蘇教版語文六年級下冊配套練習(xí)冊15-18課內(nèi)容及答案

蘇教版語文六年級下冊配套練習(xí)冊15-18課內(nèi)容及答案宋王莊小學(xué)木禾米竹15、天游峰的掃路人一、按要求寫詞語。1、看拼音，寫詞語。Jīngshòuyōuránzìxìnhuòdà精瘦悠然自信豁達(dá)2、這些詞語都是寫天游峰的掃路人（人物）的，還可以用樂于奉獻(xiàn)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)等詞語來形容他。二、寫出下面多音字的拼音，再分別組詞。xuē（瘦削）sù宿舍削宿xiǔ一宿xiāo（削鉛筆）xiù星宿三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰?？?，這個遠(yuǎn)鏡頭：九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。2、在登山途中，“我”遇到了這樣一位老人，他（填寫外貌）瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。他每天打掃天游峰非常辛苦，但卻過得輕輕松松、自在悠閑。是因?yàn)樗瑹o聞地奉獻(xiàn)著，給游客們創(chuàng)造了一個舒適整潔的旅游環(huán)境，自己雖然辛苦，但卻樂在其中。四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。老人引我進(jìn)了他的小屋，為我沏（qī）了一杯濃茶。茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快溝通了我們倆的心靈?！叭缃裼慰投?，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！彼f得輕輕松松，自在悠閑。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。1、“我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”應(yīng)該讀jīn；“我不禁倒抽了一口氣”是因?yàn)槔先司姑刻煲驋哌@樣多的石階，實(shí)在太辛苦了。2、這段話中氣喘吁吁、大汗淋漓這兩個詞寫出了游人爬山時吃力的樣子；望而卻步、半途而返這兩個詞寫出了游人畏難的情緒。3、“仿佛一股暖流，很快溝通了我們倆的心靈。”從老人的話中，“我”明白了什么？老人是樂于奉獻(xiàn)、豁達(dá)開朗的人。每天他雖然工作很辛苦，但他卻過得自在悠閑，這完全得益他良好的心態(tài)和無私奉獻(xiàn)的精神。16.、最大的麥穗一、看拼音，寫詞語。Dìngduócánglǎoyáohuàng定奪蒼老搖晃zhuīqiúmàilǒngcháoxiào追求麥壟嘲笑二、在括號里填上加點(diǎn)詞語的反義詞。1、這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒。（茅塞頓開、恍然大悟）2、他們總以為機(jī)會還很多，完全沒有必要過早地定奪。（決定、確定）三、讀一讀，體會句子的語氣，并在橫線上填上合適的詞語。1、蘇格拉底（親切地）對弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們?！?、蘇格拉底（嚴(yán)肅地）對弟子們說：“你們已經(jīng)到頭了?！笔?、蘇格拉底（語重心長地或意味深長地）對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！弊x了以上幾句話，你覺得蘇格拉底是一位循循善誘（善施教化）的大哲學(xué)家。四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。1、這段話中“最大的一穗?！笔侵阜糯蟮睦硐牒捅ж?fù)；“顆粒飽滿”是指擺在眼前的機(jī)遇；“眼前的一穗”是指擺在眼前的機(jī)遇。2、寫出對畫線句子的理解。一個人需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會錯失良機(jī)，一事無成。五、閱讀短文，完成練習(xí)。彎腰的谷穗父親讓兒子去田里看看稻子是否已經(jīng)成熟可以收割，兒子回來后告訴父親說：“爸爸，今年收成看來會很糟?！备赣H問為什么，兒子回答說：“我看到大部分谷穗都彎著腰，好像無精打采的，肯定不會豐收”。父親說：“我的孩子，你要知道只有被沉重果實(shí)壓著的谷穗才會彎腰下垂，有些谷穗朝天昂首挺胸，因?yàn)樗麄兪前T的”。做人也是一樣，有人趾高氣揚(yáng)，只因?yàn)樗怪锌湛眨姓娌艑?shí)學(xué)的人往往謙虛低調(diào)，深感自己學(xué)識的不足。心靈高尚的人不會因?yàn)楦呱卸湴?，因?yàn)樗酪蔀橐粋€高尚的人，要做的事情還很多。1、寫出下面詞語的反義詞。驕傲（謙虛）高尚（低俗）2、“彎腰的谷穗”比喻什么，寫出自己的體會。彎腰的谷穗比喻有才華的人低首而謙虛。我的體會：稻子結(jié)了谷穗以后因?yàn)橹亓ψ饔镁蜁麓?，文人都喜歡用這個特征來比喻有才華的人低首而謙虛。心靈高尚的人不會驕傲，因?yàn)樗酪蔀橐粋€高尚的人，要做的事情還很多。17、山谷中的謎底一、看拼音，寫詞語。Zhàngpengcuīhuǐkuíwǔzhīyā帳篷摧毀魁梧枝丫W(wǎng)ánhǎowúsǔncāngcuìtíngbá深秋，是白樺最嫵媚的日子。往往幾天之內(nèi)，它的葉片就由綠變黃、變紅，赤金一樣掛在歲月的枝頭，如旌如旗。微風(fēng)輕輕一吹，嘩嘩作響，似乎在對你切切私語。它的樹干更加潔白光亮，挺中顯秀，白中盈潔，光彩照人。寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨(dú)立，與天空、雪地融為一體。雪野無言，樺林無語。③這是一個神奇的世界，是一種難以言說的至極之美。它們立足冰雪，身處嚴(yán)寒，卻生長得如此從容，如此平靜。它們?nèi)~片全無卻挺立雪原，歷盡風(fēng)刀霜劍卻愛心依舊，還有什么樹木能像它們這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色？1、在文中的括號里填上的關(guān)聯(lián)詞。無論……總……2、讀文中四處畫橫線的句子，回答問題。（1）第一句：這句話將白樺樹與什么樹相比，寫出了它的什么特點(diǎn)？蒼松、垂柳相比，寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點(diǎn)。（2）第二句：如果將這句話中的“擁著、吻著”換成“遮著、擋著”，好不好？為什么？不好，“擁著、吻著”用擬人的手法讓白樺林有了豐富的感情，將白樺林寫得生動形象，飽含著作者對白樺林的喜愛之情。（3）第三句：這個神奇的究竟是什么樣子？請你用“～～～”在文中畫出有關(guān)的句子，并說說你是如何