高考生物總復習第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)必修全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特等

第4節(jié)免疫調(diào)整第1頁一、免疫系統(tǒng)組成免疫系統(tǒng)吞噬細胞T細胞B細胞淋巴因子免疫器官：免疫細胞生成、成熟或集中分布場所， 如扁桃體、淋巴結(jié)等免疫細胞(發(fā)揮免疫作用細胞)________淋巴細胞_______(遷移到胸腺中成熟)_______(在骨髓中成熟)免疫活性物質(zhì)：抗體、____________、溶菌酶等第2頁二、免疫系統(tǒng)功效1．免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功效皮膚、黏膜殺菌物質(zhì)

(1)非特異性免疫：第一道防線由____________組成；第二道防線由體液中___________(如溶菌酶)和吞噬細胞等組成。

(2)特異性免疫：第三道防線包含________免疫和________免疫。體液細胞T漿①體液免疫第3頁②細胞免疫T效應T

2．免疫系統(tǒng)監(jiān)視和去除功效：監(jiān)控和去除體內(nèi)已經(jīng)________或因其它原因而被破壞細胞，以及________細胞。衰老癌變第4頁類型相關(guān)內(nèi)容過敏反應概念已免疫機體在①____________接收相同抗原刺激時所發(fā)生反應特點②______________、反應強烈、消退較快；普通不破壞細胞，也不會引發(fā)組織③______________；有顯著遺傳傾向和個體差異本身免疫病人體免疫系統(tǒng)對本身物質(zhì)進行攻擊而引發(fā)反應，造成④________________并出現(xiàn)癥狀免疫缺陷病先天性免疫缺點病因為遺傳而使機體生來就有免疫缺點病取得性免疫缺點病 (以艾滋 病為例)感染了人類免疫缺點病毒(HIV)，HIV攻擊免疫系統(tǒng)，使⑤________大量死亡，造成患者幾乎喪失一切免疫功效三、免疫失調(diào)病再次發(fā)作快速嚴重損傷組織和器官損傷T細胞第5頁[判斷正誤]1．特異性免疫是人體第三道防線，是在后天取得，可同時對各種病原體起作用。()2．含有反抗原特異性識別細胞包含T細胞、B細胞、效應T細胞、漿細胞和記憶細胞。()3．抗原含有異物性，即抗原都是進入機體外來物質(zhì)，自身物質(zhì)不能作為抗原。()4．抗體能夠進入細胞毀滅寄生在其中結(jié)核桿菌。()5．內(nèi)環(huán)境中形成抗原—抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化。()答案：1.×2.×3.×4.×5.√第6頁考點一免疫細胞種類及易混概念比較[考點梳理]1．淋巴細胞起源和分化第7頁名稱起源功效吞噬細胞造血干細胞處理、呈遞抗原，吞噬抗原—抗體復合物B細胞造血干細胞(在骨髓中成熟)識別抗原，分化為漿細胞、記憶細胞T細胞造血干細胞(在胸腺中成熟)識別、呈遞抗原，分化成效應T細胞、記憶細胞，分泌淋巴因子漿細胞B細胞或記憶細胞分泌抗體，發(fā)揮體液免疫效應效應T細胞T細胞或記憶細胞與靶細胞結(jié)合發(fā)揮細胞免疫效應記憶細胞B細胞、T細胞、記憶細胞識別抗原，分化為對應效應細胞2．免疫細胞種類與功效第8頁免疫細胞3個易誤點(1)吞噬細胞并非只參加非特異性免疫，還在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮主要作用。

(2)免疫活性物質(zhì)并非都由免疫細胞產(chǎn)生?？贵w由漿細胞產(chǎn)生，淋巴因子由T細胞產(chǎn)生，但溶菌酶可由唾液腺、淚腺等非免疫細胞產(chǎn)生。

(3)漿細胞、效應T細胞、并非只來自于B細胞、T細胞。漿細胞、效應T細胞起源有兩個，一是由B細胞、T細胞分化而來，二是由記憶細胞分化而來。第9頁3．抗原和抗體(1)成份：抗體都是蛋白質(zhì)。

(2)起源：抗原并非都是外來物質(zhì)(異物性)，體內(nèi)衰老、癌變細胞也能夠是抗原；抗體是人體受抗原刺激后產(chǎn)生，但也可經(jīng)過免疫治療輸入。(3)抗體主要分布于血清，也分布于組織液和外分泌液(如乳汁)中。第10頁[高考探究]考向1免疫細胞起源和功效

[典例1](年湖北武漢模擬)如圖表示淋巴細胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不一樣種類細胞，①和②表示相關(guān)過程)，以下相關(guān)敘述正確是()

A．只有a、b、c三類細胞才能識別抗原

B．產(chǎn)生抗體細胞只能由b細胞直接分化形成

C．①和②過程都需要抗原刺激才能發(fā)生

D．c、d細胞功效不一樣根本原因是DNA不一樣第11頁

[解析]由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細胞、B細胞、效應T細胞和漿細胞，其中漿細胞不能識別抗原，除a、b、c三類細胞能識別抗原外，記憶細胞也能識別抗原，A錯誤；記憶細胞在接收同一個抗原刺激后，也能分化成產(chǎn)生抗體漿細胞，B錯誤；B細胞和T細胞分別由造血干細胞在骨髓和胸腺中分化、發(fā)育而成，暫時處于不增殖狀態(tài)，在接收抗原刺激后，才能繼續(xù)增殖、分化，C正確；c、d細胞是由同一個受精卵經(jīng)有絲分裂而來，二者DNA相同，其功效不一樣根本原因是基因選擇性表示，D錯誤。[答案]C第12頁免疫細胞三個“唯一”第13頁考向2抗原和抗體[典例2](年四川成都質(zhì)檢)漿細胞產(chǎn)生抗體是免疫調(diào)節(jié)中主要步驟，以下敘述正確是()A．漿細胞與記憶B細胞膜上糖蛋白種類有差異B．漿細胞與效應T細胞中遺傳信息有顯著差異C．漿細胞內(nèi)反抗體進行加工細胞器中含有DNAD．抗體與抗原特異性結(jié)合發(fā)生在漿細胞表面第14頁

[解析]記憶B細胞能特異性識別抗原，漿細胞不能識別抗原，所以漿細胞與記憶B細胞膜上糖蛋白種類有差異；漿細胞和效應T細胞都是經(jīng)受精卵有絲分裂而來，遺傳信息通常相同；漿細胞內(nèi)加工抗體細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，二者都不含DNA；抗體與抗原特異性結(jié)合通常發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。[答案]A第15頁[考向預測]1．(年江西南昌一模)以下關(guān)于某人免疫細胞結(jié)構(gòu)及功能敘述，不正確是()

A．效應T細胞能裂解靶細胞但不能直接去除靶細胞中抗原

B．漿細胞與效應T細胞中基因和mRNA均存在差異性

C．記憶B細胞接收抗原刺激后能夠快速增殖和分化

D．吞噬細胞既參加非特異性免疫又參加特異性免疫

解析：漿細胞與效應T細胞中mRNA有差異但基因沒有差異。

答案：B第16頁2．(年黑龍江哈爾濱四模)以下相關(guān)免疫學知識，描述正確有()

A．SARS病毒刺激B細胞后，B細胞增殖分化成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體與其特異性結(jié)合

B．效應T細胞與靶細胞親密接觸，靶細胞體溶酶體內(nèi)溶菌酶將其裂解

C．免疫系統(tǒng)主要由免疫器官發(fā)揮免疫作用

D．過敏反應是因為機體免疫能力太弱，過于敏感所造成第17頁

解析：依據(jù)體液免疫過程可知，SARS病毒刺激B細胞后，B細胞增殖分化成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體與其特異性結(jié)合，A正確；效應T細胞與靶細胞親密接觸，激活靶細胞溶酶體內(nèi)水解酶等，將其裂解，B錯誤；免疫系統(tǒng)主要由免疫器官、免疫細胞及免疫活性物質(zhì)組成，由這三者共同發(fā)揮免疫作用，C錯誤；過敏反應是因為機體免疫能力過強造成，D錯誤。

答案：A第18頁免疫類型非特異性免疫特異性免疫形成生來就有后天接觸病原體后取得特點無特異性有特異性組成第一道防線：皮膚、黏膜及其隸屬物、分泌物第三道防線：包含體液免疫和細胞免疫第二道防線：體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細胞考點二免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功效

[考點梳理]1．比較非特異性免疫和特異性免疫第19頁免疫類型體液免疫細胞免疫作用對象游離于體液中抗原被抗原侵入宿主細胞、自身突變細胞和來自異體移植組織器官免疫細胞主要是B細胞主要是T細胞免疫時間過程較快速，所需時間短過程較遲緩，所需時間長作用方式漿細胞產(chǎn)生抗體與對應抗原特異性結(jié)合效應T細胞與靶細胞親密接觸關(guān)系二者各有其獨特作用又相互配合：①對外毒素：體液免疫發(fā)揮作用；②對細胞內(nèi)寄生生物：體液免疫先起作用，阻止寄生生物散播感染，當寄生生物進入細胞后，細胞免疫將抗原從寄主細胞中釋放出來，再由體液免疫將其去除；③若T細胞被破壞，則細胞免疫不存在，體液免疫也將大部分喪失2.比較體液免疫和細胞免疫第20頁3.記憶細胞與二次免疫(1)記憶細胞是抗原刺激B細胞(或T細胞)時部分淋巴細胞增殖分化形成。

(2)記憶細胞壽命長，能記住曾經(jīng)入侵抗原，且反抗原十分敏感。一些抗原誘發(fā)產(chǎn)生記憶細胞可對該抗原終生記憶，從而使動物或人體對該抗原含有終生免疫能力，如天花、麻疹、傷寒等，患者痊愈后可終生含有抵抗力。

(3)當同種抗原二次入侵時，記憶細胞比未分化淋巴細胞更加快地作出反應，增殖分化出大量效應細胞，產(chǎn)生更強免疫效應，即二次免疫比首次免疫反應快且反應強，所以成年人比幼兒少患傳染病。第21頁(4)二次免疫曲線及特點

特點：比首次反應快，也比首次反應強，產(chǎn)生抗體數(shù)目更多，作用更持久，能在抗原侵入但還未引發(fā)疾病之前將它們毀滅，從而使患病程度大大降低。第22頁“三看法”識別體液免疫和細胞免疫第23頁[高考探究]考向1非特異性免疫與特異性免疫綜合考查

[典例3](年重慶卷)年埃博拉病在非洲蔓延，我國派出醫(yī)療隊首次在境外組建醫(yī)院，幫助非洲防控埃博拉疫情。

(1)研究表明，埃博拉病毒侵入機體后，經(jīng)過靶向感染、破壞吞噬細胞等，使其不能暴露該病毒______________，以致感染信息不能呈遞給__________，從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應答過程，造成機體對該病毒________免疫功效下降。所以，病毒在體內(nèi)快速增殖、致病。第24頁

(2)對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后，機體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生對應抗體，還能產(chǎn)生免疫細胞有____________________________________。

(3)用埃博拉病毒某種蛋白免疫小鼠，經(jīng)過____________技術(shù)取得雜交瘤細胞，用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該病。第25頁

[解析](1)在人體特異性免疫中，抗原侵入機體后先被吞噬細胞吞噬處理，暴露出特有抗原或抗原肽MHC后呈遞給T細胞，進而完成特異性免疫。但埃博拉病毒卻能經(jīng)過靶向感染、破壞吞噬細胞等，使吞噬細胞不能發(fā)揮吞噬處理功效，無法使病毒特異性抗原或抗原肽MHC暴露出來，不能將感染信息呈遞給T細胞，從而造成特異性免疫功效下降。(2)志愿者接種埃博拉試驗疫苗后，可使機體在不發(fā)病情況下產(chǎn)生對應抗體，同時還能產(chǎn)生對應記憶細胞及效應T細胞。(3)雜交瘤細胞培育應用了動物細胞融合(或細胞雜交)技術(shù)。[答案](1)特有抗原(或抗原肽MHC)T細胞特異性(2)記憶細胞、效應T細胞(3)細胞融合(或細胞雜交)第26頁考向2二次免疫

[典例4](年天津卷)雞霍亂病原菌易造成雞死亡。1880年，巴斯德用久置雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發(fā)覺全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴大雞注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。深入調(diào)查發(fā)覺，存活雞均接收過第一次注射。以下分析正確是()

A．第一次注射時，所用雞霍亂病原菌相當于抗體

B．第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產(chǎn)生了抗性變異

C．第二次注射后，存活雞體內(nèi)對應記憶細胞參加了免疫反應

D．第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應第27頁

[解析]第一次注射時，所用雞霍亂病原菌相當于抗原，A錯誤；第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產(chǎn)生了記憶細胞和抗體，B錯誤；第二次注射后，存活雞體內(nèi)對應記憶B細胞快速增殖分化形成漿細胞，從而產(chǎn)生了大量抗體，參加特異性免疫，C正確、D錯誤。[答案]C第28頁選項對長久吸入高濃度PM2.5研究結(jié)果推論A損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫B改變T細胞數(shù)目影響特異性免疫C刺激B細胞增殖分化影響細胞免疫D造成抗體水平升高影響體液免疫[考向預測]3．(年天津卷)細顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統(tǒng)功效，下表相關(guān)推論錯誤是()第29頁

解析：呼吸道黏膜屬于第一道防線，屬于非特異性免疫，A正確；T細胞參加體液免疫和細胞免疫，屬于特異性免疫，B正確；B細胞參加體液免疫，C錯誤；抗體參加體液免疫，D正確答案：C第30頁4．(年河南中原名校聯(lián)考)圖為特異性免疫發(fā)生過程圖解，以下說法正確是()

A．細胞③和⑥都有分泌功效，物質(zhì)Ⅰ不能直接毀滅靶細胞內(nèi)抗原

B．A細胞能識別抗原，且僅參加特異性免疫第31頁C．若某小鼠⑦先天性發(fā)育不良，則其細胞免疫和體液免疫均完全喪失D．圖示細胞⑤只能來自于細胞②或細胞③

解析：細胞③和⑥分別代表T細胞和漿細胞，可分別分泌淋巴因子和抗體，物質(zhì)Ⅰ(抗體)不能進入靶細胞毀滅靶細胞內(nèi)抗原，A正確；A細胞是吞噬細胞，在第二道防線中也可發(fā)揮作用，B錯誤；先天性胸腺發(fā)育不良影響T細胞產(chǎn)生，沒有T細胞小鼠仍保留部分體液免疫能力，C錯誤；細胞⑤是記憶細胞，除來自于細胞②或細胞③外，也可來自于記憶細胞增殖分化，D錯誤。答案：A第32頁5．下列圖表示人體內(nèi)一些淋巴細胞分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。以下敘述不正確是()第33頁A．d細胞為漿細胞；②③等過程都需要細胞膜上糖蛋白參加B．④⑤過程是細胞分裂與分化，⑥過程是抗原與抗體結(jié)合C．由造血干細胞形成a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類有所不一樣D．與Y合成和分泌相關(guān)膜性細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體第34頁

解析：X是抗原，Y是抗體，則d細胞是漿細胞，②③過程是抗原呈遞過程，需要細胞膜上糖蛋白參加，A正確；④過程是細胞分裂與分化，⑤過程是抗體分泌，⑥過程是抗原與抗體結(jié)合，B錯誤；造血干細胞形成a、b、c是分化結(jié)果，分化實質(zhì)是基因選擇性表示，形成細胞蛋白質(zhì)種類不同，C正確；抗體屬于分泌蛋白，與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，其中核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，D正確。答案：B第35頁

6．破傷風外毒素是由破傷風桿菌產(chǎn)生一個強毒性蛋白質(zhì)，注射破傷風外毒素可造成小鼠死亡，該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素，下列圖是關(guān)于這種類毒素一組免疫學試驗。下列敘述正確是()第36頁A．甲組小鼠存活是因為其產(chǎn)生細胞免疫B．免疫血清能誘導甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體

C．1～3周后，乙組小鼠體內(nèi)有對應記憶B細胞

D．乙組二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產(chǎn)生抗體

解析：因為免疫血清中含有外毒素抗體，所以甲組小鼠存活；免疫血清中抗體可與甲組小鼠體內(nèi)外毒素結(jié)合，外毒素(而不是免疫血清)能誘導甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體；給乙組小鼠注射類毒素1～3周后，乙組小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了對應記憶細胞；漿細胞不能識別抗原，二次免疫中抗原作用于記憶細胞，記憶細胞快速增殖分化成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體將抗原毀滅。答案：C第37頁7．試驗一：用不帶特殊病原體小鼠進行以下特異性免疫試驗。過程如圖1，結(jié)果如圖2。第38頁(1)試驗一中，對B組小鼠處理是作為A組小鼠________處理。第39頁

(2)從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中活細菌數(shù)量增加趨勢________，說明血清中________不能有效抑制脾臟內(nèi)細菌繁殖。注射來自A組小鼠T細胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中活細菌數(shù)量________，說明該組T細胞(活化T細胞)________細菌數(shù)量增加。由此推測該細菌生活在________________。(3)試驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染是________，感染時間是在注射T細胞或血清________天。試驗二：在體外觀察小鼠T細胞和巨噬細胞(一個吞噬細胞)對細菌X殺傷力。結(jié)果如圖3。第40頁(4)由圖3可知，能有效殺傷細菌X是________細胞，而不是活化T細胞。第41頁

(5)有些人假設(shè)，活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外試驗驗證該假設(shè)，試驗組應選擇試驗材料包含________(填選項前字母)。

a．培養(yǎng)過活化T細胞培養(yǎng)液

b．培養(yǎng)過巨噬細胞培養(yǎng)液

c．A組小鼠巨噬細胞

d．B組小鼠巨噬細胞e．培養(yǎng)過未活化T細胞培養(yǎng)液f．細菌X(6)該系列試驗目標是研究____________________。第42頁

解析：(1)試驗中，對比分析：對B組小鼠進行注射生理鹽水處理，是作為A組小鼠注射細菌X對照處理。(2)結(jié)合圖1分析圖2結(jié)果，從圖2可知：Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中活細菌數(shù)量增加趨勢相同，說明血清中抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)細菌繁殖。注射來自A組小鼠T細胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中活細菌數(shù)量無顯著改變，說明該組T細胞(活化T細胞)能抑制細菌數(shù)量增加。T細胞參加是細胞免疫，由此推測該細菌生活在細胞內(nèi)。(3)依據(jù)題意，試驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染是細菌X，分析圖2可知感染時間是在注射T細胞或血清前1天。(4)分析圖3可知，能有效殺傷細菌X第43頁是活化巨噬細胞，而不是活化T細胞。(5)若要在體外驗證活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞，試驗組選擇試驗材料應包含細菌X、B組小鼠巨噬細胞、培養(yǎng)過活化T細胞培養(yǎng)液。(6)分析本題所設(shè)計系列試驗可知該特異性免疫屬于細胞免疫，對細菌X有殺傷力是T細胞、巨噬細胞，該系列試驗目標是研究小鼠抗細菌X免疫應答機理。

答案：(1)對照(2)相同抗體無顯著改變抑制細胞內(nèi)(3)細菌X前一(4)活化巨噬(5)a、d、f(6)小鼠抗細菌X免疫應答第44頁種類過敏反應本身免疫病免疫缺點病概念已產(chǎn)生免疫機體，在再次接收相同抗原刺激時所發(fā)生組織損傷或功能紊亂本身免疫反應對本身組織和器官造成損傷因為機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)疾病，可分為先天性免疫缺點病和取得性免疫缺點病考點三免疫失調(diào)引發(fā)疾病及免疫學應用[考點梳理]1．各類免疫失調(diào)癥比較和分析第45頁種類過敏反應本身免疫病免疫缺點病發(fā)病機理相同過敏原再次進入機體時，與吸附在細胞表面對應抗體結(jié)合使其釋放組胺抗原結(jié)構(gòu)與正常細胞物質(zhì)表面結(jié)構(gòu)相同，抗體消滅抗原時，也消滅正常細胞人體免疫系統(tǒng)功能先天不足(遺傳缺點)或遭病毒等攻擊破壞所致舉例消化道、呼吸道、皮膚過敏反應等類風濕性關(guān)節(jié)炎、風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡先天性胸腺發(fā)育不良、艾滋病(續(xù)表)第46頁全稱取得性免疫缺點綜合征(AIDS)直接死因各種病原體感染引發(fā)嚴重感染或惡性腫瘤等疾病病原體由人類免疫缺點病毒(HIV)引發(fā)，HIV是一個逆轉(zhuǎn)錄病毒(RNA病毒)病毒分布存在于艾滋病患者和攜帶者血液、精液、唾液、淚液、尿液、乳汁中等傳輸路徑性接觸、毒品注射、母嬰、輸血、輸入血液制品或使用未消毒、病人用過注射器等預防方法潔身自愛；注射器等醫(yī)療器械必須嚴格消毒；不與他人共用牙刷和剃須刀；需要輸入血液或血液制品，必須經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測病理HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，尤其是侵入T細胞，使T細胞大量死亡，造成患者幾乎喪失一切免疫功效2.艾滋病第47頁免疫預防患病前預防，即把疫苗接種到人體內(nèi)，使人產(chǎn)生對傳染病抵抗能力，增強了人免疫力，如接種卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等免疫治療患病后治療，即在人體患病條件下，經(jīng)過輸入抗體、胸腺素、淋巴因子等調(diào)整人免疫功效，使機體抵抗疾病能力增強，抵達治療疾病目標抗原檢測依據(jù)抗原能與抗體特異性結(jié)合特征，用人工標識抗體對組織內(nèi)抗原進行檢測，能夠幫助人們發(fā)覺體內(nèi)組織中抗原器官移植器官移植成敗，主要取決于供者與受者HLA(人類白細胞抗原)是否一致或相近。只要供者與受者HLA有二分之一以上相同，就能夠進行器官移植3.免疫學應用第48頁

過敏反應與體液免疫(1)過敏反應屬于體液免疫反應。(2)過敏反應和體液免疫二者主要不一樣：①體液免疫第一次接觸抗原就會引發(fā)，而過敏反應是再次接觸相同過敏原才能引發(fā)。

②抗體分布不一樣：體液免疫抗體主要分布在血清中，能毀滅抗原；而過敏反應抗體是分布在一些細胞表面，往往引發(fā)不良反應。第49頁[高考探究]考向1免疫異常引發(fā)相關(guān)疾病

[典例5](年福建卷)有一個胰島素依賴型糖尿病是因為患者體內(nèi)某種T細胞過分激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞親密接觸，造成胰島B細胞死亡而發(fā)病。以下敘述正確是()A．這種胰島素依賴型糖尿病屬于本身免疫病B．患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C．效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡D．促進T細胞增殖免疫增強劑可用于治療該病第50頁

[解析]患者體內(nèi)某種T細胞被過分激活為效應T細胞后，與胰島B細胞接觸，使胰島B細胞裂解死亡，這是損傷了本身正常組織細胞，所以此病屬于本身免疫病?；颊唧w內(nèi)胰島B細胞死亡，胰島素分泌降低，故患者體內(nèi)胰島素水平較正常人低。效應T細胞不能呈遞抗原，而是把胰島B細胞作為靶細胞，并與之結(jié)合，使其裂解死亡。用免疫增強劑促進T細胞增殖后，效應T細胞仍會與胰島B細胞接觸使其死亡，此方法不能治療該病；治療該病應抑制T細胞被過分激活。[答案]A第51頁快速界定三類免疫失調(diào)病免疫失調(diào)病免疫錯誤→錯將“正常組織”作為免疫對象→本身免疫免疫過強→將“非病原體”作為“抗原”→過敏反應免疫缺點→免疫功效先天或后天不足→免疫缺點病第52頁考向2以HIV為依托綜合考查免疫學知識

[典例6](年江蘇卷)人類免疫缺點病毒(HIV)有高度變異性，感染機體后可損傷各種免疫細胞，并經(jīng)過各種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。以下相關(guān)敘述錯誤是()

A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B．HIV高度變異性，致使疫苗效果難以持久

C．被HIV潛伏感染細胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃防止疫系統(tǒng)識別和攻擊

D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應答，不能經(jīng)過檢測