小學三年級開學第一課家長會課件二篇

小學三年級開學第一課家長會（共二篇）

小學三年級開學第一課家長會第一套開開學學收收心心指指南南XX小學三年二班開學主題班會老師：xxx時間：202X/X目目錄錄0101開學綜合征0202教師收心教育0303家長收心方法0404學生收心方法0505收心策略0606難題支招第一章開學綜合癥開學綜合癥TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage1情緒低落、心慌意亂、無故發(fā)脾氣、注意力不集中；2和被窩難舍難分，和電腦藕斷絲連，和電視依依不舍，和手機形影不離。3到了學校，老師可能會發(fā)現(xiàn)孩子們上課老是走神不認真聽講，作業(yè)也不好好完成。第二章教師收心教育教師收心教育TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage以身作則，率先“收心”教師自身要“收心”，率先從假期狀態(tài)中調(diào)整過來，這樣才能帶領(lǐng)孩子們告別“開學綜合癥”，在新學期有一個良好的開端。作為老師，首先自己要精神抖擻，給同學們做榜樣。檢查作業(yè)促“收心”每所學校都要給學生布置假期作業(yè)，完成作業(yè)是學生假期學習的主要形式，假期作業(yè)必須做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結(jié)開學后，教師要將學生的作業(yè)一一批閱，共性問題課堂上集中講評，個性問題進行個別輔導。開展活動助“收心”學?？梢酝ㄟ^校會、班會、隊會、升旗儀式對學生進行“收心”教育，讓學生了解收心的意義與方法，知道所在學校、班級、團隊的奮斗目標，使學生融入到集體生活中來。學校還可以通過開學典禮、櫥窗等發(fā)表熱情洋溢的講話、張貼催人奮進的新春寄語來鼓舞和激勵學生，進行收心教育。精彩課堂引收心開學初，教師課堂教學最為關(guān)鍵，教師要精心備課，注重激發(fā)學生興趣，把握教學容量，組織課堂討論、小組合作學習和競賽活動，通過靈活多樣的教學方法、幽默風趣的語言、抑揚頓挫聲音、張弛有度的教學節(jié)奏緊緊抓住學生的興奮點，把他們從對精彩的電視劇情和刺激的網(wǎng)絡游戲的回想中吸引過來。此外，教師可以利用教材發(fā)放之際，為每位學生寫下心靈寄語，營造濃厚的學習氛圍。第三章家長收心方法家長收心方法TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage家長不僅是孩子的監(jiān)護人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。假期里，家長與孩子相處的時間最長，最了解孩子的習慣。為此，“收心”工作應從家長做起。臨近開學和開學之初，家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心，讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境開學前，要按孩子所在學校的正常作息時間起居，不在家里組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調(diào)解生物鐘，適應開學后的“時差”變化。與孩子進行情感交流家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如明星的成長歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價值的內(nèi)容。家長要與孩子一同進入學習狀態(tài)，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示，比如開學了學校有很多可以玩耍的同學，可以得到老師的表揚，讓他們對學校有所憧憬。鼓勵孩子制定學習計劃家長可與孩子共同擬訂新學期計劃，在商討中完成從假期到開學的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。第四章學生收心方法學生收心方法TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。調(diào)節(jié)生物鐘假期里，很多同學因為觀看電視劇、玩網(wǎng)絡游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學前必須調(diào)整，要按學校的作息時間安排飲食起居開學前三天，不要因為作業(yè)欠賬而開夜車，影響生活規(guī)律的形成。早晨起床后，進行適當?shù)捏w育鍛煉，保證開學后有旺盛的精力。學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。備齊學習用具開學前，要購置工具書、教輔資料等必要的學習用具，條件允許的學生，可以幫助一些家庭困難的學生，以此來培養(yǎng)他們的社會責任感。備齊學習用具低年級學生可以在家長的陪同下準備學習和生活用品，高年級學生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學前的各項準備。學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。轉(zhuǎn)移注意力作業(yè)完成后，可以復習舊知識，預習新學期知識，讀一些有用的書籍，以此進行開學前的熱身。開學后，積極參加學校組織的各種活動，課堂上，為防止精神開小差，要耳、眼、手、腦、口并用，要認真地聽、細心地看、積極地想、仔細地寫、按要求去讀，從而達到最佳的學習效果。轉(zhuǎn)移注意力學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。溫故而知新首先要安排時間“溫故知新”。如復習上學期學過的英語單詞、數(shù)學公式、物理定律等，喚醒大腦里儲存的記憶；提前制訂一份可行的學習計劃，提前預習新學期知識，這也是最重要的環(huán)節(jié)。通過預習，可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步了解，從而有重點、有目的地去聽課，尤其是自學弄不懂的知識，更要注意老師的分析與推理，學會正確的思維方式，對課文中關(guān)鍵知識點、知識結(jié)構(gòu)可圈可點，可做些筆記。第五章收心策略收心策略TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage掌握時間點暑假收心最好是選在開學前一到兩周進行。在這段時間內(nèi)，不要再讓孩子們安排耗時耗力較多的娛樂活動，提醒他們保持精力，逐步從散漫的玩樂狀態(tài)進入學習狀態(tài)，并找回上學時的良好習慣。以狀態(tài)調(diào)整為主生活狀態(tài)的調(diào)整讓學生們調(diào)整生物鐘，開始按照上學時的要求規(guī)律作息和飲食;心理狀態(tài)的調(diào)整幫助學生們認識新學年的學習內(nèi)容和目標，感受到一定的學習壓力，提起前進的勁頭。收心落實到知識學習上1不論是復習舊知還是預習新知，投入學習就給前進通道上了潤滑劑，開學后才能暢通無阻。2這個過程中，家長們不用給學生們布置太多學習任務，在完成暑假作業(yè)的基礎上，可以拿來下學期的教科書進行預習。討論新學期打算可以開學前與孩子一起討論下新學期的打算。在交談中家長可以讓孩子總結(jié)自己去年做得好的地方，今年有什么打算，還可以問問需要提供哪些幫助。第六章難題支招難題支招TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisforanTheaverage孩子的假期作業(yè)書寫潦草，一心只想玩，怎么糾正?孩子學習習慣的養(yǎng)成需要一個持之以恒的過程。孩子的作業(yè)書寫潦草，若是因為忙著去玩，時間不夠，就需要家長幫助孩子制定好假期計劃，每天按計劃完成，完不成或不能達到規(guī)定的標準就不能去玩。剛開始需要家長每天檢查督促，以后孩子習慣了，就可以抽查，如果不合乎要求，溫和而堅定地要求孩子必須重做，達標為止。晚上看電視很晚，早上又不愿起床，怎么辦不管是平常上課還是假期，為孩子建立必要的生活秩序是很重要的。很多家長認為假期就是給孩子放松的時段，因此任由孩子晚睡晚起，臨開學了才開始著急其實在放假初期，就應該和孩子一道商量制定出自己的假期計劃和作息時間。此時可以循序漸進地提早睡覺時間，慢慢向上學時的作息規(guī)律靠攏。每天都跟小伙伴一起瘋耍，根本不看書，怎么辦?孩子看書是需要家長引領(lǐng)的，可以多開展一些親子共讀活動首先，要營造家庭讀書的氛圍，為“孩子找到他此時此刻最需要的書”。其次，要適當交流，陪伴，但別催促。最后，要明白：要在孩子和書本之間建立一種“愉悅”的聯(lián)系是需要花很長時間來培養(yǎng)的，所以經(jīng)常和孩子談論作家和書的故事會是非常好的一種辦法。開開學學收收心心指指南南XX小學感謝您的欣賞再見老師：xxx時間：202X/X

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目錄好的開始是成功的一半Agoodbeginningishalfdone1要成功必須先制定目標Tobesuccessful,youmustsetgoalsfirst3成功的基礎在于好的習慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits2本次班會總結(jié)Thisclassmeetingconcludes4PART01好的開始是成功的一半Agoodbeginningishalfdone01刻苦與堅持開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說完，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。正如古人所說：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對自己嚴格要求，堅持不懈，成功就會屬于我們！666666666666666666666666602怎樣有一個良好的開端？良好的開端樹立一個信心我能行創(chuàng)立一種學風認真，勤奮、刻苦，求真培養(yǎng)一個習慣自覺自愿創(chuàng)設一個環(huán)境整潔、文明、有序PART02成功的基礎在于好的習慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits01習慣的重要性習慣是一個人的資本

你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，

你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。02這些習慣你有嗎？我要用全身心的愛去迎接今天

-----愛的習慣堅持不懈，直到到成功

-----持之以恒的習慣我是自然界最偉大的奇跡----自信的習慣用好我生命中的每一天------珍惜時間的習慣今天我要學會控制情緒-----自制的習慣我要笑遍世界----笑的習慣今天我要加倍重視自身的價值----發(fā)掘自我潛能的習慣我現(xiàn)在就付諸行動

-----立即行動的習慣01在思考問題時經(jīng)常一邊旋筆一邊思考02在學習中遇到問題題后，習慣先放一邊，以后又忘了解決。03考試考差了后，開始下定決心認真學習，但幾天后又松懈了。04邊聽音樂邊做作業(yè)05自制力差，時間安排不合理，利用率不高……03這些習慣你有嗎？666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666604理想的聽課習慣良好的開端就是聽課的時候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實際情境運用。眼到老師講課的時候，只是起個引導的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時候時刻都要用心。心到一般的情況下，口到有三個需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時發(fā)問?？诘骄褪俏覀冊谡J真聽課，積極思考的同時，要做好課堂筆記。手到6666666666666666666605人格化好習慣的幾個指標真誠待人誠實守信認真負責自信自強做人做事學習遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費主動學習獨立思考勇于實踐總結(jié)反思01不長記性:總是重復在同一個錯誤里03意志薄弱:下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了02原諒自己:在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理