小班兒歌教案《雪姑娘找朋友》

第頁(yè)共頁(yè)小班兒歌教案《雪姑娘找朋友》歌曲名稱：《雪姑娘找朋友》適用年齡：3-6歲目標(biāo)：通過(guò)歌曲幫助幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)冬季的元素，培養(yǎng)想象力和合作意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1.能聽(tīng)懂并跟隨歌曲的節(jié)奏和動(dòng)作。2.能認(rèn)識(shí)冬季的元素，如雪花、冰塊、雪人、冰雪等。3.能借助歌曲培養(yǎng)幼兒的想象力和合作意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.CD或錄音設(shè)備。2.相關(guān)的圖片或道具，如雪花、冰塊、雪人等。教學(xué)過(guò)程：引入活動(dòng)：1.介紹歌曲：首先向幼兒們介紹今天要學(xué)習(xí)的歌曲《雪姑娘找朋友》。告訴他們這是一個(gè)關(guān)于冬季的歌曲。2.提問(wèn)引導(dǎo)：誘發(fā)幼兒對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)和想象力，例如：“冬天來(lái)了，我們可以做些什么有趣的事情呢？”“你們喜歡冬天的哪些東西呢？”“你們見(jiàn)過(guò)的雪花是什么樣子的？”等等。歌曲教學(xué)過(guò)程：1.播放音樂(lè)：播放《雪姑娘找朋友》的音樂(lè)，讓幼兒們先聽(tīng)一遍。2.聽(tīng)音樂(lè)討論：停下音樂(lè)后，與幼兒們共同討論歌曲中出現(xiàn)的一些關(guān)鍵詞匯，如雪花、冰塊、雪人等?？梢允褂脠D片或道具來(lái)輔助說(shuō)明。3.學(xué)習(xí)歌曲動(dòng)作：通過(guò)師生示范，教導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)歌曲中的動(dòng)作和手勢(shì)。例如，拍手代表下雪了，捧著手代表捧著雪花等等。4.合唱練習(xí)：讓幼兒們跟隨音樂(lè)，一起唱起歌曲，并配合相應(yīng)的動(dòng)作和手勢(shì)?？梢远啻沃貜?fù)練習(xí)，直到幼兒們熟練掌握。拓展活動(dòng)：1.角色扮演：讓幼兒們分成小組，每個(gè)小組扮演不同的角色，如雪姑娘、雪花、冰塊、雪人等。他們可以根據(jù)歌曲的內(nèi)容進(jìn)行角色扮演，發(fā)揮自己的想象力。2.制作手工：給幼兒們提供一些紙板、紙杯、顏料等材料，讓他們自由發(fā)揮，制作自己的冬季圖畫(huà)或手工作品，如畫(huà)雪花、塑造雪人等。3.游戲活動(dòng)：可以組織一些與冬季有關(guān)的游戲活動(dòng)，如扔雪球、堆雪人等，讓幼兒們親身體驗(yàn)冬季的樂(lè)趣。總結(jié)回顧：1.點(diǎn)評(píng)表現(xiàn)：回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)幼兒們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)。2.讓幼兒們分享一下今天學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)，例如，“你們最喜歡歌曲中的哪個(gè)動(dòng)作？”“你覺(jué)得角色扮演有趣嗎？”等等。3.提醒學(xué)習(xí)：提醒幼兒們?cè)谌粘Ｉ钪嘘P(guān)注