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文檔簡介

連云港市2024年中考化學最后沖刺模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.一個化學反應中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,已知在一定條件下,可發(fā)生如下反應,下列說法不正確的是A.氣體X中一定有元素參與化合價的升降B.若X為NO,反應中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1C.若X為單質(zhì),反應中NH3和O2的質(zhì)量比為17:32D.氣體X中一定含有氮元素2.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾,濾液仍為藍色,濾渣中有關判斷正確的是()A.濾渣中一定有銀,沒有鋅和銅B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀C.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀3.下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在空氣中被點燃、火星四射B.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D.點燃氫氣和氧氣的混合氣體,可能發(fā)生爆炸4.下列過程主要屬于化學變化的是A.石油分餾 B.碘的升華 C.氧氣液化 D.銅器銹蝕5.“關愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述正確的是()A.食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的貧血B.小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C.室內(nèi)起火,應迅速打開所有門窗通風D.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即涂上硼酸溶液6.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液7.“綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環(huán)境保護和資源合理利用的是()A.實行垃圾分類 B.限制燃放煙花 C.合理開采礦物 D.大量砍伐樹木8.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式均屬于同一種物質(zhì)的是()A.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2B.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC.氧化鈣、消石灰、CaOD.水、干冰、H2O9.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要.下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.一氧化碳10.如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是()A.該反應屬于分解反應B.反應中共有兩種元素參加C.反應物和生成物中只有一種單質(zhì)D.參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:311.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應前物質(zhì)的質(zhì)量(g)83254反應后物質(zhì)的質(zhì)量(g)16X524A.該反應為分解反應B.丙可能是該反應的催化劑C.甲、丁兩物質(zhì)反應前后質(zhì)量變化之比為2:5D.X值為2812.“生命至上、安全第一”,為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應的化學方程式為:。下列說法錯誤的是A.X的化學式為SO2B.乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.乙硫醇是混合物D.乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2:6:1二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.人類對糧食的需求量不斷增大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對化肥的需求也不斷增大。①農(nóng)作物生長過程中,除需要氮、磷、鉀元素外,還需要某些微量元素,如“鉬”,該元素屬于__(選填“金屬”或“非金屬”)元素。②現(xiàn)有NH4NO3、NH4HSO4、K2SO4、KNO3四種化肥,請按照要求完成下表:分類方法一正鹽:NH4NO3、K2SO4、KNO3,酸式鹽:NH4HSO4分類方法二____分類方法三____③尿素化學式為CO(NH2)2,其中碳原子與氮原子的物質(zhì)的量之比為__,1mol尿素中約含___個氮原子。尿素在高溫下分解的化學方程式為:xCO(NH2)2→C3H6N5+6NH3↑+3CO2↑,x=__。④實驗室鑒別KCl和K2SO4這兩種鉀肥,選用的試劑的化學式是__。14.用化學用語填空(1)3個甲烷分子___________(2)2個氫原子_____(3)2個亞鐵離子___________(4)氯酸鉀中氯元素的化合價_____15.用化學用語填空:(1)4個銨根離子_____。(2)五氧化二氮分子_____。(3)由3個氧原子構成的單質(zhì)分子_____。(4)雪碧飲料中的酸_____。16.汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程如下:(1)反應Ⅰ中反應的基本類型為___。(2)反應Ⅱ中參加反應的化學方程式為_____。(3)由上圖分析,化學變化的微觀實質(zhì)是____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.H2、CO、CO2和CH4都是初中化學常見的氣體??扇夹詺怏w與空氣混合點燃可能會爆炸,所以可燃性氣體點燃前應先_____;CH4完全燃燒的化學方程式是_____;某無色氣體x可能含有上述4種氣體中的一種或兩種。為了確認氣體x的組成,同學們按下圖裝置進行實驗。①學們設計了裝置B,其作用是_____;②裝置C、D中盛放的試劑依次是_____;a.燒堿溶液b.濃硫酸③若取1.6g氣體X進行實驗(假設每步反應都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化,裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.則氣體X的組成是_____;18.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____。(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→_____→_____(填字母序號)。寫出制備氧氣的化學反應方程式_____。(4)檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關數(shù)據(jù)如下:反應前物質(zhì)的質(zhì)量/g

充分反應后物質(zhì)的質(zhì)量/g

過氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請計算:該同學制得氧氣的質(zhì)量為_____。該同學所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________。(相對原子質(zhì)量:H-1O-16)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A.一個化學反應中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,反應中,氫元素在反應前后都是+1價,氧元素反應前是0價,反應后是-2價,化合價降低,所以氮元素的化合價一定升高,即氣體X中一定有元素參與化合價的升降,選項正確,不符合題意;B.若X為NO,反應方程式為,反應中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1,選項正確,不符合題意;C.據(jù)質(zhì)量守恒定律反應可知,前后元素的種類不變可知,X中一定含有氮元素,若是單質(zhì),則X為氮氣,反應方程式為,反應中NH3和O2的質(zhì)量比為68:96=17:24,選項錯誤,符合題意;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變可知,氣體X中一定含有氮元素,選項正確,不符合題意。故選C。2、B【解析】

充分反應后過濾,濾液仍為藍色,說明濾液中仍然含有Cu2+?!驹斀狻緼、在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,鋅先和硝酸銀反應,所以濾渣中一定有銀,但是不能確定鋅的硝酸銅反應了多少,所以濾渣中可能有銅,也可能沒有銅,錯誤;B、鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅,濾液為藍色,說明還含有硝酸銅,如果鋅沒有和硝酸銀完全反應,則濾液中可能還有硝酸銀,正確;C、充分反應后濾液為藍色,說明鋅粉不足,則濾渣中一定沒有鋅,錯誤;D、鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅,濾液為藍色,說明還含有硝酸銅,如果鋅和硝酸銀完全反應,則濾液中沒有硝酸銀,錯誤。故選B。3、D【解析】

A、鐵在空氣中不能燃燒,選項錯誤;B、石蠟和氧氣反應生成的水、二氧化碳是實驗結論,不屬于實驗現(xiàn)象,選項錯誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,選項錯誤;D、點燃氫氣和氧氣的混合氣體,可能發(fā)生爆炸,選項正確,故選D。【點睛】為了防止發(fā)生爆炸,在點燃或加熱可燃性氣體前,都應檢查可燃性氣體的純度4、D【解析】A、石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、碘的升華過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、氧氣液化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、銅器銹蝕過程中有鐵銹生成,屬于化學變化,故選項正確。故選D。點睛:有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成,判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。5、B【解析】

A.食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大,敘述錯誤;故不符合題意;B.小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑,因其能與胃液反應,敘述正確;故符合題意;C.室內(nèi)起火,不應迅速打開所有門窗通風,因進入的氧氣會與導致可燃物燃燒更劇烈,敘述錯誤;故不符合題意;D.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液,敘述錯誤;故不符合題意;故選B【點睛】化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。6、B【解析】

A、中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如二氧化碳與氫氧化鈉反應;故選項錯誤;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;C、單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如金剛石和石墨的混合物;故選項錯誤;D、堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,但是碳酸鈉屬于鹽;故選項錯誤;故選:B。7、D【解析】

A、實行垃圾分類,可以將不同的垃圾進行處理,有利于環(huán)境保護,故選項A不符合題意;B、煙花燃放時會產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì),限制燃放煙花可保護環(huán)境,故選項B不符合題意;C、合理開采礦物,能有計劃、有目的利用資源,故選項C不符合題意;D、大量砍伐樹木,不利于環(huán)境保護和資源利用,故選項D符合題意。故選:D。8、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學式為Ca(OH)2,其俗稱、名稱和化學式表示的不是同一種物質(zhì),故錯誤;B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學為NaOH,其俗稱、名稱和化學式表示的是同一種物質(zhì),故正確;C、氧化鈣的俗稱是生石灰,其化學式為CaO,消石灰是氫氧化鈣的俗稱,其名稱、俗稱、化學式表示的不是同一種物質(zhì),故錯誤;D、干冰是二氧化碳的固體,化學式是CO2,其名稱、俗名、化學式表示的不是同一種物質(zhì),故錯誤。9、A【解析】空氣污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等;煙塵包括可吸入顆粒和總懸浮顆粒物,選A10、B【解析】試題分析:A、由圖示可知,該反應的反應物是兩種、生成物是一種,該反應是化合反應,不屬于分解反應,故A錯誤;B、由反應中原子的種類可知,該反應中共有兩種元素,故B正確;C、單質(zhì)的分子由一種原子構成,化合物的分子由多種原子構成,由圖示可知看出反應物是兩種單質(zhì),而生成物是一種化合物,故C錯誤;D、由反應的圖示結合質(zhì)量守恒定律可知,參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:3,故D錯誤。故選B??键c:微粒觀點及模型圖的應用;單質(zhì)和化合物的判別;反應類型的判定11、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,反應前參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的各質(zhì)量總和,反應后增加的是反應物,減少的是生成物。【詳解】A、反應后甲增加了,則甲是生成物,丁增加了,則丁是生成物,丙反應前后質(zhì)量沒變,丙可能沒參加反應或是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則有,則,則反應表達式是,屬于分解反應,故A正確;B、丙反應前后質(zhì)量沒變,可能是該反應的催化劑或者沒參加反應,故B正確;C.反應后甲增加了,丁增加了,則甲、丁兩物質(zhì)反應前后質(zhì)量變化之比為,故C正確;D、在密閉容器中,則有,則,故D不正確。故選D。12、C【解析】

A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變,比較反應前后的物質(zhì),發(fā)現(xiàn)反應后少了2個硫原子和4個氧原子,一個X的分子中有1個硫原子和2個氧原子,X的化學式為SO2,選項正確;B.乙硫醇中硫、碳、氫的質(zhì)量比為:32:(2×12):6=16:12:3,硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大,選項正確;C.乙硫醇有固定的組成,是純凈物,選項錯誤;D.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2:6:1,選項正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、金屬硝酸鹽:NH4NO3、KNO3;硫酸鹽:K2SO4、NH4HSO4銨鹽:NH4NO3、NH4HSO4;鉀鹽:K2SO4、KNO31:21.204×10246BaCl2或Ba(NO)2【解析】

①“鉬”的漢字偏旁是“金”字,故該元素屬于金屬元素;故填:金屬;②根據(jù)鹽中所含離子來分,分類方法二硝酸鹽:NH4NO3、KNO3;硫酸鹽:K2SO4、NH4HSO4;分類方法三銨鹽:NH4NO3、NH4HSO4;鉀鹽:K2SO4、KNO3;③由化學式可知,每個尿素分子中,碳原子與氮原子的個數(shù)比為1:2,所以尿素中碳原子與氮原子的物質(zhì)的量之比為1:2;一個尿素分子中含有2個氮原子,1mol尿素中含有6.02×1023個尿素分子,所以1mol尿素中約含氮原子的個數(shù)為:6.02×1023×2=1.204×1024;由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類與數(shù)目保持不變,反應后共有6個碳原子,所以x=6;故填:1:2;1.204×1024;6;④硫酸鉀能與可溶性鋇鹽反應生成硫酸鋇白色沉淀,氯化鉀與可溶性鋇鹽不反應,所以鑒別KCl和K2SO4這兩種鉀肥,可以選擇氯化鋇溶液,或硝酸鋇溶液等;故填:BaCl2或Ba(NO3)2。14、3CH42H2Fe2+【解析】

(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,3個甲烷分子表示為:3CH4;(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H。(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,2個亞鐵離子表示為:2Fe2+;(4)氯酸鉀中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,氯元素顯+5價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氯酸鉀中氯元素的化合價為+5價可表示為:。15、4NH4+N2O5O3H2CO3【解析】

(1)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù);4個銨根離子表示為4NH4+;(2)右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子,五氧化二氮分子表示為N2O5;(3)右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子,由3個氧原子構成的單質(zhì)分子是臭氧分子,可表示為:O3;(4)雪碧飲料中的酸是碳酸,可表示為:H2CO3。16、化合反應2NO2+4CON2+4CO2分子分裂為原子,原子再重新組合【解析】

(1)分析圖中分子微觀示意圖,反應Ⅰ中的反應物為氧氣和一氧化氮反應,生成二氧化氮,兩種物生成一種物質(zhì),基本類型為化合反應。(2)反應Ⅱ是二氧化氮和一氧化碳反應,生成氮氣和二氧化碳,化學方程式為2NO2+4CON2+4CO2。(3)由上圖分析,化學變化的微觀實質(zhì)是分子分裂為原子,原子再重新組合成新分子。【點睛】解答本題時,要把化學變化的微觀圖示轉(zhuǎn)化為化學方程式,更直觀的反應物和生成物以及反應類型。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、驗純CH4+2O2CO2+2H2O除去二氧化碳和水,防止對后續(xù)檢驗造成干擾baH2和CO【解析】

(1)由于可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸,所以可燃性氣體點燃前一定要先檢驗氣體測純度;CH4完全燃燒生成二氧化碳和水,其化學方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;故填:驗純;CH4+2O2CO2+2H2O(2)①裝置B中是堿石灰,可以用來吸收二氧化碳和水,防止二氧化碳和水對后面的實驗有影響;因此,其作用是除去二氧化碳和水,防止對后續(xù)檢驗造成干擾;故填:除去二氧化碳和水,防止對后續(xù)檢驗造成干擾②氣體燃燒后可能產(chǎn)生水和二氧化碳,因此,應用C裝置來吸收水,液態(tài)的干燥劑為濃硫酸,用裝置D來吸收燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳氣體,可以采用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳,因此中C、D中盛放的

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