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加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
共筑美好未來(lái)合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)建筑工程系給排水15-2班學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)主講人:張青山1/40好學(xué)風(fēng)是一個(gè)優(yōu)異班級(jí)必不可少,所以我們今天就從怎樣加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)開始,進(jìn)行這次主題班會(huì)。2/40什么是班風(fēng)學(xué)風(fēng)?3/404/40班風(fēng):即一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣,是由班級(jí)組員共同營(yíng)造一個(gè)集體氣氛,反應(yīng)了班級(jí)組員整體精神風(fēng)貌與個(gè)性特點(diǎn),表達(dá)出班級(jí)內(nèi)在品格與外部形象,引領(lǐng)著班級(jí)未來(lái)發(fā)展方向,對(duì)于班級(jí)建設(shè)含有主要導(dǎo)向作用。5/406/40學(xué)風(fēng):即學(xué)校風(fēng)氣,學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過程中精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法辦法等,它依不一樣學(xué)校不一樣特點(diǎn)學(xué)校表現(xiàn)出獨(dú)有特色和豐富內(nèi)涵,并經(jīng)過學(xué)校全體組員意志與行動(dòng),逐步地形成和固化,成為一個(gè)傳統(tǒng)和格調(diào)。這些傳統(tǒng)和格調(diào)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起著重大作用,對(duì)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。7/40班風(fēng)學(xué)風(fēng)分析臨考前,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),人人顯得尤其勤奮,說明都懂學(xué)習(xí)主要性。平時(shí)空閑,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃,大多數(shù)同學(xué)并沒有自主學(xué)習(xí)意識(shí)。玩游戲,追劇等浪費(fèi)了很多時(shí)間,并沒有將時(shí)間充分利用去做有意義事。于是咱們班大多數(shù)人處于中等成績(jī),缺乏學(xué)霸。8/40比較9/40木桶原理咱們班級(jí)缺乏“高手”“學(xué)霸”是短板培養(yǎng)全班自主學(xué)習(xí)意識(shí),打造你追我趕,互助競(jìng)爭(zhēng)濃厚學(xué)習(xí)氣氛。10/40木桶原理每個(gè)人也都有自己弱勢(shì)針對(duì)本身不足,制訂計(jì)劃,填補(bǔ)本身弱勢(shì),這是提升自己最有效方法。11/40這學(xué)期我們目標(biāo)掛科:0專業(yè)前十:最少7人專業(yè)前三十:最少20人學(xué)科競(jìng)賽:多參加,爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)?;顒?dòng):主動(dòng)踴躍,爭(zhēng)取有所收獲
·······當(dāng)然,班級(jí)目標(biāo)是建立在我們每個(gè)人目標(biāo)之上。12/40為了實(shí)現(xiàn)我們目標(biāo)
請(qǐng)思索;13/40是否有些“毛病”根深蒂固:14/40沉迷游戲無(wú)法自拔今晚再通宵一夜,以后一定不玩了,我確保!15/40離開手機(jī),這日子沒法過了!這電視劇太好看了,今晚通宵看完!16/40晚上熬夜,上課睡覺昨晚嗨到兩點(diǎn),現(xiàn)在補(bǔ)覺。老師你好吵呀。。。。。。17/40遲到、曠課?。恳呀?jīng)九點(diǎn)了,算了,不去上課了。18/40為何要如此頹廢!19/40班級(jí)對(duì)策提升班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí)。班委應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),親密配合,針對(duì)不一樣層次同學(xué)采取不一樣方法,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能在集體中有所鍛煉,有所提升。嚴(yán)捉考勤,強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律。與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)建立縱向聯(lián)絡(luò),交流經(jīng)驗(yàn),吸收教訓(xùn)。。。。。請(qǐng)你出謀劃策。。。。20/40其實(shí)成敗主要靠自己,態(tài)度決定一切!我們應(yīng)該這么:21/40抵制誘惑不了,準(zhǔn)備休息一下,然后背單詞。吧今天下午沒課,一起打游戲吧22/40勤學(xué)多思23/40樂讀好問24/40自主學(xué)習(xí)今天,我們有早自習(xí)晚自習(xí),被強(qiáng)制安排這時(shí)間去學(xué)習(xí)。試想一下,我們大二時(shí)候沒有自習(xí)了。我們?cè)撛鯓影才艜r(shí)間?當(dāng)課程又變難了。當(dāng)身邊誘惑越來(lái)越多…25/40堅(jiān)持健康生活,一起運(yùn)動(dòng)怎么樣?這是屬于我們活力!26/40熱心活動(dòng)——求實(shí)進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作27/40班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)功在平時(shí),絕非一日之功。我們堅(jiān)信,只要全班同學(xué)齊心協(xié)力,一起自覺學(xué)習(xí),一起奮斗,這么使我們班級(jí)成為學(xué)習(xí)型集體。
28/40請(qǐng)學(xué)習(xí)委員講話29/40請(qǐng)團(tuán)支書講話30/40請(qǐng)副班長(zhǎng)講話31/40請(qǐng)生活委員講話32/40請(qǐng)文藝委員講話33/40請(qǐng)組織委員講話34/40請(qǐng)?bào)w育委員講話35/40
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