簡(jiǎn)約風(fēng)世界讀書(shū)日主題班會(huì)模版

WORLDREADINGDAY世界讀書(shū)日閱/讀//讓/我/們/的/世/界/更/豐/富CONTENTS目錄世界讀書(shū)日簡(jiǎn)介我們?yōu)槭裁匆x書(shū)我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)讀書(shū)格言01020304世界讀書(shū)日簡(jiǎn)介讀書(shū)，是屬于一個(gè)人的寂靜時(shí)光，一本好書(shū)，一杯清茶，此刻，四下俱靜，嘈雜遠(yuǎn)去，一顆心也變得波瀾不驚。PART.014月23日世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國(guó)教科文組織。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日”。世界讀書(shū)日簡(jiǎn)介世界讀書(shū)日簡(jiǎn)介世界讀書(shū)日設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。世界讀書(shū)日簡(jiǎn)介世界讀書(shū)日設(shè)立宗旨我們?yōu)槭裁匆x書(shū)書(shū)中收藏著百代精華，讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生；不讀書(shū)的人只能活一次，無(wú)論怎樣冰雪聰明，也只有一世才情。PART.02我們?yōu)槭裁匆x書(shū)你有多久沒(méi)讀完一本書(shū)了？這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可能很多人聽(tīng)到后都會(huì)感到尷尬。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)生活，海量信息一鍵擁有，各種資訊信息指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，人類的生活習(xí)慣悄然改變。刷微博、查百度、上知乎、看朋友圈成為日常獲取信息的重要手段。生活習(xí)慣的改變，帶來(lái)的是閱讀的革命。智能手機(jī)的普及，也讓多數(shù)人的閱讀習(xí)慣從書(shū)本轉(zhuǎn)向屏幕，從名著轉(zhuǎn)向了爆文。朋友圈、公眾號(hào)、豆瓣、微博、知乎，層出不窮，紛至沓來(lái)的海量信息，幾乎取代圖書(shū)，成為現(xiàn)代人汲取知識(shí)的主要來(lái)源。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)不讀書(shū)的人到底輸了什么？不讀書(shū)的人輸?shù)袅?，你?duì)這個(gè)世界正確的認(rèn)識(shí)，輸?shù)粽J(rèn)知里的精彩世界！不讀書(shū)的人，你輸?shù)舻氖且活w平靜之心。不讀書(shū)的人你輸?shù)袅藦墓亲永锪髀兜臍赓|(zhì)。不讀書(shū)的人，即便你走遍了這個(gè)世界，未必能看懂這個(gè)世界?？匆粋€(gè)人是什么樣的人，就看他書(shū)櫥里藏著哪些書(shū)。如果一個(gè)人書(shū)櫥空空，八九不離十腦袋也空空。因?yàn)樽x書(shū)，你可以體驗(yàn)1000種人生，而不讀書(shū)，你只能活一次！我們?yōu)槭裁匆x書(shū)讀書(shū)的真正意義人們?yōu)槭裁醋x書(shū)，讀書(shū)的目的是什么？又有什么作用？我想，這個(gè)問(wèn)題也比較難回答，其實(shí)讀書(shū)的真正意義和目的很模糊，很難界定。在我們很小的時(shí)候，父母和老師就要求我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，我們也從小就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于讀書(shū)的名人名言。我們的總理所說(shuō)的為中華之崛起而讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從古至今，無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，讀書(shū)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)都是一件修身養(yǎng)性，必不可缺的事情。讀書(shū)有很多的益處，下面談?wù)勎覀冏x書(shū)是為了什么。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)讀書(shū)的好處讀書(shū)可以豐富閱歷，了解大千世界。1向偉大、優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，使我們變的更優(yōu)秀。234讀書(shū)可以凈化靈魂，找回自己。書(shū)是通往智慧的直線，讀書(shū)讓你看得見(jiàn)自己，看得見(jiàn)別人，看得到未來(lái)。閱讀才有詩(shī)和遠(yuǎn)方據(jù)說(shuō)，站在金字塔頂尖的人，百分之九十九的人，都有閱讀的習(xí)慣。法國(guó)最具天才的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和哲學(xué)家帕斯卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根有思想的蘆葦。愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)在閱讀中不斷豐富他的大腦，培養(yǎng)獨(dú)立的人格，獨(dú)立的思考能力，不人云亦云。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)讀書(shū)，是屬于一個(gè)人的寂靜時(shí)光，一本好書(shū)，一杯清茶，此刻，四下俱靜，嘈雜遠(yuǎn)去，一顆心也變得波瀾不驚。PART.03我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)讀書(shū)須有志當(dāng)志存高遠(yuǎn)有志，只管去實(shí)現(xiàn)，不說(shuō)困苦志識(shí)讀書(shū)須有識(shí)識(shí)應(yīng)博且專有識(shí)，只管去豐盈，不訴艱辛恒讀書(shū)須有恒恒則萬(wàn)事成有恒，只管去堅(jiān)持，不言放棄我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)十種常見(jiàn)讀書(shū)方法1泛讀泛讀即廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。2精讀要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。3通讀即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象。4跳讀這是一種跳躍式的讀書(shū)方法?？梢园褧?shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀。5速讀這是一種快速讀書(shū)的方法，一目十行，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。6略讀這是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句。7再讀有價(jià)值的書(shū)刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。8寫讀讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來(lái)，手腦共用，能積累大量的材料，還能有效地提高寫作水平。9序例讀讀書(shū)之前可以先讀書(shū)的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書(shū)的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。選讀就是讀書(shū)時(shí)要有所選擇?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書(shū)目，進(jìn)行閱讀。10我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)讀書(shū)前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好筆不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，在讀書(shū)的時(shí)候手中握有一支筆，可以幫助我們提升專注力和思考力，當(dāng)看到好的句子或能夠給我們帶來(lái)啟發(fā)的故事時(shí)，我們可以用筆標(biāo)注出來(lái)，讓自己的印象更深。調(diào)整好心態(tài)讀書(shū)前一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，去除內(nèi)心的一些雜事，這也是保證我們的專注力，以免在讀書(shū)的過(guò)程中，眼睛盯著書(shū)，但大腦里想的卻是其他的事情。制造讀書(shū)環(huán)境讀書(shū)環(huán)境非常重要，著名央視主持人董卿曾說(shuō)，她的臥室里從來(lái)不放電子產(chǎn)品，因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的誘惑力非常大，我們不要太高估自己抵御誘惑的能力，我們要學(xué)會(huì)屏蔽誘惑。010203我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)1、圈點(diǎn)勾劃上面我們提到了要在讀書(shū)前準(zhǔn)備好筆，目的就是為了在讀書(shū)的過(guò)程中標(biāo)注我們認(rèn)為不錯(cuò)的句子，或者是好的詞語(yǔ)，以及一些不懂的成語(yǔ)，以便進(jìn)行查詢，最好能夠直接把成語(yǔ)的意思寫在成語(yǔ)旁邊，寫下來(lái)更有助于加深理解和記憶。2、聯(lián)想自身經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)讀書(shū)的過(guò)程中會(huì)讀到一些故事或者是道理，這些故事和道理都能夠引發(fā)我們的思考，在我們自身的經(jīng)歷當(dāng)中基本都會(huì)遇到類似的事情，我們要學(xué)會(huì)把自己的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)與書(shū)中讀到的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想串聯(lián)，這樣一來(lái)就會(huì)進(jìn)一步加深我們的印象，當(dāng)我們?cè)谝院蟮纳钪杏龅筋愃频氖虑闀r(shí)，就會(huì)知道自己應(yīng)該如何去做。3、帶有“質(zhì)疑作者觀點(diǎn)”的思維進(jìn)行閱讀，即批判性思維在讀書(shū)的過(guò)程中，很多人都會(huì)全盤接受作者的所有觀點(diǎn)，實(shí)際上這是很多讀書(shū)人最容易進(jìn)入的誤區(qū)，一味的認(rèn)可作者的觀點(diǎn)，只會(huì)讓我們的大腦處于麻木的狀態(tài)，從而導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行獨(dú)立思考。我們要學(xué)會(huì)舉一反三，去有意識(shí)的“反駁”作者的觀點(diǎn)。十種常見(jiàn)讀書(shū)方法讀書(shū)格言時(shí)光流逝，歲月不言。朝賞千篇，暮讀萬(wàn)卷，古今中外盡在心間。生命在書(shū)墨中渲染，這種隨心愜意的時(shí)光仿佛古人隱居一般悠閑自樂(lè)。PART.041、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修4、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾5、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪6、舊