手語協(xié)會活動策劃書3篇

手語協(xié)會活動策劃書3篇手語協(xié)會活動策劃書1

一、活動主題：

手語講座

二、活動背景：

在當今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。

三、活動目的：

讓大學生學會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。

四、活動時間：

3月23日15：00～17：00

五、活動地點：

福大教學樓

六、主辦單位：

福大愛心協(xié)會

面向?qū)ο螅?/p>

所有有愛心的青年朋友

七、活動內(nèi)容：

在3月17日將安排社員往福州聾啞學校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語小組學習手語。在3月23日下午將請福州聾啞學校的有多年教學經(jīng)驗的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語?，F(xiàn)場將舉辦手語學習志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學習活動。并組成學習小組，歡迎報名。

八、活動意義：

通過這次活動引發(fā)大學生對殘疾人的關(guān)注，進而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強大學生作為時代主人翁的責任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進社會的和諧發(fā)展。

策劃：福大愛心協(xié)會

20xx年3月9日

手語協(xié)會活動策劃書2

一、活動背景

手語是打開無聲世界大門的鑰匙，事走進許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨特的方式，將我們心中所思所想的表達出來。手語是一門藝術(shù)，在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉！手語讓愛在無聲中傳遞，讓愛在指尖升華，讓夢在無聲中綻放！

二、活動目標

為了增強同學們對手語的了解和光注無聲世界的朋友們，讓愛無聲地在校園中傳遞，同時通過活動讓更多的同學了解、學習手語，推廣手語，并且增強大家對彼此的認識和了解。

三、活動宣傳

1、在學生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報。

2、在網(wǎng)絡(luò)上進行相關(guān)的宣傳介紹。

四、活動時間

20xx年11月18日

五、活動地點

教學樓

六、活動流程

1、各個部門進行小組討論，明確自己的職責和任務。

2、組織排演手語話劇和手語舞。

3、申請場地。

4、購買所需的物品。（詳細見下面第點）

5、布置場活動地。

七、活動內(nèi)容

1、主持人介紹活動主題，之后介紹到場嘉賓。

2、通過PPT和視頻讓老會員們溫故手語協(xié)會的歷史和成就，讓新會員更近一步了解手語協(xié)會。

3、利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。

（游戲規(guī)則：請出兩組同學同時進行;每組八人拍成一列;第1個人和第2個人面對面；第3個人到第8個都背對著第2個人；第1個人把手語傳給第2個人；其余的人不許偷看，違規(guī)著視失敗；最后由最后一個人說出手語所表達的意思，準確度高者勝利，并獲得獎品。）

4、手語話劇表演。

5、利用“手語與速度”游戲加強大家對手語的認知并學習手語。

（游戲規(guī)則：每組8人；用手語表達出十樣物品；讓他們一一對應；又快又準確的小組勝利并獲得獎品。

6、大合唱《最好的未來》。

7、手語舞表演《愛因為在心中》。

8、手語協(xié)會負責人講話。

9、支持人結(jié)束本次活動。

八、經(jīng)費預算

總共250元整

①裝飾品：30元②道具：20元③食品：50元④獎品：150元

九、指導老師

李志強老師

十、主辦單位

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院手語協(xié)會

20xx年10月20日

手語協(xié)會活動策劃書3

活動背景

據(jù)統(tǒng)計，全世界共有xx多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?.7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的'舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

活動目的

1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;

2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關(guān)注無聲世界的朋友們;

3、通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。

活動時間

在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。

活動地點

大學生活動中心或者食堂三樓學術(shù)報告廳

活動宣傳

1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片;在騰訊群組里進行相關(guān)的宣傳介紹。

3、新聞媒體專訪:邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。

活動流程

一、活動之前的準備工作

1、邀請聾啞學校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應有青年志愿者參加。

2、申請場地。

3、購買活動所需的物品(詳見經(jīng)費預算)。

二、活動開場階段

1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動，之后介紹到場嘉賓;

2、手語表演小虎隊的《愛》;

3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展狀況;

4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

三、學習及游戲互動階段

1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子;

2、老師教授之中穿插小游戲;

游戲一:由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。

游戲二:老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝;

優(yōu)勝者獲得獎品。