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文檔簡介

2024屆廣西市級名校中考猜題化學試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.相同質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數(shù)且足量的稀鹽酸反應生成+2價的鹽,生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示。說法正確的是()A.金屬的活動性:M<NB.相對原子質量:M<NC.消耗鹽酸質量:M=ND.生成氫氣質量:M=N2.下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.10℃時,甲,乙的溶解度相等B.分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)相等C.30℃時,向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質質量分數(shù)為20%D.分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質量比乙多3.下列人體各處液體的pH中,其中堿性最強的部位是()A.口腔(6.5~7.5) B.胃酸(1.0~3.0)C.小腸(7.8~8.4) D.血液(7.34~7.45)4.根據(jù)物質的用途體現(xiàn)物質的性質這一關系,下列用途體現(xiàn)了該物質的化學性質的是A.金剛石可以刻劃玻璃B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵D.活性炭可用于防毒面具5.對下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒產生白煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C.銅片在空氣中加熱其表面會變紅色D.點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射6.除去下列物質中的雜質(括號內是雜質),下列操作方法正確的是選項物質操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾BMnO2(KCl)加水溶解,過濾,蒸發(fā)結晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液,充分反應后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末,加熱,充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D7.分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類中正確的是A.純凈物:冰水共存物、干冰B.化合物:氨水、小蘇打C.合成材料:合金、塑料D.有機物:Na2CO3、CH3COOH8.某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,他設計了以下四種實驗方案,其中能達到目的是A.將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C.將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D.將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中9.關于溶液的說法正確的是A.溶液中的溶質可以是一種或多種B.溶液上層的密度小,下層的密度大C.長期放置不分層的液體就是溶液D.溶液一定是無色、澄清的10.物質的用途是由其性質決定的。下列物質的用途與性質對應不正確的是A.常用氮氣做填充保護氣——氮氣化學性質穩(wěn)定B.氧氣用于煉鋼——支持燃燒C.干冰做致冷劑保存食物——干冰升華吸熱D.鐵制品比鋁制品更易銹蝕——鐵的金屬活動性比鋁強11.建立化學模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學符號聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學符號認識錯誤的是()A.符號“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質屬于有機物C.由圖+可知:該反應中,反應物與生成物質量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質中氧元素化合價不同12.下列化學用語書寫正確的是()A.4個N原子:2N2 B.鐵離子:Fe2+C.硫酸鋁:Al2(SO4)3 D.鈉原子的結構示意圖:13.如圖所示,鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時間之后,關于實驗現(xiàn)象,下列說法不正確的是A.鋅極表面出現(xiàn)紅色物質B.銅表面增厚C.電流表讀數(shù)不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D.這個裝置可實現(xiàn)化學能轉化為電能14.化學學習讓我們有很多收獲。以下歸納完全正確的一項是A對化學資源的認識B對化學元素的認識①用塑料來代替鋼制造汽車零部件②合成橡膠、合金都屬于合成材料③氫氣是21世紀最理想的能源,但目前未能廣泛使用①地殼中含量最多的金屬元素是鋁②目前使用最多的金屬是鐵③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合理利用與保護C化學中常見的“三”D化學與人體健康①煤、石油、天然氣——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三種污染性氣體③原子、中子、電子——構成物質的三種粒子①煤氣泄漏——先打開排氣扇③缺鐵會引起貧血癥④甲醛水溶液浸泡過的海產品可以食用A.A B.B C.C D.D15.下圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法中不正確的是A.a物質的溶解度隨溫度的升高而增大B.t2℃時a物質的溶解度比b物質的溶解度大C.M點表示在t1℃時a、b兩種物質的溶解度相等D.t2℃時,將55g的a物質放入到100g水中,充分溶解,得到155g溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉.它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答:碳酸氫鈉的性質有_____________________________________滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________該反應的基本反應類型是__________反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)施用化肥和化學農藥是使農業(yè)增產的重要手段.下列有關農藥的敘述中不正確的是_____(填字母).A施用農藥是最重要的作物保護手段B農藥施用后,會通過農作物、農產品等發(fā)生轉移C農藥本身有毒,應該禁止施用農藥D為了減小污染,應根據(jù)作物、蟲害和農藥的特點按規(guī)定合理施用農藥下列化肥中.①磷礦粉;②硫酸鉀;③硝酸鉀;④硫酸銨,其中屬于復合肥料的是_____,外觀是灰白色粉末的物質是_____,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,放出有刺激性氣味氣體的物質是_____(以上各空均填序號).實驗室有三瓶化肥標簽脫落,只知道它們分別是硫酸銨、氯化銨、硝酸銨中的一種,為了鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進行如圖實驗(此處箭頭表示得出實驗結論)①其中溶液A是_____;溶液B是_____;Y是_____.②寫出A與X反應的化學方程式_____。18.(8分)食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題:請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟(如圖)。①操作Ⅰ的名稱___。②在過濾操作中,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和___。如果實驗獲得的精鹽是潮濕的,則實驗產率___(“偏大”或“偏小”或“無影響”)。由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質,不能滿足化工生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制。流程如圖:①加入鹽酸調節(jié)濾液的pH=7目的是恰好除去過量的碳酸鈉和___,寫出有氣體產生的反應方程式:___。②通過操作Ⅲ所得沉淀有:氫氧化鎂,硫酸鋇,碳酸鈣和___。如果稍過量的試劑加入的順序依次為:Na2CO3、NaOH、BaCl2,則最后得到的氯化鈉溶液中一定含有雜質___。工業(yè)上電解食鹽水可制得燒堿,同時得到氯氣和最輕的氣體。若將20t溶質質量分數(shù)為23.4%的氯化鈉溶液完全電解,可得燒堿_____噸?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學興趣小組的同學對氯氣的制取進行如下探究:[查閱資釋]氯氣通常情況下為黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,難溶于飽和食鹽水;化學性質很活潑,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、碳等化合物反應;與氫氧化鈉溶液反應可表示為:②氯氣可用于消毒、殺菌、漂白等。③實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,化學反應方程式為制取氯氣:在老師的指導下,同學們設計了如下實驗裝置制取并收集氯氣,試回答下列問題:(1)圖中儀器①的名稱是_____。(2)B裝置的作用是_____。(3)D裝置用于收集氯氣,可知氯氣還具有的物理性質是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、根據(jù)反應生成氫氣的質量與反應時間的關系圖所示,相同時間內M放出氫氣的質量大于N,可判斷金屬活動性順序是M>N,故說法錯誤;B、M、N金屬的化合價、金屬的質量都相等,完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比,即產生氫氣多的相對原子質量小;根據(jù)反應生成氫氣的質量與反應時間的關系圖所示,在金屬完全反應后,放出氫氣的質量是M>N,因此可判斷相對原子質量是N>M,故說法正確;C、金屬與酸的反應生成氫氣時,氫氣來源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗稀鹽酸的質量:M>N,故說法錯誤;D、根據(jù)反應生成氫氣的質量與反應時間的關系圖所示,在兩種金屬完全反應后,放出氫氣的質量是M>N,故說法錯誤;故選:B。2、D【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知,10℃時,甲、乙的溶解度相等。A正確;B、10℃時,甲、乙的溶解度相等,升高溫度,溶解度增大,不會析出晶體,所以分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)相等。B正確;C、30℃時,甲物質的溶解度是60g,所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質質量分數(shù)為。C正確;D、分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,飽和溶液的質量不能確定,所以析出固體質量也不能確定,故D錯誤。故選D。3、C【解析】

解:A、口腔為6.5~7.5,呈酸性、中性或堿性,B、胃液、部0.9~1.5,小于7,顯酸性。C、小腸7.8~8.4,大于7,顯堿性。D、血液的pH為7.35~7.45,大于7,顯堿性。根據(jù)當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強,小腸液的pH最大,堿性最強。故選:C。【點睛】pH越大,堿性越強;pH越小,酸性越強。4、C【解析】

A、金剛石是天然存在的最硬的物質,因此可用于刻劃玻璃,利用的是其物理性質,不符合題意;B、干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱,利用的是其物理性質,不符合題意;C、一氧化碳用于工業(yè)煉鐵,是因為一氧化碳具有還原性,利用的是其化學性質,符合題意;D、活性炭用于防毒面具,是因為活性炭具有吸附性,利用的是其物理性質,不符合題意。故選C。5、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,不產生白煙,錯誤;B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰,錯誤;C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應生成黑色的固體,錯誤;D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體,正確。故選D。6、D【解析】

A、向混合固體中加入稀鹽酸,三氧化二鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了三氧化二鐵,同時也除去了原物質,不符合題意;B、二氧化錳不溶于水,氯化鉀易溶于水,將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀,需洗滌干燥,無需蒸發(fā)結晶,不符合題意;C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣,氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,雖然除去了碳酸鈉,但是引入了新的雜質氫氧化鈣,不符合題意;D、向混合溶液中加入氧化銅,氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅沉淀和水,過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去,符合題意。故選D?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質)、不減(不能將原物質反應掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。7、A【解析】

A、冰水共存物中的冰是固態(tài)得水,指的是純凈物水的兩種不同狀態(tài),屬于純凈物。干冰是固態(tài)的二氧化碳,屬于純凈物。A正確;B、氨水是氨氣的水溶液,屬于混合物。小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,屬于化合物分類中的鹽。B錯誤;C、塑料、合成橡膠、合成纖維是合成材料。合金屬于金屬材料。C錯誤;D、碳酸鈉(Na2CO3)屬于無機物,乙酸(CH3COOH)屬于有機物。D錯誤。故選A。8、D【解析】

根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結論,確定是否能得出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。【詳解】A、鐵、銅都能與AgNO3溶液反應,證明鐵、銅的活動性比銀強,但不能比較鐵、銅的活動性的強弱,故該方案不能達到目的;B、鐵和稀鹽酸反應,銅、銀和稀鹽酸不反應,而則得出:鐵>銅、銀,但不能比較銅、銀的活動性的強弱,故該方案不能達到目的;C、鐵與CuSO4、AgNO3溶液反應,說明了活動性鐵>銅、銀,但不能比較銅、銀的活動性的強弱,故該方案不能達到目的;D、鐵與CuSO4溶液反應置換出銅,說明了活動性鐵>銅;銀與CuSO4溶液不反應,說明了活動性銅>銀,由此可得的三種金屬活動性鐵>銅>銀,故該方案能達到目的。故選D?!军c睛】要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱。氫前邊的金屬會與酸反應,但氫后邊的金屬不會與酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意,與金屬反應酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。9、A【解析】

由一種或幾種物質溶于另一種物質中形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫溶液?!驹斀狻緼.溶液中的溶質可以是一種或多種,如食鹽水中溶質只有食鹽,海水中溶質有許多種,選項正確;B.溶液是均一的,溶液上層的密度和下層的密度相同,選項錯誤;C.長期放置不分層的液體混合物可能是溶液,選項錯誤;D.溶液不一定是無色的,如硫酸銅溶液是藍色的,選項錯誤。故選A。10、D【解析】試題分析:常用氮氣做填充保護氣是因為氮氣化學性質穩(wěn)定;氧氣用于煉鋼因為支持燃燒提供能量;干冰做致冷劑保存食物因為干冰升華吸熱,鐵制品比鋁制品更易銹蝕因為鐵銹疏松。故選D.考點:物質的性質和用途金屬的活動性11、C【解析】

A、“H2”表示一個氫分子,每個氫分子由兩個氫原子組成,故符號“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質是甲烷,屬于有機物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應的化學方程式為:,故該反應中,反應物與生成物質量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價為0,模型中氧元素化合價為-2價,化合價不同,不符合題意。故選C。12、C【解析】

A、表示多個原子時,在相應的元素符號前面寫出原子數(shù)目即可,則4個氮原子的符號為4N,選項錯誤;B、根據(jù)離子符號的寫法:在相應的元素符號右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)目,再寫出電荷的電性,電荷數(shù)為1時省略不寫,一個鐵離子帶3個單位的正電荷,則鐵離子的符號寫為:Fe3+,選項錯誤;C、硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價,硫酸根的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,所以硫酸鋁的化學式寫為:Al2(SO4)3,選項正確;D、鈉原子的原子核外有11個電子,分布在3個電子層中,最外層電子數(shù)為1,選項錯誤,故選C?!军c睛】原子中,質子數(shù)等于核外電子數(shù);陽離子中,質子數(shù)大于核外電子數(shù);陰離子中,質子數(shù)小于核外電子數(shù)。13、A【解析】

A、在原電池中,鋅比銅活潑,鋅失去電子,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質,故鋅應不斷溶解,銅表面出現(xiàn)紅色物質,符合題意;B、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質,銅表面增厚,不符合題意;C、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,而電流從銅片流向鋅片,所以電流表指針發(fā)生偏轉,不符合題意;D、該裝置為原電池,將化學能轉化為電能,不符合題意。故選A。14、B【解析】

A、根據(jù)塑料可用來制造汽車零部件;合金屬于金屬材料;氫氣是最理想的燃料解答;B、根據(jù)地殼中元素的含量;目前使用最多的金屬是鐵,應合理利用和保護不可再生資源解答;C、根據(jù)三大化石燃料;CO、NO2、SO2是三種污染性氣體;構成物質的微粒解答;D、根據(jù)煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸,化學元素與人體健康的知識解答?!驹斀狻緼、①可用塑料來代替鋼制造汽車零部件,正確;②合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料,錯誤;③氫氣是21世紀最理想的能源,但目前未能廣泛使用,正確;故選項不完全正確;B、①地殼中含量最多的金屬元素是鋁;正確;②目前使用最多的金屬是鐵,正確;③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合理利用與保護,正確,故選項完全正確;C、①煤、石油、天然氣是三種化石能源,正確;②CO、NO2、SO2是三種污染性氣體,正確;③分子、原子、離子是構成物質的三種微粒,錯誤;故選項不完全正確;D、①煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸,打開排氣扇時會產生電火花,故錯誤。②缺鐵會引起貧血癥,正確;③甲醛有毒,甲醛水溶液浸泡過的海產品不能食用,正確;故選項不完全正確;故選:B。【點睛】本題考查的是化學基礎知識,題目難度不大,但是考查的很全面,要求同學們加強對基礎知識的掌握,以便靈活應用。15、D【解析】

A、a物質的溶解度隨溫度的升高而增大正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、t2℃時a物質的溶解度比b物質的溶解度大正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、M點表示在t1℃時a、b兩種物質的溶解度相等正確,因為M是它們的交點,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、t2℃時,將55g的a物質放入到100g水中,充分溶解,得到溶液的質量=50g+100g=150g,155g溶液錯誤,錯誤符合題意,故選項正確;故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解)分解反應【解析】

(1)碳酸氫鈉為白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解);(2)蘇打為碳酸鈉,參與植物光合作用的氣體為二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解的反應方程式為:。(3)碳酸氫鈉受熱分解生成Na2CO3、H2O、CO2,由一種物質生成三種物質,符合分解反應的特征,屬于分解反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、C③①④硝酸鋇硝酸銀硝酸銨Ba(NO3)2+(NH4)2SO4=BaSO4↓+2NH4NO3.【解析】

(1)A.施用農藥是最重要的作物保護手段,故A正確;

B.農藥施用后,會通過農作物、農產品等發(fā)生轉移,所以要合理使用,故B正確;

C.農藥本身有毒,應該合理施用農藥,故C錯誤;

D.為了減小污染,應根據(jù)作物、蟲害和農藥的特點按規(guī)定合理施用農藥,故D正確;

故選C;

(2)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,所以屬于復合肥料;磷礦粉外觀是灰白色粉末;硫酸銨能和熟石灰粉末混合研磨放出氨氣;故填:③;①;④;

(3

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