初高中英語知識點銜接

初高中英語連接

專題一：名詞考點集匯，講解和訓練

一，名詞的數(shù)

1.單數(shù)和復數(shù)

可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。復數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后

加詞尾“-S”構(gòu)成，其主要變法如下：

(1)一般狀況在詞尾加-s,例如:book-books,girl-*girls,

boy-boys,pen—pens,doctor-doctors,boy—boys。

(2)以s,x,ch,sh,結(jié)尾的詞加-es,例如：bus-*buses,

classfclasses

box-boxes,watch-*watches,brush-*brushes0

(3)以ce,se,ze,(d)ge結(jié)尾的名詞加s,例如：orange?—oranges0

(4)以輔音母加y結(jié)尾的詞變“y”為“i”再加-es,例如：

cityfcities,factory-*factories,country->countries,

family-families。但要留意的是以元音字母加y結(jié)尾的名

詞的復數(shù)形式只加s,如：boy->boys,day-*dayso

(5)以o結(jié)尾的詞多數(shù)都加-es。例如：hero-heroes,

potatofpotatoes,tomato-*tomatoes,但詞末為兩個元音

字母的詞只加-s。例如：zoo-zoos,radio-radios,還有

某些外來詞也只加-s,例如：photo-photos,

piano-*pianos<>

(6)以f或fe結(jié)尾的詞，多數(shù)變f為v再加-es,例如：

knifefknives,leaf-*leaves,half-*halves。

復數(shù)詞尾s(或es)的讀音方法如下表所示。

復數(shù)詞尾s(或es)的讀音方法

讀

情況例詞

法

在2］［曲［口［陰等清輔cups,hats,cakes

[s]

音后

在［s］⑵田㈤［F］等[izglasses,pages,

音后]oranges,

buses,

watches,faces

在[b][d][g][v]等濁輔beds,dogs,cities,

[z]

音后knives

(7)少數(shù)名詞有不規(guī)則的復數(shù)形式，例如：man-*men,

womanwomen,tooth-teeth,footffeet,child-*children,

mouse-mice。

【留意】及man和woman構(gòu)成的合成詞，其復數(shù)形式也是-men

和一women。例如：anEnglishman,twoEnglishmen。但German不

是合成詞，故復數(shù)形式為Germans；man,woman等作定語時，它的

單復數(shù)以其所修飾的名詞的單復數(shù)而定，如：menworkers,women

teacherso

有個別名詞單復數(shù)一樣，例如:Chinese,Japanese,sheep,

deer,fish等。但當fish表示不同種類的魚時，可以加復數(shù)詞尾。

(8)單數(shù)形式但其意為復數(shù)的名詞有：people,police等。

(9)數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式，中間加連

字符。例如an8-year-oldgirl,aten-milewalk。

(10)還有些名詞僅有復數(shù)形式，如：trousers,clothes,

chopsticks,glasses,goods,ashes,scissors,compasses0

(11)只用作單數(shù)的復數(shù)形式的名詞有：

科學名詞：physics,mathematics/maths

嬉戲名稱：bowls

專出名詞:theUnitedStates,NiagaraFalls

其他名詞:news,falls

2.不可數(shù)名詞“量”的表示方法

在英語中，不可數(shù)名詞假如要表示“量的概念”，可以用以下兩種

方法：

(1)用much,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示多

少，例如：

Therichmanhasalotofmoney.

Thereissomemilkinthebottle.

Isthereanywaterintheglass?

Idon'tlikewinterbecausethere，stoomuchsnowandice.

(2)用apieceof這類定語，例如：

apieceofpaperapieceofwoodapieceofbread

abottleoforangeaglassofwater(milk)acupoftea

acupofteaabagofricethreebagsofrice

假如要表示“兩杯茶”，“四張紙”這類概念時，在容器后加復

數(shù)，例如：

twocupsoftea

fourpiecesofpaper

threeglassesofwater

不可數(shù)名詞也可用alotof,lotsof,some,any,much等來修

飾。

二，名詞的全部格

名詞全部格，用來表示人或物的全部，以及領(lǐng)屬關(guān)系。

1.表示有生命的名詞的全部格其單數(shù)形式是加's,其復數(shù)形式是

s’,例如：astudent,sroom,students'rooms,father'sshoes。

2.如其結(jié)尾不是s的復數(shù)形式仍加’s,如：Children，sDay。

3.在表示時間，距離，長度，重量，價格，世界，國家等

名詞的全部格要用's,例如：atwentyminutes'walk,tenmiles'

journey,aboat'slength,twopounds,weight,tendollars'

wortho

4.無生命名詞的全部格則必需用of結(jié)構(gòu)，例如:amapofChina,

theendofthisterm,thecapitalofourcountry,thecolor

oftheflowerso

5.雙重全部格，例如：afriendofmyfather's。

【留意】

假如兩個名詞并列，并且分別有’s,則表示“分別有”，例如:

John'sandMary?srooms(約翰和瑪麗各有一間,共兩間)；Tom's

andMary，sbikes(兩人各自的自行車)。

兩個名詞并列，只有一個's,則表示“共有”，例如：Johnand

Mary'sroom（約翰和瑪麗共有——間）；TomandMary*smother（即

Tom及Mary是兄妹）。

【演練】

1.Wherehaveyoubeen,Tim

I'vebeento.

A.theHenryhouseB.theHenryfamily

C.TheHenry'shomeD.Henry's

2.InEngland,ifisinthemiddleoftheday,theevening

mealiscalledsupper.

A.foodB.lunchC.breakfastI）,dinner

3.Youlookedforittwice,butyouhaven'tfoundit.Whynot

try.

A.threetimesB.athirdtimeC.thethird

timeD.once

4.Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem

Certainly.

A.somebottlesofwatersB.somebottlesofwater

C.somebottleofwaterD.somebottleofwaters

5.Mikehurtoneofhis______intheaccidentyesterday.

A.toothB.feetC.handD.ear

6.Thereissome_______ontheplate.

A.cakesB.meatC.potatoD.pears

7.InEngland,thelastnameisthe_______.

A.familynameB.middleC.givennameD.full

name

8.TheyaregoingtoflytoBeijing.

A.GermenB.GermanyC.GermanysD.Germans

9.Thehastwo.

A.boys;watchesB.boy;watchC.boy;

watchesD.boys;watch

10.Thelittlebabyhastwoalready.

A.toothB.toothsC.teethD.teeths

11.What'syourforbeinglateagain

A.ideaB.keyC.excuseD.news

12.It'sdangeroushere.We'dbettergooutquickly.

ButIthinkweshouldletgooutfirst.

A.womanandchildrenB.womenandchild

C.womanandchildD.womenandchildren

13.YoucanseeMr.Smithifthereisasignon

thedoorofhisshop.

Thanks.

A.ENTRANCEB.BUSINESSHOURS

C.THISSIDEUPD.NOSMOKING

14.Aretheygoingtohaveapicnicon

A.Children'sDayB.Childrens'sDayC.Childrens

DayD.ChildrenDay

15.WherearethestudentsAretheyin

A.theRoom406B.Room406C.the406

RoomD.406Room

【練習答案】

l.D2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.D9.C10.C11.C12.D13.B

14.A15.B

專題二：形容詞，副詞考點集匯，講解和訓練

【名師點睛】

1.形容詞的用法

（1）形容詞在句中作定語，表語，賓語補足語。例如：

Ourcountryisabeautifulcountry.（作定語）

Thefishwentbad.（作表語）

Wekeepourclassroomcleanandtidy.（作賓語補足語）

（2）形容詞修飾something,anything,nothing,everything等

不定代詞時,形容詞放在名詞后面。

Ihavesomethingimportanttotellyou.

Isthereanythinginterestinginthefilm.

（3）用and或or連接起來的兩個形容詞作定語時一般把它們

放在被修飾的名詞后面。起進一步說明的作用。

Everybody,manandwoman,oldandyoung,shouldattend

themeeting.

Youcantakeanyboxaway,bigorsmall.

（4）the+形容詞表示一類人或物

Therichshouldhelpthepoor.

2.副詞的用法

（1）副詞在句中可作狀語，表語和定語。

Hestudiesveryhard.（作狀語）

Lifehereisfullofjoy.（作定語）

Whenwillyoubeback（作表語）

副詞按其用途和含義可加下面五類：

1）時間副詞

時間副詞通常用來表示動作的時間。常見的時間副詞有：now

today,tomorrow,yesterday,before,late,early,never,

seldom,sometimes,often,usually,always等。例如：

Heoftencomestoschoollate.

Whatarewegoingtodotomorrow

HeisneverbeentoBeijing.

2）地點副詞

地點副詞通常用來表示動作發(fā)生的地點。常見的地點副詞有：

here,there,inside,outside,home,upstairs,downstairs,

anywhere,everywhere,nowhere,somewhere,down,up,off,

on,in,out等。例如：

Imetanoldfriendofmineonmywayhome.

Hewentupstairs.

Putdownyournamehere.

3）方式副詞

方式副詞一般都是回答“怎樣的？”這類問題的，其中絕大部

分都是由一個形容詞加詞尾-ly構(gòu)成的，有少數(shù)方式副詞不帶

詞尾Ty,它們及形容詞同形。常見的方式副詞有：anxiously,

badly,bravely,calmly,carefully,proudly,rapidly,

suddenly,successfully,angrily,happily,slowly,

warmly,well,fast,slow,quick,hard,alone,high,

straight,wide等。例如：

Theoldmanwalkedhomeslowly.

Pleaselistentotheteachercarefully.

Thebirdsareflyinghigh.

Herunsveryfast.

4)程度副詞

程度副詞多數(shù)用來修飾形容詞和副詞，有少數(shù)用來修飾動詞或

介詞短語。常見的程度副詞有：much,(a)little,abit,very,

so,too,enough,quite,rather,pretty,greatly,

completely,nearly,almost,deeply,hardly,partly等。

例如：

Herpronunciationisverygood.

Shesingsquitewell.

Icanhardlyagreewithyou.

5)疑問副詞是用來引導特殊疑問句的副詞。常見的疑問副詞有：

how,when,where,why等。例如：

Howareyougettingalongwithyourstudies

Wherewereyouyesterday

Whydidyoudothat

(2)副詞在句中的位置

1)多數(shù)副詞作狀語時放在動詞之后。假如動詞帶有賓語，則放

在賓語之后。例如：

MrSmithworksveryhard.

ShespeaksEnglishwell.

2)頻度副詞作狀語時，通常放在行為動詞之前，情態(tài)動詞，助

動詞和be動詞之后。例如：

Heusuallygetsupearly.

I'veneverheardhimsinging.

Sheisseldomill.

3)程度副詞一般放在所修飾的形容詞和副詞的前面，但enough

作副詞用時，通常放在被修飾詞的后面。例如：

Itisaratherdifficultjob.

Herunsveryfast.

Hedidn'tworkhardenough.

4)副詞作定語時，一般放在被修飾的名詞之后。例如：

Onmywayhome,Imetmyuncle.

Thestudentstherehavealottimetodotheirown

researchwork.

(3)部分常用副詞的用法

1)very,much

這兩個副詞都可表示“很”，但用法不同。Very用來修

飾形容詞和副詞的原級，而much用來修飾形容詞和副詞的比

較級。例如：

Sheisaverynicegirl

I'mfeelingmuchbetternow.

Much可以修飾動詞，而very則不能。例如：

Idon'tliketheideamuch.

Theydidnottalkmuch.

2)too,either

這兩個副詞都表示“也”，但too用于確定句，either

用于否定句。例如：

Shecandance,andIcandance,too.

Ihaven'treadthebookandmybrotherhasn'teither.

3)already,yet

already一般用于語確定句，yet一般用于否定句。例如:

Hehasalreadyleft.

Haveyouheardfromhimyet

Hehasn'tansweredyet.

4)so,neither

so和neither都可用于倒裝句，但so表示確定，neither

表示否定。

例如：

MybrotherlikesfootballandsodoI.

Mybrotherdoesn'tlikedancingandneitherdoI.

3.形容詞和副詞的比較級和最高級

(1)兩個人或事物的比較時(不確定每一方只有一個人或一個事

物)，用比較級。

Ourteacheristallerthanweare.

Theboysinherclassaretallerthantheboysinyour

class.

(2)most同形容詞連用而不用the,表示〃極，很,特別，特別〃。

It'smostdangeroustobehere.

在這兒太危險。

(3)“The+形容詞比較級...，the+形容詞比較級...”表示“越...

就越..."。

Themoreyoustudy,themoreyouknow.

(4)”形容詞比較級+and+形容詞比較級”，表示“越來

越..”。

It'sgettinghotterandhotter.

(5)主語+謂語(系動詞)+as+形容詞原形+as+從句。表示兩者對

比相同。

Thisboxisasbigasmine.

(6)the+形容詞，表示某種人。

Healwayshelpsthepoor.

(7)形容詞和副詞最高級用于三個或三個以上的人和物進行比

較。

ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.

【演練】

1.Therearemanyyoungtreesonsidesofthe

road.

A.everyB.

eachC.

bothD.all

2.It'ssocoldtoday.

—Yes,it'sthanitwasyesterday.

A.morecoldB.more

colderC.muchcolderD.cold

3.LittleTomhas____________friends,soheoftenplays

alone.

A.moreB.a

littleC.

manyD.few

4.Sheisn'tso____________atmathsasyouare.

A.wellB.

goodC.

betterD.best

5.Peterwrites____________ofthethree.

A.betterB.

bestC.

goodD.well

6.Heis___________enoughtocarrytheheavybox.

A.strongerB.muchstrongerC.

strongD.thestrongest

7.Ibought____________exercise-books

with____________money.

A.afew;a

fewB.

afew;alittle

C.alittle;a

fewD.a

little;alittle

8.Theboxisheavyforthe

girlcarry.

A.too;toB.to;

tooC.so;thatD.no;

to

9.Theiceinthelakeisaboutonemeter.It's

strongenoughtoskateon.

A.longB.

highC.

thickD.wide

10.WuLinranfasterthantheotherboysin

thesportsmeeting.

A.soB.

muchC.

veryD.too

11.Jonelookssotodaybecauseshehasgotan"A”

inhermathstest.

A.happyB.happilyC.angryD.angrily

12.Thesmileonmyfather'sfaceshowedthathewas

withme.

A.sadB.pleasedC.angryD.sorry

13.Mum,couldyoubuymeadresslikethis

Certainly,wecanbuyonethanthis,but

this.

A.abetter;betterthanB.aworse;asgoodas

C.acheaper;asgoodasD.amoreimportant;goodas

14.Thisdigitalcameraisreallycheap!

--Thethebetter.I'mshortofmoney,yousee.

A.cheapB.cheaperC.expensiveD.moreexpensive

15.IfyouwanttolearnEnglishwell,youmustuseitas

aspossible.

A.oftenB.longC.hardD.soon

16.Paulhasfriendsexceptme,andsometimeshefeels

lonely.

A.manyB.someC.fewD.more

17.EnglishpeopleuseMr.Beforeaman'sfirstname.

A.neverB.usuallyC.oftenD.sometimes

18.—OnemoresatellitewassentupintospaceinChinain

May.

Right.Thegovernmentspokethat.

A.highlyforB.highof

C.wellofD.highlyof

19.Rememberthis,children.carefulyouare,

mistakesyouwillmake.

Weknow,MissGao.

A.Themore;themoreB.Thefewer;themore

C.Themore;thefewerD.Theless;theless

20.Ihavetodotoday.

A.anythingimportantB.somethingimportant

C.importantnothingD.importantsomething

【練習答案】

l.C2.C3.D4.B5.B6.C7.B8.A9.C10.B11.A12.B13.C14.B

15.A16.C17.A18.D19.C20.B

專題三：動詞考點集匯，講解和訓練

1.動詞的時態(tài)

英語時態(tài)用共有十六種時態(tài)，其中常用的有8種，它們是：一

般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時，現(xiàn)在完

成時，過去進行時，過去完成時和過去將來時。

(1)一般現(xiàn)在時的基本用法

1）常常性或習慣性的動作，常及表示頻度的時間狀語連用。

時間狀語：every%sometimes,at…，onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.

2）客觀真理，客觀存在，科學事實。

Theearthmovesaroundthesun.

ShanghailiesintheeastofChina.

3）表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.

【留意】此用法假如出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句

謂語也要用一般現(xiàn)在時。

例：Columbusprovedthattheearthisround..

4）現(xiàn)在時刻的狀態(tài)，實力，性格，特性。

Idon'twantsomuch.

5）某些動詞如come,go,move,stop,leave,arrive,be,

finish,continue,start等，在一般現(xiàn)在時句中可用來表

示將來確定會發(fā)生的動作。

Thetraincomesat3o'clock.

6）在時間狀語從句或條件狀語從句中，一般現(xiàn)在時代替一般將

來時。

r11helpyouassoonasyouhaveproblem.

TellXiaoLiaboutitifyoumeethim.

（2）一般過去時的用法：

表示過去某一時刻或某一段時間內(nèi)所發(fā)生的動作或狀況，通常

一般過去式帶有表示動作時間狀語的詞，詞組或從句，如

yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago等，

上下文清晰時可以不帶時間狀語。

Iworkedinthatfactorylastyear.

【留意】

1）過去常常反復發(fā)生的動作，也可用usedto或would加動詞原形

來表達，例如：

IusedtogofishingonSundays.

2）“usedto”也可用于表示過去曾經(jīng)存在過的狀態(tài)。例如：

Thisriverusedtobeclean.

（3）一般將來時的用法

1）表示將來的動作或狀態(tài)。例如：

Ishallattendthemeetingtomorrow.

2）表示將來反復發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：

HewillgotoseehismothereverySaturdays.

3）表示將來的意愿，決心，許諾，命令等時常用will,征求

對方意見，主語是第一人稱時，常用shall。

Iwilldomybesttocatchupwiththem.

ShallIopenthedoor

4）be+going+動詞不定式。也是一種將來時句型，表示準

備，安排，最近

或?qū)硪鞯哪呈隆?/p>

IamgoingtoBeijingnextweek.

5）be+動詞不定式。表示有職責，義務(wù)，可能，約定，意圖

等。

Thereistobeameetingthisafternoon.

Wearetomeettheguestsatthestation.

6）beabout+動詞不定式，表示立刻，很快作某事。

Theyareabouttoleave.

（4）現(xiàn)在進行時的用法

1）現(xiàn)在進行時的用法表示說話者說話時正在發(fā)生或者進行的動

作，它留意

現(xiàn)在正在進行的動作，而不管動作從什么時間開始，到什么

時間結(jié)束。

Whatareyoudoingnow

Iamlookingformykey.

2）現(xiàn)在進行時表示目前一段時間內(nèi)正在進行的動作（但說話時

這個動作不一

定在進行）。

Thestudentsarepreparingfortheexamination.

3）某些動詞的現(xiàn)在進行時可以表示即將發(fā)生的動作，這些動詞

有arrive,

come,leave,start等。

TheyaregoingtoHongKongtomorrow.

【留意】

有些動詞一般不可以用于進行時態(tài)

①表示狀態(tài)的動詞，尤其是靜態(tài)動詞，如：be,have

②表示相識，知覺和情感的動詞，如：know,think,hear,

find,see,like,want,wish,prefer等。

（5）現(xiàn)在完成時的用法

1）現(xiàn)在完成時表示在說話之前已經(jīng)完成或剛完成的動作。

Ihaveboughtaten-speedbicycle.

Theyhavecleanedtheclassroom.

2）現(xiàn)在完成時表示動作從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在，或者還有可能

持續(xù)下去的動作或狀態(tài)?，F(xiàn)在完成時常及for和since引

導的短語或從句連用。

Wehavelivedheresince1976.

Theyhavewaitedformorethantwohours.

【留意】

一般過去時及現(xiàn)在完成時的區(qū)分

過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，強調(diào)

動作；現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的，強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響，

強調(diào)的是影響；一般過去時常及詳細的時間狀語連用。

試比較：

Isawthisfilmyesterday.（強調(diào)看的動作發(fā)生過了,不涉

及現(xiàn)在）

Ihaveseenthisfilm.（強調(diào)對現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)

容已經(jīng)知道了。）

（6）過去進行時的用法

表示過去某時正在進行的狀態(tài)或動作。例如：

IwaswatchingTVwhenshecametoseeme.

【留意】

過去進行時和一般過去時都是過去發(fā)生的事情，但過去進行時

側(cè)重表示過去某一時刻正在進行的動作或所處的狀態(tài)，強調(diào)動作的

連續(xù)進行，而一般過去時則表示單純的過去事實，例如：

Theywerebuildingahouselastmonth.(上個月正在建立，

建立好及否不知)

Theybuiltanewhouselastmonth.(上個月建立好了，動作

已經(jīng)完成)

(7)過去完成時的用法

過去完成時表示過去某一時刻或某一動作之前完成的動作或

所處的狀態(tài)，過去完成時常和by,before等詞組成的短語和從

句連用。

Wehadalreadylearnedtwothousandwordsbytheendof

lastyear.

Whenwearrivedatthestation,theyhadwaitedformore

thantwentyminutes.

(8)過去將來時的用法

過去將來時表示從過去某個時間看將要發(fā)生的動作或存在地

狀態(tài)，過去將來時較多地被運用在賓語從句中。例如：

Theyweregoingtohaveameeting.

ItoldhimthatIwouldseehimoffatthestation.

2.動詞的語態(tài)

語態(tài)有兩種：主動語態(tài)和被動語態(tài)。

主語是動作的發(fā)出者為主動語態(tài)；主語是動作的接受者為被動語

態(tài)。

(1)被動語態(tài)

1)被動語態(tài)最基本的句型結(jié)構(gòu)是：be+及物動詞過去分詞

2)被動語態(tài)中的謂語動詞確定要是及物動詞

因為被動句中的主語是動作的承受者，某些短語動詞如look

after,thinkof,takecareof,workout,laughat等，

也可用于被動語態(tài)。

Thechildrenweretakengoodcareofbyher.

【留意】

短語動詞中的介詞或副詞變成被動語態(tài)時不可遺漏。

3)主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)要加“to”的狀況

若賓語補足語是不帶to的不定式，變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，

該不定式前要加“to”。此類動詞為感官動詞，如：feel,hear,

help,listento,lookat,make,observe,see,notice,

watch等。例如：

Theteachermademegooutoftheclassroom.

Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).

4)主動形式表示被動意義

如wash,clean,look,cut,sell,read,wear,feel,

draw,write,sell等動詞雖然用做主動形式卻表示被動的意

義。例如：

Thefoodtastesgood.

3.非謂語動詞

對非謂語動詞的考點是：感官動詞后不定式作賓語補足語和動

詞ing形式作賓語補足語的用法；一些特殊動詞的動詞不定式作賓

語補足語時不帶to,但變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時就要帶to；有些動詞既可接

不定式也可接動詞ing形式作賓語，但表達的意思不同。這些都是

歷年中考的重點。

(1)非謂語動詞的形式

非謂語動詞指的是在句中起名詞，形容詞或副詞作用的動詞

形式，而不是作謂語的動詞形式。動詞的非謂語形式分為動名詞,

分詞，動詞不定式。

(2)不定式作賓語補足語

Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.

(3)不定式作目的狀語

Heransofastastocatchthefirstbus.

(4)用不定式和分詞作補足語都可以的動詞

這樣的動詞有感官動詞如：see,hear,look,notice,

observe,feel等，使役動詞如：have,make,leave,keep,get

等。接不定式表示動作的完整性，真實性；+doing表示動作

的連續(xù)性，進行性。

Isawhimworkinthegardenyesterday.

昨天我看見他在花園里干活了。(強調(diào)“我看見了”這個事實)

Isawhimworkinginthegardenyesterday.(強調(diào)“我見

他正干活”這個動作)

昨天我見他正在花園里干活。

(5)用不帶to不定式的狀況

使役動詞如：let,have,make等和感官動詞如：see,

watch,hear,listento,smell,feel,find等后作賓補，

省略to。在被動語態(tài)中則to不能省掉。

(6)接動名詞及不定式意義不同

1)stoptodo停止，中斷做某事后去做另一件事。

stopdoing停止做某事。

2)forgettodo遺忘要去做某事。(未做)

forgetdoing遺忘做過某事。(己做)

3)remembertodo記得去做某事。(未做)

rememberdoing記得做過某事。(已做)

4)trytodo努力，企圖做某事。

trydoing試驗，試著做某事。

5)goontodo做了一件事后，接著做另一件事。

goondoing接著做原來做的事。

6)meantodo準備，想

meandoing意味著

4.簡單混淆的常用動詞的辨析

(1)say,speak,talk,tell的用法。

1)say表示講話，作為及物動詞運用，后跟賓語或賓語從句。

Hesaidhewouldgothere.

It'stimetoleave.Wehavetosaygoodbyetoyou.

2)speak表示“講話”，一般作為不及物動詞運用，而有時作為

及物動詞后面跟上各種語言作為賓語。

DoyouspeakEnglish

MayIspeaktoMrPope,please

3)talk表示“談話”，是不及物動詞，及to,about,with

等連用，才可賓語。

Whatareyoutalkingabout

MrJacksonistalkingwithmyfatherintheofficenow.

4)tell表示“告知，講解并描述“是及物動詞，可以帶雙

賓語或復合賓語。

Shetoldusaninterestingstoryyesterday.

MyteachertoldmethatwewouldhaveanEnglishexam

thenextmonth.

(2)look,see,watch和watch的用法。

1)look強調(diào)“看”這個動作，是不及物動詞，常及at連用，

然后接賓語。

Look!Thegirlisswimminginthelake.

Lookatthepicturecarefully.Canyoufindsomething

unusual

2)see指“看見”某物，強調(diào)的是結(jié)果。

Theycan'tseethewordsontheblackboard.

DoesLilyoftengotoseeafilmonSunday

3)watch指的是“觀看”，“凝視”之意。

ThetwinsarewatchingTVnow.

Hewillgotowatchavolleyballmatch.

4)read指“看書”，“看報”，“閱讀”之意。

Don'treadinthesun.

IliketoreadnewspaperswhenIamfree.

(3)borrow,lend和keep的區(qū)分。

1)borrow意思為“借入”，常常及from連用，是非持續(xù)性動

詞，表示瞬間即能完成的動作。

Meimeiborrowedabookfromthelibraryjustnow.

MayIborrowyourdictionary

2)lend是“借出”之意，常常及to連用，同borrow一樣，

是非持續(xù)性動詞，只表示瞬間即能完成的動作。

UncleWanyhaslenthiscartoMrLi.

Couldyoulendusyourradio,please

3)keep是“保存”的意思，動作可以持續(xù)。

Howlongcantherecorderbekept

Thefarmerkeptthepatfortwoweeks.

(4)bring,take,carry和get的用法。

1)bring意思為“拿來”，“帶來”。指將某物或某人從別

處“帶來”。

Bringmethebook,please.

MayIbringJimtoseeyounextSaturday

2)take意思是“拿走”，“帶走”，把某物或某人從這里“帶

來”或“拿到”某處之意。

Itlookslikerain.Takearaincoatwithyou.

Mothertookthelittlegirltothenextroom.

3)carry是“帶著，搬運，攜帶”的意思，指隨身攜帶，

有背著，扛著，抱著，提著的含義，不表明來去的方向。

Doyoualwayscarryahandbag

Theboxisheavy.Canyoucarryit

4)get是去某處將某物拿回來。

Pleasegotomyofficetogetsomechalk.

Thereisnowaterinthebottle.Whynotgetsome

(5)wear,puton和dress的區(qū)分

1)wear是“穿著”“戴著”的意思，可以用于穿衣服，穿鞋,

戴帽子，戴手套，佩戴首飾等，強調(diào)“穿著”的狀態(tài)。

Tomalwayswearsblackshoes.

Hewearsaraincoatevenwhenitisfine.

Shedoesn，tliketoweararedflowersinherhair.

2)puton是“穿上”“戴上”的意思，可以用于穿衣服，穿

鞋，戴帽等。著重于穿戴的動作。

It'scold.You'dbetterputonyourcoat.

Heputonhishatandwentoutoftheroom.

3)dress可以作及物動詞和不及物動詞，有“穿著”“裝扮”的

意思。作“穿著”解時，只用于穿衣服，不用于穿鞋，戴帽，戴

手套。作為及物動詞用時，它的賓語是人，不是衣服。dresssb.

(給某人穿衣服)，而wear作“穿著”用時，也是及物動詞，

但它的賓語是物，不是人，即wearsth.(穿著衣物)。

Shealwaysdresseswell.

Getupanddressquickly.

Maryisdressingherchild.

(6)take,spend和use的用法。

1)take指做某事用多少時間，句型是：Ittakes/took/will

take+sb.+sometime+todosth.

Ittookmethreedaystofinishthework.

Itwilltakeyouawhileweektotravelthoughtthe

forest.

IttakesonlyonehourtoflytoShanghai.

2)spend指某人在某事(物)上花費時間或錢。句型是：

Someonespends+money/time+onsomething(in)doing

sth.

Shespentmorethan500yuanonthatcoat.

Hedidn'tspendmuchtimeonhislessons.

Hespentmuchtime(in)correctingstudents,exercises.

Motherspentherevenings(in)washingclothes.

3)use表示運用工具，手段等。

Doyouknowhowtousethecomputer

Shallweuseyourcar

(7)reach,get和arrive的區(qū)分。

1)reach是及物動詞，后面要直接跟表示地點的名詞作賓語。

Afterthetrainhadleft,theyreachedthestation

Wereachedthetopofthemountainatlast.

2)get是不及動詞，常及to連用，再接名詞，后面接表示地

點的副詞時，不用to,getto常用于口語中。

Whenthestudentsgottothecinema,thefilmhadbegun.

Mysisterwascookingwhenmothergothome.

3)arrive是不及物動詞，表示到達一個小地方時，用arrive

at,到達一個大地方時用arrivein。

Thesoldiersarrivedatasmallvillage

TheforeignerswillarriveinShanghaitomorrow.

【演練】

1.Listen!SomeofthegirlsaboutHarryPotter.

Let,sjointhem.

A.aretalkingB.talk

C.willtalkD.talked

2.Ourteacher,MissChen,________Englishontheradiothe

daybeforeyesterday.

A.teachesB.taught

C.willteachD.hadtaught

3.Idon'tthinkI__________youinthatdressbefore.

A.haveseenB.wasseeing

C.sawD.see

4.Susan'sparentshaveboughtalargehousewithaswimming

pool.Itbeveryexpensive.

A.mustB.canC.mustn'tD.can't

5.Coffeeisready.Howniceit!Wouldyoulikesome

A.looksB.smellsC.soundsD.feels

6.“Mr.Zhu,you'dbettertoomuchmeat.Youare

alreadyoverweight,“saidthedoctor.

A.nottoeatB.toeatC.noteatD.eat

7."Don'talwaysmakeMichaelthisorthat.Heis

alreadyabigboy,dear,"Mr.Bushsaidtohiswife.

A.doB.todoC.doesD.did

8.Sorry,Ican'thearyouclearly.Willyouplease

yourE-mailaddressI'11writeitdown.

A.reviewB.reciteC.reportD.repeat

9.Don,tyourcoat,Tom!It'seasytocatchcold

inspring.

A.takeawayB.takeoffC.takedownD.takeout

10.YougoandaskMeimei.Sheknowtheanswer.

A.must;canB.must;mayC.need;canD.can;may

11.I'msorryyou'vemissedthetrain.It10

minutesago.

A.leftB.hasleftC.hadleftD.hasbeenleft

12.Iboughtanewdictionaryanditme30yuan.

A.paidB.spentC.tookD.cost

13.Mum,mayIgooutandplaybasketball

—youyourhomeworkyet

A.Do;finishB.Are;finishingC.Did;finishingD.

Have;finished

14.Ihavetogonow.Pleaseremembertothelights

whenyouleave.

A.turnoffB.turndownC.turnupD.turnon

15.AtalkonChinesehistoryintheschoolnextweek.

A.begivenB.hasbeengivenC.willbegivenD.will

give

16.Look!Howheavytherainis!You'dbetter.

A.don'tgonowB.stayherewhenitstops

C.notleaveuntilitstopsD.nottoleaveatonce

17.Youmaygofishingifyourwork.

A.isdoneB.willbedoneC.hasdoneD.havedone

18.Cottonniceandsoft.

A.isfeltB.isfeelingC.feelD.feels

19.Whocleanedtheblackboardyesterday,Dick

John.

A.cleanedB.doesC.didD.is

20.Lindahadnothingforbreakfastthismorning,

—No.Shegotuptoolate.

A.hadsheB.hadn'tsheC.didsheD.didn,tshe

【練習答案】

1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.A8.D9.B10.D11.A12.D13.D14.A

15.C16.C17.A18.D19.C20.C

專題四：數(shù)詞，冠詞考點集匯，講解和訓練

一.冠詞的用法