統(tǒng)編三年級(jí)下冊(cè)《24.火燒云》課件

火燒云24統(tǒng)編版教材語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

自然界里有許多奇麗的景象，吸引了無(wú)數(shù)的作家、詩(shī)人去描繪、贊美它們。今天我們就學(xué)習(xí)優(yōu)秀女作家蕭紅的《火燒云》。第一課時(shí)蕭紅，中國(guó)近現(xiàn)代女作家，“民國(guó)四大才女”之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。代表作：《生死場(chǎng)》《小城三月》《呼蘭河傳》等。1.自由朗讀課文，將句子讀正確、讀通順。2.圈出課文中的生字詞，讀準(zhǔn)音，記住形，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。導(dǎo)學(xué)單喂豬wèi笑盈盈yínɡ紅彤彤tónɡ寺廟跪著ɡuìmiào揉眼睛róu

拼音開(kāi)關(guān)學(xué)認(rèn)字一模一樣mú鎮(zhèn)靜zhèntán紫檀色威武模模板mó模樣mú模型模仿規(guī)范、仿效。人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子。模擬多音字紫檀色——黑母雞威武威嚴(yán)、英武生活中我見(jiàn)過(guò)：威武的（

）喂豬笑盈盈紅彤彤寺廟跪著揉眼睛學(xué)認(rèn)字一模一樣鎮(zhèn)靜紫檀色威武自由朗讀課文，思考：1.什么是“火燒云”？2.火燒云上來(lái)時(shí)地上的景物發(fā)生了什么變化，人們的心情是怎樣的？3.火燒云有什么特點(diǎn)？導(dǎo)學(xué)單

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。什么是“火燒云”？

晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！被馃频耐φ娲?，把世界都變成金紅色的了。景物變化

火燒云出現(xiàn)后，天空布滿霞光，周圍的人和動(dòng)物在霞光的照耀下呈現(xiàn)出各種顏色。

晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！??????????人們的心情開(kāi)心

這地方的火燒云變化極多?；馃朴惺裁刺攸c(diǎn)？顏色（第3自然段）形狀（4～6自然段）導(dǎo)學(xué)單大聲朗讀第3自然段，思考：火燒云的顏色有哪些變化？用“?”圈出表示顏色的詞語(yǔ)。

這地方的火燒云變化，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色?；馃祁伾兓鄻O多金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫紅彤彤金燦燦半紫半黃葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫半灰半百合色梨黃色彩明媚又惹人喜愛(ài)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。紅彤彤金燦燦半紫半黃葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫半灰半百合色……梨黃你還能說(shuō)幾個(gè)類似的詞嗎？紅彤彤（ABB式）（）（）半紫半黃（半～半～）（）（）葡萄灰（事物+顏色）（）（）白茫茫金燦燦半紅半紫半青半黃香蕉黃西瓜紅

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。

還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。顏色變化快

葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。朗讀下面兩句話，想一想：為什么用頓號(hào)而不用“和”呢？葡萄灰和梨黃和茄子紫，這些顏色天空都有。使用頓號(hào)能使語(yǔ)速更快。正好表現(xiàn)火燒云的顏色變化快。天空中這么多的顏色交織在一起，那是多么的美呀！誰(shuí)能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)概括出火燒云顏色變化多的特點(diǎn)呢？絢麗多彩色彩斑斕五彩繽紛五光十色這地方的火燒云變化

，極多借助關(guān)鍵詞和圖畫，試著背一背。一會(huì)兒

的，紅彤彤一會(huì)兒

的，金燦燦一會(huì)兒

，半紫半黃一會(huì)兒

。半灰半百合色

、

、

，這些顏色天空都有。葡萄灰梨黃茄子紫還有些

的顏色。說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)今天我們學(xué)習(xí)了課文《火燒云》，知道了課文是從“顏色”和“形狀”這兩個(gè)方面來(lái)寫火燒云的變化的，還知道了火燒云的顏色變化極多、極快，色彩斑斕，令人心馳神往。總結(jié)提升必胡燦騎秒兇猛接廟威武鎮(zhèn)學(xué)寫字獨(dú)體字左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)腿bì重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)獨(dú)體字。第二筆臥鉤起筆在橫中線上方，不宜過(guò)長(zhǎng)，第三筆是點(diǎn)，第四筆是撇，最后一筆又是點(diǎn)。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)wēi半包圍結(jié)構(gòu)，被包部分小且靠左。第三筆短橫寫在橫中線上。斜鉤要舒展。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)wǔ半包圍結(jié)構(gòu)。第二橫從橫中線起筆，寫得斜長(zhǎng)一些。被包部分不能寫得過(guò)大，斜鉤要伸展。

上節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了火燒云火燒云顏色變化多、變化快的特點(diǎn)，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起欣賞火燒云的美，體會(huì)人們看火燒云的心情。第二課時(shí)

默讀第4自然段，思考：火燒云的形狀是怎樣變化的？導(dǎo)學(xué)單一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。形狀變化快過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了。形狀變化快一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬馬出現(xiàn)時(shí)馬的變化馬的消失跪著——站——大起來(lái)看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。高興激動(dòng)遺憾一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。高興激動(dòng)遺憾自學(xué)第5、6自然段，思考：1.火燒云的形狀又變成了什么？2.變的過(guò)程是怎樣的？有什么樣的特點(diǎn)？3.人們的心情是怎樣的？導(dǎo)學(xué)單

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。“忽然”一詞承上啟下，突出火燒云的瞬息萬(wàn)變。豐富的想象，逼真的描述，讓我們仿佛身臨其境，心情愉悅。想象

接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。第一句話是靜態(tài)描寫，但“可是”一詞打破了這一靜態(tài)，這是以靜襯動(dòng)的描寫方法。此段與前面兩段的描寫方式不同，但異曲同工，都突出了火燒云變化快的特點(diǎn)。想象第4-6自然段都是按照什么順序來(lái)寫的？按照“形狀”的“出現(xiàn)→形狀變化→消失”的順序來(lái)寫的。火燒云形狀變化的速度很快火燒云有各種各樣的形狀一匹馬一條大狗還跟著好幾條小狗一頭大獅子火燒云形狀的變化形狀變化多忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。開(kāi)心越來(lái)越開(kāi)心失落人們的心情接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。興奮遺憾人們的心情

一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。依依不舍模糊不清，看得不真切

孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時(shí)候，火燒云卻下去了，這時(shí)他們的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？火燒云太美了，要是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)該多好啊！真遺憾啊，真令人不