大學(xué)生平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報告3篇_第1頁
大學(xué)生平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報告3篇_第2頁
大學(xué)生平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報告3篇_第3頁
大學(xué)生平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報告3篇_第4頁
大學(xué)生平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報告3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報告3篇大學(xué)生平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報告1

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,通過實(shí)習(xí),了解現(xiàn)今社會所需求的人才,了解平面設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中的地位,以及自己在社會中的定位,根據(jù)結(jié)論,總結(jié)出自己的方向。在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

一、通過實(shí)習(xí),使自己所學(xué)的專業(yè)知識得到了鞏固和提高

在學(xué)校雖然學(xué)了兩年多的平面設(shè)計(jì),但是真正到實(shí)踐中還需要從頭學(xué)起,因?yàn)橐獙W(xué)的東西實(shí)在太多了。剛到公司,看到設(shè)計(jì)師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來實(shí)習(xí)的日子里,我虛心向老師請教,邊干邊學(xué),逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時,也掌握了電腦軟件操作的小技巧,比如在corelDRAW中做包裝盒的時候,線與線的對齊,以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用鼠標(biāo)點(diǎn)菜單進(jìn)行選項(xiàng)操作,來到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。隨著實(shí)習(xí)的不斷深入,我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿足在設(shè)計(jì)上實(shí)習(xí),還主動要求到各個崗位去鍛煉,通過在各個崗位工作,掌握了設(shè)計(jì)的構(gòu)造和各項(xiàng)工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過客戶認(rèn)可后,設(shè)計(jì)師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或?qū)懻妗?/p>

二、通過實(shí)習(xí),使自己的社會經(jīng)歷得到了豐富,能力得到了鍛煉

在實(shí)習(xí)過程中,不但要熟練掌握過硬的專業(yè)知識,高超的制作水平和敏捷的思維能力,還要學(xué)會與客戶進(jìn)行有效的溝通,把準(zhǔn)客戶的脈搏,客戶想要怎樣的效果,我們設(shè)計(jì)師就要為客戶制作出他想要的效果。

三、通過實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自身差距,還需要通過更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新知識

通過實(shí)習(xí),我深深發(fā)現(xiàn),在設(shè)計(jì)領(lǐng)域還有好多的知識需要學(xué)習(xí),在學(xué)校里只學(xué)了一點(diǎn)基礎(chǔ)的知識,來到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無名的小草。一個好的設(shè)計(jì)需要的'是不斷的學(xué)習(xí),這里有的掌握了三維立體效果的制作,有的掌握了動畫flsh的制作。設(shè)計(jì)對一個人的知識結(jié)構(gòu)要求非常高,需要掌握數(shù)學(xué)、社會、文學(xué)等相關(guān)知識,只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品。

四、實(shí)習(xí)體會

通過實(shí)習(xí),我進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并且牢固了設(shè)計(jì)基本功,在現(xiàn)實(shí)的社會中實(shí)際的應(yīng)用中,我要循序漸進(jìn),一步一步的完善著自我,一步一步的向自己的目標(biāo)靠近,最終實(shí)現(xiàn)自我。我遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,做人處事的基本原則都在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識,這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事保持良好的關(guān)系。同時也明白到做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

在工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),努力刻苦,能有效率的完成上級安排的任務(wù),從不遲到早退。踏踏實(shí)實(shí)的做好本分工作,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。簡短而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是我的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助??偟膩碚f受益匪淺對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,同時經(jīng)過了這么一段時間的工作也明白了實(shí)踐的重要性,要更好的在以后的工作中發(fā)揮自己的水平,那么只有不斷的增加自己的理論知識,更有利于靈活應(yīng)用到自己未來的工作中!

大學(xué)生平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報告2

一、實(shí)習(xí)目地

實(shí)習(xí)目的《廣告設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)是教學(xué)中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),是我學(xué)習(xí)過程中不可缺少的實(shí)際操作技能訓(xùn)練,也是對課程學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。通過本課程設(shè)計(jì)的交通廣告專項(xiàng)課題設(shè)計(jì),進(jìn)一步提高我分析問題和解決問題的能力,其間應(yīng)以對課程設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好設(shè)計(jì),拓展想象空間,努力創(chuàng)作出富有個性的設(shè)計(jì)作品。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

本公司始創(chuàng)于1987年,主要從事“貴人鳥”品牌運(yùn)動鞋、運(yùn)動服裝及配飾的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和營銷。

我被分入貴人鳥泉州分公司,該公司主要負(fù)責(zé)直營地區(qū)大泉州、廈門、漳州三大區(qū)的終端管理,有5個部門,而我分配在零售支持部實(shí)習(xí),這個部門主要負(fù)責(zé)終端陳列管理、店員培訓(xùn)以及平面企劃,我就是那個企劃人員,在實(shí)習(xí)期間,首先了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準(zhǔn)備,做起事來才能得心應(yīng)手;要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。再者了解該公司企業(yè)文化、終端形象以及公司畫冊、店鋪促銷活動POP設(shè)計(jì)風(fēng)格。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

總體設(shè)計(jì)要求定位準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)精美考究、有個性、有特色。設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)準(zhǔn)確,布局合理,構(gòu)圖富有創(chuàng)造性,色彩搭配符合設(shè)計(jì)需要,風(fēng)格不限,課程設(shè)計(jì)成績根據(jù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報告質(zhì)量和考勤給予評定。

需要設(shè)計(jì)形象POP的店鋪有50多家店鋪,分別分三個區(qū)大泉州、廈門以及漳州地區(qū)。一年內(nèi)需要更換六波形象POP,分別為春季一波,夏季兩波,秋季一波,冬季兩波。形象畫是品牌定位、理念、文化、形象等在展廳現(xiàn)場的推廣和宣傳,目的是讓顧客對品牌產(chǎn)生清晰的認(rèn)識、識別和記憶。店鋪的形象畫可以在店鋪外圍和店鋪內(nèi)部使用。形象畫的設(shè)計(jì)主要是突出當(dāng)季主推款服裝特色并且要把品牌最核心、最有優(yōu)勢和競爭力的東西表現(xiàn)出來,讓顧客產(chǎn)生清晰的識別并留下深刻的印象。

活動POP的設(shè)計(jì)整體畫面采用亮麗的顏色,運(yùn)動品牌POP的設(shè)計(jì)給人清新自然的色彩效果,看起來要有活力,在文字的處理過程中,將產(chǎn)品促銷的文字醒目的顯示出來,起到突出主題的作用。而版面設(shè)計(jì)要根據(jù)活動主題來設(shè)計(jì),制作活動POP的作用是把握節(jié)假日的購物潮,吸引消費(fèi)者對活動的興趣,引導(dǎo)選購產(chǎn)品,以達(dá)到促銷效果。

櫥窗展示設(shè)計(jì)作為一種訴諸于視覺感官的形式,其特征同看板、招貼等形式一樣都是用具體的圖像來表達(dá)的。但不同之處在于,櫥窗展示設(shè)計(jì)不是平面化的符號和圖案形象,而是立體化的形象,即通過實(shí)實(shí)在在的商品在三維空間里來進(jìn)行傳達(dá)。因此,櫥窗展示設(shè)計(jì)可謂是一種最直接、做有效的廣告制作形式。

一個店鋪的陳列設(shè)計(jì),重點(diǎn)在于櫥窗設(shè)計(jì),而櫥窗設(shè)計(jì)的重點(diǎn),就在于怎樣做出有創(chuàng)意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分,又是商店的第一展廳,它是以本店所經(jīng)營銷售的商品為主,巧用布景、道具,以背景畫面裝飾為襯托,配以合適的燈光、色彩和文字說明,是進(jìn)行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術(shù)形式。消費(fèi)者在進(jìn)入商店之前,都要有意無意地瀏覽櫥窗,所以,櫥窗的設(shè)計(jì)與宣傳對消費(fèi)者購買情緒有重要影響。櫥窗的設(shè)計(jì),首先要突出商品的特性,同時又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費(fèi)者的一般心理行為,即讓消費(fèi)者看后有美感、舒適感,對商品有好感和向往心情。好的櫥窗布置既可起到介紹商品,指導(dǎo)消費(fèi),促進(jìn)銷售的作用,又可成為商店門前吸引過往行人的藝術(shù)佳作。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這一周廣告設(shè)計(jì)課程的實(shí)習(xí),我對photoshop有了更多的了解,以前沒有接觸到的工具,我學(xué)會了如何,以前有過的工具,我現(xiàn)在運(yùn)用得更加熟悉了順手了,以前對這個軟件有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,現(xiàn)在對它有更濃厚的興趣了。在這次實(shí)訓(xùn)過程中,我和我的同事分工完成了實(shí)習(xí)報告中某些部分的內(nèi)容,我們都很開心,當(dāng)我們遇到困難的時候,我們會相互幫助,我們會一起解決,那種解決了困難過后的那種心情是無法形容得出來的。從學(xué)習(xí)這門課程以來,我覺得我在設(shè)計(jì)方面沒有天賦,我能完成老師布置的作業(yè),但是要發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維去設(shè)計(jì)一個作品的時候,我一般不能有獨(dú)特的想法,所以我不知道我能不能把廣告設(shè)計(jì)這門學(xué)科的精髓領(lǐng)會得到。不過我相信所有的成功不是在短時間里完成的,也不是不努力不奮斗就能完成的,要想成功我們必須的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),一些問題的出現(xiàn)不能靠書本來解決,也是解決不了的,所以這個時候你以前積累的經(jīng)驗(yàn)就可以起作用了,通過這一周的實(shí)訓(xùn),我更熟練的掌握了photoshop這個軟件,我也會學(xué)以致用,在今后的學(xué)習(xí)工作中更加努力的去學(xué)習(xí)去運(yùn)用好這門學(xué)科的知識。

雖然實(shí)習(xí)是短暫的,但我獲益很深。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了進(jìn)步,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的缺乏。剛開始實(shí)習(xí)的時候,對實(shí)習(xí)作業(yè)感覺無從下手,不知所措,這讓我非常難過。實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會好好總結(jié)。

在為期一個星期的實(shí)訓(xùn)中,我還是體會到了我自身很多不足的地方,從學(xué)習(xí)這門課程以來,我只知道這門課程的作業(yè)很多,確實(shí)也是有很多的作業(yè)。我覺得書本上的東西永遠(yuǎn)都是書本上的,我們能在書本上學(xué)習(xí)到的知識永遠(yuǎn)都是有局限性的,很多對我們以后工作有用的東西是我們根本不能在書本上學(xué)到的,老師費(fèi)心費(fèi)力的在課堂上給我們灌輸,但我們這些學(xué)生根本體會不到到底是什么樣的,我們沒有接觸過實(shí)際生活中的設(shè)計(jì),我覺得只有在實(shí)踐中才能體會到我們在書本上所學(xué)的東西。

半學(xué)期以來,我們總是在不斷的照著書上的案例一個一個的去練習(xí),去學(xué)習(xí),我承認(rèn)我在對軟件的熟悉程度上我已經(jīng)掌握得差不多了,不過還是有不足的地方,作業(yè)我總是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成,但是在獨(dú)立設(shè)計(jì)作業(yè)的時候就成了我們大家的一個難題,或許在老師您看來我們也沒有設(shè)計(jì)方面的天賦,可是我還是很喜歡設(shè)計(jì)方面的東西,只是不知道接下來該怎么去學(xué)習(xí),迷茫中。在這次實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)書上的一些操作步驟出現(xiàn)了錯誤,所以做不出相應(yīng)的效果來,所以我沒有按照書上的步驟進(jìn)行操作,從這件事來看,書上的東西也不全是正確的,我們也不能全照著書上進(jìn)行學(xué)習(xí),我們要善于發(fā)現(xiàn)錯誤,并勇于去改正這些錯誤。通過這門課程的學(xué)習(xí),我知道不管做什么事都要要有耐心和毅力,起先覺得每周都有作業(yè),覺得作業(yè)怎么這么多,但是只要我們認(rèn)真的投入進(jìn)去做,根本用不了多少時間,只要有耐心就能很好的完成老師布置的任務(wù),所以我覺得抱怨只會讓我們覺得事情是有多么的.難做到,根本不會去花心思去考慮該怎樣把它做好,所以做事的質(zhì)量也明顯下降了。實(shí)習(xí)不一定只帶給了我們所要的最后的實(shí)習(xí)結(jié)果,還教會了我們很多東西,一些我們在平常學(xué)習(xí)中不能學(xué)到的知識,并不是書本上的知識就是唯一的,做人我們應(yīng)該學(xué)習(xí)各方面的知識來充實(shí)自己,簡單的說,我們要學(xué)會變通。

廣告學(xué)這門學(xué)科看似簡單,但是真正的深入后,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這門學(xué)科還是存在一定的難度。在這次廣告設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)中,我認(rèn)為我學(xué)習(xí)到了很多。起先認(rèn)為學(xué)設(shè)計(jì)就是教我們?nèi)绾萎嫯嫞绾握罩鴷献龀鰱|西來,但是到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)還包括了很多其它的東西,例如我們要有扎實(shí)的美學(xué)基礎(chǔ),要有創(chuàng)意思維,要有自己獨(dú)特的個性,在學(xué)習(xí)過程中還要提升綜合能力,要不斷積累新的知識,設(shè)計(jì)是很時尚的行業(yè),在現(xiàn)代信息化的時代里,我們還要集中最新的信息來豐富自己,跟緊時代的步伐等等。PS這個軟件以前就有接觸過,不過當(dāng)時對它沒有更深的學(xué)習(xí),在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,讓我對它有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我很高興。我覺得學(xué)習(xí)PS這個軟件是挺簡單的,它的功能是很強(qiáng)大的,它可以合成各種漂亮的照片,可以畫出精美的網(wǎng)頁界面,可以設(shè)計(jì)出各種廣告等。

經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn),我對photoshop的使用方法和技巧更加了解,更加的熟練。通過這次的實(shí)訓(xùn)我體會到,要做好一個設(shè)計(jì),需要很大的耐心,要完成一個完整的設(shè)計(jì),是需要很大的工作量和很多步驟來完成的,在完成過程中,我們要一個一個的練,一個一個的完成,再然后就是在完成作業(yè)的過程中,我們應(yīng)該有自己的創(chuàng)造能力,但在這方面我做得很不好,完全沒有創(chuàng)意,全是跟著書上做的,最后才能完成一個設(shè)計(jì)。這次實(shí)訓(xùn)中,我還體會到,想有更好更有效率的做好事必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,對于學(xué)會的操作持能,不化能獨(dú)立重復(fù)制作,而且要理解其中的點(diǎn),不要知其然而不知其所以然。書中的每一個練習(xí)中的設(shè)計(jì)都有它的好處,可以說是編書人的用苦良心,一定要弄明白每個練習(xí)之間的關(guān)系,弄清楚每個部分之間的聯(lián)系,在自己的思想里建立一個完整的藍(lán)圖,讓自己可以脫離書本就可以獨(dú)立的完成一個操作。再然后通過學(xué)過的知識來完成各項(xiàng)作業(yè),把學(xué)到的知識靈活的運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣才不會到了真正的工作中,造成什么不會做的局面,即使遇到了困難也要硬著頭皮去解決這個困難,然后你會發(fā)現(xiàn)你的知識又得到了提升,你比別人會的東西又多了,日積月累便沒有你不會的東西了,也養(yǎng)成了你主動去解決困難的習(xí)慣。其實(shí)不管實(shí)習(xí)的目的是什么,結(jié)果怎么樣,我覺得我和我的同學(xué)都成功的完成了這次的實(shí)習(xí),雖然別人只看到我們的實(shí)習(xí)結(jié)果,但我個人覺得我更享受實(shí)習(xí)的過程,它帶給了我們很大意想不到的收獲,我們更是得到了應(yīng)用的結(jié)果,那么在我看來實(shí)習(xí)對于我來說,已經(jīng)很不錯了,也讓我覺得時間過得很充實(shí),不再是過著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的日子了,我覺得這一周的實(shí)習(xí)我沒有浪費(fèi)時間,同時也讓我覺得只有有事做才會讓自己的生活充實(shí),不覺得無聊,所以我很感謝這次實(shí)習(xí)讓我過得這么充實(shí)。下是我對這次實(shí)習(xí)的總結(jié),雖然實(shí)習(xí)是短暫的,但我獲益良多。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方,更讓我對未來有了更多的憧憬與期待.

站在面前的就是那個向往已久的社會,雖然實(shí)習(xí)的單位離學(xué)校很遠(yuǎn),但一路的疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無影無蹤,因?yàn)榻K于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我。

大學(xué)生平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報告3

一、前言

我覺得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識。

二、實(shí)習(xí)目的

通過對平面設(shè)計(jì)所學(xué)到的知識的認(rèn)識和學(xué)習(xí),使我對所學(xué)習(xí)的軟件得到了更加的詳細(xì)的理解,有了一次全面的認(rèn)識,加深了我對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

三、實(shí)習(xí)時間

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

四、實(shí)習(xí)單位名稱:

xx公司

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx,當(dāng)我們還站在大四憧憬時,就已經(jīng)被社會推向現(xiàn)實(shí)。20xx年畢業(yè)生的我知道這是十分嚴(yán)峻的,在學(xué)校里的那些情緒和困擾,都是小事情,和紙上談兵的過去。如果大學(xué)四年是我們做準(zhǔn)備的時期,是我們資本積累的時期,那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn),如何證明自己的作用。我們將更新的姿態(tài),我們將面對更加現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和困難獨(dú)立,工作,生存。隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在結(jié)束本學(xué)期的'課程后我就開始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

離開學(xué)校后我在xx公司里面實(shí)習(xí)工作,xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興影視傳媒電子商務(wù)公司,有一支充滿青春和活力的夢想青年隊(duì)伍。而我主要負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計(jì)。

在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深地感遭到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)歷,做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)想根底和審美能力,常常為了追求市場效益,過多地拘謹(jǐn)設(shè)計(jì)師的思想與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的粗俗化。

在實(shí)習(xí)過程中,我深深地感受到做設(shè)計(jì)通常是缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。所以我們不僅要對基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

第一天走進(jìn)公司的時候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。

很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時候,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來通過設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。

這是我實(shí)習(xí)期間對于設(shè)計(jì)的一些瑣碎思考,在這里記錄下來,以期看到自己的進(jìn)步,在設(shè)計(jì)創(chuàng)意,人文素質(zhì)等方面。設(shè)計(jì)并不是一個容易的行業(yè),其實(shí)設(shè)計(jì)人是孤獨(dú)而被遺忘的。在針對哈佛大學(xué)生所做的實(shí)驗(yàn)錄像帶中我們可以發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們所做的設(shè)計(jì),有75%的人是忽略的,所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對設(shè)計(jì)的注意,是設(shè)計(jì)人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論