主要手段D.保證民族自治地方享有更多自治權(quán)的措施【答案】:A21.李某在封閉的小區(qū)內(nèi)練車,因技術(shù)不熟,撞死了散步的劉某,李某的行為構(gòu)成()。A.故意傷害罪B.過失致人死亡罪C.交通肇事罪D.危險(xiǎn)駕駛罪【答案】:B22.能引起流感、艾滋病等疾病的微生物是()。A.霉菌B.病毒C.細(xì)菌D.真菌【答案】:B23.公文發(fā)文字號的編排順序是()。A.作者代字、年份號、順序號B.作者代字、順序號、年份號C.順序號、年份號、作者代字D.年份號、作者代字、順序號【答案】:A24.下列不屬于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢的選項(xiàng)是()A.市場經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)體制;B.國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化日益發(fā)展;D.跨國公司的主導(dǎo)作用增強(qiáng);【答案】:B25.上世紀(jì)七十年代,湖南長沙馬王堆漢墓出土了十二萬字以上的帛書,其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國動物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價(jià)愈來愈高。傳說中的相馬專家是伯樂,事實(shí)上,這類專家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對相馬的重視。下列說法與原文相符的是()A.《相馬經(jīng)》是伯樂所撰寫的相馬學(xué)專著B.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動了古代動物學(xué)的發(fā)展C.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)D.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車戰(zhàn)逐漸被淘汰【答案】:C26.成語“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動,河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運(yùn)動狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對的位置?由是而知,(),這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。()A.運(yùn)動和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化B.意識是客觀世界存在的反映C.知識道理在時(shí)空里是相對的D.要在動態(tài)中認(rèn)識事物的本質(zhì)【答案】:D27.長期以來,“準(zhǔn)確定位”被認(rèn)為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事,也被視為提升城市競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù),卻忽視了城市的功能和價(jià)值的體現(xiàn),忽視了對“人”這個(gè)城市主體的觀照,最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果說資源稟賦決定了城市競爭中的比較優(yōu)勢,那么城市的品牌和價(jià)值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價(jià)值導(dǎo)向,才能真正提升城市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì),推動城市競爭力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:()。A.城市發(fā)展要更加重視城市價(jià)值的提升B.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜C.城市競爭力實(shí)際是多種因素的綜合體D.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取【答案】:A28.什么是中國詩的一般印象呢?提這個(gè)問題的人一定是位外國讀者,或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。一個(gè)只讀中國詩的人決不會提出這個(gè)問題。他能辨別,他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個(gè)詩人的特殊、獨(dú)個(gè)的美一一分辨出來。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣,避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。假如一位只會欣賞本國詩的人要作概論,他至多就本國詩本身分成宗派或時(shí)期而說明彼此的特點(diǎn)。他不能對整個(gè)本國詩盡職,因?yàn)橐矝]法”超以象外,得其環(huán)中“,有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。本段文字意在說明()。A.只有外國讀者,或者是位能欣賞外國詩的中國讀者,才能深刻理解中國詩B.只有采取比較文學(xué)的立場,居高臨下地對中外詩進(jìn)行比較,才能對中國詩作出正確的評價(jià)C.只讀中國詩的人至多就本國詩本身分成宗派或時(shí)期而說明彼此的特點(diǎn),而不能作概論D.中國詩的一般印象【答案】:B29.①很顯然,我們未來的國民在應(yīng)試教育的重壓下,幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),更難養(yǎng)成對書籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙,趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無從下手,這是最令人傷心的③從小培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)對書籍的感情,長大以后才能有自覺、自主的讀書生活,才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分④由此看來,我們不能不為未來的國民閱讀表示擔(dān)憂⑤我們常說,習(xí)慣要從小培養(yǎng),閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外⑥尤有甚者,為了不輸在起跑線上,很多學(xué)齡前兒童也被納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.⑤①⑥②③④B.②③⑤⑥④①C.⑤③④①⑥②D.②⑤③④⑥①【答案】:C30.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動發(fā)展。這段文字意在說明的是()A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯D.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)【答案】:A31.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.比肩B.爭雄C.匹敵D.媲美【答案】:A32.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對后果有期望或期待時(shí),就會引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì),對激發(fā)與調(diào)動潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會產(chǎn)生積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是()。A.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過面試,結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰B.她的同學(xué)都說她很漂亮,我也越看越覺得她漂亮了C.親戚朋友都贊許他很聰明,將來一定能考上名牌大學(xué),他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)D.星座書上說她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒通過【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于穩(wěn)定的因素有()A.運(yùn)氣B.能力C.任務(wù)難度D.努力【答案】:BC34.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是()。A.立足基本國情B.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)D.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)【答案】:ABCD35.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)C.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系D.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵(lì)力量【答案】:BCD36.道德現(xiàn)象包括()。A.道德活動現(xiàn)象B.道德規(guī)范現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德意識現(xiàn)象【答案】:ABD37.職業(yè)道德的特征主要是()。A.繼承性和相對穩(wěn)定性B.普遍性、職業(yè)性C.行業(yè)性和多樣性D.自律性、他律性【答案】:ABCD38.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的有效性D.命題的全面性【答案】:ACD39.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈線性關(guān)系B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響C.通常學(xué)習(xí)動機(jī)處于中等水平時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系【答案】:BCD40.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生,法律卻是階級社會的產(chǎn)物B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德注重事前對人們進(jìn)行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.實(shí)施方法不同【答案】:ABCD41.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.自覺抵制社會不良風(fēng)氣B.堅(jiān)持高尚情操C.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神D.不利用職權(quán)之便牟取私利【答案】:ABD42.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律B.追求新異、獨(dú)特、最佳C.嘩眾取寵D.是對現(xiàn)有成果豐富和完善【答案】:ABD43.規(guī)范性公文正本的特殊形式是()。A.副本B.試行本C.暫行本D.修訂本【答案】:BCD44.下列命題反映事物之間客觀聯(lián)系的有()。A.人口數(shù)量的多少影響社會發(fā)展B.森林覆蓋面的大小影響氣候C.亞洲金融危機(jī)影響中國經(jīng)濟(jì)的增長速度D.客觀條件的好壞影響人們行動的效果【答案】:ABCD45.表現(xiàn)關(guān)心民生疾苦的詞句()。A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂B.莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村D.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏【答案】:AD46.從世界范圍看,汽車尾氣是空氣污染的重大因素。汽車尾氣中含有(),尤其是含鉛汽油,對人體的危害更大。A.氧化氮B.一氧化碳C.對人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒D.氟氣【答案】:ABC47.下列著作中,保存有神話傳說的是()A.《淮南子》B.《晏子春秋》C.《列子》D.《山海經(jīng)》【答案】:ABCD48.關(guān)于網(wǎng)格微信群,以下哪些說法正確()?A.群呢稱統(tǒng)一為“網(wǎng)格員+姓名+工作手機(jī)號”B.群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于30條C.群里居民在工作時(shí)間的訴求咨詢3小時(shí)內(nèi)回應(yīng)D.所建網(wǎng)格群名稱統(tǒng)一為“區(qū)鎮(zhèn)+村(社區(qū))+第幾網(wǎng)格聯(lián)絡(luò)群”【答案】:ABD49.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財(cái)產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會工作者小趙求助。在“申請與接案”階段,小趙適宜的做法有()A.收集張奶奶的有關(guān)資料B.深入評估張奶奶的問題C.與張奶奶建立專業(yè)關(guān)系D.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責(zé)范圍【答案】:ABC50.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會工作者通過觀察和檢
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