畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)格式及范例【12篇】

畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)格式及范例【12篇】畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述格式參考篇一畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述格式參考一、內(nèi)容要求文獻(xiàn)綜述是在研究選題確定后并在大量搜集、查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對相關(guān)課題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進(jìn)行的綜合性介紹，目的是理清本課題已有的研究基礎(chǔ)及尚存的研究空間，它既可以給研究者在充分借鑒前人已有成果的基礎(chǔ)上如何進(jìn)一步深化本課題的研究指明方向，還可以幫助讀者(或論文審閱者)明確本研究的新意所在。因此，寫好文獻(xiàn)綜述，對于課題研究具有重要作用。文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)一般由下列成份構(gòu)成：1、標(biāo)題。文獻(xiàn)綜述的標(biāo)題一般多是在論文選題的標(biāo)題后加“研究綜述”或“文獻(xiàn)綜述”字樣。2、提要或前言。此部分一般不用專設(shè)標(biāo)題，而是直接作為整個(gè)文獻(xiàn)綜述的開篇部分。內(nèi)容是簡要介紹本課題研究的意義；將要解決的主要問題；如果本課題涉及到較前沿的理論，還應(yīng)對該理論進(jìn)行簡要介紹；最后要介紹研究者搜集的資料范圍及資料來源，其中要講清查閱了哪些主要著作、在網(wǎng)絡(luò)中查詢了哪些資料庫(如中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫、學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫等)、并以怎樣的方式進(jìn)行搜索(如通過輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進(jìn)行搜索，一般用精確匹配)，共搜索到的相關(guān)論文的篇目數(shù)量多少，對自己有直接參考價(jià)值的論文有多少等信息。3、正文。這是文獻(xiàn)綜述的核心部分。應(yīng)在歸類整理的基礎(chǔ)上，對自己搜集到的有用資料進(jìn)行系統(tǒng)介紹。撰寫此部分時(shí)還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：其一、對已有成果要分類介紹，各類之間用小標(biāo)題區(qū)分。以下是常見的分類線索：按時(shí)空分類(如：本課題的研究歷史與研究現(xiàn)狀、國外研究現(xiàn)狀與國內(nèi)研究現(xiàn)狀);按本課題所涉及的不同子課題分類；按已有成果中的不同觀點(diǎn)進(jìn)行分類，等等。其二、既要有概括的介紹，又要有重點(diǎn)介紹。根據(jù)自己的分類，對各類研究先做概括介紹，然后對此類研究中具有代表性的成果進(jìn)行重點(diǎn)介紹。重點(diǎn)介紹時(shí)要求要點(diǎn)明作者名、文獻(xiàn)名及其具體觀點(diǎn)。無論是概括介紹還是重點(diǎn)介紹的文獻(xiàn)資料均要求將文獻(xiàn)來源在參考文獻(xiàn)中反映出來，但不要求一一對應(yīng)。4、總結(jié)。對上述研究成果的主要特點(diǎn)、研究趨勢及價(jià)值進(jìn)行概括與評價(jià)。此部分應(yīng)著重點(diǎn)明本課題已有的研究基礎(chǔ)(已有成果為自己的研究奠定了怎樣的基礎(chǔ)或從中受到怎樣的啟發(fā))與尚存的研究空間(本課題已有研究中存在的空白或薄弱環(huán)節(jié))。5、參考文獻(xiàn)。要求列出的參考文獻(xiàn)不少于10種，并按論文中的參考文獻(xiàn)的格式將作者名、文獻(xiàn)名、文獻(xiàn)出處、時(shí)間等信息全面標(biāo)示出來。二、格式要求：1、字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。2、打印格式：紙型-A4;單面打?。蛔痔枺簶?biāo)題--宋體三號，加粗。作者及單位名-宋體四號。正文--宋體小四號。參考文獻(xiàn)格式按畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式書寫。頁面設(shè)置：頁邊距：上下左右均為2.5厘米；行間距：1.5倍距離；字符距離：標(biāo)準(zhǔn)。頁碼設(shè)置：居中。3、排版格式：(示例)政法與歷史學(xué)院畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述(3000字以上)題目XXX文獻(xiàn)綜述(四號，宋體，黑體居中)摘要：×××(五號，宋體)關(guān)鍵詞：×××(五號，宋體)導(dǎo)言：×××(五號，宋體)(闡明文獻(xiàn)綜述的寫作目的、意義，綜合所閱讀文獻(xiàn)提出論文所涉及的問題以及本文具體的研究方向并加以說明。)正文：×××(五號，宋體)(對所閱讀論文涉及的學(xué)科研究前沿、熱點(diǎn)問題加以闡述。可聯(lián)系實(shí)際列舉目前本課題研究的現(xiàn)狀和存在的問題。介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。)總結(jié)：×××(五號，宋體)(簡要總結(jié)本課題的研究現(xiàn)狀和具體問題，進(jìn)一步明確研究方向。)參考文獻(xiàn)(五號，宋體)例：[1]××××××[2]××××××畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)格式篇二(一)參考文獻(xiàn)著錄用的符號：用于副題名、說明題名文字，出版地、制作地等，用于后續(xù)責(zé)任者、出版者、制作者、刊名、專利號等()用于限定語、期號、部分號等[]用于文獻(xiàn)類型標(biāo)識以及著者自擬的著錄內(nèi)容。。除上述各項(xiàng)外，其余的著錄項(xiàng)目后用“。”號。(二)參考文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)類型標(biāo)識按照國家標(biāo)準(zhǔn)GB3469—83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》，將紙張載體類型的參考文獻(xiàn)劃分為十種類型，并用十個(gè)單字母分別標(biāo)識：M—專著C—論文集N——報(bào)紙文章J—期刊文章D——學(xué)位論文R—研究報(bào)告S——技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)P—專利A——專著、論文集中的析出文獻(xiàn)Z——其他未說明的文獻(xiàn)，如全宋詞、參考工具、檢索工具、檔案等。電子文獻(xiàn)載體類型標(biāo)識：DB/OL—聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫DB/MT—磁帶數(shù)據(jù)庫M/CD—光盤圖書CP/DK—磁盤軟件J/OL—網(wǎng)上期刊EB/OL—網(wǎng)上電子廣告(三)參考文獻(xiàn)的著錄格式參考文獻(xiàn)的條目以小于正文的字號排在文末，并按下列格式著錄：1.專著、論文集、學(xué)位論文、研究報(bào)告的著錄格式：[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)篇名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識符]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼（此項(xiàng)也可在文中參考文獻(xiàn)序號的后邊用P頁碼加小括號的形式標(biāo)注）。2.期刊文章的著錄格式：[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[J]。刊名，年，卷(期)：起止頁碼。3.論文集中的析出文獻(xiàn)著錄格式：[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[A)。原文獻(xiàn)主要責(zé)任者（任選）。原文獻(xiàn)題名[C]。出版地：出版者，出版年。析出文獻(xiàn)起止頁碼。析出文獻(xiàn)中的原文獻(xiàn)為專著時(shí)，其著錄格式為:[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[A]。原文獻(xiàn)主要責(zé)任者（任選）。原文獻(xiàn)題名[M]。出版地：出版者，出版年。析出文獻(xiàn)起止頁碼。4.報(bào)紙文章的著錄格式：[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[N]。報(bào)紙名，出版日期（版次）。5.專利的著錄格式：[序號]專利所有者。專利題名[P]。專利國別：專利號，出版日期。6.國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)的著錄格式：[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]。7.電子文獻(xiàn)的著錄格式：[序號]主要責(zé)任者。電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識/載體類型標(biāo)識]。電子文獻(xiàn)的出處或可獲得的地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）。8.各種未定類型的文獻(xiàn)著錄格式：[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[Z]。出版地：出版者，出版年，頁碼。標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文樣板篇三學(xué)院代號10716學(xué)號057專業(yè)代碼密級陜西中醫(yī)學(xué)院ShaanxiUniversityofChineseMedicine碩士學(xué)位論文針刺對乳腺增生模型大鼠性激素調(diào)節(jié)作用的相關(guān)性研究學(xué)專位業(yè)申請名人稱申請學(xué)位類型科學(xué)學(xué)位/專業(yè)學(xué)位(選擇)指導(dǎo)教師姓名協(xié)助指導(dǎo)教師論文提交日期陜西中醫(yī)學(xué)院學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是個(gè)人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，無抄襲及編造行為。除文中已經(jīng)特別加以注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果并由本人所承擔(dān)的法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名_____日期：年月日關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明陜西中醫(yī)學(xué)院有權(quán)保留使用本人學(xué)位論文，同意學(xué)院按規(guī)定向國家有關(guān)部門機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許被查閱和借閱。本人授權(quán)陜西中醫(yī)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文?？梢怨?包括刊登)論文的全部或部分內(nèi)容。(保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)論文作者簽名_____日期：年月日論文導(dǎo)師簽名_____日期：年月日學(xué)位論文是表明作者具有創(chuàng)造性研究成果或在研究工作中具有新的見解，并據(jù)此申請碩士學(xué)位的重要文獻(xiàn)資料，也是研究生教育質(zhì)量評估的重要依據(jù)。因此，為了進(jìn)一步提高學(xué)位工作水平和學(xué)位論文質(zhì)量，保證我院學(xué)位論文在結(jié)構(gòu)和格式上的規(guī)范與統(tǒng)一，特制定本統(tǒng)一要求。一、學(xué)位論文基本要求(一)科學(xué)學(xué)位碩士論文要求1.論文的基本科學(xué)論點(diǎn)、結(jié)論，應(yīng)在中醫(yī)藥學(xué)術(shù)上和中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)上具有一定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。2.論文所涉及的內(nèi)容，應(yīng)反映出作者具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法比較先進(jìn)，并能掌握本研究課題的研究方法和技能。4.對所研究的課題有新的見解。5.在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。6.論文字?jǐn)?shù)一般不少于2萬字，中、英文摘要1000字左右。(二)臨床專業(yè)學(xué)位碩士論文要求1.學(xué)位論文包括病例分析報(bào)告及文獻(xiàn)綜述。2.學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合中醫(yī)臨床或中西結(jié)合臨床實(shí)際，以總結(jié)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主。3.學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。4.論文字?jǐn)?shù)一般不少于8000字，中、英文摘要1000字左右。二、學(xué)位論文的格式要求(一)學(xué)位論文的組成碩士學(xué)位論文一般應(yīng)由以下幾部分組成，依次為：1.論文封面；2.原創(chuàng)性聲明及關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明；3.中文摘要；4.英文摘要；5.目錄；6.引言；7.論文正文；8.結(jié)語；9.參考文獻(xiàn)；10.附錄；11.致謝。1.論文封面：采用研究生處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的封面(見附件一，可從研究生處網(wǎng)站下載)。論文題目應(yīng)以恰當(dāng)、簡明、引人注目的詞語概括論文中最主要的內(nèi)容。避免使用不常見的縮略詞、縮寫字，題名一般不超過30個(gè)漢字。論文封面“指導(dǎo)教師”欄只寫入學(xué)當(dāng)年招生簡章注明、經(jīng)正式遴選的指導(dǎo)教師1人，其他列入?yún)f(xié)助導(dǎo)師教師。2.獨(dú)創(chuàng)性聲明及關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明(見附件二，研究生處網(wǎng)站下載)。3.中文摘要：要說明研究工作目的、方法、成果和結(jié)論。并寫出論文關(guān)鍵詞3～5個(gè)。4.英文摘要：應(yīng)有題目，內(nèi)容與中文摘要一致，語句要通順，語法正確。應(yīng)在提要結(jié)束頁下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞(3—5個(gè))，然后在右下方第一行寫研究生姓名，格式為Author:×××，第二行寫導(dǎo)師姓名，格式為Tutor:×××。5.目錄：將論文各組成部分(1～3級)標(biāo)題依次列出，標(biāo)題應(yīng)簡明扼要，逐項(xiàng)標(biāo)明頁碼，目錄各級標(biāo)題對齊排。6.引言：在論文正文之前，簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域前人所做的工作和研究空白，本研究理論基礎(chǔ)、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義。應(yīng)言簡意賅，不要與摘要雷同。7.正文：是學(xué)位論文的核心部分?？砂ǎ号R床觀察、調(diào)查資料、實(shí)驗(yàn)研究、理論探討，形成的論點(diǎn)、導(dǎo)出的結(jié)論，本研究方法與已有研究方法的比較，以及經(jīng)過加工整理的圖表等。論點(diǎn)、論據(jù)和觀點(diǎn)應(yīng)力求準(zhǔn)確完備，客觀清晰，合乎邏輯。正文中的圖、表要符合統(tǒng)計(jì)學(xué)要求，應(yīng)精心設(shè)計(jì)繪制，力求簡潔明了。圖題連同圖號置于圖下。表題連同表號置于表上。表內(nèi)不能用“同上”、“同左”、“″”等代替，應(yīng)一律填入具體數(shù)字或文字。計(jì)量單位、縮略詞和符號必須符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。其行文方式和文體可根據(jù)研究課題的表達(dá)需要靈活掌握。8.結(jié)語：系論文最終和總體的結(jié)論，不是正文各段小結(jié)的簡單重復(fù)，要求起到對全篇論文畫龍點(diǎn)睛的作用。結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確、完整、明確、精煉，要重點(diǎn)闡述自己的創(chuàng)造性工作在本領(lǐng)域中的地位和作用或新見解的意義，如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論，進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。9.參考文獻(xiàn)：引用時(shí)，在引出處右上角用方括號標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號。參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用順序列出，應(yīng)用原文獻(xiàn)語種。10.附錄：包括論文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；實(shí)驗(yàn)性圖片；論文使用的'重要符號說明、計(jì)算單位、縮寫、程序全文及說明。11.致謝：指對給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供各種對論文有利條件的單位和個(gè)人表示感謝。三、學(xué)位論文打印格式及裝訂1.學(xué)位論文全部采用WORD編輯。頁面采用A4紙張，上下邊距均為2.5cm，左邊距3.0cm，右邊距2.5cm，行距為1.5倍行距。單面打印，左邊裝訂。2.學(xué)位論文封面版式從校園網(wǎng)研究生處主頁上下載。3.論文目錄、摘要、引言、正文、結(jié)語、附錄、致謝內(nèi)容及摘要正文用小四號宋體字；每部分另起一頁；“目錄”、“摘要”、“引言”等兩個(gè)字標(biāo)題，用小三號黑體字居中排，每字之間空兩格，四個(gè)字以上的不空，均與下文之間空一行；英文摘要中“論文題目”、“摘要”用小三黑體字居中，實(shí)詞首寫字母大寫，其他小寫；“作者姓名”、“導(dǎo)師姓名”(Author:×××Tutor:×××)豎排左對齊，與關(guān)鍵詞同用小四黑體。畢業(yè)論文如何引用文獻(xiàn)篇四一、研究對象選取韓山師范學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)屆-屆232篇畢業(yè)論文文后的參考文獻(xiàn)作為研究對象。二、研究方法和研究目的采用內(nèi)容分析法建立相應(yīng)的類目表，對參考文獻(xiàn)的數(shù)量、類型、時(shí)效、質(zhì)量、著錄規(guī)范等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，分析參考文獻(xiàn)引用現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題，提出改善措施，提高學(xué)生規(guī)范引用參考文獻(xiàn)能力，從而提高畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量。三、研究結(jié)果1.參考文獻(xiàn)的數(shù)量參考文獻(xiàn)的數(shù)量既反映學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文研究時(shí)信息檢索能力，也反映學(xué)術(shù)動向和理論來源的基本線索。從圖1可以看出，教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文文后參考文獻(xiàn)引用數(shù)量，雖然各屆數(shù)據(jù)略有變化，但變化幅度不大，40%多的論文的參考文獻(xiàn)為5~8篇，約40%的論文參考文獻(xiàn)為9~12篇，12篇以上的僅為12%，篇均參考文獻(xiàn)引用數(shù)量為9篇。2.參考文獻(xiàn)的類型在本次統(tǒng)計(jì)中，根據(jù)我國發(fā)布GB7714?87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》[3]中參考文獻(xiàn)的類型，分為著作、期刊、論文集、報(bào)紙、標(biāo)準(zhǔn)、電子文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)論文、報(bào)告和未定義類型文件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其分布見表1。從表1的比例，可以發(fā)現(xiàn)期刊占58%，成為教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成畢業(yè)論文的主要參考文獻(xiàn)的來源；著作占32%，為第二大研究資料來源。值得一提的是隨著網(wǎng)絡(luò)越來越普及，信息獲取變得更加容易，電子文獻(xiàn)成為第三種主要參考文獻(xiàn)。另外，對學(xué)術(shù)論文、論文集、報(bào)紙、報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)等不同類型的文獻(xiàn)資料都有引用，但引用量較小，合計(jì)僅占5.1%。3.參考文獻(xiàn)的時(shí)效一般來說，參考文獻(xiàn)的新舊程度可間接反映研究者所擁有知識的新舊程度，從而可以看出他是否了解本學(xué)科本領(lǐng)域最新的研究動向，據(jù)此可從一個(gè)側(cè)面來判斷該論文學(xué)術(shù)水平的高低。[4]從圖2可以看出，學(xué)生畢業(yè)論文文后參考文獻(xiàn)3年內(nèi)文獻(xiàn)的引用數(shù)量從2024屆的53%下降到2024屆的41%，學(xué)生完成論文對近期文獻(xiàn)的引用數(shù)量不升反降，值得關(guān)注。4.參考文獻(xiàn)的質(zhì)量引用參考文獻(xiàn)提倡著錄權(quán)威的、高水平的、前沿性的文獻(xiàn)，這不僅說明作者的眼界、水平和科學(xué)態(tài)度，也反映出論文的起點(diǎn)和深度，增加文中論點(diǎn)、論據(jù)的可靠性。圖3顯示學(xué)生引用參考文獻(xiàn)中核心期刊從2024屆的16%到2024屆的18%，比例雖然略有上升，但都不足20%，總體比例還是不高。5.參考文獻(xiàn)著錄的規(guī)范程度正確著錄參考文獻(xiàn)表明對他人勞動的尊重，避免抄襲、剽竊的嫌疑，體現(xiàn)作者科學(xué)的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。從圖4可以看出，屆的論文參考文獻(xiàn)著錄的規(guī)范程度最高達(dá)到70%，這與當(dāng)年學(xué)院進(jìn)行的本科教學(xué)合格評估，加強(qiáng)畢業(yè)論文監(jiān)管不無關(guān)系，2024屆的參考文獻(xiàn)著錄的規(guī)范程度較低，只有57%，高達(dá)43%的參考文獻(xiàn)著錄不規(guī)范。四、存在的主要問題1.參考文獻(xiàn)數(shù)量偏少畢業(yè)論文反映學(xué)生對專業(yè)知識的應(yīng)用能力和學(xué)生對學(xué)科發(fā)展方向的把握，是學(xué)生綜合能力和科研能力的體現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，學(xué)生畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)數(shù)量總體偏低，46%的論文的參考文獻(xiàn)僅為5~8篇，篇均參考文獻(xiàn)數(shù)為9篇，數(shù)量偏少的參考文獻(xiàn)說明學(xué)生信息檢索能力低，令人懷疑其對所選的研究課題的認(rèn)識是否全面而深入，必定影響論文的學(xué)術(shù)水平。2.參考文獻(xiàn)類型相對集中研究結(jié)果顯示，畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)類型主要集中在期刊和著作，當(dāng)然期刊的知識更新速度快、一次發(fā)表數(shù)量多、知識覆蓋面廣、影響廣泛，并能反映專業(yè)科研新動向，而著作的知識穩(wěn)定、內(nèi)容深、研究的問題成熟、知識結(jié)構(gòu)體系系統(tǒng)，成為主要參考資料未可厚非。但是畢業(yè)論文的寫作具有明確的專業(yè)性和目的性，參考文獻(xiàn)類型越是多樣化，越是廣泛而全面，越能說明作者研究視野的開闊性和對特定課題進(jìn)行深入研究，越能反映出該文的研究水平所處的位置。3.參考文獻(xiàn)時(shí)效相對較長學(xué)生畢業(yè)論文的引用參考文獻(xiàn)的時(shí)效性較長，有53%以上的文獻(xiàn)資料是3年前出版的。教育技術(shù)專業(yè)是發(fā)展中學(xué)科，新技術(shù)、新理論、新觀點(diǎn)、新設(shè)計(jì)、新工藝、新方法層出不窮，處在不斷的發(fā)展變化之中，如果一篇論文的參考文獻(xiàn)全部來自多年以前，很難讓人信服它反映了最新的科研成果。4.參考文獻(xiàn)質(zhì)量不高高水平、高質(zhì)量的參考文獻(xiàn)能反映該學(xué)科領(lǐng)域最新的、最前沿的科學(xué)技術(shù)水平和發(fā)展動向，越具有新的觀點(diǎn)、新的分析材料和新的數(shù)據(jù)或結(jié)論，越有利于顯示論文的研究起點(diǎn)、深度和廣度。但數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)論文中高達(dá)83%的參考文獻(xiàn)來自一般的刊物，權(quán)威的、有影響的文獻(xiàn)只占17%。5.參考文獻(xiàn)著錄不規(guī)范參考文獻(xiàn)著錄格式的規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，可以提升畢業(yè)論文的科學(xué)性和可信度[5]。統(tǒng)計(jì)顯示，有34%參考文獻(xiàn)著錄格式不統(tǒng)一、不規(guī)范、不準(zhǔn)確，這從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)生對待科研的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。五、產(chǎn)生問題的成因1.學(xué)生的重視度不夠?qū)W生對參考文獻(xiàn)引用的重視程度不夠，不理解其重要意義，馬虎應(yīng)付。加上近年來就業(yè)壓力越來越重，一些學(xué)生對撰寫畢業(yè)論文不以為然，認(rèn)為找到工作、考上公務(wù)員或者研究生更重要，論文能過關(guān)就行。還有一些學(xué)生有錯(cuò)誤認(rèn)識，認(rèn)為畢業(yè)論文寫作只不過是走個(gè)過場，不經(jīng)過周密的資料查閱和分析，隨意找?guī)灼嚓P(guān)的文獻(xiàn)拼湊就成。2.缺少規(guī)范引用參考文獻(xiàn)知識由于本科期間沒有開設(shè)論文撰寫規(guī)范方面的課程或缺少相關(guān)講座，多數(shù)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)過學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范，相關(guān)知識往往由指導(dǎo)教師口耳相傳或是學(xué)生自己模仿報(bào)刊文章，缺乏系統(tǒng)化、規(guī)范化的知識體系。[6]學(xué)生本身專業(yè)知識欠缺或理解水平有限，不能正確領(lǐng)悟參考文獻(xiàn)所表達(dá)的意思，斷章取義，取其所需，加上有些指導(dǎo)教師自己對國家規(guī)定的文獻(xiàn)撰寫標(biāo)準(zhǔn)和要求不熟悉、不了解，缺乏監(jiān)管能力和意識，表現(xiàn)出對文獻(xiàn)引用的不負(fù)責(zé)任和敷衍態(tài)度。3.參考文獻(xiàn)著錄的格式要求多難以把握我院本科生的畢業(yè)論文是嚴(yán)格按照《國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714?》的要求來進(jìn)行，其中對文后參考文獻(xiàn)的著錄格式要求確實(shí)很多，每一種類型的參考文獻(xiàn)及其具體要求也不盡相同，學(xué)生由于平時(shí)學(xué)習(xí)中接觸較少，加上寫作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，在格式把握方面難免存在問題。六、建議及措施1.對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)在畢業(yè)論文寫作過程中，無論是學(xué)生還是指導(dǎo)教師都應(yīng)充分認(rèn)識到參考文獻(xiàn)的數(shù)量、類型、時(shí)效和質(zhì)量直接關(guān)系到論文的品質(zhì)。應(yīng)端正科研態(tài)度，意識到參考文獻(xiàn)的重要性，使參考文獻(xiàn)引用達(dá)到規(guī)范化。[7]在美國，早在20世紀(jì)40年代，學(xué)術(shù)論文寫作就被列為高等院校的應(yīng)用寫作教學(xué)內(nèi)容，日本也把學(xué)術(shù)性論文寫作作為應(yīng)用文體來教授[8]。根據(jù)國外經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)學(xué)術(shù)性文章規(guī)范課程，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的遵守相關(guān)規(guī)范的素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和習(xí)慣，規(guī)范引用參考文獻(xiàn)，減少抄襲和侵權(quán)現(xiàn)象。如開課條件不成熟，可邀請校內(nèi)外一些論文寫作水平高的教師或?qū)＜?，開展學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范講座或咨詢活動，有針對性地指出論文寫作中常出現(xiàn)的問題和提供解決問題的方法，讓學(xué)生掌握論文寫作的規(guī)范和技巧。[9]此外，學(xué)校的學(xué)報(bào)編輯部網(wǎng)站或校園宣傳欄，也可定期開設(shè)學(xué)術(shù)性論文寫作規(guī)范專欄，通過電子留言板、電子郵箱來回答學(xué)生提出的寫作規(guī)范問題或遇到的種種疑問，幫助學(xué)生提高論文寫作水平，順利完成畢業(yè)論文的撰寫。2.發(fā)揮指導(dǎo)教師的把關(guān)作用在畢業(yè)論文的寫作過程中，指導(dǎo)教師直接面對學(xué)生的種種疑問和問題，指導(dǎo)教師的專業(yè)素質(zhì)直接影響學(xué)生論文的完善和質(zhì)量的提升，因此，指導(dǎo)教師也要不斷學(xué)習(xí)，形成嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)論文的主動性和善于識別錯(cuò)誤的敏銳性。對參考文獻(xiàn)的獲得、取舍、引用，給予專業(yè)的指導(dǎo)；對于規(guī)范的引用，應(yīng)多一份耐心和細(xì)致，不厭其煩、認(rèn)真把關(guān)，指導(dǎo)學(xué)生不斷修改，一步步規(guī)范完善論文，為提高學(xué)生論文質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)，讓他們在不斷修改論文過程中，增強(qiáng)論文寫作的規(guī)范意識以及提高規(guī)范引用參考文獻(xiàn)的能力。3.建立參考文獻(xiàn)審查模式將參考文獻(xiàn)引用納入學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量評估體系，對參考文獻(xiàn)著錄的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真審核，建立參考文獻(xiàn)審查模式，成立審核小組。從總體上把握畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的基本情況，對參考文獻(xiàn)的數(shù)量、類型、時(shí)效性、質(zhì)量等進(jìn)行考察，時(shí)效性不強(qiáng)的應(yīng)予以刪除，并建議作者補(bǔ)充較新的文獻(xiàn)，對于數(shù)量過少或質(zhì)量較低者，可建議作者適當(dāng)增加一些高質(zhì)量有影響的文獻(xiàn)資料。審核參考文獻(xiàn)著錄格式、著錄順序及其在文中的標(biāo)注情況，消除轉(zhuǎn)引過程中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。最后，通過數(shù)字化資源檢查所引用的文獻(xiàn)是否正式出版物，是否完全或部分剽竊他人作品等做出判斷并正確著錄參考文獻(xiàn)。[1]總之，參考文獻(xiàn)作為學(xué)位論文的`一個(gè)組成部分，其規(guī)范化引用是論文質(zhì)量高低的一個(gè)重要的量化標(biāo)準(zhǔn)，也是嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度體現(xiàn)，不可掉以輕心，需要通過作者、指導(dǎo)教師和審核者共同努力，使參考文獻(xiàn)的合理引用和規(guī)范著錄走上正確的軌道。論文參考文獻(xiàn)自動引用方法介紹【2】解決辦法：1).光標(biāo)移到要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方，菜單中“插入”—“引用”—“腳注和尾注”。2).對話框中選擇“尾注”，所在位置建議選“文檔結(jié)尾”。編號格式中選阿拉伯?dāng)?shù)字。3).確定后在該處就插入了一個(gè)上標(biāo)“1”，而光標(biāo)自動跳到文章最后，前面就是一個(gè)上標(biāo)“1”，這就是輸入第一個(gè)參考文獻(xiàn)的地方。4).將文章最后的上標(biāo)“1”的格式改成需要的格式(記住是改格式，而不是將它刪掉重新輸入，否則參考文獻(xiàn)以后就是移動的位置，這個(gè)序號也不會變)，再在它后面輸入所插入的參考文獻(xiàn)。5).對著參考文獻(xiàn)前面的“1”雙擊，光標(biāo)就回到了文章內(nèi)容中插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方，可以繼續(xù)寫文章了。6).在下一個(gè)要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方再次按以上方法插入尾注，就會出現(xiàn)一個(gè)“2”(Word已經(jīng)自動為你排序了)，繼續(xù)輸入所要插入的參考文獻(xiàn)。7).所有文獻(xiàn)都引用完后，你會發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻(xiàn)前面一條短橫線(頁面視圖里才能看到)，如果參考文獻(xiàn)跨頁了，在跨頁的地方還有一條長橫線，這些線無法選中，也無法刪除。這是尾注的標(biāo)志，但一般科技論文格式中都不能有這樣的線，所以一定要把它們刪除。8).切換到普通視圖，菜單中“視圖”——“腳注”，這時(shí)最下方出現(xiàn)了尾注的編輯欄。9).在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”，這時(shí)那條短橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。10).再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”，這是那條長橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。11).切換回到頁面視圖，參考文獻(xiàn)插入已經(jīng)完成了。這時(shí)，無論文章如何改動，參考文獻(xiàn)都會自動地排好序了。如果刪除了，后面的參考文獻(xiàn)也會自動消失，絕不出錯(cuò)。參考文獻(xiàn)范例：[1]宗躍光。北美估價(jià)師如何評估受環(huán)境污染的不動產(chǎn)[J].中國房地產(chǎn)估價(jià)師，(1)：77-80.[2]熊克祥，徐世俊。淺談環(huán)境因素對房地產(chǎn)估價(jià)的影響[J].城市探索，(9).[3]白紅艷，白子璞，蔡敬俠。淺析環(huán)境生態(tài)因素對房地產(chǎn)價(jià)值的影響[J].房地產(chǎn)估價(jià)師，(2).[4]朱曉玲。環(huán)境對房地產(chǎn)價(jià)值的影響[J].法制博覽，(2).[5]張智秀，丁勇才。北美地區(qū)受污染房地產(chǎn)估價(jià)之文獻(xiàn)研究(下)[J].中國房地產(chǎn)估價(jià)師，(5)：72-73.[6]艾東，朱彤，樂小芳。污染土地價(jià)值評估探討[J].生態(tài)環(huán)境學(xué)報(bào)，2024,19(5)：1253-1260.[7]王全民。環(huán)境因素與房地產(chǎn)價(jià)值評估[J].國際房地產(chǎn)估價(jià)學(xué)術(shù)研討會論文集，2024:69-73.畢業(yè)論文外文文獻(xiàn)格式篇五參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是、科學(xué)合理，不可以為了湊數(shù)隨便引用。畢業(yè)論文外文文獻(xiàn)的格式是什么？畢業(yè)論文外文文獻(xiàn)格式格式要求一、翻譯的外文文獻(xiàn)一般為1~2篇，外文字符要求不少于1.5萬(或翻譯成中文后至少在3000字以上)。二、翻譯的外文文獻(xiàn)應(yīng)主要選自學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會議的文章、有關(guān)著作及其他相關(guān)材料，應(yīng)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主題相關(guān)，并作為外文參考文獻(xiàn)列入畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的參考文獻(xiàn)。并在每篇中文譯文首頁用“腳注”形式注明原文作者及出處，中文譯文后應(yīng)附外文原文。三、中文譯文的基本撰寫格式為題目采用小三號黑體字居中打印，正文采用宋體小四號字，行間距一般為固定值20磅，標(biāo)準(zhǔn)字符間距。頁邊距為左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,頁面統(tǒng)一采用A4紙。四、封面格式由學(xué)校統(tǒng)一制作(注：封面上的“翻譯題目”指中文譯文的題目，附件1為一篇外文翻譯的封面格式，附件二為兩篇外文翻譯的封面格式)，若有兩篇外文文獻(xiàn)，請按“封面、譯文一、外文原文一、譯文二、外文原文二”的順序統(tǒng)一裝訂。標(biāo)題(20字以內(nèi)，可用副標(biāo)題補(bǔ)充說明，4號黑體加粗。居中)(5號空一行)外文作者署名(TimesNewRoman5號，居中)(5號空一行)(外文翻譯成中文的內(nèi)容)(5號宋體)(5號空一行)外文著錄(填寫此項(xiàng)內(nèi)容)(5號宋體)按照：著錄/題名/出版事項(xiàng)順序排列注明期刊--著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號(期號)，起始頁碼。書籍--著者，書名，版次(第一版不標(biāo)注)，出版地，出版者，出版年，起始頁碼。說明：譯文前面附被翻譯的外文原件復(fù)印件，復(fù)印件用與論文稿紙相同大小的白紙(A4紙張)復(fù)印參考文獻(xiàn)范例：[1]FREDERICKS,RICHARDB,ERICM,Fullbodyinterfacepressuretestingasamethodforperformanceevaluationofclinicalsupportsurfaces[Jj.AppliedErgonomics,,29(6)：491-497.[2]RoyJE,DickFS,EusJW.Skintemperatureandsleep-onsetlatency:Changeswithageandinsomnia[J].PhysiologyBehavior,2024,90(2-3)：257~266.[3]HyunjaL,SejinP.Quantitativeeffectsofmattresstypes(comfortablevs.uncomfortable)onsleepqualitythroughpoly-somnographyandskintemperature[J].InternationalJournalofIndustrialErgonomics,2024,36(11)：943一949.[4]MiguelLT,RosaPJ.Objectivefirmness,averagepressureandsubjectiveperceptioninmattressesfortheelderly[J].AppliedErgonomics,2024,39(1)：123-130.[5]LingLT,HauML.Effectsofbeddingsystemsselectedbymanualmuscletestingonsleep-relatedrespiratorydisturbances[J].AppliedErgonomics,2024,39(2)：261-270.[6]HaexB.Backandbed:ErgonomicAspectsofSleepingCRCPress,BocaRaton,FL,2024.[7]HildebrandtVH,Backpainintheworkingpopulation:prevalenceratesinDutchtradesandprofessions[J].Ergonomics,1995,38.[8]LeeH,ParkS.Quantitativeeffectsofmattresstypeonsleepqualitythroughpolysomnographyandskintemperature[J].IndustrialErgonomics,2024,36:934-949.[9]JacobsonBH,WallaceTJ,SmithDB,etal.Groupedcomparisonsofsleepqualityfornewandpersonalbeddingsystems[J].AppliedErgonomics,2024,39.[10]Bader.GQEngdalS.Theinfluenceofbedfirmnessonsleepquality[J].AppliedErgonomics,,31.[11]BUCKXEP,FERNANDESA.Mattressevaluation-assessmentofacontactpressure,comfortanddiscomfort[J].AppliedErgonomics,1998,29(1)。[12]DEVOCHTAJW,WILDERBDQBANDSTRABER.Biomechanicalevaluationofourdifferentmattresses[J].AppliedErgonomics,2024,37(3)。[13]AllysonRationalefortheStandardfortheFlammability(OpenFlame)ofMattressSetsandResponsestoRelatedPublicComments[J].EngineeringSciences,2024(6)。[14]AlihankaaJ,VaahtorantaaK.Astaticchargesensitivebed:AnewmethodforrecordingbodymovementsduringsleepElectroencephalographyandClinicalNeurophysiology[J].InternationalJournalofIndustrialErgonomics,1979,46(6)。[15]SlaterK.Humancomfort[M],Spring.eld.IL,1985.[16]LeeaH,ParkS-Quantitativeeffectsofmattresstypes(comfortablevsuncomfortable)onsleepqualitythroughpolysomnographyandskintemperature[J].InternationalJournalofIndustrialErgonomics,2024,36(11)。[17]CPSC16CFRPart1633,StandardfortheFlammability(OpenFlame)ofMattressSets;FinalRule.ConsumerProductSafetyCommission[S].March15,2024.[18]MemorandumfromAllysonTenney,ES,toMargaretNeily,EngineeringSciences.TechnicalRationalefortheStandardfortheFlammability(OpenFlame)ofMattressSetsandResponsestoRelatedPublicComments[R].January6,2024.1.畢業(yè)論文格式2.畢業(yè)論文正文要求格式3.修改畢業(yè)論文標(biāo)題格式4.法學(xué)畢業(yè)論文格式要求5.畢業(yè)論文封面格式要求6.標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文排版格式7.醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文格式要求8.畢業(yè)論文格式通知9.畢業(yè)論文格式10.學(xué)術(shù)畢業(yè)論文提綱格式畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)格式篇六[1]馬紅中、邱小立?？照{(diào)市場分析報(bào)告[J]。成功營銷，2024:1-2[2]徐新鼎。市場營銷學(xué)[M]上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，1997：205-224[3]菲利普?？铺乩?。營銷管理[M]。第十版。梅汝和、梅清豪、周安柱。北京。.中國人民大學(xué)出版社，2024：569[4]朱玉童。渠道沖突[M]。北京：企業(yè)管理出版社，2024:20—21[5]李先國。分銷[M]。北京：企業(yè)管理出版社，2024:13[6]沈立權(quán)。百事可樂公司營銷渠道沖突管理策略研討[D]。上海：上海海事大學(xué)，2024:23-65[7]Stern,MarketingChannels[J]。NewJersey:Prentice—Hall,Inc,1998:224-225[8]張繼焦，葛存山，帥建淮。分銷鏈管理一分銷渠道的設(shè)計(jì)、控制和管理創(chuàng)新[M]。北京：中國物價(jià)出版社，2024：240-257[9]路易斯。W.斯坦恩，伊爾。安薩里，安勒。T.科蘭恩。趙平。市場營銷渠道[M]。第五版，北京：清華大學(xué)出版社，2024，190[10]于俊秋。企業(yè)營銷渠道新變革。經(jīng)濟(jì)與管理研究[J]，2024,20：125-250[11]劉永炬。渠道[M]。北京：中國工人出版社，2024:25-62[12]牛海鵬。銷售通路管理[M]。北京：企業(yè)管理出版社，1995:62-85[13]月馬唯星。如何管理好經(jīng)銷商[J]。經(jīng)營與管理，2024:20-36[14]牛海鵬。渠道合作與伙伴營銷[J]。銷售與市場，2000:56-96[15]王自勤。工業(yè)品分銷渠道的沖突與協(xié)調(diào)[J]，商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理，2000:45-85[16]趙霓君。營銷渠道沖突的博弈分析[J]。市場周刊，2024:1-25[17]莊貴軍、周筱蓮。權(quán)力、沖突與合作[M]。北京：企業(yè)管理出版社，2024:74-78[18]黎永生。2024年空調(diào)行業(yè)市場回顧[J]。成功營銷，2024:21-30[19]董明珠。棋行天下[M]。廣州：花城出版社，2000:188-220[20]傅勇、楊華。國美互下封殺令一新舊渠道的最后博弈[J]。經(jīng)濟(jì)參考，2024:2:2-6[21]彭劍峰。中國企業(yè)營銷建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織管理[J]。銷售與市場，2024,4:4-5[22]張煒。中國家電企業(yè)分銷渠道的變革與創(chuàng)新[J]。商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理，2024,4:5-9[23]陳濤。國外營銷渠道沖突及其管理研究綜述[J]。外國經(jīng)濟(jì)與管理，2024,8:78-85[25]斯特恩，安瑟理，庫格倫。趙平、廖建軍、孫燕軍譯。市場營銷渠道[M]。第5版。北京：清華大學(xué)出版社，2024:199-255[26]安妮T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俄文、羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字；標(biāo)明字符的正體、斜體、黑體及大小寫、上下角，以免混同。4.4、計(jì)量單位：論文中使用的各種量、單位和符號，必須遵循國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100-82，GB3101-82，GB3102/1-13-82等的規(guī)定單位名稱和符號的書寫方式，一律采用國際通用符號。沒有相應(yīng)符號的非物理量單位可使用中文(如“件”、“臺”、“人”等)，它們可以與其他單位的符號構(gòu)成組合單位(如“件每秒”的符號為“件/S”)。畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)格式規(guī)范要求篇十一1、注釋和參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文的重要組成部分。所列出的注釋和文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是作者親自閱讀或引用過的，不應(yīng)簡單轉(zhuǎn)錄他人文后的'注釋和文獻(xiàn)。在寫資料出處時(shí)一定要親自核實(shí)，不要出現(xiàn)任何差錯(cuò)，以保證其真實(shí)可靠。2、所引用的注釋和文獻(xiàn)，應(yīng)是公開出版的刊物，內(nèi)部刊物一般不引用。要注意引用最新文獻(xiàn)。3、同一注釋和參考文獻(xiàn)在參考文獻(xiàn)只能出現(xiàn)一次，但是如果該文獻(xiàn)是多卷本則依據(jù)其卷數(shù)或冊數(shù)多次出現(xiàn)，出現(xiàn)幾次就是幾個(gè)參考文獻(xiàn)。4、必須判斷出文獻(xiàn)的屬性，并選用正確的英文字母為代碼。文獻(xiàn)屬性對應(yīng)英文字母如下：M—專著，C—論文集，N—報(bào)紙，J—期刊，R—報(bào)告，A—析出文獻(xiàn)，Z—其他未說明文獻(xiàn)。電子文獻(xiàn)：EB/OL——網(wǎng)上電子公告，M/CD光盤圖書，J/OL——網(wǎng)上期刊。5、參考文獻(xiàn)中的所有字體符號必須在英文輸入狀態(tài)下輸入。字體為TimesNewRoman6、文獻(xiàn)序號[]與后面內(nèi)容之間不要空字符。7、著作的出版年份只須標(biāo)明年份；期刊的出版年份須要標(biāo)明年份的同時(shí)，還要標(biāo)明期次；報(bào)紙的出版年份須要表明該報(bào)紙發(fā)行的年月日。8、參考文獻(xiàn)一般格式：作者。文獻(xiàn)名稱[文獻(xiàn)屬性]。出版地:出版社或報(bào)刊名稱，出版年份。起止頁碼。著錄：按著錄/題名/出版事項(xiàng)順序排列：期刊：著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起止頁碼。書籍：著者，書名，版次（第一版不標(biāo)注），出版地，出版者，出版年，起止頁碼。論文集：著者，題名，學(xué)術(shù)會議名稱、地點(diǎn)、時(shí)間，出版地，出版者，出版年，起止頁碼?；ヂ?lián)網(wǎng)站上的文章：著者，題名，網(wǎng)址，訪問時(shí)間。9