小學二年級上冊語文短文閱讀及答案

小學二年級上冊語文短文閱讀及答案（全面）享受閱讀的樂趣。太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣（bdn）,鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩（n0n）嫩的，像含著一包綠汁（zhi）。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏（l6ng）花瓣睡覺了。太陽花的顏（ydn）色可多了！有粉紅的、黃黃的、藍藍的，還有紫紫的。1．短文第（ ）自然段寫了太陽花開放的時間。.太陽花長什么樣？用“ 一”在文中畫出相關句子。.你知道它為什么叫太陽花嗎？根據短文選擇正確答案，畫“J”。TOC\o"1-5"\h\z（1）它的花圓圓的，像太陽。（ ）（2）它的花會向著太陽開。（ ）（3）它的花在太陽升起時開放，太陽落山時合攏。（ ）4．照樣子，用加點的字詞寫句子。例：太陽花的顏色可多了！有粉紅的、黃黃的、藍藍的，還有紫紫的。． ．．閱讀短文，回答問題。小雪花下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風，在空中旋轉著，翻滾著……她戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)……瞧，田野里的麥苗兒在北風的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她：“小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來了?！毙←溍缣氏铝思拥臏I珠：“謝謝您，親愛的小雪花，您總是在我需要的時候帶來溫暖。”一會兒，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。小雪花又開始飛翔，她又飛向很遠很遠的地方。1．填上合適的詞語。（ ）的六角帽 （ ）的棉被（ ）的身軀 （ ）的淚珠2．小雪花迎著狂風，戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔，飛到了 、 、 、 和城鎮(zhèn)……3．小雪花又開始飛翔了，它會飛到哪兒，又會去做什么呢？聰明的小朋友，請你想一想，寫一寫。課文綜合閱讀。一個樹挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺的臉上露出了滿意的笑容。1．選擇正確的答案。第一段寫的是（）A.鄧爺爺精心植樹的情景B.鄧爺爺嚴格要求工作人員植樹的情景C.鄧爺爺看到樹苗倒了后，又上前把樹苗扶正的情景2．把鄧爺爺說的話用“ ”畫出來。3．從哪里可以看出鄧爺爺栽的樹很正？閱讀短文，回答問題。受傷的小鳥在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥?？粗蓱z的樣子，便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮（zu6）紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴我：“這是一只啄木鳥，它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它‘樹醫(yī)生’?！蔽衣犃?，心想：原來是益鳥??！等它的傷養(yǎng)好后，我一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。1．這篇短文有 個自然段。TOC\o"1-5"\h\z2．受傷的小鳥是一只 ，人們稱它“ ”。3．根據短文內容，在括號里填上合適的詞語。（ ）的嘴巴 受傷的（ ）（ ）的樣子 黑色的（ ）4．如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會怎么做？為什么？做一做。愛動腦筋的孩子華佗是我國古代的名醫(yī)。華佗七歲時，父親就去世了。他每天幫助母親打柴、放牛、養(yǎng)蠶。有一天，華佗和幾個小朋友一起摘桑葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了一塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了___說___這孩子愛動腦筋___好___我就收你做徒弟吧___原來___老爺爺就是當地有名的蔡醫(yī)生___1．給文中最后一段加上標點符號。老爺爺笑了 說 這孩子愛動腦筋 好 我就收你做徒弟吧 原來 老爺爺就是當地有名的蔡醫(yī)生 2.從文中找出幾個帶“扛’的字，模仿一下它們的動作。3．按短文內容回答問題。［方法提示：認真讀文章，找出相關的語句來回答。］①華佗是什么時候的人？他是干什么的？②華佗是怎樣解決老爺爺提出的問題的？ ③為什么老爺爺只收華佗做徒弟，而不收其他的孩子？4．你還知道哪些名人小時候的故事呢？讀了這些故事，你想過長大后要干什么嗎？為了實現(xiàn)你的理想現(xiàn)在該如何做呢？寫一寫吧。閱讀理解。要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，會告訴你準確的方向。太陽是個忠實的向導，它在天空給你指點方向。中午的時候它在南邊，地上的樹影指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。要是你能認出它，就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會給你指點方向?？纯茨倪叺难┗每?，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，只要你細細觀察，多多去想。1．比一比，再組詞。TOC\o"1-5"\h\z迷（ ） 那（ ） 雪（ ）謎（ ） 哪（ ） 雷（ ）2．根據課文內容填空：太陽中午的時候在（ ），地上的樹影指著（ ）。北極星高掛在（ ）。陰雨天，大樹樹葉稠的一面是（ ），樹葉稀的一面（ ）。大自然有很多（ ）指南針，只要你（ ），（ ）就能發(fā)現(xiàn)。3．你知道哪些是天然的指南針，在文中用圓圈圈出來。4．假如你在野外迷了路，你會找到大自然中的天然指南針嗎？請舉例說明。課外閱讀。小花貓剪胡子小花貓花花十分愛美，她最受不了大家說她難看。一天，花花跟小免子玩，小免子突然尖叫起來：“花花，你怎么長胡子了？太難看了!”聽了小兔子的話，花花很難過，心想：今晚我就把胡子給剪了。晚上，花花偷偷跑到衛(wèi)生間，“咔嚓”一下把胡子給剪了?？粗R子里漂亮的自己，花花滿意極了。忽然，一只老鼠竄了出來，花花趕緊撲過去，頭一下卡在了老鼠洞里!媽媽回到家，費了九牛二虎之力才把花花從老鼠洞里拖出來?？粗ɑɡ仟N的樣子，媽媽哭笑不得，嚴肅地批評了她：“胡子是幫助你測量洞口的，你這樣怎么捉老鼠呢？”花花后悔極了，從此，她再也不輕信別人的話了。1．寫出下列詞語的近義詞。難過——（ ）嚴肅——（ ）2．聯(lián)系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是 3．小花貓為什么要把胡子剪掉？結果怎樣？4.小花貓的胡子有什么用處？用“”在短文中畫出相關語句。5．讀了這個故事，我明白了（）A.別人說的話都是騙人的。 B.不要輕信別人的話。讀短文，回答問題。小猴戴眼鏡①小猴看見媽媽戴著眼鏡看書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫f6ng）補（bM）衣服，它就問這是為什么，媽媽和奶奶都說：“戴上眼鏡看得清楚?！雹谝惶欤『锎魃狭藡寢尩难坨R，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭暈（yDn）眼花，差點摔（shuai）跤（jia。）。它大聲說：“媽媽和奶奶騙我！”③猴媽媽知道了，對小猴解釋說：“奶奶年老了，需要戴老花鏡；媽媽戴的是近視鏡?！雹苁虑橥褪沁@樣，對別人合適的東西，對自己不一定合適。1．短文共有 個自然段。2．小猴的媽媽需要戴 。小猴戴上媽媽的眼鏡，覺得 。.體會第②自然段中劃橫線的句子，應讀出（ ）的語氣。A.高興 B.疑問 C.生氣 口.平靜.讀②自然段，我能夠聯(lián)系上下文，猜出“頭暈眼花”的意思（ ）A.路不平，容易摔跤。B.頭發(fā)暈眼發(fā)花。 C.走路模糊。5．這篇短文主要告訴我們一個（ ）道理。A.小猴不能戴奶奶和媽媽的眼鏡。B.媽媽批評小猴隨便動別人的東西。C.對別人合適的東西，對自己不一定合適。九、閱讀短文，完成練習。淘氣的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（ch臺ngzhang）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，“呼呼呼”，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1.選擇正確的詞或讀音，用“J”表示。2．按短文內容填空。太陽娃娃喜歡吹白云，她把白云吹成了 、 、 和.找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“”畫出來。4．想一想，填一填。我想：太陽娃娃還會把這朵白云吹成了 ，把那朵白云吹成了 ，呀，真是一個 的太陽娃娃。十、我是讀書小行家。夏夜多美夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉11）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。mm_--.-n-t--.-n-t--.-n-t--.-n-t--.-n-t- -i-mr-i-池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xi）蟀（shudi）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美??！1．這篇短文共有（ ）個自然段。2．查字典并按要求填空。“悄”字按音序查字法先查大寫字母 ，再查 ；按部首查字法先查部，再查畫。我還能仿寫幾個“靜悄悄”這樣的詞語（ABBTOC\o"1-5"\h\z式）： 、 。3．文中出現(xiàn)的小動物有（ ）、（ ）、蟋蟀、（ ）。.畫“ ”的句子中，小飛機指，機場指。我也能用上“像"來寫一個比喻句。 像 。十一、閱讀梅蘭芳是著名的京劇大師。他出生在京劇世家，在長輩們的影響下，從小就喜歡看戲。八歲的時候，梅蘭芳開始拜師學藝。他學的是旦角。男孩子學旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。剛學的時候，一出戲師傅教了很長時間，他還沒有學會。師傅說他不行，不適合唱戲。梅蘭芳心里很不是滋味。他下決心一定要學會唱戲。他用心思考，反復練習。一段唱，別人唱幾遍就不練了，他總要堅持練二三十遍。經過刻苦練習，他終于練出了圓潤甜美的嗓子。梅蘭芳小時候眼睛有點近視，沒有神。而旦角的眼神特別重要。怎么辦呢？他養(yǎng)了幾只鴿子，每當鴿子飛起的時候，他的眼睛就緊緊盯著飛翔的鴿子。他還經常注視水中游動的魚兒。漸漸地，他的雙眼有神了。日子一長，人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。1．文章共有 個自然段，第四段有 句話。2．梅蘭芳是如何練習讓自己的雙眼有神的，用“___”畫出相關語句。3．聯(lián)系上下文理解下列詞語刻苦練習： 。十二、閱讀短文，完成練習題。聰明的徐文長我們明朝有個大文學家叫徐文長。他從小聰明過人，上學以后，又勤奮好學，常常受到老師的稱贊。有一次，老師想測試一下學生的智力。他讓學生拿著兩只盛滿水的木桶，走過一座貼水面的小竹橋，還不準把鞋底弄濕，看看誰有辦法做到。一個學生不假思索地拎起兩桶水，快步走上竹橋。因為桶里的水很沉，竹橋被壓低了，河水漫過了橋面，這個學生的鞋全濕透了。大家一看，都不敢再試了。徐文長想了想說：老師，讓我來試試。只見他把兩只盛滿水的木桶，放在橋兩邊的河水里，用手牽著桶上的繩子，輕松地走過了竹橋，鞋一點也沒有沾濕。“真是個聰明的孩子！”老師翹起了大拇指。1．短文一共有（ ）段話，第二自然段有（ ）句話。2.徐文長是用什么辦法走過這座竹橋的，請用“”劃出描寫他過橋的方法句子。3．文中“不假思索”是什么意思，選擇正確的選項（）A.思慮周全 B.不想思考 C.熟練，用不著考慮4．體會文中劃橫線的句子，應讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（）里打上“J”。（1）平靜的語氣。（）（2）感嘆的語氣。（）5．讀完徐文長的故事，你認為徐文長是一個怎樣的孩子？十三、閱讀白雞我最喜歡那只白雞。它周身的羽毛潔白無瑕（xi臺），頭上的雞冠（guan）如血一樣紅，像戴（d2i）著一頂小紅帽。它那黃色的小嘴尖尖的，略（lu2微（wQi）帶點鉤（gdu）。它還有一雙金黃色的腳。白袍（p2。）、紅帽、小黃鞋搭?臺）配（p^i）在一起，你說它漂亮不漂亮？1．短文中的“白袍”指的是 ；“紅帽”指的是 ；“小黃鞋”指的是 。2.因為那只白雞，所（su6）以“我”最喜歡它。3．從文中找出合適的詞語填空。（ ）的羽毛（ ）的小嘴 （ ）的腳十四、享受閱讀的樂趣。南海明珠我的故鄉(xiāng)海南島，我稱它為“南海明珠”。它風景優(yōu)美，秀麗動人，吸引著無數的中外游客。早晨，太陽從海平面上慢慢升起，把柔和的光鋪灑在海面上，海水變得金燦燦的。海灘上的景象更是奇妙，到處都是貝殼，有黃的、銀白的、紅的、藍的等，真是五光十色。它們的形狀可真逗人，有的是圓形的，有的是扇形的，有的是圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏，還有的像各種各樣的小動物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如雞、如猿、如桂林秀峰，姿．態(tài)．萬．千．，在陽光下，與貝殼輝映，發(fā)出熠熠光彩。而那一塊矗立在沙灘上的大石頭，上面刻著的“南天一柱”四個大字，像四團火在燃燒……啊，海南島處處都是美景，處處都在閃光，真是名副其實的“南海明珠”！1．短文共（ ）個自然段，第（ ）自然段具體寫海南島的風景。2．讀短文第二自然段，回答問題。（1）第二自然段中有兩句話描寫貝殼，用“ ”畫出來。（2）畫“ ”的兩句話中第一句描寫了貝殼的 ，第二句描寫了貝殼的 。（3）照樣子，用文中的詞語來寫寫貝殼。銀白的貝殼的貝殼的貝殼圓形的貝殼的貝殼的貝殼3．聯(lián)系上文，用自己的話說說下面詞語在文中的意思。姿態(tài)萬千： 4．請你夸夸海南島，吸引更多的人來這里游玩。十五、閱讀下文，回答問題狐貍和猴子河中央有一個土墩，墩上長著一株桃樹，樹上結滿了大桃子。狐貍想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河。狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨木橋。這座橋太窄了，它們不能同時過去?！白屛易哌^去，你再過去吧！”狐貍對猴子說。狐貍走過去了。狐貍想獨自吃桃子，便故意把木頭推到河里去?！昂镒?，請你回去吧！”狐貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子?！焙镒臃浅Ｉ鷼猓墒撬R上也笑了起來說：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠回不來啦！”狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說：“猴子大哥，我們是好朋友，請你替我想個辦法讓我回去吧！”猴子一句話也不說，獨自走了。1．“猴子一句話也不說，獨自走了。”是因為()A.猴子沒有吃到桃子，很生氣。B.看著狐貍吃桃子，只得無可奈何地走了。C.它知道不能和狐貍這樣的壞人交朋友。2．這個故事告訴我們一個什么道理？3．你喜歡短文中的狐貍嗎？為什么？答案上1．二2．太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。3.(3)J4．沙灘上的貝殼可真多呀！有長的、圓的、扇形的，還有像手掌一樣的。二、亮晶晶雪白弱小激動田野森林 高山鄉(xiāng)村3．小雪花又開始飛翔了，飛到寶寶的臉上涼涼的，飛到小小的河里變沒了。三、1．A2．不行，不行！3．像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里四、1．三啄木鳥樹醫(yī)生又長又尖小鳥 可憐羽毛4．我會把它撿回家，等它傷養(yǎng)好后再送回大自然。因為小鳥是我們人類的五、1． ， ：“ 。 ， ！” ， 。2．打，摘，找，拴，拋，拽古代，醫(yī)生。華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了一塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。因為華佗是個愛動腦筋的孩子。4．我希望我長大后成為一名運動員。我要在奧運會上，得到一個好成績。我要為祖國贏得一塊又一塊的金牌。當中國的五星紅旗冉冉升起的時候，我該是多么的自豪，多么的興奮呀！但是，現(xiàn)在我不能只抱有這些幻想，要踏踏實實地努力學習，長大后才能實現(xiàn)我的目標，報效祖國。六、迷人 那里 雪花 謎語 哪能 雷雨南方 北方 北方 南方 北方 天然 細細觀察多多去想3．太陽北極星大樹