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第第頁中班美術(shù)《神奇的刷子》幼兒園同課異構(gòu)活動教案
中班美術(shù)《奇妙的刷子》
執(zhí)教者:楊婷婷
一、活動目標(biāo)
1.了解牙刷除牙刷外的其他功能
2.簡約學(xué)習(xí)利用牙刷進行噴墨式繪畫
3.對生活中物品的其他功能產(chǎn)生探究的愛好
二、活動預(yù)備
1.每位幼兒一柄牙刷,小棍子每人一個
2.顏料及顏料盤
3.白紙假設(shè)干,幼兒自己剪過的窗花假設(shè)干
4.每張桌子上都鋪有桌布〔或報紙〕
三、活動過程
1.徑直導(dǎo)入牙刷
“小伙伴們看看,這是什么?”〔牙刷〕“它是干什么用的?”〔刷牙〕“除了刷牙,它還有什么用?”〔刷鞋、洗衣服等等〕“老師告知你們,這牙刷還可以畫畫?!?/p>
2.牙刷畫畫
“小伙伴們動腦筋想想,怎樣用牙刷畫畫?!背鍪敬盎ā残』锇閭冏约杭舻谩?/p>
“小伙伴們,你們有沒有方法用牙刷把這個窗花畫到或印到紙上去?”
“老師今日教你們一種方法,把窗花搬到紙上去。”
幼兒園同課異構(gòu)活動教案
3.噴墨式繪畫
老師師范:把窗花放到紙上去,用牙刷沾一點顏料,用棍子刮牙刷的毛,將水滴印到白紙上,完成后,將窗花拿開。
重點:刮牙刷毛是,要從里往外刮;牙刷沾完顏料要在顏料盤上敲敲,將多余的水滴甩掉。
4.幼兒嘗試
播放輕音樂,幼兒自主嘗試噴墨式繪畫,老師指導(dǎo)。
5.活動結(jié)束,展示溝通
將幼兒完成的作品放在黑板上,讓幼兒自由溝通、評論。
四、活動延伸
讓幼兒回家后再嘗試其他材料進行繪畫。
幼兒園同課異構(gòu)活動教案
中班美術(shù)《奇妙的刷子》
執(zhí)教者:楊婷婷
一、活動目標(biāo)
1.了解牙刷除牙刷外的其他功能
2.簡約學(xué)習(xí)利用牙刷進行噴墨式繪畫
3.對生活中物品的其他功能產(chǎn)生探究的愛好
二、活動預(yù)備
1.每位幼兒一柄牙刷,小棍子每人一個
2.顏料及顏料盤
3.白紙假設(shè)干,幼兒自己剪過的窗花假設(shè)干
4.每張桌子上都鋪有桌布〔或報紙〕
三、活動過程
1.徑直導(dǎo)入牙刷
“小伙伴們看看,這是什么?”〔牙刷〕“它是干什么用的?”〔刷牙〕“除了刷牙,它還有什么用?”〔刷鞋、洗衣服等等〕“老師告知你們,這牙刷還可以畫畫?!?/p>
2.牙刷畫畫
“小伙伴們動腦筋想想,怎樣用牙刷畫畫。”出示窗花〔小伙伴們自己剪得〕
“小伙伴們,你們有沒有方法用牙刷把這個窗
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