11 4 機械能及其轉(zhuǎn)化 課時練習(xí) 物理人教版八年級下冊

11.4機械能及其轉(zhuǎn)化作業(yè)目標(biāo)對應(yīng)題號答錯題號自我評價1.知道動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能1、7、9、12很棒□及格□加油□2.能通過實驗或?qū)嵗?認(rèn)識物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化2、3、6、13~153.通過實例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。提高運用機械能轉(zhuǎn)化與守恒觀點分析力學(xué)問題的意識4、5、8、10、11、16【練基礎(chǔ)】必備知識1機械能及其轉(zhuǎn)化1.2023年10月26日,“神舟十七號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。當(dāng)火箭起飛加速上升的過程中,飛船的動能,火箭整體的機械能。(均選填“增大”“減小”或“不變”)

2.射箭運動員用力將弓拉開,人對弓做功,使弓具有了能量。松手后,弓將箭射出,弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能。

3.下列四個情境中,屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是()A.拉弓放箭 B.踩板下滑C.秋千上擺 D.彈簧拉車必備知識2機械能守恒4.如圖所示,擺球由A點靜止釋放,經(jīng)過最低點B到達點C,不計空氣阻力。下列說法不正確的是()A.從A點運動到C點的過程中,機械能守恒B.在B點時動能最大C.在C點時擺球處于平衡狀態(tài)D.擺球運動到C點時如果繩子剛好斷開,則擺球?qū)⒇Q直下落5.我國計劃發(fā)射十八顆通信衛(wèi)星,為共建“一帶一路”國家提供服務(wù)。下列關(guān)于圖中人造衛(wèi)星的說法正確的是()A.衛(wèi)星在近地點時,動能最大,機械能最大B.衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點時,勢能最大,機械能最大C.衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運行時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能不變D.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能不變【練能力】關(guān)鍵能力1判斷機械能的轉(zhuǎn)化6.在蹦床比賽中,運動員從高處落到蹦床上又被彈起,該過程中有關(guān)機械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是()A.運動員上升過程中動能增大B.運動員下降過程中重力勢能增大C.運動員從高處下落到蹦床前,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.運動員彈離蹦床后,上升的過程中彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能7.(2023·保定期末)小球從A點靜止釋放沿著軌道經(jīng)過B點運動到C點,然后離開軌道,在空中運動的軌跡如圖所示;最高點為D點。已知小球在B點的速度大于C點,不計空氣阻力。下列說法正確的()A.小球在B、C兩點動能相等B.小球在B、C兩點機械能相等C.小球在A、D兩點動能相等D.小球在C、E兩點機械能相等關(guān)鍵能力2理解機械能守恒8.如圖所示,小磊分別沿三條路徑從滑梯同一高度處由靜止滑到水平地面,忽略空氣阻力和摩擦,此過程中小磊的機械能是(選填“守恒”或“不守恒”)的,他到達滑梯最底端時的速度(選填“相同”或“不相同”)。

9.如圖所示,這是火箭發(fā)射時的情景,關(guān)于火箭加速上升的過程中,下列說法正確的是()A.動能變大,勢能變大,機械能變大B.動能變小,勢能變大,機械能變大C.動能變大,勢能變小,機械能保持不變D.動能變小,勢能變大,機械能保持不變10.如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化,則()A.小球在A處的動能大于在D處的動能B.小球在D處的機械能大于在A處的機械能C.小球在B處的動能小于在C處的動能D.小球在B處的機械能等于在C處的機械能思路點撥動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),而重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān);忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化,則物體的機械能守恒;該題中沒有涉及彈性勢能,則機械能等于重力勢能與動能之和。關(guān)鍵能力3機械能轉(zhuǎn)化與守恒的應(yīng)用11.磁懸浮列車有很多優(yōu)點,爬坡能力也比傳統(tǒng)軌道交通工具強,所以在設(shè)計軌道時可以做大“節(jié)能坡”,充分利用列車在上下坡時機械能的轉(zhuǎn)化以達到的目的,當(dāng)磁懸浮列車從“節(jié)能坡”上向下運動時,能轉(zhuǎn)化為動能。

12.小明在參觀科技館時,發(fā)現(xiàn)一個有趣的器材,當(dāng)把椎體(一種材質(zhì)均勻的中心對稱體)放在斜面底部時,發(fā)現(xiàn)椎體開始自己往上“爬”,該裝置可簡化成如圖,以下說法正確的是()A.椎體“爬坡”過程中,機械能一直在減小B.椎體“爬坡”過程中,機械能增大C.椎體“爬坡”過程中,椎體所受的重力與支持力是一對平衡力D.椎體“爬坡”過程中,若椎體所受外力全部消失,椎體將保持靜止13.如圖所示,小夢在做“蹦極模擬”小實驗時,一根橡皮筋一端系一個小球,另一端固定在A點,B點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,C點是小球從A點自由釋放后所能到達的最低點,關(guān)于小球從A點到C點運動過程的說法,正確的是()A.小球從A點下落到B點的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.小球從B點下落到C點的過程中,機械能保持不變C.小球從A點下落到B點的過程中,速度一直減小D.小球從C點反彈到B點的過程中,速度一直增大【練素養(yǎng)】14.如圖,拉滿弓將箭射出,是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的能。手在拉弦的同時感到弦也在拉手,這是由于物體間力的作用是的;箭離開弦后還能繼續(xù)向前飛行,是因為箭具有。

15.如圖,這是足球運動員傳球時足球的一段運動軌跡,其中A點的重力勢能(選填“大于”“小于”或“等于”)B點的重力勢能。若不計空氣阻力,足球在上升的過程中,動能轉(zhuǎn)化為能,當(dāng)足球運動至最高點時,動能(選填“為零”或“不為零”)。

16.(2023·河北中考)在離桌邊約20cm的地方放一枚鋁質(zhì)硬幣,在硬幣前10cm左右放置一個高度約2cm的木塊,在硬幣后放置一本與硬幣厚度相當(dāng)?shù)墓P記本。如圖所示,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣跳過木塊。實驗結(jié)果表明,在氣體中,流速越大的位置,壓強越,跳起的硬幣在上升過程中重力勢能越來越,下降過程中動能越來越。

參考答案11.4機械能及其轉(zhuǎn)化練基礎(chǔ)1.增大增大【解析】當(dāng)火箭起飛加速上升的過程中,飛船的質(zhì)量不變、速度變大,所以飛船的動能增大;火箭的高度增加,所以火箭的重力勢能增大;而動能與重力勢能之和就是機械能,所以火箭的機械能增大。2.彈性勢動【解析】拉彎的弓把箭射出的過程中,弓的彈性形變變小,彈性勢能減小,箭的速度增加,動能增加;因此弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能。3.C【解析】拉弓放箭的過程是將弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能,故A錯誤;滑雪時踩板下滑的過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯誤;秋千上擺的過程,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故C正確;彈簧拉車的過程是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為車的動能,故D錯誤。4.C【解析】不計空氣阻力,說明擺球由A點靜止釋放,經(jīng)過最低點B到達C點的過程中沒有能量損失,即從A點到C點的過程中,機械能守恒,故A正確;由圖可知,擺球在B點時質(zhì)量不變,速度最大,所以動能最大,故B正確;當(dāng)小球擺至C點時,擺球只受到豎直向下的重力和沿繩子向上的拉力作用,這兩個力沒有作用在同一直線上,不是平衡力,所以在C點時擺球受力不平衡,不是平衡狀態(tài),故C錯誤;球在C點時,若繩子剛好斷開,擺球受到的拉力消失,只受重力的作用,則擺球?qū)⒇Q直下落,故D正確。5.C練能力6.C【解析】運動員上升過程中,質(zhì)量不變,速度減小,則動能減小,故A錯誤;運動員下降過程中,質(zhì)量不變,高度減小,則重力勢能減小,故B錯誤;運動員從高處下落到蹦床前,高度變小,質(zhì)量不變,重力勢能減小;速度變大,質(zhì)量不變,動能變大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C正確;運動員彈離蹦床后,上升的過程中,高度變大、速度變小,質(zhì)量不變,則動能變小,重力勢能變大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故D錯誤。7.D【解析】動能的影響因素:質(zhì)量和速度;重力勢能的影響因素:質(zhì)量和高度;動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。已知小球在B點的速度大于C點,B點動能大于C點動能,重力勢能相等,B點機械能大于C點機械能,可知在經(jīng)過軌道時,軌道的阻力對小球做了負(fù)功,由功能原理知,其機械能才會減少,故A、B錯誤;小球在A點時由靜止釋放,動能為0,小球在D點時受非平衡力作用,具有水平向右的速度,動能不為0,故C錯誤;小球從C到E,不計空氣阻力,也沒有軌道影響,機械能守恒,故D正確。故選D。8.守恒相同【解析】滑梯的高度一定,小磊的質(zhì)量一定,所以小磊下滑前的重力勢能一定,因為不計摩擦和空氣阻力,機械能是守恒的,沿不同路徑下滑時小磊的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,所以到達滑梯最底端時小磊的動能相同,速度相同。9.A10.D11.節(jié)約能源重力勢12.A13.A【解析】小球質(zhì)量不變,在AB段,只受到重力作用,高度減小,重力勢能減小,小球速度越來越快,動能增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A正確,C錯誤;小球在BC段受到橡皮筋拉力作用,過B點后,橡皮筋開始伸長,彈力逐漸增大,當(dāng)拉力小于重力時,小球仍做加速運動,動能增大,當(dāng)拉力大于重力時,小球開始做減速運動,動能減小。隨著小球高度的減小,重力勢能一直減小。故機械能先不變后減小,故B錯誤;小球在C點時,受到的彈力最大,從C點到B點的過程中,重力不變,彈力逐漸減小。當(dāng)彈力大于重力時,小球做加速運動,當(dāng)彈力小于重力時,小球做減速運動,因此小球的速度先增大后減小,故D錯誤