2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗中考五?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗中考五?；瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．2.2g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對(duì)該物質(zhì)組成的推斷正確的是（）A．只含碳、氫元素B．含有碳?xì)?、氧元素C．肯定含碳?xì)湓?，可能含有氧元素D．無(wú)法判斷2．2019年4月22日第50個(gè)世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是（）A．為方便出行，鼓勵(lì)居民購(gòu)買小汽車B．為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)C．為增加田地肥力，就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D．為了衛(wèi)生方便，多使用一次性木筷3．衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應(yīng)提供，化學(xué)方程式為：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．則X的化學(xué)式是（）A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HCl4．用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽酸ZCO2H2O2O2A．A B．B C．C D．D5．屬于化合物的是（）A．P4 B．O2 C．SiO2 D．C606．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是（）A．化合反應(yīng)的生成物只有一種，所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C．有機(jī)化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性7．人劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中產(chǎn)生較多乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下則有關(guān)乳酸說(shuō)法正確的是A．乳酸不屬于有機(jī)化合物B．一個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子C．乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90gD．乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:18．歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，下列歸納與總結(jié)的化學(xué)知識(shí)正確的是A．羊毛、棉花、塑料、橡膠都是有機(jī)合成材料B．H2、CO、C都具有可燃性和還原性C．CO2和水都常用來(lái)滅火，是利用CO2和水降低可燃物的著火點(diǎn)D．干冰、生石灰、小蘇打都屬于氧化物9．“綠水青山就是金山銀山”，下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是()A．實(shí)行垃圾分類 B．限制燃放煙花 C．合理開(kāi)采礦物 D．大量砍伐樹(shù)木10．撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災(zāi)，來(lái)不及切斷電源時(shí)，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”，滅火時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上．據(jù)此推測(cè)四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是（）A．不導(dǎo)電 B．容易燃燒 C．密度比空氣大 D．容易氣化11．某同學(xué)為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，他設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的是A．將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B．將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C．將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D．將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中12．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A．木炭脫色制白糖 B．硫酸用于生產(chǎn)染料C．氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?D．用發(fā)酵粉蒸饅頭二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．2018年5月9日我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星，它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星，可通過(guò)對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。下列屬于空氣污染物的是________。A．臭氧B．一氧化碳C．PM2.5D．PM10化石燃料是________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染，應(yīng)合理利用與開(kāi)發(fā)。下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是________。A．二氧化硫B．氮?dú)釩．二氧化氮D．一氧化碳小明同學(xué)收集剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)每隔幾分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如下圖所示，則所降雨水________（填“是”或“不是”）酸雨。14．水、溶液與生活息息相關(guān)。(1)現(xiàn)有六個(gè)常見(jiàn)化學(xué)名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶。請(qǐng)選擇適合的詞填在后面的橫線上。①用洗潔精洗去衣服上的油污________________。②海水曬鹽的原理是________________。(2)如圖是A．B．C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題:①A．B兩種物質(zhì)在________________°C時(shí)溶解度相同。②t2°C時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______________。③t2°C時(shí)，將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中，充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，則a的取值范圍是______________。(3)無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法，以下是栽培綠葉菜營(yíng)養(yǎng)液配方。肥料成分硝酸鈣硝酸鉀磷酸二氫鈉硫酸鎂硫酸銨用量(毫克/升)1260255350537235①該營(yíng)養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號(hào)_____________。②某硫酸銨溶液pH=4.5，則硫酸銨溶液顯_____________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。③已知鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉原子最外層電子數(shù)為_(kāi)____________。④若在實(shí)驗(yàn)里配制10升該營(yíng)養(yǎng)液，需要稱取的硫酸鎂的質(zhì)量是_____________亳克。15．如圖是使水沸騰的實(shí)驗(yàn)。先關(guān)閉止水夾，將膠頭滴管中的液體擠壓右側(cè)燒瓶中，然后打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)左側(cè)燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰起來(lái)。膠頭滴管內(nèi)的液體可能是_____(填名稱)，右側(cè)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____(合理即可)，燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰的原因______。16．碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）金剛石硬而石墨軟，是由于____不同。（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上從而導(dǎo)致____增強(qiáng)，全球氣候變暖。（3）科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫(xiě)出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式：____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．分類類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌?，找出一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)___(填字母)；選擇的依據(jù)是___。A將紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中B將燃著的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶中C將打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中D在藍(lán)色火焰上方罩一個(gè)冷而干的燒杯(2)二氧化硫和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似，能與水反應(yīng)生成亞硫酸，請(qǐng)寫(xiě)出將二氧化硫氣體通入到氨水中反應(yīng)的化學(xué)方程式___；亞硫酸和碳酸的化學(xué)性質(zhì)相似，如常溫下易分解，亞硫酸鈉也能與硫酸發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___。18．興趣小組用蠟燭進(jìn)行了下列探究活動(dòng)(1)活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小，可能的原因是①____；②_____。(2)活動(dòng)2：加入泡騰片(主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等)，觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭逐漸熄滅，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____。(3)活動(dòng)3：用燒杯扣住燃著的蠟燭，使杯口浸沒(méi)水中，下列說(shuō)法正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。A觀察到蠟燭熄滅B最終杯中液面高于碗中液面C能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量(4)活動(dòng)4：如果將兩支燃著的高低蠟燭罩上茶杯，觀察到高處蠟燭比低處蠟燭先熄滅，茶杯內(nèi)壁變黑，變黑的原因是：_____。說(shuō)明蠟燭中一定含有_____元素。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用如圖裝置測(cè)量鋅的相對(duì)原子質(zhì)量。取0.114g鋅片與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成42.70mL氫氣。已知：①該條件下氫氣的密度為0.089g·L－1；②。（1）生成的氫氣質(zhì)量為_(kāi)_________g（保留兩位有效數(shù)字）。（2）根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量_______（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。（3）若實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因_______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

6.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：6.6g××100%＝1.8g，3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%＝0.4g，生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和＝1.8g+0.4g＝2.2g，2.2g＝2.2g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素。本題難度稍大，主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成。2、B【解析】

A、大量的使用小汽車會(huì)增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合題意；B、為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)可以減少環(huán)境污染，符合題意；C、就地焚燒作物秸稈會(huì)增加空氣中污染物的含量，不合題意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量樹(shù)木，不合題意。故選B。3、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前N：2，H：8，Cl：2，O：8，反應(yīng)后N：2，H：0，Cl：2，O：4，X前有化學(xué)計(jì)量數(shù)4，故X的化學(xué)式為H2O。故選B。4、C【解析】

A、Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且濃鹽酸沒(méi)有干燥作用；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體，氫氣的密度小，不能用該裝置收集；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、X裝置中雙氧水與二氧化錳混合可以制氧氣，Y裝置中濃硫酸有吸水性，可以干燥氧氣，Z裝置是向上排空氣法，氧氣的密度大于空氣，可以用該裝置收集干燥的氧氣；故選項(xiàng)正確；D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產(chǎn)生氧氣，沒(méi)有加熱裝置；Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且沒(méi)有干燥作用；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、C【解析】

單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物?；衔铮河刹煌N元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、P4是白磷，只是由磷元素組成，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、O2是由氧元素組成，屬于單質(zhì)，不符合題意；C、SiO2是由硅元素和氧元素組成，屬于化合物，符合題意；D、C60是由碳元素組成，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選C。6、D【解析】

A、化合反應(yīng)的生成物只有一種物質(zhì)，生成物只有一種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如氧氣生成臭氧的反應(yīng)，生成物只有臭氧，但不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氨氣分子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素，要說(shuō)明是同種元素須指明是原子做前提，錯(cuò)誤；C、通常把含有碳元素的化合物叫作有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無(wú)機(jī)物的特性，通常把它們看作無(wú)機(jī)物，所以二氧化碳含有碳元素，但不是有機(jī)化合物，故錯(cuò)誤；D、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的一定顯酸性，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，解題時(shí)關(guān)鍵是能對(duì)提供的信息正確的分析并能找到合適的反例，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題。7、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物，屬于有機(jī)化合物，故錯(cuò)誤；B、1個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)碳原子，6個(gè)氫原子，3個(gè)氧原子，故共有12個(gè)原子，故正確；C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”，常省略不寫(xiě)，不能帶g，故錯(cuò)誤；D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1，故元素質(zhì)量比不可能是1:2:1，故錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】

A、羊毛、棉花和天然橡膠都屬于天然有機(jī)高分子材料，塑料、合成橡膠屬于合成有機(jī)高分子材料，不符合題意；B、H2、CO、C都能燃燒，都具有可燃性，H2、CO、C在化學(xué)反應(yīng)中都能得到氧，具有還原性，符合題意；C、二氧化碳用來(lái)滅火，是因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵?，可以隔絕氧氣達(dá)到滅火的目的，水滅火是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，不符合題意；D、干冰、生石灰都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，由鈉元素、氫元素、碳元素、氧元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。9、D【解析】

A、實(shí)行垃圾分類，可以將不同的垃圾進(jìn)行處理，有利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)A不符合題意；B、煙花燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì)，限制燃放煙花可保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)B不符合題意；C、合理開(kāi)采礦物，能有計(jì)劃、有目的利用資源，故選項(xiàng)C不符合題意；D、大量砍伐樹(shù)木，不利于環(huán)境保護(hù)和資源利用，故選項(xiàng)D符合題意。故選：D。10、B【解析】試題分析：因?yàn)樗穆然际恰皽缁饛棥?，故可推測(cè)四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是容易燃燒，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)11、D【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理，可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷，通過(guò)分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序?！驹斀狻緼、鐵、銅都能與AgNO3溶液反應(yīng)，證明鐵、銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，但不能比較鐵、銅的活動(dòng)性的強(qiáng)弱，故該方案不能達(dá)到目的；B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)，銅、銀和稀鹽酸不反應(yīng)，而則得出：鐵＞銅、銀，但不能比較銅、銀的活動(dòng)性的強(qiáng)弱，故該方案不能達(dá)到目的；C、鐵與CuSO4、AgNO3溶液反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅、銀，但不能比較銅、銀的活動(dòng)性的強(qiáng)弱，故該方案不能達(dá)到目的；D、鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅；銀與CuSO4溶液不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性銅＞銀，由此可得的三種金屬活動(dòng)性鐵＞銅＞銀，故該方案能達(dá)到目的。故選D?！军c(diǎn)睛】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。但也要注意，與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。12、A【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖，木炭不干凈，錯(cuò)誤；B、硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等，正確；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于磁懸浮列車，正確；D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭，正確。故選A。點(diǎn)睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ABCD；不可再生能源；AC；是【解析】(1)屬于空氣污染物的是臭氧、一氧化碳、PM2.5、PM10。故選.ABCD。(2)化石燃料是不可再生能源，它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染，應(yīng)合理利用與開(kāi)發(fā)。(3)氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是二氧化硫和二氧化氮，它們與水反應(yīng)分別生成亞硫酸和硝酸。故選AC。(4)所降雨水是酸雨，pH值均小于5.6，pH值小于5.6的降水稱為酸雨。點(diǎn)睛∶pH＞7溶液呈堿性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w。14、乳化蒸發(fā)結(jié)晶t1℃A>B>C20≤a<40NH4+酸性15370毫克【解析】

（1）①用洗潔精洗去衣服上的油污，是因?yàn)橄礉嵕泻腥榛瘎?，具有乳化作用，能將油污乳化為?xì)小油滴，從而隨水沖走，故填乳化；②海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶；（2）①由圖可知，在t1℃時(shí)，A、B溶解度曲線相交，說(shuō)明在t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同；②由圖可知，t2°C時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：A>B>C；③由可知，t2°C時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：A>B>C，t2°C時(shí)，A的溶解度為60g，B的溶解度為40g，C的溶解度為20g，故充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，則應(yīng)該只有C能形成飽和溶液，則a的取值范圍是：20≤a<40；（3）①離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，故該營(yíng)養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號(hào)為：NH4+；②某硫酸銨溶液pH=4.5，則硫酸銨溶液顯酸性；③原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉原子最外層電子數(shù)為：11-2-8=1；④若在實(shí)驗(yàn)里配制10升該營(yíng)養(yǎng)液，需要稱取的硫酸鎂的質(zhì)量是：537×10=5370毫克?！军c(diǎn)睛】本題考查固體的溶解度曲線，通過(guò)溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。15、氫氧化鈉溶液（合理即可)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低【解析】

先關(guān)閉止水夾，將膠頭滴管中的液體擠壓到試管中，然后打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰起來(lái)，是因?yàn)橐后w與燒瓶?jī)?nèi)的氣體反應(yīng)，使燒瓶?jī)?nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，使水的沸點(diǎn)降低，膠頭滴管內(nèi)的液體可以是氫氧化鈉溶液，燒瓶?jī)?nèi)的氣體是二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（合理即可）。燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰的原因是壓強(qiáng)降低后，水的沸點(diǎn)降低。

故答案為：

氫氧化鈉溶液；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低。16、碳原子排列方式溫室效應(yīng)【解析】

試題分析：金剛石硬而石墨軟，是由于碳原子排列方式不同。由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上[，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖?？茖W(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式：。考點(diǎn)：碳與碳的氧化物的性質(zhì)和變化三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、D實(shí)驗(yàn)D是探究物質(zhì)的組成SO2+2NH3?H2O＝(NH4)2SO3+2H2ONa2SO3+H2SO4＝Na2SO4+SO2↑+H2O【解析】

二氧化硫氣體通入到氨水中生成了亞硫酸銨和水，亞硫酸鈉也能與硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成了硫酸鈉二氧化硫和水?！驹斀狻?1)由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和目的可知，實(shí)驗(yàn)A、B、C都是探究物質(zhì)的性質(zhì)，D是探究物質(zhì)的組成。(2)由于二氧化硫與二氧化碳具有相似的性質(zhì)，將二氧化硫氣體通入到氨水中生成了亞硫酸銨和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；由于亞硫酸和碳酸的化學(xué)性質(zhì)相似，如常溫下易分解，亞硫酸鈉也能與硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成了硫酸鈉二氧化硫和水，