項羽之死公開課課件市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第1頁
項羽之死公開課課件市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第2頁
項羽之死公開課課件市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第3頁
項羽之死公開課課件市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第4頁
項羽之死公開課課件市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

項羽之

死司馬遷1/19

1.解讀項羽藝術(shù)形象。2.鑒賞項羽之悲情人生。

3.探究文章塑造人物性格方法,

4.延伸練習(xí)學(xué)習(xí)目標2/19瀏覽文本,思索:

整體感知用四字短語概括出文中敘寫三個主要場面3/19垓下之圍東城快戰(zhàn)烏江自刎情節(jié)梳理4/19合作學(xué)習(xí)分小組選擇一處場景討論項羽這一人物形象。學(xué)習(xí)任務(wù):①概括場景主要情節(jié);②結(jié)合文本原句,談?wù)勛约阂罁?jù)場景想象項羽形象,并評論其在此場景中突顯性格特點;③探討此場景中塑造這一形象伎倆主要方法。④選擇其中一個塑造人物形象方法進行觀賞,并嘗試著感受項羽心境。

感受項羽5/19垓下之圍四面楚歌慷慨悲歌經(jīng)過“聲”渲染悲愴氣氛,襯托一個末路英雄心境悲涼

細節(jié)描寫“驚--飲--歌--泣”,“泣”表現(xiàn)項羽蒼涼悲傷無奈心境“左右皆泣,莫能仰視”。鐵骨柔情場景情節(jié)描寫手法人物性格于是已破秦軍,項羽召見諸侯將,入轅門,無不膝行而前莫敢仰視

側(cè)面襯托西楚霸王絕境時悲慘情況6/19東城快戰(zhàn)場景性格描寫方法戰(zhàn)前戰(zhàn)中行動項羽表現(xiàn)漢軍情況第一次第二次第三次戰(zhàn)后勇武:如此慘敗,不是己錯。天要亡我,事實可佐。戰(zhàn)無不勝,那就是我。自負、大勇行動對比語言“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”、“愿為諸君快戰(zhàn)”大呼馳下遂斬將皆披靡瞋目叱之人馬俱驚辟易數(shù)里馳斬亡兩騎騎皆伏曰:“如大王言?!眰?cè)面自負勇武都尉斬,數(shù)十百人殺三次行動,從不一樣角度表現(xiàn)了項羽如猛虎普通氣勢和戰(zhàn)斗力,勇武形象栩栩如生。7/19

討論.快戰(zhàn)是不是為了勝利?能不能改成“決戰(zhàn)”?

無關(guān)勝利,不為結(jié)果。斬將、刈旗,再現(xiàn)當年叱咤風云英姿?!翱鞈?zhàn)”,痛快地為保住一世英名而戰(zhàn)。假如改成“決戰(zhàn)”,就是魚死網(wǎng)破味道,那種快意和滿足將蕩然無存。8/19拒渡贈馬賜頭知恥重義心地仁善豪俠義氣視死如歸情節(jié)性格江邊慷慨陳詞–語言項王笑曰”“笑”時--神態(tài)

方法9/19小結(jié)

這篇文章刻畫了項羽“精神血氣”:有訣別美人名騅鐵骨柔腸,有感天怨時自負自嘆,有拼死決戰(zhàn)勇猛剛強,有烏江拒渡知恥重義,有贈馬賜頭豪俠意氣、視死如歸。文中所寫訣別美人名騅時淚水,陷入絕境宣言,東城突圍聲威,烏江拒渡笑談,自刎之前回顧,無不令人難忘。

10/19寫作

·

特色本文寫人有哪些特色?1.描寫人物細膩傳神2.經(jīng)過對比和襯托描寫人物3.經(jīng)過人物對話和動作描寫人物11/19水能載舟,也能覆舟,失人心者不能得天下

2.要善納良言,遇事要斬釘截鐵,當斷則斷。

3.要深思熟慮,不可只憑匹夫之勇,

4.要善于任用人才,不可過分自負5.生命寶貴,不可輕易放棄奮斗。

項羽悲劇給我們什么啟示?討論12/19課堂寫作訓(xùn)練(時間:10分鐘)寫一個議論段,要求:1.120字左右;2.引用一句名言作為觀點或自提出一個觀點;3.主要以《項羽之死》中情節(jié)、細節(jié)為事例;4.點評事例;5.聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實。13/19示例一:

(觀點)做人必須要有尊嚴。一個人假如沒有了尊嚴,生存在這世上也就毫無意義。(事例)項羽在烏江邊,面對束手就擒和自刎兩種抉擇,他毅然選擇自刎。(點評)一旦被擒,受到羞辱就無以計數(shù),人生尊嚴也就丟失了。(名言)古語云:“男兒膝下有黃金?!彼^“黃金”,就是這寶貴無比尊嚴。(現(xiàn)實)所以,在面對選擇時,我們一定要保持自己人生尊嚴。14/19示例二:

(名言)民如水,君如舟,水能載舟,亦能覆舟。(事例)項羽攻破秦城時,只顧燒秦殿、慶功業(yè)、賞士卒,卻偏偏忘了安撫百姓!以致他在潰圍迷路時,竟被一田父坑騙,誤入大澤,走向絕境。(觀點)自古得民心者得天下。(點評)項羽英雄一生,卻不知民心之貴千金難買。(現(xiàn)實)可見當政者治政、為官者處事,當以百姓為重。15/19示例三:

(名言)士可殺,不可辱。(觀點)尊嚴比生命更主要。(事例)當項羽被迫退到烏江時,他沒有投降——投降就會受辱;他選擇了死——寧愿死,也要捍衛(wèi)自己尊嚴!烏江邊上,他身軀無比高大。(點評)項羽把人尊嚴放到至高位置,放棄了生命,卻贏得千古美名。(現(xiàn)實)現(xiàn)實生活中,多少人為了一點遠不如生命寶貴虛名浮利,竟能輕易丟掉尊嚴,即使活著,卻比死去更可悲。16/19垓下歌力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

虞姬彈劍哀和:

漢兵已略地四方楚歌聲大王意氣盡賤妾何聊生遂伏劍自刎,留下了“霸王別姬”千古絕唱。17/19

怎樣了解“天亡我,非戰(zhàn)之罪也”?

提醒:“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪”一句,項羽說了三次,表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論