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文檔簡介
部編版一年級上冊道德與法治第二單元?校園生活真快樂?測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.教室里的地上有小紙片,我〔
〕。A.看見也不撿 B.看見就撿 C.老師叫再撿2.他們的做法中正確的選項是〔
〕。A.上課睡覺B.不愿一起學C.認真閱讀課外書3.以下關于收獲的說法,不正確的選項是〔
〕。A.收獲一局部是自己努力的結果 B.收獲也有很多人幫助我的結果C.收獲全都是自己努力的結果4.學習體操動作的時候,我們應該〔
〕。A.記住大概的動作要領就行B.聽好節(jié)奏,慢慢學C.老師在場時就認真學,不在時就跟挨著的同學逗著玩5.課上答復以下問題時,應該〔
〕。A.先舉手
B.站起來說就行6.在學校的閱覽室里〔
〕。A.安靜讀書 B.和同學聊天 C.大聲喧嘩二.填空題(共6題,共18分)1.升國旗時,我們要立正,行〔
〕禮。2.要想更快地適應學校生活,首先要熟悉〔
〕。3.在學校上樓梯的時候,我們要靠〔
〕行走。4.樓梯靠〔
〕行,不鬧不推搡。5.紅領巾是〔
〕的一角,我〔
〕節(jié)戴上了它。6.聽到上課鈴聲后,我們應該〔
〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.麗麗能夠獨立完成課堂作業(yè)。
〔
〕2.今天不是我的值日,地上的廢紙我不撿。
〔
〕3.站如松,挺胸膛,昂起頭,看前方。
〔
〕4.寫字時,應做到“一尺、一寸、一拳〞,眼離書本約一尺,胸離課桌約一拳,手指離筆尖約一寸?!?/p>
〕5.校園里的花可以隨便摘。
〔
〕6.課間,麗麗和同學們一起踢毽子。
〔
〕四.連線題(共1題,共9分)1.把學校里的這些地方與它們的作用用線連起來。操場
少先隊員活動的地方餐廳
上音樂課的地方實驗室
老師辦公的地方圖書室
我們借閱圖書的地方少先隊室
我們吃午餐的地方教學樓
我們運動的地方音樂教室
我們上課的地方電腦教室
我們做實驗的地方辦公室
我們學電腦的地方五.簡答題(共5題,共29分)1.說一說你在校園里聽到的幾種鈴聲?2.如圖,正在樓梯上行走的三個同學,誰走錯了?誰走對了?為什么?3.你最喜歡學校的什么地方?簡單介紹一下,并說說你為什么喜歡它。4.聽到上課鈴聲,我們應該怎么做?5.說一說你最喜歡學校的什么地方,為什么?六.綜合題(共1題,共6分)1.課堂上應該怎樣做呢?把你已做到的畫“√〞。
專心聽講〔
〕
積極發(fā)言〔
〕認真完成作業(yè)〔
〕
傾聽別人發(fā)言〔
〕認真思考問題〔
〕
大家一起學〔
〕參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.A6.A二.填空題1.隊2.校園環(huán)境3.右4.右5.紅旗;六一兒童6.在座位上坐好;把書本擺放整齊;安靜等老師上課。三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.上課鈴聲、下課鈴聲、疏散演習鈴聲等。2.小麗走錯了,小云和小華走對了。因為上下樓梯應靠右行。3.答:我喜歡學校的操場,操場有長長的跑道,有籃球場,還有沙坑……,因為那里
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