山西臨汾平陽中學2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

山西臨汾平陽中學2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．圖示實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．振蕩試管 C．放回滴瓶 D．檢查氣密性2．某工地發(fā)生多人食物中毒，經化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋53．用微粒的觀點解釋下列事實,錯誤的是（）A．“遙知不是雪,為有暗香來”----分子是不斷運動的B．水通電分解,生成氫氣和氧氣---水是由氫分子和氧分子構成的C．用酒精溫度計測量溫度，分子間的間隔隨溫度的升降而增減D．氧氣支持燃燒,氮氣不支持燃燒---不同種分子化學性質不同4．下列實驗能達到目的的是（）A．實驗室制取氧氣 B．過濾C．比較鋅和鎂的活動性 D．測定空氣中氧氣含量5．物質的“性質﹣用途”對應關系錯誤的是（）A．石墨質地軟且滑膩﹣制作電極B．一氧化碳有還原性﹣冶煉金屬C．稀有氣體通電發(fā)光﹣制霓虹燈D．生石灰能吸收水分﹣作干燥劑6．化學實驗操作應嚴謹規(guī)范，下列操作符合要求的是A．看 B．聽 C．聞 D．吹7．下列藥品或儀器中，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應的是（）A．NaNO3溶液 B．CuSO4溶液 C．pH計 D．溫度計8．如圖所示中能正確反映對應變化關系的是()A．電解水一段時間B．加熱氯酸鉀制氧氣C．加熱一定量高錳酸鉀D．紅磷在密閉容器內燃燒9．有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口有白霧產生B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后有紅色物質產生10．空氣中氧氣的體積分數約為（）A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%11．下列圖示實驗操作中，正確的是A．聞氣體氣味 B．滴加液體 C．液體的取用 D．檢查裝置的氣密性12．要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，使用的固體和液體可以是①硝酸銨和水②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤13．昆明市廣大市民積極響應2011年3月27日晚20:30～21:30全球號召熄燈一小時的活動。與該活動的主要目的不相符的下列說法是（）A．節(jié)約能源 B．減少溫室氣體排放C．關注全球氣候 D．欣賞城市夜景14．下列各組溶液中，不用其它試劑就不能鑒別出來的是()A．FeCl3NaOHHClKClB．BaCl2Na2SO4Na2CO3HClC．CuSO4NaOHKNO3BaCl2D．KClAgNO3HClHNO315．下列過程中，有一個去污原理與其他三個不同的是（）A．用洗滌劑洗去餐具上的油脂B．用酒精除去附著在試管內壁的碘C．用汽油除去衣服上的油污D．用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．請回答下列問題：反應①中A物質的作用是_____；反應③、④的化學方程式為：③_____；④_____．在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是_____（寫一點即可）；在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）研究小組欲檢驗草酸晶體分解產物并測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數（雜質不參與反應）。草酸晶體（H2C2O4?2H2O）的有關性質見下表。熔點沸點熱穩(wěn)定性與澄清石灰水反應101℃～102℃150℃～160℃升華100.1℃失去結晶水，175℃分解生成CO2，CO，H2O與Ca（OH）2反應產生白色沉淀草酸鈣（CaC2O4）（1）加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是_____（填圖1字母序號）．圖2是驗證熱分解產物中含CO，CO2的裝置①儀器a的名稱是_____。②證明存在CO2的現(xiàn)象是_____，證明存在CO的現(xiàn)象_____，B中反應的化學方程式是_____。③裝置A的作用是_____，氣球的作用是_____。④草酸晶體用酒精燈加熱分解的化學方程式是_____。用電子天平稱12.60g草酸晶體用上圖2裝置進行實驗，分解所得氣體和6.00g氧化鐵樣品（雜質不參加反應）充分反應，測得裝置D剩余固體總質量為4.56g．求氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數（請寫出計算過程）。_____18．（8分）漳州小吃手抓面，制作時要用發(fā)到大樹堿，大樹堿的主要成分是K2CO1．為了測定大樹堿中K2CO1的質量分數，小文同學進行了如下實驗；用托盤天平稱取10g大樹堿樣品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示，則此時應進行的操作是_________．用量筒量取一定量的水，為了準確量取水的體積，還需要使用的儀器是_________．把大樹堿樣品和水加入燒杯中，用玻璃棒攪拌，使大樹堿完全溶解，玻璃棒的作用是_________．向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液，生成1g沉淀（假設大樹堿中其它成分不參與反應，反應的化學方程式為CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl）．計算大樹堿中K2CO1的質量分數．小文同學在配制好溶液后，發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體，則計算出的大樹堿K2CO1的質量分數_________（填“偏大”或“偏小”）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當看到__(填現(xiàn)象)，證明它們確實發(fā)生了化學反應。該反應的化學方程式：____。該燒杯內溶液中的溶質是什么?針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：①只有Na2SO4②有Na2SO4和H2SO4③有Na2SO4和NaOH④有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有__。為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作續(xù)表：實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH<7有氣泡產生產生白色沉淀實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出結論）通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出（實驗探究）（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：實驗操作中的錯誤是____。實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因____。在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮____。根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有H2SO4，除以上正確方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?____(填序號)。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO3溶液燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是____(寫一條)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、給試管內的液體加熱時，試管內液體不可超過試管容積的三分之一，試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時要左右晃動，不可上下晃動，故B錯誤；C、滴瓶內的專用滴管不需清洗，故C錯誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時，用夾子夾住導管，向長頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯誤．故選A2、B【解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中元素化合價之和為0，氮元素的化合價為+3價。故選B。3、B【解析】

A.分子在不斷運動的，使我們聞到香味，選項正確；B.水是由水分子構成的，選項錯誤；C.用酒精溫度計測量溫度，是因為分子間的間隔隨溫度的升降而增減，選項正確；D.氧氣支持燃燒，氮氣不支持燃燒，說明不同種分子化學性質不同，選項正確，故選B。4、C【解析】

A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下反應生成氧氣，但是長頸漏斗的下端應浸入液面以下，不然氣體會從長頸漏斗中逸出，收集不到氣體，不能達到實驗目的，不符合題意；B、過濾應用玻璃棒引流，并且遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作錯誤，不符合題意；C、鎂、鋅的形狀、大小、質量相同，稀硫酸的質量、溶質質量分數相同，根據金屬的反應劇烈程度，可以比較鋅和鎂的活動性，能達到實驗目的，符合題意；D、硫在空氣中燃燒，消耗氧氣的體積與生成二氧化硫的體積相同，溫度降至室溫后，不能形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，不符合題意。故選C。5、A【解析】

A、石墨具有導電性，可以用作電極，故A錯誤；B、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬，故B正確；C、稀有氣體通電會發(fā)出有色光，可以用作霓虹燈，故C正確；D、生石灰能與水反應，從而吸收水份，常用作干燥劑，故D正確。故選A。6、B【解析】A、量取液體時，視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯誤；B、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經純凈，圖中操作正確；C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒或刺激性，應用手扇動，不能直接湊到瓶口用鼻子聞，圖中操作錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，用嘴吹易引發(fā)危險，圖中操作錯誤，故選B。點睛：一些氣體有毒或刺激性，聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞。7、A【解析】

A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應，故選項正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應，故選項錯誤。C、用pH計，根據測定pH的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應，故選項錯誤。D、中和反應屬于放熱反應，根據用溫度計測量溫度的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應，故選項錯誤。故選：A。8、D【解析】

A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質量比1：8，故不符合題意；B、加熱氯酸鉀制氧氣，剩余固體的質量不能為零，故不符合題意；C、加熱高錳酸鉀放出氧氣，固體中氧元素的質量減少，直至反應結束，故不符合題意；D、紅磷在密閉容器內燃燒，根據質量守恒定律，物質的總質量不變，故符合題意。9、D【解析】

A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口不會產生大量的白霧，故錯誤；

B、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，生成四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故錯誤；

D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后，鋁與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋁溶液和銅，一段時間后有紅色物質產生，故正確；

故選：D?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、B【解析】

根據空氣的組成判斷，空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%。故選B。11、D【解析】

A、聞氣體氣味時，應用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，圖中做法錯誤，不符合題意；B、用膠頭滴管滴加液體時，應將膠頭滴管豎直懸空在試管上方，不能伸入試管內，更不能接觸試管，圖中做法錯誤，不符合題意；C、取用液體時，瓶塞應該倒放在桌面上，瓶口緊挨試管口，試管傾斜45度，貼標簽的一面必須朝向手心處，圖中做法錯誤，不符合題意；D、檢查裝置的氣密性，應用手緊握試管，觀察水中的導管口是否有氣泡冒出，圖中做法正確，符合題意。故選D。12、B【解析】

①硝酸銨溶于水吸熱，使瓶內壓強減小，小氣球不會鼓起來；②鎂和稀硫酸反應生成氫氣，使瓶內壓強增大，小氣球會鼓起來；③氫氧化鈉溶于水放熱，使瓶內壓強增大，小氣球會鼓起來；④生石灰和水反應放熱，使瓶內壓強增大，小氣球會鼓起來；⑤石灰石和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，使瓶內壓強增大，小氣球會鼓起來。能使小氣球鼓起來的是②③④⑤。故選B。13、D【解析】

A、“地球一小時”活動，是由世界自然基金會發(fā)起的每年3月27日晚上熄燈一小時，這個活動能起到節(jié)約電能，減少化石燃料的使用，故A正確；B、由于熄燈減少了用電，從而從使用化石燃料也減少了，溫室氣體的排放也就減少了，所以B正確；C、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體，它們的大量排放，導致溫室效應的發(fā)生，故D說法正確；D、欣賞城市夜景，城市夜景主要是由各種燈光所構成的，這需要消耗很多電能，與活動目的不相符，故D正確．故選D．14、D【解析】A、由于FeCl3溶液顯黃色首先鑒別出來，能與FeCl3溶液生成紅褐色沉淀是NaOH溶液，在分別加入剩余的無色溶液，紅褐色沉淀溶解的是稀鹽酸，則最后一種物質是氯化鉀，故A不用其它試劑就能鑒別出；B、四種溶液兩兩混合，能與另外的兩種物質反應生成沉淀的物質的是氯化鋇溶液，無現(xiàn)象的是稀鹽酸，分別向沉淀中加入稀鹽酸，能使沉淀溶解的，說明與氯化鋇反應生成沉淀的是碳酸鈉，不溶解的是硫酸鈉，故B不用其它試劑就能鑒別出；C、由于CuSO4溶液顯藍色首先鑒別出來，能與CuSO4溶液生成藍色沉淀是NaOH溶液，能與CuSO4溶液生成白色沉淀是BaCl2溶液，最后一種溶液是KNO3溶液，故C不用其它試劑就能鑒別出；D、由于硝酸銀與氯化鉀、稀鹽酸反應都能生成了氯化銀白色沉淀，無法鑒別KCl、HCl，故D不用其它試劑就不能鑒別出來。故選D。15、A【解析】

A、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，可洗去餐具上的油脂；B、酒精能溶解碘，可用酒精除去附著在試管內壁的碘，利用的是溶解原理；C、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理；D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀，利用的是溶解原理。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）催化作用（2）③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）涂油或刷漆、電鍍等（4）光合作用【解析】試題分析：這是一個框圖式的推斷題，找到題目的“題眼”，包括特殊的物質，特殊的反應、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應條件及常見的三角關系等，此題的“題眼”是A為固體氧化物，且A為黑色粉末，同時通過反應分析，A在前后都出現(xiàn)，意味著是催化劑，故A為二氧化錳，B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用，可判斷B為過氧化氫溶液，D自然為水，那C為氧氣，X是最常見的金屬，又同時與氧氣、水作用，說明是一個生銹的過程，E為固體氧化物，可判斷即為鐵銹的主要成分氧化鐵，Y、Z為無色氣體，其中Y有毒，即為一氧化碳，則Z自然為二氧化碳，黃色溶液F自然為氯化鐵溶液（1）反應①中A物質是二氧化錳，作用是:催化作用（2）反應③的方程式：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O，反應④的化學方程式：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）反應②就是鐵生銹，在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是：涂油或刷漆、電鍍等（4）反應⑤是二氧化碳和水反應，但生成有機物，故名稱為光合作用考點：框圖式的推斷題，特殊物質的顏色、反應等三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、C硬質玻璃管B中澄清的石灰水變渾濁D中黑色固體變成紅色Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O除去草酸蒸汽，防止對二氧化碳的檢驗產生干擾收集一氧化碳，防止污染空氣H2C2O4?2H2OCO↑+CO2↑+3H2O80%【解析】

（1）草酸晶體的熔點較低，受熱容易熔化；用C裝置加熱草酸時不容易下流，適宜用來加熱草酸，若選裝置A可能會造成的后果是固體藥品熔化后會流到試管口，若選裝置B可能會造成的后果是冷凝水會倒流到試管底，造成試管破裂；（2）根據儀器的名稱、現(xiàn)象以及化學方程式的書寫方法判斷；（3）分解所得氣體和6.00g氧化鐵樣品（雜質不參加反應）充分反應，測得裝置D剩余固體總質量為4.56g，減少的質量就是氧化鐵中的氧元素的質量，據此分析?！驹斀狻浚?）草酸的熔點較低，受熱容易熔化，用C裝置加熱草酸時不容易下流，適宜用來加熱草酸。故填：C。（2）①儀器a是硬質玻璃管。故填：硬質玻璃管。②證明存在CO2的現(xiàn)象是：B中澄清的石灰水變渾濁；證明存在CO的現(xiàn)象是：D中黑色固體變成紅色。B中反應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故填：B中澄清的石灰水變渾濁；D中黑色固體變成紅色；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。③裝置A的作用是：除去草酸蒸汽，防止對二氧化碳的檢驗產生干擾；氣囊的作用是：收集一氧化碳，防止污染空氣。故填：除去草酸蒸汽，防止對二氧化碳的檢驗產生干擾；收集一氧化碳，防止污染空氣。④草酸晶體用酒精燈加熱分解的化學方程式是H2C2O4?2H2OCO↑+CO2↑+3H2O．故填：H2C2O4?2H2OCO↑+CO2↑+3H2O。（3）分解所得氣體和6.00g氧化鐵樣品（雜質不參加反應）充分反應，測得裝置D剩余固體總質量為4.56g，故固體減少的質量為6.00g﹣4.56g＝1.44g，減少的質量就是氧化鐵中的氧元素的質量，設氧化鐵的質量為x，F(xiàn)e2O3+3CO2Fe+3CO2△m（減少的質量）16011248x1.44g，x＝4.8g氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數＝＝80%。答：氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數80%?！军c睛】本題涉及化學方程式的書寫、實驗現(xiàn)象的判斷、根據化學方程式進行計算等方面的知識，是典型的綜合題。18、（1）往左盤加樹堿至天平平衡；（2）膠頭滴管；（1）攪拌，加速溶解；（4）大樹堿中K2CO1的質量分數為11.8%；（5）偏小。【解析】試題分析：（1）指針偏右，說明左盤大樹堿樣品小于10g，則此時應進行的操作是往左盤加大樹堿，至天平平衡；（2）用量筒量取一定量的水，為了準確量取水的體積，還需要使用的儀器是膠頭滴管；（1）溶解中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；（4）設碳酸鉀的質量為x，根據兩種鹽發(fā)生反應的化學方程式CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl