中學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案

中學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，特制訂師德建設(shè)實(shí)施方

案并遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想：

以十九大精神為指導(dǎo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以榜樣教育和信念教育為主要形式，通過各種活動(dòng)，再樹教師新形象，不斷提高師德水平，努力建設(shè)一支

熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、群眾滿意的教師隊(duì)伍。

二、總體目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主

義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。

三、目標(biāo)：

1.建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。

2.在切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量上有新的突破。

3.在創(chuàng)建良好校風(fēng)，營造和諧文明的氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)精神文明方面，

邁上新的臺(tái)階。

4.在全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面有新的實(shí)

效。

四、主要任務(wù)：

1.提高教師的思想政治素質(zhì)。

廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想和腐朽思想文化的影響；擁護(hù)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛人民；擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。高度重視學(xué)生的思想道德

建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2.確立正確的教師職業(yè)理想。

全體教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，站在時(shí)代的前列，努力成為為人民服務(wù)的典范。要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生全

面發(fā)展。

3.提高教師的職業(yè)道德水平。

全體教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)；樹立先進(jìn)的教育理念，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)

量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛

學(xué)生，尊重學(xué)生；自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身

作則，言傳身教，為人師表。

4.著力解決師德建設(shè)中的突出問題。

要堅(jiān)決反對(duì)教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學(xué)生、

家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

五、主要措施：

1.強(qiáng)化師德教育。

多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育。建立和完善學(xué)校德育工作者的培訓(xùn)制度，尤其是對(duì)

學(xué)校班主任、負(fù)責(zé)人等德育工作者進(jìn)行師德教育專題培訓(xùn)。

2.加強(qiáng)師德宣傳。

學(xué)校要利用教師節(jié)組織師德主題教育活動(dòng)，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī)，集中開展師德宣傳教育活動(dòng)；要結(jié)合“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng)，挖掘師德典型，大力弘揚(yáng)人民教師的崇高師德，廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，

進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

3.嚴(yán)格考核管理。

建立師德考評(píng)制度，對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡

仍不改正的，要嚴(yán)肅處理；對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者給予相應(yīng)

的黨紀(jì)、政紀(jì)處分；學(xué)校在年終考核時(shí)，要把師德表現(xiàn)作為考核的主

要依據(jù)，實(shí)行師德考核一票否決制。

4.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，