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文檔簡介

2024屆浙江省杭州市塘棲片中考一?;瘜W試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.分析和推理是學習和研究化學的重要方法。下列說法不正確的是()A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.同種元素原子的質子數(shù)相同,則質子數(shù)相同的原子一定是同種元素C.有機物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機物D.鹽是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽2.下列實驗基本操作中,錯誤的是()A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.檢驗氧氣 D.稱氫氧化鈉固體3.下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是()A.熟石灰可用來改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性B.氮氣常用作保護氣﹣﹣氮氣化學性質不活潑C.鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應D.金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬4.下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A.集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處B.產生耀眼白光,生成白色固體C.玻璃管內紅色粉末變?yōu)楹谏獶.軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫A.A B.B C.C D.D5.下列實驗能用如圖表示的是A.向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C.向一定質量的稀硫酸中加入鋅片D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀6.物質的“性質﹣用途”對應關系錯誤的是()A.石墨質地軟且滑膩﹣制作電極B.一氧化碳有還原性﹣冶煉金屬C.稀有氣體通電發(fā)光﹣制霓虹燈D.生石灰能吸收水分﹣作干燥劑7.下列物質的變化中,只有加酸才能一步實現(xiàn)的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl8.化學與生產、生活密切相關,對下列現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是()現(xiàn)象或事實解釋A洗滌劑能除去衣服上的油污洗滌劑具有乳化作用B墻內開花墻外香分子是不停運動的C氣體往往容易被壓縮,固體和液體不易被壓縮氣體分子間的間隔較大,易被壓縮,固體和液體分子間的間隔小,不易被壓縮D打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來氣體的溶解度隨壓強的減小而增大A.A B.B C.C D.D9.下列排序正確的是A.地殼中元素的含量: B.硫元素的化合價:C.溶液的pH: D.溶解時放出的熱量:.10.2018年5月陽泉市舉行中考實驗操作考試,規(guī)范的實驗操作是安全進行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是A.振蕩試管充分反應 B.溶解NaCl固體 C.檢驗溶液的酸堿性 D.干燥氣體11.屬于同素異形體的一組物質是()A.氧氣和液氧 B.一氧化碳和二氧化碳 C.金剛石和石墨 D.水和冰12.下列鑒別物質的方法中錯誤的是()A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體C.用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.元素周期表是化學學習的重要工具,依據(jù)如圖回答問題:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B…10Ne第三周期11Na12Mg13Al…(1)表中12號元素的名稱是_____,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中其容易_____(填“得”或“失”)電子,變成_____(用離子符號表示)表中下列各組元素具有相似化學性質的有_____.A12號和4號B12號和2號C12號和13號D10號和2號.14.三聚氰胺(化學式為C3H6N6),是一種重要的化工原料.其中碳、氫、氮三種元素的質量比為。制作“葉脈書簽”需要100g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請問:若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制,需要20%的氫氧化鈉溶液質量是g。15.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是銀元素在周期表中的信息。請回答下列問題:圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素,D中x_____。E中銀元素原子的質子數(shù)為_____,一個銀原子質量是一個碳12原子質量的_____倍。16.如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類別物質卡片組成的“化學拼圖”,相鄰兩張卡片所標的物質的(或其溶液)間能發(fā)生反應。(本流程涉及均為初中科學常見的反應)參照上述拼圖,寫出制備氯化鐵的2種方法:_____、_____。從初中科學知識的角度,根據(jù)圖判斷:符合甲+乙→鹽+水的組合是_____(填序號);屬于復分解反應的組合是_____(填序號)。①A+B②A+C③C+D④A+E⑤A+D⑥D+E三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是有關酸堿化學性質的三組實驗活動。請根據(jù)圖示回答問題:甲組實驗中,取出鐵釘前,除能觀察到鐵銹逐漸消失、溶液逐漸變色的現(xiàn)象外,還可能觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。溶液A為_____色。若乙組實驗步驟②的現(xiàn)象為_____,則可證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應。丙組實驗步驟①發(fā)生反應的化學方程式為_____。18.氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應制備乙炔,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答:(1)圖中儀器a的名稱是____,b的名稱是____。(2)寫出乙炔的物理性質之一:_____。(3)從圖中選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是____(填序號)。(4)碳化鈣(CaC2)與水反應的化學方程式為CaC2+2H2O=X+C2H2↑,X是一種堿,則X的化學式為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在實驗課上,某同學取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,當加熱到完全分解時,除收集到氧氣外還得到固體殘留物30.0g,經測定殘留物中二氧化錳的質量分數(shù)為25.5%.二氧化錳中錳元素與氧元素的質量比為_____.計算該同學制得氧氣的質量為_____.

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氫氧化鈉;故選項正確,但不符合題意;B、同種元素原子的質子數(shù)相同,則質子數(shù)相同的原子一定是同種元素;故選項正確,但不符合題意;C、有機物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機物,例如二氧化碳;故選項正確,但不符合題意;D、鹽是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,但是含有銨根離子,屬于鹽;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。2、B【解析】

A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產生的熱量及時散出,故A正確,不符合題意;B、使用膠頭滴管時,應垂直懸空,不要伸入容器內,故B不正確,符合題意;C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸),若木條復燃,則氣體是氧氣,故C正確,不符合題意;D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時,因氫氧化鈉易潮解,正確的操作方法是將放在燒杯內再稱量,故D正確,不符合題意。故選B。3、D【解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣能和酸發(fā)生中和反應,可以用來改良酸性土壤,對應關系正確;B、氮氣的化學性質穩(wěn)定,常溫下不易與其他的物質發(fā)生反應,所以可以作保護氣,對應關系正確;C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應,可以作食品保鮮劑,對應關系正確;D、金剛石硬度大,可以用來切割玻璃,但是金剛石是非金屬單質,對應關系錯誤。故選D?!军c睛】物質的性質決定物質的用途,物質的用途反映物質的性質。4、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一,集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處,正確;B.鎂條在空氣中燃燒,產生耀眼白光,生成白色固體,正確;C.一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,玻璃管內紅色粉末變?yōu)楹谏_;D.軟水中泡沫多,硬水中泡沫少,錯誤。故選D。5、C【解析】下列實驗能用如圖表示的是C.向一定質量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質析出。D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,基本不再溶解。點睛∶本題主要考查實驗過程的圖像表示。6、A【解析】

A、石墨具有導電性,可以用作電極,故A錯誤;B、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬,故B正確;C、稀有氣體通電會發(fā)出有色光,可以用作霓虹燈,故C正確;D、生石灰能與水反應,從而吸收水份,常用作干燥劑,故D正確。故選A。7、C【解析】試題分析:A中碳酸鈣轉化為二氧化碳,高溫煅燒或與酸反應均可得到;B中鋅轉化為硫酸鋅,可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應均可得到;C中氧化銅轉化為氯化銅,只能是氧化銅與稀鹽酸反應才能得到;D中氫氧化鉀轉化為氯化鉀,氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應均可得到。故選C。考點:物質間的轉化8、D【解析】

A、因為洗滌劑具有乳化作用,所以洗滌劑能除去衣服上的油污,選項A正確;B、墻內開花墻外香,是花中具有香氣的物質的分子不斷運動,擴散到周圍環(huán)境中的結果,選項B正確;C、因為氣體分子間的間隔較大,所以易被壓縮,而固體和液體分子間的間隔小,因此不易被壓縮,選項C正確;D、打開汽水瓶蓋時,壓強減小,而氣體的溶解度隨壓強的減小而減小,因此打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,選項D不正確。故選D。9、B【解析】

A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,故A選項錯誤;B、二氧化硫中硫為+4價,硫單質中硫為0價,氯化氫中硫為-2價,故B選項正確;C、糖水的pH值為7,汽水中溶有較多二氧化碳,會生成碳酸,因此pH值應小于7,故C選項錯誤;D、硝酸銨溶解吸熱,氫氧化鈉溶解放熱,則放熱由多到少應是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨,故D選項錯誤;故選B。10、D【解析】

A、振蕩試管時,振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動,故實驗操作錯誤;B、不能在量筒中配制NaCl溶液,應在燒杯中進行,故實驗操作錯誤;C、檢驗溶液的酸堿性時,應取樣檢測,不能將酚酞直接滴入試劑瓶,故實驗操作錯誤;D、濃硫酸具有吸水性,且不與氣體反應,但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”,故實驗操作正確。故選D。11、C【解析】

同素異形體是指由同種元素組成的不同單質?!驹斀狻緼、氧氣和液氧,是一種物質,故選項A不符合題意;B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素組成的不同化合物,故選項B不符合題意;C、金剛石和石墨由碳元素組成的不同單質,屬于同素異形體,故選項C符合題意;D、水和冰由相同的元素組成的同種化合物,故選項D不符合題意。故選:C。12、C【解析】

A.硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水放熱,溶液溫度升高,所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體,選項正確;B.二氧化錳遇水不產生氣泡,遇到過氧化氫溶液產生氣泡,所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體,選項正確;C.氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產生白色沉淀,所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液,選項錯誤;D.石蕊試液遇到二氧化碳變紅,遇到一氧化碳不變色,可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體,選項正確,故選C?!军c睛】物質溶于水后溶于溫度的“兩高一低”:1、溶于水后溶于溫度升高的物質是濃硫酸、氫氧化鈉固體等;2、溶于水后溶液溫度降低的物質有硝酸銨。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鎂金屬失Mg2+AD【解析】

最外層電子數(shù)小于4,在化學反應中易失去電子,最外層電子數(shù)大于或等于4,在反應中易得到電子?!驹斀狻浚?)由元素周期表,可知原子序數(shù)為12的元素名稱為鎂元素,可知其元素分類為“金屬元素”,;它的最外層電子為2,易“失”2個電子而帶兩個單位的正電荷,故為Mg2+。(2)A、12號鎂和4號鈹都易失去電子,性質相似,故A正確;B、12號鎂易失電子,2號氦性質穩(wěn)定,性質不相似,故B不正確;C、12號鎂和13號鋁最外層電子數(shù)不同,性質不相似,故C不正確;D、10號氖和2號氦性質穩(wěn)定,性質相似,故D正確。故選AD。14、(1)6:1:14(2)50【解析】試題分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答。三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質量比為(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14。(2)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量不變,結合溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)進行分析解答。設需要20%的氫氧化鈉溶液質量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量不變,則100g×10%=20%x,解得x=50g??键c:考查元素質量比的計算;有關溶質質量分數(shù)的簡單計算15、38479【解析】

A是鋁離子,B是鋁原子,C是氯離子,D為氬原子?!驹斀狻浚?)依據(jù)質子數(shù)不同元素種類不同,由圖示可知四種微粒中共有質子數(shù)是13、17和18的三種元素。(2)在原子中,原子中核內質子數(shù)等于核外電子數(shù),所以。(3)根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知,E中銀元素原子的質子數(shù)為47,銀的相對原子質量是108,碳的相對原子原子質量是12,一個銀原子質量與一個碳12原子質量的倍數(shù)關系是。【點睛】質子數(shù)不同元素種類不同。16、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O②③⑤②④⑤⑥【解析】

(1)氧化鐵屬于金屬氧化物,能與稀鹽酸反應,生成氯化鐵和水,化學方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;氫氧化鐵屬于堿,能與稀鹽酸反應生成了氯化鐵和水,化學方程式是:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O。(2)由物質的性質和物質的反應圖可知,生成鹽和水的反應有:金屬氧化物能與酸反應生成了鹽和水,酸與堿發(fā)生了中和反應生成了鹽和水,非金屬氧化物與堿溶液反應生成了鹽和水,即:A+C、A+D、C+D;①A+B,是較活潑的金屬與酸發(fā)生了置換反應;②A+C,是酸與金屬氧化物反應生成了鹽和水,屬于復分解反應;③C+D,是某些非金屬氧化物與堿溶液反應生成了鹽和水,不屬于復分解反應;④A+E,是酸與某些鹽反應生成生成了新鹽和新酸,屬于復分解反應;⑤A+D,是酸與堿發(fā)生了中和反應生成了鹽和水,屬于復分解反應;⑥D+E,是堿與某些鹽反應生成了新鹽和新堿,屬于復分解反應。故答為:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O;(2)②③⑤;②④⑤⑥。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、產生氣泡黃不產生藍色沉淀CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】

(1)甲組實驗中,取出鐵釘前,除能觀察到鐵銹逐漸消失、溶液逐漸變色的現(xiàn)象外,還可能觀察到的實驗現(xiàn)象是產生氣泡,這是因為鐵銹反應后鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,溶液A為黃色。故填:產生

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