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文檔簡介

潮陽建筑中專2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期末考試

中專2010級政治試題

(考試時間:90分鐘)

一、單項選擇題(每小題1分,共30分,答案寫在第二卷的答題卡上)

1.宋代詩人蘇軾在《題西林壁》-詩中說:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬

山真面目,只緣身在此山中?!彼w現(xiàn)了()。

A.人是無法真正認(rèn)識事物的B.客觀事物是不斷變幻的

C.人的主觀認(rèn)識是受到客觀條件限制的1).客觀條件不能限制主觀認(rèn)識

2.下列哪個成語可以正確體現(xiàn)從客觀實際出發(fā)進(jìn)行人生選擇()。

A.量力而行B.自知之明

C.不自量力D.妄自菲薄

3“拔苗助長”的錯誤主要在于()

A.夸大了客觀條件對主觀能動性的制約作用

B.忽視人的主觀能動性、創(chuàng)造性

C.強(qiáng)調(diào)了規(guī)律的客觀性,否認(rèn)了人的主觀能動性

D.夸大了人的主觀能動性,忽視了規(guī)律的客觀性

4.漫畫《錢眼鉆不得》警示我們()

①金錢是一切人間罪惡的根源

②必須反對和抵制拜金主義,樹立正確的金錢觀

③應(yīng)樹立正確的人生價值觀,正確地認(rèn)識和處理金錢與人生

的關(guān)系

④應(yīng)正確對待貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系,只講奉獻(xiàn),不要索取

A.①②B.②③C.①④D.③④

5.在高速運(yùn)行的宇宙飛船中,宇航員的身體對于飛船艙來說,其位置是不變的。這說明(

A.在一定條件下,任何事物都處于靜止?fàn)顟B(tài)。

B.對某一事物來說,運(yùn)動不一定是無條件的。

C.對某一事物來說,靜止不一定是有條件的。

D.在一定條件下,任何事物都處于運(yùn)動狀態(tài)。

6.《壇經(jīng)》載:“時有風(fēng)吹幡動。一僧臼風(fēng)動,一僧口幡動,議論不已。慧能進(jìn)口,不是

風(fēng)動,不是幡動,仁者心動?!被勰艿挠^點

①是唯物主義觀點②是唯心主義觀點③割裂了物質(zhì)與運(yùn)動的辯證關(guān)系④是離開物質(zhì)

談運(yùn)動的觀點()

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

7.“兩軍對壘勇者勝”表明()

A.人的主觀能動性受客觀條件的制約

B.客觀規(guī)律性受主觀因素的制約

C.人的主觀能動性的發(fā)揮是決定勝負(fù)的最終因素

D.在同樣條件下,人的主觀能動性發(fā)揮的程度不同,其效果會大相徑庭

8.關(guān)于條件、規(guī)律和主觀能動性的關(guān)系,下列說法中正確的是()

A.條件不具備,需要發(fā)揮主觀能動性去創(chuàng)造條件,具備了一定條件,才能按客觀規(guī)律辦事

B.條件具備了,人們就能按客觀規(guī)律辦事,不需要發(fā)揮主觀能動性

C.人們按規(guī)律辦事,要受到條件的限制,發(fā)揮主觀能動性是無用的

D.規(guī)律的存在并且發(fā)生作用是無條件的,而人們發(fā)揮主觀能動性,是有條件的,是受物

質(zhì)條件制約的

9.下列不能體現(xiàn)事物是普遍聯(lián)系的成語典故的有()

A.唇亡齒寒B.城門失火,殃及池魚

C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.刻舟求劍

10.2010年2月14日至20n年2月2日為農(nóng)歷的“庚寅年”,俗稱“虎年”。由于立春

節(jié)氣在每年的2月4日,因此,即將到來的庚寅虎年沒有立春。于是,有人借此大做文章,

認(rèn)為“無春年”不吉利,不宜進(jìn)行結(jié)婚、喬遷、建房、創(chuàng)業(yè)等喜慶之事。更有好事者在網(wǎng)

上發(fā)帖,提醒青年男女“2010年是‘寡婦年',要抓緊在2009年年底前結(jié)婚”?!?010

年是‘寡婦年'”的說法()

A.屬于腐朽文化的表現(xiàn)B.表明意識不一定是客觀事物的反映

C.否認(rèn)了客觀事物固有的聯(lián)系D.主觀臆造了事物之間的聯(lián)系

11.新事物所以必然要戰(zhàn)勝舊事物,最根本的原因是()

A.新事物克服了舊事物中的消極因素,比舊事物后出現(xiàn)

B.新事物保留了舊事物中的積極因素

C.新事物增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容

D.新事物符合客觀規(guī)律,代表了事物的發(fā)展方向

12.從蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車到磁懸浮列車,動力越來越大,運(yùn)力越來越強(qiáng),速度

越來越快。這表明:()

A.新事物是對舊事物的徹底否定B.新事物是舊事物矛盾演變的結(jié)果

C.事物的任何變化都是根本性質(zhì)的變化D.事物的發(fā)展是一個由低級到高級的過

13.“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!逼渲邪霓q證法道理是()

A.意識對事物發(fā)展有促進(jìn)作用

B.新事物的成長壯大一般要經(jīng)歷艱難曲折的過程

C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D.充分發(fā)揮主觀能動性,社會主義建設(shè)才能取得成功

14.孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!边@體現(xiàn)了

()

A.事物是普遍聯(lián)系的

B.矛盾是事物變化發(fā)展的動力

C.事物內(nèi)部的矛盾是事物變化發(fā)展的根本原因,事物的外部矛盾則是事物發(fā)展的第二位原

D.事物的矛盾具有特殊性

15.某同學(xué)由于自身努力不夠,成績不好,到處抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng)。該同學(xué)()。

A.擴(kuò)大了內(nèi)因的作用B.忽視了外因的作用

C.客觀總結(jié)了教訓(xùn)D.忽視了內(nèi)因,夸大了外因

16.荀子說:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!边@段話說明()

A.人的一切知識都是從實踐中獲得的B.人的意識具有創(chuàng)造性

C.認(rèn)識有時獨(dú)立于實踐之外D.實踐在認(rèn)識形成過程中具有重要作用

17.號稱中國股市散戶第一人的楊百萬說,股市是沒有圍墻的社會財經(jīng)大學(xué),只有留級和

重讀,永遠(yuǎn)沒有畢業(yè)生。這告訴我們()

A.真理是客觀的B.認(rèn)識具有無限性、反復(fù)性

C.實踐具有社會歷史性D.有些事情是人們不能認(rèn)識的

18.“會看的看門道,不會看的看熱鬧,”從哲學(xué)寓意上看,其中的“門道”和'‘熱鬧”

分別是指()

A.“現(xiàn)象”和“本質(zhì)”B.“本質(zhì)”和“現(xiàn)象”

C.“實踐”和“理論”D.“主要矛盾”和“次要矛盾”

19.“蘋果落地”、“水往低處流”在其背后隱藏著一個共同的東西一一萬有引力。這表

明()

A.同一現(xiàn)象只能表現(xiàn)同一本質(zhì)B.同一本質(zhì)可以表現(xiàn)為不同的現(xiàn)象

C.現(xiàn)象、本質(zhì)都隱藏在事物的內(nèi)部D.同一現(xiàn)象可以表現(xiàn)不同的本質(zhì)

20.有溫良而為盜者,有貌恭而心慢者,有外謙謹(jǐn)而內(nèi)無至誠者。”這段話包含的哲理是

()

A.凡溫良恭謙者為假仁假義之徒

B.真象是事物本質(zhì)的表現(xiàn),假象不是事物的本質(zhì)的表現(xiàn)

C.真象和假象混為一談,無法辨認(rèn)

D.真象從正面表現(xiàn)本質(zhì),假象從反面歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)

21.科學(xué)的本質(zhì)是()

A.創(chuàng)新B.發(fā)明C.思維D.創(chuàng)造

22.辯證思維就是用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看待事物和思考問題,其實質(zhì)與核心是

運(yùn)用()

A.比較分析法B.矛盾分析法C.分析綜合法D.類比法

23.對社會主義社會基本矛盾的認(rèn)識,錯誤的是:()

A.仍是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾

B.這一矛盾是非對抗性的矛盾

C.這一矛盾是對立的,需要通過階級斗爭來解決

D.這一矛盾要通過改革來解決

24.政府機(jī)構(gòu)改革是政治體制改革的重要內(nèi)容,是完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的必然要求。

這說明()

A.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況B.上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況

C.生產(chǎn)力一定要適合生產(chǎn)關(guān)系狀況D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)一定要適合上層建筑狀況

25.理想之所以能激發(fā)人們?nèi)プ非?、奮斗,能指導(dǎo)現(xiàn)實的發(fā)展,能產(chǎn)生巨大的鼓舞作用,

是因為()

A.理想屬于人的意識B.理想是社會現(xiàn)實的反映

C.理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實D.理想是比現(xiàn)實更高遠(yuǎn)、更美好的目標(biāo)

26.理想信念是一種(

A.精神現(xiàn)象B.物質(zhì)現(xiàn)象C.經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象D.邏輯現(xiàn)象

27.社會性作為人的屬性,它是人類()屬性

A.最根本的、特有的B.一般的、非特有的

C.特殊的、短暫的D.比較常見的

28.歌德的名言:“你若要喜歡你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。”這句話的哲學(xué)寓

意是()

A.人只有首先實現(xiàn)了自我價值,才能去實現(xiàn)社會價值

B.人只有首先實現(xiàn)了社會價值,才能考慮實現(xiàn)自我價值

C.人的自我價值和社會價值是統(tǒng)一的

D.自我價值是人的根本價值

29.人的自由而全面的發(fā)展指的是()的發(fā)展。

A.個別人B.大部分人

C.杰出人物D.全體社會成員

30.漫畫《趁年輕……》深刻揭示了()

A.人的主觀能動性受客觀條件和主觀因素的制約

B.思想觀念不同,人們努力的方向、行為方式也就

不同

C.立場不同,人們對同一事物的認(rèn)識也各不相同

D.人們的主觀認(rèn)識必須與客觀事實相符合

潮陽建筑中專2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期末考試

中專2010級政治試題答題卡

(考試時間:90分鐘)

班級姓名座號

一、單項選擇題(每小題1分,共30分)

12345678910

11121314151617181920

21222324252627282930

二、判斷題(對的打錯的打X。每小題1分,共10分)

1.矛盾可以被消滅。()

2.創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。()

3.互聯(lián)網(wǎng)是新事物。()

4.順境、逆境都是外因,必須通過內(nèi)因才能起作用。()

5.“守株待兔”這個成語故事中,兔子撞樹而死是必然現(xiàn)象。()

6.任何現(xiàn)象都是本質(zhì)的表現(xiàn),本質(zhì)總要表現(xiàn)為現(xiàn)象。()

7.實踐是認(rèn)識的來源。()

8.聯(lián)系是普遍的,意味著任何兩個事物之間都是有聯(lián)系的。()

9.現(xiàn)象相同本質(zhì)就相同,本質(zhì)相同現(xiàn)象就相同。()

10.電腦算命是新事物。)

三、連一連:(7分)

魚兒離不開水,瓜兒離不開秧整體與部分的聯(lián)系

城門失火,殃及池魚本質(zhì)聯(lián)系

唇亡齒寒必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系

時勢造英雄因果聯(lián)系

無風(fēng)不起浪間接聯(lián)系

牽一發(fā)而動全身直接聯(lián)系

種瓜得瓜,種豆得豆內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系

四簡答題(16分)

1.發(fā)散性思維是從不同方向、不同途徑和不同角度去探尋多種可能性的解決方案,

最終獲得對問題的圓滿解決。請你運(yùn)用發(fā)散性思維,思考報紙用途有哪些?(列舉出至少

5種用途)(10分)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

2.“拔苗助長”是不是人的主觀能動性的表現(xiàn)?(2分)為什么達(dá)不到預(yù)期的目的?(4

分)

五、分析說明題(14分)

1.欣賞漫畫并回答:這幅漫畫說明了什么?(6分)

2.材料一:淮河流域一次次的污水事故讓下游的眾多養(yǎng)殖戶血本無歸,傾家蕩產(chǎn);

因造紙廠排污的影響,河南新鄉(xiāng)三王莊村地下水污染嚴(yán)重,數(shù)千名村民飲水困難……

近年來,因片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)導(dǎo)致環(huán)境污染所引起的社會矛盾正不斷加劇。

材料二:由于治理污染可能影響GDP的的增長,進(jìn)而可能影響政績考核,一些地方寧

要經(jīng)濟(jì)“畸形繁榮”,不要健康發(fā)展,造成環(huán)境監(jiān)管失控。在地方保護(hù)主義的作用下,許

多環(huán)保問題久拖不決。

材料三:隨著群眾環(huán)保意識的不斷提高,一些污染企業(yè)開始轉(zhuǎn)移。某些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地

區(qū)基于強(qiáng)烈的發(fā)展愿望,仍在重蹈覆轍,為了追求短期利益,甚至不惜出臺種種優(yōu)惠政策,

吸引“三高”(高耗能、高耗水及高污染)企業(yè)。對此,有關(guān)專家指出,污染項目的轉(zhuǎn)移

埋下了環(huán)保沖突的隱患,因環(huán)境問題引發(fā)的矛盾積累到一定程度,將在新的地方重新爆發(fā)。

結(jié)合上述材料?,運(yùn)用唯物辯證法關(guān)于發(fā)展的觀點,說明應(yīng)如何認(rèn)識環(huán)保沖突事件的

頻發(fā)。(8分)

六、論述題:(23分)

兩個推銷員到一個島上去推銷鞋。第一個推銷員發(fā)現(xiàn)這個島上的人們沒有穿鞋的習(xí)

慣,都打赤腳。沒有穿鞋,怎么推銷鞋?他氣餒了,馬上發(fā)電報回去說:“鞋不要運(yùn)來了,

它在這個島上沒有銷路」第二個推銷員來了,高興得幾乎暈過去。因為,他覺得這個島

上的鞋的銷售市場太大了:每個人都不穿鞋,要是一個人穿一雙鞋,銷量就不得了了。于

是,他馬上發(fā)電報回去:“空運(yùn)鞋來,趕快空運(yùn)鞋。

請回答:

(1)這兩個推銷員分別采用什么思維方式?(4分)

(2)第二個推銷員能獲得成功嗎?(1分)為什么?(6分)

(3)假如你是第二個推銷員,你將如何推銷你的鞋子,舉出3種推銷辦法。(12分)

潮陽建筑中專2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期末考試

中專10級政治試題

(考試時間:90分鐘)

一單項選擇題(每小題1分,共30分)

1宋代詩人蘇軾在“題西林壁一詩中說:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真

面目,只緣身在此山中?!彼w現(xiàn)了(C)。

A.人是無法真正認(rèn)識事物的B.客觀事物是不斷變幻的

C.人的主觀認(rèn)識是受到客觀條件限制的D.客觀條件不能限制主觀認(rèn)識

2下列哪個成語可以正確體現(xiàn)從客觀實際出發(fā)進(jìn)行人生選擇(A)。

A.量力而行B.自知之明

C.不自量力D.妄自菲薄

3“拔苗助長”的錯誤主要在于(D)

A.夸大了客觀條件對主觀能動性的制約作用

B.忽視人的主觀能動性、創(chuàng)造性

C.強(qiáng)調(diào)了規(guī)律的客觀性,否認(rèn)了人的主觀能動性

D.夸大了人的主觀能動性,忽視了規(guī)律的客觀性

4漫畫《錢眼鉆不得》警示我們(B)

①金錢是一切人間罪惡的根源

②必須反對和抵制拜金主義,樹立正確的金錢觀

③應(yīng)樹立正確的人生價值觀,正確地認(rèn)識和處理金錢與人

生的關(guān)系

④應(yīng)正確對待貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系,只講奉獻(xiàn),不要索取

A.①②B.②③C.①④D.③④

5在高速運(yùn)行的宇宙飛船中,宇航員的身體對于飛船艙來說,其位置是不變的。這說明(

A)

A.在一定條件下,任何事物都處于靜止?fàn)顟B(tài)。

B.對某一事物來說,運(yùn)動不一定是無條件的。

C.對某一事物來說,靜止不一定是有條件的。

D.在一定條件下,任何事物都處于運(yùn)動狀態(tài)。

6.《壇經(jīng)》載:“時有風(fēng)吹幡動。-僧曰風(fēng)動,一僧口幡動,議論不已。慧能進(jìn)臼,不是

風(fēng)動,不是幡動,仁者心動?!被勰艿挠^點①唯物主義觀點②唯心主義觀點③割裂了物

質(zhì)與運(yùn)動的辯證關(guān)系④是離開物質(zhì)談運(yùn)動的觀點(B)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

7“兩軍對壘勇者勝”表明(D)

A、人的主觀能動性受客觀條件的制約

B、客觀規(guī)律性受主觀因素的制約

C、人的主觀能動性的發(fā)揮是決定勝負(fù)的最終因素

D、在同樣條件下,人的主觀能動性發(fā)揮的程度不同,其效果回大相徑庭

8關(guān)于條件,規(guī)律和主觀能動性的關(guān)系,下列說法中正確的是(A)

A、條件不具備,需要發(fā)揮主觀能動性去創(chuàng)造條件,具備了一定條件,才能按客觀規(guī)律辦

B、條件具備了,人們就能按客觀規(guī)律辦事,不需要發(fā)揮主觀能動性

C、人們按規(guī)律辦事,要受到條件的限制,發(fā)揮主觀能動性是無用的

D、規(guī)律的存在并且發(fā)生作用是無條件的,而人們發(fā)揮主觀能動性,是有條件的,是受物

質(zhì)條件制

9下列不能體現(xiàn)事物是普遍聯(lián)系的成語典故的有(D)

A.唇亡齒寒B.城門失火,殃及池魚

C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.刻舟求劍

10.2010年2月14日至2011年2月2日為農(nóng)歷的“庚寅年”,俗稱“虎年”。由于立春節(jié)

氣在每年的2月4日,因此,即將到來的庚寅虎年沒有立春.于是,有人借此大做文章,

認(rèn)為“無春年”不吉利,不宜進(jìn)行結(jié)婚、喬遷、建房、創(chuàng)業(yè)等喜慶之事。更有好事者在網(wǎng)

上發(fā)帖,提醒青年男女“2010年是‘寡婦年',要抓緊在2009年年底前結(jié)婚”。“2010年

是‘寡婦年’”的說法(D)

A、屬于腐朽文化的表現(xiàn)B、表明意識不一定是客觀事物的反映

C、否認(rèn)了客觀事物固有的聯(lián)系D、主觀臆造了事物之間的聯(lián)系

11新事物所以必然要戰(zhàn)勝舊事物,最根本的原因是(D)

A.新事物克服了舊事物中的消極因素,比1日事物后出現(xiàn)

B.新事物保留了舊事物中的積極因素

C.新事物增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容

D.新事物符合客觀規(guī)律,代表了事物的發(fā)展方向

12從蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車到磁懸浮列車,動力越來越大,運(yùn)力越來越強(qiáng),速度越

來越快。這表明:(D)

A新事物是對舊事物的徹底否定B新事物是舊事物矛盾演變的結(jié)果

C事物的任何變化都是根本性質(zhì)的變化D事物的發(fā)展是一個由低級到高級的過程

13”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹其中包含的辯證法道理是(C)

A.意識對事物發(fā)展有促進(jìn)作用

B.新事物的成長壯大一般要經(jīng)歷艱難曲折的過程

C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

I).充分發(fā)揮主觀能動性,社會主義建設(shè)才能取得成功

14孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!保–)

A.事物是普遍聯(lián)系的

B.矛盾是事物變化發(fā)展的動力

C.事物內(nèi)部的矛盾是事物變化發(fā)展的根本原因,事物的外部矛盾則是事物發(fā)展的第二位原

1).事物的矛盾具有特殊性

15某同學(xué)由于自身努力不夠,成績不好,到處抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng)。該同學(xué)(D)。

A.擴(kuò)大了內(nèi)因的作用B.忽視了外因的作用

C.客觀總結(jié)了教訓(xùn)D.忽視了內(nèi)因,夸大了外因

16荀子說:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這段話說明(D)

A.人的一切知識都是從實踐中獲得的B.人的意識具有創(chuàng)造性

C.認(rèn)識有時獨(dú)立于實踐之外D.實踐在認(rèn)識形成過程中具有重要作用

17.號稱中國股市散戶第一人的楊百萬說,股市是沒有圍墻的社會財經(jīng)大學(xué),只有留級和

重讀,永遠(yuǎn)沒有畢業(yè)生。這告訴我們(B)

A.真理是客觀的B.認(rèn)識具有無限性、反復(fù)性

C.實踐具有社會歷史性D.有些事情是人們不能認(rèn)識的

18.“會看的看門道,不會看的看熱鬧,”從哲學(xué)寓意上看,其中的“門道”和“熱鬧”

分別是指(B)

A.“現(xiàn)象”和“本質(zhì)”B.“本質(zhì)”和“現(xiàn)象”

C.“實踐”和“理論”D.“主要矛盾”和“次要矛盾”

19.“蘋果落地”、“水往低處流”在其背后隱藏著…個共同東西萬有引力。這表明(B)

A.同一現(xiàn)象只能表現(xiàn)同同本質(zhì)B.同一本質(zhì)可以表現(xiàn)為不同的現(xiàn)象

C.現(xiàn)象、本質(zhì)都隱藏在事物的內(nèi)部D.同一現(xiàn)象可以表現(xiàn)不同的本質(zhì)

20.有溫良而為盜者,有貌恭而心慢者,有外謙謹(jǐn)而內(nèi)無至誠者?!边@段話包含的哲理是

(D)

A.凡溫良恭謙者為假仁假義之徒

B.真象是事物本質(zhì)的表現(xiàn),假象不是事物的本質(zhì)的表現(xiàn)

C.真象利假象混為一談,無法辨認(rèn)

D.真象從正面表現(xiàn)本質(zhì),假象從反面歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)

21.科學(xué)的本質(zhì)是(A)

A.創(chuàng)新B.發(fā)明C.思維D.創(chuàng)造

22.辯證思維就是用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看待事物和思考問題,其實質(zhì)與核心是

運(yùn)用(B)

A.比較分析法B.矛盾分析法C.分析綜合法D.類比法

23.對社會主義社會基本矛盾的認(rèn)識,錯誤的是:(C)

A、仍是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾

B、這一矛盾是非對抗性的矛盾

C、這一矛盾是對立的,需要通過階級斗爭來解決

D、這一矛盾要通過改革來解決

24.政府機(jī)構(gòu)改革是政治體制改革的重要內(nèi)容,是完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的必然要求。

這說明(B)

A.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況B.上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況

C.生產(chǎn)力一定要適合生產(chǎn)關(guān)系狀況D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)一定要適合上層建筑狀況

25.理想之所以能激發(fā)人們?nèi)プ非?、奮斗,能指導(dǎo)現(xiàn)實的發(fā)展,能產(chǎn)生巨大的鼓舞作用,

是因為(D)

A.理想屬于人的意識

B.理想是社會現(xiàn)實的反映

C.理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實

D.理想是比現(xiàn)實更高遠(yuǎn)、更美好的目標(biāo)

26.理想信念是一種(A)

A.精神現(xiàn)象B.物質(zhì)現(xiàn)象C.經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象D.邏輯現(xiàn)象

27.社會性作為人的屬性,它是人類(A)屬性

A.最根本的、特有的B.一般的、非特有的

C.特殊的、短暫的D、比較常見的

28.歌德的名言:“你若要喜歡你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!边@句話的哲學(xué)寓

意是(C)

A.人只有首先實現(xiàn)了自我價值,才能去實現(xiàn)社會價值

B.人只有首先實現(xiàn)了社會價值,才能考

慮實現(xiàn)自我價值

C.人的自我價值和社會價值是統(tǒng)一的

D.自我價值是人的根本價值

29.人的自由而全面的發(fā)展指的是

(D)的發(fā)展。

A.個別人B.大部分人

C.杰出人物D.全體社會成員

30.漫畫《趁年輕……》深刻揭示了

(B)

A.人的主觀能動性受客觀條件和主觀因素的制約

B.思想觀念不同,人們努力的方向、行為方式也就不同

C.立場不同,人們對同事物的認(rèn)識也各不相同

I).人們的主觀認(rèn)識必須與客觀事實相符合

潮陽建筑中專2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期末考試

中專10級政治試題答題卡

(考試時間:90分鐘)

■■選擇題(每小題1分,共30分)

12345678910

CADBABDADD

11121314151617181920

DDCCDDBBBD

21222324252627282930

ABCBDAACDB

二判斷題(對的打V,錯的打X。每小題1分,共10分)

1.矛盾可以被消滅(X)

2.創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂(J)

3.互聯(lián)網(wǎng)是新事物(V)

4.順境、逆境都是外因,必須通過內(nèi)因才能起作用(V)

5.“守株待兔”這個成語故事中,兔子撞樹而死是必然現(xiàn)象(X)

6.任何現(xiàn)象都是本質(zhì)的表現(xiàn),本質(zhì)總要表現(xiàn)為現(xiàn)象(V)

7.實踐是認(rèn)識的來源(V)

8.聯(lián)系是普遍的,意味著任何兩個事物之間都是有聯(lián)系的(X)

9.現(xiàn)象相同本質(zhì)就相同,本質(zhì)相同現(xiàn)象就相同(X)

10.電腦算命是新事物(X)

三連一連:(7分)

魚兒離不開水,瓜兒離不開整體與部分的聯(lián)系

城門失火,殃及池魚本質(zhì)聯(lián)系

唇亡齒寒Z'然聯(lián)系和偶然聯(lián)系

時勢造英雄因果聯(lián)系

無風(fēng)不起浪間接聯(lián)系

牽一發(fā)而動全身直接聯(lián)系

種瓜得瓜,種豆得豆內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系

四簡答題(16分)

1.發(fā)散性思維是從不同方向、不同途徑和不同角度去探尋多種可能性的解決方案,最終

獲得對問題的圓滿解決。請你運(yùn)用發(fā)散性思維,思考報紙用途有哪些?(列舉出至少

5種用途)(10分)

A閱讀;B包書皮;C糊窗戶;D引火;

E做包裝紙;F鋪桌子;G當(dāng)坐墊;H練書法;

I剪(折)紙;J尋人;K做廣告;L扇子;

M疊成錢包;N遮陽傘;0做服裝;P做帽子;

Q吸水;R當(dāng)抹布;S當(dāng)鞋墊:T卷煙;U做鞭炮;

V做鉛筆;W做剪報:X賣廢品;Y歷史資料;Z接頭暗號

2.“拔苗助長”是不是人的主觀能動性的表現(xiàn)?(2分)為什么達(dá)不到預(yù)期的目的?(4

分)

參考答案:是。拔苗助長的故事說明,要很好地發(fā)揮主觀能動性就必須正確處理尊重客觀

規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系。尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性是辯證的統(tǒng)一。尊重客觀

規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)和前提。充分發(fā)揮人的主觀能動性是認(rèn)識和利用客觀規(guī)律的

必要條件。人的自覺能動性的發(fā)揮不是隨意的,要受到客觀規(guī)律和條件的制約。只有從客

觀實際出

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