建筑設備課程說課稿省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件

《建筑設備》課程說課稿

建筑工程系

建筑工程造價專業(yè)1/16說課主要內(nèi)容：課程定位和目標課程學情分析課程實施課程考核方式2/16課程定位和目標1、課程定位《建筑設備》是一門技術基礎課，重點培養(yǎng)學生掌握水電暖設備安裝及水電暖圖紙識讀能力。本課程在建筑專業(yè)中，承接前續(xù)《建筑制圖與識圖》，傳授學生必備建筑設備基本知識，以培養(yǎng)學生是設備施工圖識讀能力，擴展建筑施工和設備專業(yè)工種之間協(xié)調能力為課程目標，對完成工程項目管理任務起到十分主要“后啟”作用。3/16課程定位和目標建筑設備崗位群施工員預算員質檢員資料員材料員課程性質：建筑設備是建筑類專業(yè)學生必修的一門主干技術基礎課總學時28先修課程：建筑制圖與識圖4/16課程定位和目標能力目標知識目標素質目標

1、能夠完成對應內(nèi)業(yè)設備檔案資料搜集、整理和保管工作；

2、能夠對各種設備系統(tǒng)輕易出現(xiàn)故障進行簡單維修和故障排除；3、能夠正確識讀建筑給水、排水系統(tǒng)施工圖；4、能夠正確識讀建筑采暖、通風系統(tǒng)施工圖；5、能夠正確識讀建筑電氣系統(tǒng)施工圖；6、能完成各設備系統(tǒng)工程檢驗、驗收及完工交接工作；1、培養(yǎng)學生吃苦耐勞品質以及良好職業(yè)道德；2、嚴謹工作作風、實事求是工作態(tài)度；3、善于溝通合作優(yōu)良品質；4、含有很好學習新知識和技能能力；5、含有處理問題方法和能力；1、全方面了解建筑設備作用、種類、內(nèi)容、工作原理和主要程度；2、熟悉并掌握設備管理基礎工作；3、掌握各設備系統(tǒng)接管和驗收；4、了解各設備系統(tǒng)在日常運行中輕易出現(xiàn)故障5、掌握設備日常維修、養(yǎng)護及管理知識6、熟悉各設備系統(tǒng)施工圖2、課程目標5/16課程學情分析靈活的教學方法選擇合適的教學內(nèi)容讓學生了解課程重要性對課程不重視認為與就業(yè)聯(lián)系不大學生主動性差，對教師教材依賴學生基礎薄弱，課程銜接少6/16課程內(nèi)容與要求教學內(nèi)容選取，緊密結合就業(yè)崗位需求，采取以“工作過程為導向”教學方法，經(jīng)過模塊和任務形式來推進各步驟學習過程，學習者能夠非常清楚知道，每節(jié)課知識點和學習任務，以及在總體課程模塊中位置和作用。

經(jīng)過建筑給水、排水；建筑采暖、通風與空氣調整；建筑電氣3個模塊為載體，進行學習項目標設計

“模塊化、任務化、訓練化”，實現(xiàn)“教、學、做'一體化。7/16課程內(nèi)容與要求建筑設備工作過程建筑給水、排水系統(tǒng)

采暖、通風與空氣調整

建筑電氣

任務

供電和配電系統(tǒng)

電氣照明系統(tǒng)

建筑電氣施工圖

電梯與自動扶梯

安全用電與建筑防雷

緒論與設備管理基礎

管材、管件及管道布置與敷設

建筑中水工程

消防給水系統(tǒng)

給水系統(tǒng)安裝及施工質量驗收

室內(nèi)熱水供給系統(tǒng)

排水系統(tǒng)排水管道系統(tǒng)驗收

建筑給水、排水施工圖

采暖系統(tǒng)概述

供暖管網(wǎng)布置及敷設

采暖設備組成份類及系統(tǒng)維護建筑采暖施工圖通風系統(tǒng)

空調系統(tǒng)

通風與空調系統(tǒng)施工圖

燃氣供給系統(tǒng)

8/16模塊一建筑給水、排水系統(tǒng)

能力目標任務一：緒論與設備管理基礎任務二：給水管材、管件及給水管道布置與敷設任務三：給水升壓和貯水設備及建筑中水工程任務四：室內(nèi)消防給水系統(tǒng)任務五：室內(nèi)給水系統(tǒng)安裝及施工質量驗收任務六：室內(nèi)熱水供給系統(tǒng)任務七：排水系統(tǒng)及排水管道、管材、系統(tǒng)驗收任務八：建筑給水、排水施工圖1、能掌握建筑給水、排水系統(tǒng)基本知識；2、能讀懂給水、排水系統(tǒng)施工圖；3、能參加建筑給水、排水、消防系統(tǒng)驗收；4、能夠掌握給水、排水管道布置與敷設；5、能掌握建筑中水工程；6、能熟悉慣用給水、排水管材、管件、閥門及衛(wèi)生器具；7、會填寫日常維護內(nèi)業(yè)資料；8、會對給水、排水系統(tǒng)進行保養(yǎng)和維護；

9/16模塊二采暖、通風與空氣調整

能力目標1、能掌握建筑采暖、通風空調系統(tǒng)及燃氣系統(tǒng)基本知識；2、能讀懂采暖、通風系統(tǒng)施工圖；3、能參加建筑采暖、通風及燃氣系統(tǒng)驗收；4、能認識采暖系統(tǒng)組成中各個設備；5、能熟悉熱水管道系統(tǒng)布置與敷設；6、能掌握通風與空調系統(tǒng)慣用設備和附件；7、會填寫日常維護內(nèi)業(yè)資料8、會對采暖、通風、空調系統(tǒng)進行保養(yǎng)和維護；任務一：采暖系統(tǒng)概述任務二：供暖管網(wǎng)布置及敷設任務三：采暖系統(tǒng)設備組成、分類及系統(tǒng)維護任務四：建筑采暖施工圖任務五：通風系統(tǒng)任務六：空調系統(tǒng)任務七：通風與空調系統(tǒng)施工圖任務八：任務十一：燃氣供給系統(tǒng)10/16模塊三建筑電氣

能力目標1、能掌握建筑電氣系統(tǒng)基本知識；2、能讀懂建筑電氣施工圖；3、能參加建筑電氣各系統(tǒng)驗收；4、能對電力系統(tǒng)和電力網(wǎng)基本概念和基礎知識有所認識；5、能正確選取電光源及燈具；6、能對電氣照明供電線路布置及敷設有所了解；7、能掌握安全用電基本常識及觸電搶救步驟；8、能對電梯型號和類別有所了解9、會對電梯及自動扶梯進行保養(yǎng)、維護和常見故障排除；

任務一供電和配電系統(tǒng)任務二電氣照明系統(tǒng)任務三電梯與自動扶梯任務四安全用電與建筑防雷任務五建筑電氣施工圖11/16課程教學組織設計課堂教學實踐教學布置任務講解需要知識點學生分組討論課堂交流討論要求學生隨堂完成課內(nèi)實訓手冊教師指導評價學生總結完善教師總結知識點完成任務12/16課程教學組織設計序號學習項目工作任務參考課時1模塊一建筑給水、排水系統(tǒng)識讀給水與排水施工圖；設備管理前準備工作；給水、排水系統(tǒng)基本組成、工作原理。14課時2模塊二采暖、通風與空氣調整識讀采暖、通風系統(tǒng)施工圖；采暖、空調等系統(tǒng)基本組成、工作原理。8課時3模塊三建筑電氣識讀建筑電氣施工圖；建筑電氣各系統(tǒng)基本組成、工作原理。6課時程序設計：1、教師以復習方式導入新課；2、教師講解相關知識點：；3、學生隨堂完成課內(nèi)實訓手冊相關章節(jié)內(nèi)容（能夠進行分組討論）4、學生交流討論互評；5、教師講評，指導學生進行總結；13/16課程教學組織設計課程教學以經(jīng)典工作項目或任務為載體，在教學過程中應結合內(nèi)容及任務需要采取適合方法，教師講授、演示和學生分組實訓操作，學生提問與教師解答、指導需有機結合，讓學生在“教”與“學”過程中掌握技術課程基本知識，實現(xiàn)理論實踐一體化，并在課后評定教學效果。教學方法：講授法、案例法、多媒體教學法、討論法教學媒體：課件、黑板