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文檔簡介
認識汽油機供給系及檢修汽油泵教學流程圖安全教育安全教育課程導入(復習提問和故障引入)一臺汽車發(fā)動機工作時,出現(xiàn)排氣管放炮的形象,并伴有明顯的黑煙,這種現(xiàn)象是由什么原因造成的,如果要正常工作由哪些部件保證?任務實施以圖片或課件演示汽油機燃料系與汽油泵的結構及工作原理。課文引導法學習以下內容1.汽油機燃料系的結構與工作原理,安裝位置(對照實物);2.汽油泵的結構與工作原理(參照教材);3.汽油泵的拆裝與檢修(參照維修手冊);討論汽油機燃料系的構成及各部件的作用小組學習成果展示1.第一組至第五組依次展示“汽油機燃料系的結構與工作原理,汽油泵的檢修”(一位同學口述,另一位同學對照實物演示)2.組內自評——組間互評——教師點評小結汽油機燃料系各部件的安裝位置,汽油泵的拆裝檢修分組訓練巡回指導汽油機燃料系的構成,汽油泵的拆裝檢修。結束任務組織教學
認識汽油機供給系及檢修汽油泵一、教學重點與難點(一)教學重點1.汽油機燃料供給系的構成及零件安裝位置2.汽油機可燃混合氣的形成3.汽油泵的拆裝檢修(二)教學難點1.汽油機可燃混合氣的形成2.汽油泵的拆裝檢修二、教學準備類型內容教學資料《汽車發(fā)動機檢修》教材,教學課件教學設備汽車發(fā)動機,汽油機燃料供給系掛圖教學元件汽油機燃料供給系部件教學工具多媒體教學用設備三、教學組織(3min)1.學生考勤:2.填寫教學日志,班條3.分組:按5—6位同學為一小組,將全班同學分為若干個學習小組4.學習目標分解四、安全教育(2min)1.發(fā)動機起動時注意用電安全.2.發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導入(3min)復習提問: 1.汽油發(fā)動機由哪些部件構成,如何工作?2.汽油發(fā)動機各部分的作用?案例:一臺汽車發(fā)動機工作時,出現(xiàn)排氣管放炮的形象,并伴有明顯的黑煙,這種現(xiàn)象是由什么原因造成的,如果要正常工作由哪些部件保證?六、任務實施(80min)(一)認識燃料供給系1.視頻課件演示汽油供給系的結構與工作原理,(1)對照發(fā)動機實物展示汽油機燃料供給系的構成與各部件的安裝位置并介紹各部件的作用.1)燃油供給系的作用汽油供給系的任務是根據(jù)發(fā)動機的不同工況要求,配制出一定數(shù)量和濃度的可燃混合氣,供入氣缸,最后把燃燒后的廢氣排出氣缸。2)汽油機燃油系組成:①汽油供給裝置包括汽油油箱、汽油泵、汽油濾清器、油管,用以完成汽油的貯存輸送及清潔任務。②空氣供給裝置包括空氣濾清器,用以清潔吸入氣缸的空氣。③可燃混合氣形成裝置化油器(電噴發(fā)動機的燃油壓力調節(jié)器、噴油器)。④可燃混合氣供給和廢氣排出裝置包括進氣管、排氣管、排氣消音器、排氣凈化裝置。2.分組操作,巡回指導,同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設備(2)小組解讀認識汽油機燃料供給系實訓手冊和作業(yè)工作單(3)教師講解汽油機燃料供給系常見發(fā)動機的安裝位置(4)學生對照資料分組循環(huán)實施認識汽油機燃料供給系,教師巡回指導,1)小組成員分工:操作員2名、記錄員1名、工具員1名2)實施操作:①說出汽油機燃料系各部件的名稱及走向;②說出各部件的內部結構及其工作原理;3.小組討論,完成學習手冊相應內容4.學生展示,教師點評①汽油機燃料系各部件的名稱及走向;②燃料供給系各部件的結構及其工作原理;(二)檢修汽油泵1.視頻課件演示汽油泵的結構與工作原理,(1)對照實物展示汽油泵的構成與工作原理.①功用將汽油從油箱吸出,經管路和汽油濾清器,然后泵入化油器浮子室,保證連續(xù)不斷地供油。②構成汽油泵由上體、下體、泵蓋、進出油閥、膜片、泵膜拉桿、泵膜彈簧、搖臂、搖臂彈簧及手搖臂等構成,如圖所示。③工作原理:進油,出油,出油量自動調節(jié)2.分組操作,巡回指導,同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設備(2)小組解讀汽油泵拆裝檢修實訓手冊和作業(yè)工作單(3)教師講解汽油泵拆裝檢修要領(4)學生對照資料分組循環(huán)實施汽油泵拆裝檢修,教師巡回指導,1)小組成員分工:操作員2名、記錄員1名、工具員1名2)實施操作:①汽油泵的拆裝及零件認識;②汽油泵結構及其工作原理;③汽油泵的檢修3.小組討論,完成學習手冊相應內容4.學生展示,教師點評①汽油泵的結構與工作原理;②汽油泵的拆裝檢修;七、結束任務(2min)1.作業(yè)布置2.執(zhí)行5S管理制度3.人走五關
拆裝檢修調整化油器教學流程圖安全教育安全教育課程導入(復習提問和故障引入)一臺汽油發(fā)動機,起動時要同時急踩油門才能起動,起動后若松開油門,發(fā)動機運行片刻后熄火,試問該故障是由什么原因造成,如何檢修?任務實施以圖片或課件演示化油器的結構及工作原理。課文引導法學習以下內容1.化油器的結構與工作原理(對照實物);2.化油器的拆裝檢修(參照教材);3.化油器的調整(參照教材);討論化油器由哪幾部分構成,各部分的作用小組學習成果展示1.第一組至第五組依次展示“化油器的結構與工作原理,檢修與調整”(一位同學口述,另一位同學對照實物演示)2.組內自評——組間互評——教師點評小結化油器的拆裝檢修與調整分組訓練巡回指導化油器拆裝檢修的注意事項。結束任務組織教學
拆裝檢修調整化油器一、教學重點與難點(一)教學重點1.化油器的結構與工作原理2.化油器的拆裝檢修3.化油器的調整(二)教學難點1.化油器的結構與工作原理2.化油器的檢修3.化油器的調整類型內容教學資料《汽車發(fā)動機檢修》教材,教學課件教學設備汽車發(fā)動機,化油器結構掛圖教學元件化油器教學工具多媒體教學用設備二、教學準備三、教學組織(3min)1.學生考勤:2.填寫教學日志,班條3.分組:按5—6位同學為一小組,將全班同學分為若干個學習小組4.學習目標分解四、安全教育(2min)1.發(fā)動機起動時注意用電安全.2.發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導入(3min)復習提問: 1.汽油發(fā)動機燃料系由哪些部件構成,如何工作?2.汽油發(fā)動機燃料系各部分的作用?案例:一臺汽油發(fā)動機,起動時要同時急踩油門才能起動,起動后若松開油門,發(fā)動機運行片刻后熄火,試問該故障是由什么原因造成,如何檢修?六、任務實施(170min)1.視頻課件演示化油器的結構與工作原理,(1)簡單化油器的結構與工作原理1)簡單化油器由浮子室、喉管、量孔、噴管和節(jié)氣門等組成2)簡單化油器的工作原理(2)可燃混合器形成與汽油機性能的關系1)可燃混合氣成分表示方法:①空燃比(A/F)空燃比(A/F)=空燃比為14.7的可燃混合氣稱為理論混合氣(標準混合氣)??杖急却笥谑?4.7的混合氣稱為稀混合氣,反之,空燃比小于是14.7的混合氣稱為濃混合氣。不同燃料的理論空燃比值是不同的。②過量空氣系數(shù)αα=α0.4<0.850.8811.111.151.4混合氣極濃過濃濃標準稀過稀極稀2)可燃混合氣成分對發(fā)動機性能的影響混合氣種類過量空氣系數(shù)α發(fā)動機功率Pe燃油消耗率ge備注火焰?zhèn)鞑ド舷?.4--混合氣不燃燒,發(fā)動機不工作過濃混合氣0.43~0.87減小顯著增大燃燒室積炭,排氣管黑煙,有“放炮”現(xiàn)象功率混合氣0.88最大增大10%~15%-標準混合氣1.0減小2%增加4%-經濟混合氣1.11減小8%最小-過稀混合氣1.13~1.33顯著減小顯著增大化油器回火,有拍擊聲,發(fā)動機過熱,加速不良火焰?zhèn)鞑ハ孪?.4--混合氣不燃燒,發(fā)動機不工作3)汽油機各種工況對可燃混合氣成分的要求①小負荷工況要求供給較濃混合氣α=0.7~0.9,②中負荷工況要求經濟性為主,混合氣成分α=0.9~1.1,混合氣量多。③全負荷工況要求發(fā)出最大功率Pemax,α=0.85~0.95,混合氣量多。④起動工況要求供給極濃的混合氣α=0.2~0.6,混合氣量少。⑤怠速工況要求提供較濃的混合氣α=0.6~0.8。⑥加速工況要求混合氣量要突增,并保證濃度不下降。⑦通過上述分析,可以看出:a.發(fā)動機的運轉情況是復雜的,各種運轉情況對可燃混合氣的成分要求不同。b.起動、怠速、全負荷、加速運轉時,要求供給濃混合氣α<1。c.中負荷運轉時,隨著節(jié)氣門開度由小變大,要求供給由濃逐漸變稀的混合氣α=0.9~1.1。4)簡單化油器與理想化油器的特性(列舉其中的優(yōu)缺點)5)車用化油器的構成與工作原理(對照實物與工作原理圖講解)①主供油系統(tǒng)②起動系統(tǒng)③怠速系統(tǒng)④大負荷加濃系統(tǒng)(省油器)⑤加速系統(tǒng)⑥化油器的幾個主要零件和附屬裝置⑦化油器的分類及型號2.分組操作,巡回指導,同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設備(2)小組解讀化油器拆裝檢修實訓手冊和作業(yè)工作單(3)教師講解化油器拆裝檢修要領(4)學生對照資料分組循環(huán)實施化油器拆裝檢修,教師巡回指導,1)小組成員分工:操作員2名、記錄員1名、工具員1名2)實施操作(一般采用BJH201化油器):①典型化油器的拆裝及零件認識;②典型化油器結構及其工作原理;③典型化油器的檢修與調整3.小組討論,完成學習手冊相應內容4.學生展示,教師點評①典型化油器的結構與工作原理;②典型化油器的拆裝檢修;七、結束任務(2min)1.作業(yè)布置2.執(zhí)行5S管理制度3.人走五關
診斷、排除汽油發(fā)動機油電路綜合故障教學流程圖安全教育安全教育課程導入(復習提問和故障引入)一臺汽油發(fā)動機,工作時出現(xiàn)排氣管冒黑煙,加速時有放炮現(xiàn)象,怠速不穩(wěn),動力不足,維修技師甲說是油路故障,維修技師乙說是電路故障,該如何診斷?任務實施以圖片或課件演示發(fā)動機油電路故障現(xiàn)象及故障排除的基本步驟。課文引導法學習以下內容1.汽油機油電路故障區(qū)域劃分的方法(對照實物);2.汽油機油路故障的診斷與排除(參照教材);3.汽油機電路故障的診斷與排除(參照教材);討論汽油機故障如何區(qū)分是油路還是電路故障小組學習成果展示1.第一組至第五組依次展示“汽油機常見油電路故障的診斷與排除”(一位同學口述,另一位同學對照實物演示)2.組內自評——組間互評——教師點評小結汽油機油電路故障的診斷與排除分組訓練巡回指導常見故障的快速診斷方法。結束任務組織教學
診斷、排除汽油發(fā)動機油電路綜合故障一、教學重點與難點(一)教學重點1.汽油機油電路故障的診斷2.汽油機油路故障的排除3.汽油機電路故障的排除(二)教學難點1.汽油機油電路故障的診斷2.汽油機電路故障的排除二、教學準備類型內容教學資料《汽車發(fā)動機檢修》教材,教學課件教學設備汽車發(fā)動機,發(fā)動機常用拆裝檢測工具教學元件汽油機燃料供給系及點火系部件教學工具多媒體教學用設備三、教學組織(3min)1.學生考勤:2.填寫教學日志,班條3.分組:按5—6位同學為一小組,將全班同學分為若干個學習小組4.學習目標分解四、安全教育(2min)1.發(fā)動機起動時注意用電安全.2.發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導入(3min)復習提問: 1.汽油發(fā)動機燃料系由哪些部件構成,各有什么作用?2.汽油發(fā)動機點火系由哪些部件構成,各有什么作用?案例:一臺汽油發(fā)動機,工作時出現(xiàn)排氣管冒黑煙,加速時有放炮現(xiàn)象,怠速不穩(wěn),動力不足,維修技師甲說是油路故障,維修技師乙說是電路故障,該如何診斷?六、任務實施(170min)(一)課件演示回顧發(fā)動機各部分的結構及故障診斷與排除的方法和步驟一)診斷、排除汽油發(fā)動機油路故障1.視頻課件演示汽油機燃料供給系結構與工作原理,故障現(xiàn)象及診斷排除。1)演示汽油機燃料供給系結構與工作原理,由學生代表講解,其他學生可補充。2)回顧汽油機燃料系各部件故障現(xiàn)象及檢修的方法。3)發(fā)動機故障診斷與排除的原則:先主后次,先易后難。4)演示汽油機燃料系常見故障的診斷與排除步驟;①發(fā)動機無怠速故障診斷與排除發(fā)動機無怠速抬起加速踏板,發(fā)動機就熄火發(fā)動機無怠速抬起加速踏板,發(fā)動機就熄火調整怠速調整螺釘疏通清洗怠油道及怠速量孔是否正常是否正常故障為怠速調整不當造成故障為怠速油道堵塞造成檢查化油器各部分襯墊是否漏氣結束檢查發(fā)動機真空輔助裝置的真空管路是否漏氣,影響進氣歧管的真空度。汽油機加速不良故障診斷的故障樹是是是否是加速不良檢查加速泵拉桿與節(jié)氣門搖臂連接情況。連接是否可靠加速情況是否良好調節(jié)連接鉤的相對位置故障是由于連接脫落所致故障是由于拉桿位置調整不當造成拆下化油器上體,反復作加速試驗,檢查加速噴口出油情況故障在化油器內:加速泵活塞或皮碗磨損;出油閥關閉不嚴;加速噴管與油道堵塞。噴油量與壓力是否過小加速泵彈簧彈力不足結束否否否③汽油機加速不良故障診斷否否是否否混合氣過濃檢查浮子室液面液面是否太高故障是否排除調整主量孔或更換孔徑小的主量孔故障是由于浮子液面過高所致,調整液面由于主供油量太多所致把主量孔堵塞故障在加濃閥密封不嚴造成發(fā)動機是否熄火恢復主量孔,拆下空氣濾清器發(fā)動機是否好轉空氣濾清器堵塞查看阻風門是否打開正常結束故障系阻風門不能完全打開所致主空氣量孔或怠速空氣量孔堵塞是是否是是否
二)診斷、排除汽油發(fā)動機點火系電路故障1.視頻課件演示汽油機點火系結構與工作原理,故障現(xiàn)象及診斷排除。1)演示汽油機點火系結構與工作原理,由學生代表講解,其他學生可補充。2)回顧汽油機點火系各部件故障現(xiàn)象及檢修的方法。3)發(fā)動機故障診斷與排除的原則:先主后次,先易后難,分區(qū)排他,逐一落實。4)演示汽油機點火系常見故障的診斷與排除步驟;①點火系故障的原理分析②檢測點火系各總成部件及高低壓電路的方法③點火系故障診斷檢查步驟的確定a.確定檢查步驟的原則(a)分區(qū)確定原則。(b)先主后次原則。(c)先易后難原則。(d)故障分類原則??煞譃橐韵氯箢悾篴)發(fā)動機無發(fā)動征兆,b)發(fā)動機有發(fā)動征兆,但不能起動,c)發(fā)動機能起動,但工作不正常,故障分類原則,也可以將故障點范圍有效鎖少,提高故障判斷排除的效率。(e)典型故障現(xiàn)象的共性與個性分析原則?;推骰鼗?高壓火花斷火,爆震聲,發(fā)動機抖動b.確定檢查步驟(a)傳統(tǒng)點火系常見故障判斷。a)發(fā)動機起動時無著車跡象故障的診斷與排除。檢查電源情況:檢查中央高壓線高壓電是否正常,若有放電響聲,說明低壓電路正常,故障在高壓電路,用分缸高壓線跳火,根據(jù)火花強弱判斷故障點位置,步驟如下:b)發(fā)動機起動有著火跡象不能起動故障的診斷按a)中C步驟檢查。c)發(fā)動機能起動,但工作不正常(b)電子點火系故障診斷?;舅悸放c傳統(tǒng)點火系并無很大區(qū)別,故障也是分三個區(qū)域:低壓電路、高壓電路、點火正時。診斷檢查時步驟基本相同,不同的是由于低壓電路組成不同,檢查的方法也不同。a)如果高壓電火花弱,首先考慮低壓電路電壓是否過低,再檢查點火線圈是否工作不良,故障點要比傳統(tǒng)點火系少。b)如果高壓無電:檢查低壓電路,點火線圈“—”極線柱與搭鐵之間電壓是否正常;若正常,檢查調整點火信號發(fā)生器凸齒與鐵芯平面間的氣隙(正常為0.20.4mm);檢查信號發(fā)生器感應線圈電阻值是否正常;檢查點火控制器線路是否接錯;搭鐵是否良好,并用跳火法或用干電池電壓作點火信號進行檢查;不正常逐段向電源方向檢查。(二)分組操作,巡回指導,同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設備(2)小組解讀發(fā)動機故障診斷與排除實訓手冊和作業(yè)工作單(3)教師講解發(fā)動機故障診斷與排除要領,并在發(fā)動機臺架上設置相應的故障。(4)學生對照資料分組制定操作步驟并循環(huán)實施對設置故障的發(fā)動機臺架進行故障診斷與排除,教師巡回指導,1)小組成員分工:操作員2名、記錄員1名、工具員1名2)實施操作:①發(fā)動機故障的診斷與原因分析;②發(fā)動機故障的排除與步驟;③列出發(fā)動機故障診斷與排除的流程圖;(三)小組討論,完成學習手冊相應內容(四)學生展示,教師點評①汽油機油路故障的診斷與排除方法和步驟;②汽油機電路故障的診斷與排除方法和步驟;七、結束任務(2min)1.作業(yè)布置2.執(zhí)行5S管理制度3.人走五關
噴油器的檢修與調整教學流程圖安全教育安全教育課程導入(復習提問和故障引入)一輛柴油發(fā)動機大修三個月后,出現(xiàn)怠速發(fā)抖,加速不良的現(xiàn)象,通過斷缸檢查發(fā)現(xiàn)有一個缸不工作,該如何診斷?任務實施以圖片或課件演示噴油器的結構與工作原理和類型。課文引導法學習以下內容1.孔式和軸針式噴油器的結構與工作原理(參照教材);2.噴油器的檢修與調整(參照維修手冊);討論柴油發(fā)動機對噴油器工作的要求有哪些?小組學習成果展示1.第一組至第五組依次展示“噴油器的結構與工作原理,噴油器的拆裝檢修與調整”(一位同學口述,另一位同學對照實物演示)2.組內自評——組間互評——教師點評小結噴油器的拆裝檢修與調整分組訓練巡回指導噴油器的檢修與調整步驟要點。結束任務教學組織
噴油器的檢修與調整一、教學重點與難點(一)教學重點1.噴油器的結構與工作原理2.噴油器的檢修3.噴油器的調整(二)教學難點1.噴油器的工作原理2.噴油器的檢修二、教學準備類型內容教學資料《汽車發(fā)動機檢修》教材,教學課件教學設備柴油發(fā)動機,柴油發(fā)動機常用拆裝檢測工具,噴油器試驗臺教學元件噴油器教學工具多媒體教學用設備三、教學組織(3min)1.學生考勤:2.填寫教學日志,班條3.分組:按5—6位同學為一小組,將全班同學分為若干個學習小組4.學習目標分解四、安全教育(2min)1.發(fā)動機起動時注意用電安全.2.發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導入(3min)復習提問: 1.柴油發(fā)動機燃料系由哪些部件構成,各有什么作用?2.柴油發(fā)動機混合氣的形成及燃燒過程?案例:一輛柴油發(fā)動機大修三個月后,出現(xiàn)怠速發(fā)抖,加速不良的現(xiàn)象,通過斷缸檢查發(fā)現(xiàn)有一個缸不工作,該如何診斷?六、任務實施(170min)1.視頻課件演示噴油器的結構及工作原理與拆裝檢修調整方法(1)功用(2)要求(3)型式噴油器分為開式和閉式兩種,目前噴油器都是閉式噴油器,有孔式和軸針式兩種。(4)噴油器的結構類型構成所用的燃燒室特點孔式由護帽1、調壓螺母2、調壓彈簧3、進油接頭4、噴油器體5、定位銷6、頂桿7等組成適應于直接噴射式(統(tǒng)一式)燃燒室,孔數(shù)1~8個,孔徑0.2~0.8mm。噴油壓力高,噴油霧化好,加工較困難,容易堵塞軸針式與孔式噴油器不同的是閥下端的密封錐面以下還向下延伸出一個軸針,其形狀有倒錐形和圓柱形,軸針伸出噴孔外,使噴孔成為圓環(huán)狀的狹縫。軸針式噴油器一般只有一個噴孔,直徑1~3mm,噴油壓力較低,一般為12~14MPa,適用于渦流式和預燃式燃燒室。噴油特性好,加工簡單,噴油孔有自潔功能,不易堵塞,噴油壓力低,霧化差(5)噴油器的工作過程:①噴油當噴油泵開始供油時,高壓柴油從進油口進入噴油器體內,經斜油道進入針閥體下面的高壓油腔,在針閥錐面上產生向上抬起針閥的作用力克服調壓彈簧的預緊力,使針閥向上升起打開噴油孔,柴油經噴油孔以高壓噴入燃燒室。②停油當噴油泵停止供油時,高壓油腔內油壓驟然下降,作用在噴油器針閥的錐形承壓面上的推力迅速下降,在彈簧力的作用下,針閥迅速關閉噴孔,停止噴油。(6)噴油器的拆裝檢修與調整序號學習內容技術要求1噴油器的拆裝(1)拆下堅固螺套,取出針閥偶件。注意觀察針閥和針閥體結構,針閥與閥體是配對研磨的精密偶件,不能與另外偶件互換并需注意防塵,然后擰人調整螺釘,最后擰緊調整螺母和調壓螺釘護帽。噴油壓力是在噴油器試驗臺上通過調整調壓螺釘4調整。觀察完畢,將噴油器部件浸入清潔的柴油中注意保管。(2)取出調壓彈簧上座、調壓彈簧、推桿。(3)拆下進油管接頭。2噴油器的檢修(1)針閥和軸針的配合表面不得有燒傷或腐蝕現(xiàn)象。(2)針閥軸針不得變形或其他損傷。(3)針閥偶件的滑動性檢驗。將針閥體傾斜60°左右,針閥拉出1/3行程。放開后,針閥應能平穩(wěn)滑入閥座之中,若不能下滑,則有卡滯;若下落太快,則間隙過大。3噴油器的檢驗(1)導向部分配合嚴密性的檢查與試驗。(2)針閥密封錐面的密封性檢查與試驗。(3)噴霧質量的檢查4噴油壓力調整螺釘調整噴油壓力的噴油器,可擰動調整螺釘進行調整。當擰入調整螺釘,壓力增高,反之則相反。用墊片調整噴油壓力的噴油器,可用增減墊片的方法進行調整,加厚墊片,噴油壓力增高,反之則相反。采用墊片調整噴油壓力時,每只噴油器只能用一只墊片。2.分組操作,巡回指導,同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設備(2)小組解讀噴油器拆裝檢修實訓手冊和作業(yè)工作單(3)教師講解噴油器拆裝檢修要領(4)學生對照資料分組循環(huán)實施噴油器拆裝檢修,教師巡回指導,1)小組成員分工:操作員2名、記錄員1名、工具員1名2)實施操作:①噴油器的拆裝及零件認識;②噴油器結構及其工作原理;③噴油器的檢修與調整3.小組討論,完成學習手冊相應內容①如何判斷各缸噴油器工作是否正常;②哪些因素影響噴油器的使用壽命,在日常保用中應如何維護;4.學生展示,教師點評①噴油器的結構與工作原理;②噴油器的拆裝檢修;七、結束任務(2min)1.作業(yè)布置2.執(zhí)行5S管理制度3.人走五關
柱塞泵的構造及柴油機噴油正時檢查調整教學流程圖安全教育安全教育課程導入(復習提問和故障引入)一輛柴油發(fā)動機起動后發(fā)現(xiàn)發(fā)動機轉速急劇上升,維修技師判斷是“飛車”現(xiàn)象,是什么原因造成這種故障,該如何診斷?任務實施以圖片或課件演示柱塞式噴油泵的結構與工作原理。課文引導法學習以下內容1.柱塞式噴油泵的結構與工作原理(參照教材);2.噴油正時的檢查與調整(參照維修手冊);討論柱塞式噴油泵噴油提前角如何保證?小組學習成果展示1.第一組至第五組依次展示“柱塞式噴油泵的結構與工作原理,噴油正時的檢查與調整”(一位同學口述,另一位同學對照實物演示)2.組內自評——組間互評——教師點評小結噴油正時的檢查與調整分組訓練巡回指導噴油正時的檢查與調整步驟要點。結束任務教學組織
柱塞泵的構造及柴油機噴油正時檢查調整一、教學重點與難點(一)教學重點1.柱塞泵的結構與工作原理2.噴油正時的檢查與調整3.噴油泵的拆裝(二)教學難點1.柱塞泵的工作原理2.噴油正時的調整類型內容教學資料《汽車發(fā)動機檢修》教材,教學課件教學設備柴油發(fā)動機,柴油發(fā)動機常用拆裝檢測工具教學元件柱塞泵及其零部件教學工具多媒體教學用設備二、教學準備三、教學組織(3min)1.學生考勤:2.填寫教學日志,班條3.分組:按5—6位同學為一小組,將全班同學分為若干個學習小組4.學習目標分解四、安全教育(2min)1.發(fā)動機起動時注意用電安全.2.發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導入(3min)復習提問: 1.柴油發(fā)動機燃料系由哪些部件構成,各有什么作用?2.噴油器有哪些部件構成,如何拆裝檢修?案例:一輛柴油發(fā)動機起動后發(fā)現(xiàn)發(fā)動機轉速急劇上升,維修技師判斷是“飛車”現(xiàn)象,是什么原因造成這種故障,該如何診斷?六、任務實施(80min)1.視頻課件演示柱塞泵的結構及工作原理(1)柱塞泵的結構:組成:分泵、油量調節(jié)機構、傳動機構和泵體。柱塞泵的泵油元件包括兩套精密偶件:一是由柱塞和柱塞套組成的柱塞偶件;另一個是由出油閥和出油閥座組成的出油閥偶件。1)分泵的工作原理①進油過程。當凸輪的凸起部分轉過去后,在回位彈簧彈力的作用下,柱塞向下運動,當柱塞頂平面從柱塞套內將進油孔打開后,充滿油泵進油室內的柴油經進油孔進入泵油室,柱塞運動到下止點,進油結束。②供油過程。當凸輪軸轉到凸輪的凸起部分頂起滾輪體時,柱塞向上運動,燃油受壓。當柱塞頂面遮住套筒上進油孔的上緣時,使柱塞頂部的泵油室成為一個密封油腔,柱塞繼續(xù)上升,泵油室內的油壓迅速升高,推開出油閥,高壓柴油經出油閥進入高壓油管,通過噴油器噴入燃燒室。③回油過程。柱塞上行到柱塞上的斜槽與套筒上的回油孔相通時,泵油室低壓油路便與柱塞頭部的中孔和徑向孔及斜槽溝通,油壓驟然下降,出油閥在彈簧力的作用下迅速關閉供油。2)油量調節(jié)機構油量調節(jié)機構是根據(jù)柴油機負荷和轉速的變化自動改變噴油泵的循環(huán)供油量。具體方法是通過轉動柱塞,改變柱塞泄油斜槽與柱塞套回油孔相對位置,從而改變柱塞有效供油行程來完成的。3)傳動機構傳動機構由凸輪軸和滾輪體總成組成,噴油泵凸輪軸與曲軸二者速率比為2:1。4)泵體分為整體式和分體式兩種(2)調速器調速器是根據(jù)發(fā)動機負荷變化而自動調節(jié)供油量,從而保證發(fā)動機的轉速穩(wěn)定在很小的范圍內變化。按工作原理的不同,調速器可分為機械調速器、氣動調速器、復合式調速器、液壓調速器和電子調速器。(3)噴油提前角自動調整裝置柴油機的最佳供油提前角是在轉速和供油量一定的條件下,能獲得最大的功率及最小燃油消的噴油提前角。噴油提前角實際上是由噴油泵供油提前角保證的。噴油泵供油提前角是改變發(fā)動機曲軸與噴油泵凸輪軸的相對角位置。從而使各分泵的供油提前角作相同數(shù)量的改變。(4)噴油泵的驅動與噴油正時噴油泵通常由柴油機曲軸前端的正時齒輪帶動一組齒輪來驅動。噴油泵的驅動必須滿足柴油機工作順序的需要,即供油正時。柱塞式噴油泵的驅動方式如圖所示。為保證供油正時,在正時齒輪、中間齒輪和噴油泵驅動齒輪上都刻有正時記號,在安裝時各處的正時標記必須處于相應的位置,才能保證噴油系統(tǒng)有正確的噴油時刻。(5)噴油正時的檢查與調整項目方法及步驟噴油泵噴正時的檢查方法一:?轉動曲軸找到一缸壓縮上止點。?拆除一的高壓油管,并吹去出油閥緊固座錐孔中的柴油或在出油閥緊固座上安裝一細透明管,管內應有一定高度的油液。?反轉曲軸(約30°~60°),然后再正轉曲軸,并觀察出油閥緊固座錐孔或透明管中油面,當油面剛剛向上涌動時停止轉動曲軸。?檢查皮帶盤上的供油正時記號是否與殼體上的記號對正。方法二:?轉動曲軸找到一缸壓縮上止點。?在曲軸前端固定安裝一個360°分度盤,在機體上固定一截鐵絲指針并指向分度盤0位。?拆除一的高壓油管,并吹去出油閥緊固座錐孔中的柴油或在出油閥緊固座上安裝一細透明管,管內應有一定高度的油液。?反轉曲軸(約30°~60°),然后再正轉曲軸,并觀察出油閥緊固座錐孔或透明管中油面,當油面剛剛向上涌動時停止轉動曲軸。?讀取鐵絲指針與分度盤0位之間的度數(shù)即為噴油泵的供油提前角。噴油泵噴正時的調整方法一:是利用聯(lián)軸器改變發(fā)動機曲軸和噴油泵凸輪軸的相對角位置而實現(xiàn)的。具體做法是:如圖5-4-16所示,旋松螺釘7,可使主動凸緣盤3相對主動傳力鋼片和十字形凸緣盤6沿弧線形孔轉過一個角度。同樣,旋松螺釘7,可使供油提前角自動調節(jié)器相對從動傳力鋼片和十字形突緣盤沿弧線形孔轉過一個角度,從而改變了各缸的噴油時刻(即初始供油提前角)。兩處的手動調節(jié)可使零件結構緊湊、調整靈活方便。為了保證供油正時,通常在聯(lián)軸器及噴油泵殼體上有相應記號,當刻線對齊時,為第一分泵開始供油。方法二:是利用噴油泵安裝法蘭上的弧線形孔改變發(fā)動機機體和噴油泵殼體之間的相對位置而實現(xiàn)的。具體做法是:旋松噴油泵安裝固定螺母,順著噴油泵凸輪軸旋轉方向轉動泵體可減小供油提前角,推遲供油時刻間;逆著噴油泵凸輪軸旋轉方向轉動泵體可增大供油提前角,使供油時刻提前。2.分組操作,巡回指導,同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設備(2)小組解讀噴油正時的檢查與調整實訓手冊和作業(yè)工作單(3)教師講解噴油正時檢查與調整要領(4)學生對照資料分組循環(huán)實施噴油正時檢查與調整,教師巡回指導,1)小組成員分工:操作員2名、記錄員1名、工具員1名2)實施操作:①柱塞泵的總成拆裝及零件認識;②噴油正時的檢查;③噴油正時的調整3.小組討論,完成學習手冊相應內容①噴油正時不正常對發(fā)動機工作有什么影響;②如何根據(jù)發(fā)動機工作情況判斷噴油提前角是過大還是過小。4.學生展示,教師點評①柱塞泵的結構與工作原理;②噴油正時的檢查與調整;七、結束任務(2min)1.作業(yè)布置2.執(zhí)行5S管理制度3.人走五關
診斷、排除柴油機燃料系故障教學流程圖安全教育安全教育課程導入(復習提問和故障引入)一輛柴油發(fā)動機停車一段時間后起動困難,起動后加速無力,容易熄火,引起這種故障的原因有哪些,該如何診斷?任務實施以圖片或課件演示柴油機燃料系故障現(xiàn)象。課文引導法學習以下內容1.發(fā)動機不能啟動,排氣管不排煙故障的診斷與排除(參照維修手冊);2.發(fā)動機不能啟動,排氣管排白煙故障的診斷與排除(參照維修手冊);討論柴油機燃料系故障如何診斷與排除?小組學習成果展示1.第一組至第五組依次展示“柴油機燃料系故障診斷與排除”(一位同學口述,另一位同學對照實物演示)2.組內自評——組間互評——教師點評小結柴油機燃料系故障診斷與排除分組訓練巡回指導柴油機燃料系故障診斷與排除的要點。結束任務教學組織
診斷、排除柴油機燃料系故障一、教學重點與難點(一)教學重點1.燃料系常見故障的診斷方法2.燃料系常見故障的排除(二)教學難點1.燃料系常見故障的診斷方法2.燃料系常見故障的排除二、教學準備類型內容教學資料《汽車發(fā)動機檢修》教材,教學課件教學設備柴油發(fā)動機,柴油發(fā)動機常用拆裝檢測工具教學元件燃料系部件教學工具多媒體教學用設備三、教學組織(3min)1.學生考勤:2.填寫教學日志,班條3.分組:按5—6位同學為一小組,將全班同學分為若干個學習小組4.學習目標分解四、安全教育(2min)1.發(fā)動機起動時注意用電安全.2.發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導入(3min)復習提問: 1.柴油發(fā)動機燃料系由哪些部件構成,各有什么作用?2.柴油發(fā)動機燃料系各部件如何檢修?案例:一輛柴油發(fā)動機停車一段時間后起動困難,起動后加速無力,容易熄火,引起這種故障的原因有哪些,該如何診斷?六、任務實施(80min)1.視頻課件演示柴油機燃料系故障診斷與排除方法(1)發(fā)動機起動困難1)現(xiàn)象:發(fā)動機起動時聽不到爆發(fā)聲音,無起動跡象,排氣管不排煙。2)原因低壓油路。①油箱油量不足;油箱開關末打開或油箱蓋空氣孔堵塞。②管路堵塞或有漏氣部位。③濾清器或輸油泵濾網(wǎng)堵塞。④油泵止回閥密封不嚴或彈簧折斷,活塞卡死不起泵油作用。高壓油油路。①噴油泵柱塞偶件磨損過大。②噴油器卡死不能開啟或噴油壓力調整過高。其他方面。①低溫起動裝置失效。②供油時間過早或過遲。③調速器工作不良。④噴油泵工作不良。⑤氣缸壓力不足。(2).發(fā)動機起動困難1)現(xiàn)象:發(fā)動機起動時無起動跡象,起動時排氣管排白煙。2)原因低壓油路。①油箱油量不足;油箱開關末打開或油箱蓋空氣孔堵塞。②管路堵塞或有漏氣部位。③濾清器或輸油泵濾網(wǎng)堵塞。④油泵止回閥密封不嚴或彈簧折斷,活塞卡死不起泵油作用。高壓油油路。①噴油泵柱塞偶件磨損過大。②噴油器卡死不能開啟或噴油壓力調整過高。其他方面。①低溫起動裝置失效。②供油時間過早或過遲。③調速器工作不良。④噴油泵工作不良。⑤氣缸壓力不足。2.分組操作,巡回指導,同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設備(2)小組解讀柴油機燃料系故障診斷與排除實訓手冊和作業(yè)工作單(3)教師講解故障診斷與排除要領(4)學生對照資料分組循環(huán)實施故障診斷與排除,教師巡回指導,1)小組成員分工:操作員2名、記錄員1名、工具員1名2)實施操作:①燃料系故障的診斷;②燃料系故障的排除;3.小組討論,完成學習手冊相應內容①如何診斷燃料系常見故障;②如何排除燃料系常見故障;4.學生展示,教師點評①燃料系常見故障的診斷;②燃料系常見故障的排除;七、結束任務(2min)1.作業(yè)布置2.執(zhí)行5S管理制度3.人走五關
柴油機燃料系輔助裝置檢修及轉子泵簡介教學流程圖安全教育安全教育課程導入(復習提問和故障引入)一輛柴油發(fā)動機大修三個月后,出現(xiàn)怠速發(fā)抖,加速不良的現(xiàn)象,通過斷缸檢查發(fā)現(xiàn)有一個缸不工作,該如何診斷?任務實施以圖片或課件演示柴油機燃料系輔助裝置和轉子式噴油泵的結構與工作原理。課文引導法學習以下內容1.輔助裝置的結構與工作原理(對照實物);2.輔助裝置的拆裝與檢修(參照維修手冊);3.轉子泵的結構與工作原理(對照實物);討論轉子式噴油泵與柱塞式噴油泵有什么異同?小組學習成果展示1.第一組至第五組依次展示“輔助裝置及轉子泵的結構與工作原理,輔助裝置的拆裝檢修”(一位同學口述,另一位同
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