新編日語(yǔ)第二冊(cè)講義

第一課教學(xué)內(nèi)容與組織安排単語(yǔ)の使い方久しぶり：お～です、～に映畫(huà)を見(jiàn)る、～で雨が降った、こんなに面白かったのは～だ。暇：お～がある?ない、「時(shí)間がある」とはあまり言わない置く：…を…に置く、グラスを棚に～、子どもを家に置いて出かける貼る：…を…に貼る、切手を封筒に～滑る：〔五段動(dòng)詞であることに注意〕會(huì)議：…で～がある、會(huì)議を開(kāi)く並べる：〔同じ方向に向けて同列に位置させること〕本やノートなどを～、機(jī)を～聞こえる：〔音聲が自然に耳に入ること〕聲が～、音楽を聞くしかも：〔文章語(yǔ)〕そのうえ、それに私の部屋は広くて、～明るい。安くて～栄養(yǎng)のある料理10、どうも：どうもすみません、～恐れ入ります。11、片付ける：部屋を～12、用意：～ができている、旅行の用意をする☆「用意」と「準(zhǔn)備」の比較用意：簡(jiǎn)単ですくできる準(zhǔn)備：辭書(shū)の用意を忘れた、カメラの用意をしなさい、用意した食べ物を取り出した。準(zhǔn)備：複雑で、手間のかかる準(zhǔn)備：オリンピックだいかいの準(zhǔn)備はスムーズに進(jìn)んでいる、この論文を書(shū)くには三ヶ月で綿密な準(zhǔn)備をしていた。言葉と表現(xiàn)用言の中止法〔文章語(yǔ)〕○〔動(dòng)詞〕日曜日は本を読み、手紙を書(shū)き、出かけた。早く起き、早く寢る〔対比〕弟も來(lái)、妹も來(lái)る〔対比〕〔形容詞〕値段も安く、質(zhì)もいい?！残稳輨?dòng)詞〕このかばんはきれいで、大きい。2、「ておく」夏休みの旅行のために新しいかばんを買(mǎi)っておいた。今日はある意から、窓を開(kāi)けて置いてくださいそこに置いておいてもいい。?〔置いといてもいい〕お茶が飲みたいですが、お湯を沸かしておきませんか。人を待っておくのは良くないよ。3、「てある」他動(dòng)詞のみみんなは機(jī)を並べました?機(jī)が並べてある、機(jī)が並んでいる。紙が壁に貼ってある。窓があけてある。三人分の料理を用意してあるから、遠(yuǎn)慮なくたくさん食べてください。あなたは肉を焼いていますか。肉は焼いてありますか?，F(xiàn)在形のほうが多く使われている。4、「てしまう」後で知っていることをすっかり話してしまおう。?〔話しちゃおう〕秋になってこんなきれいな花も落ちてしまった。読み終わる＝読んでしまう?〔読んじゃう〕5、比況助動(dòng)詞「ようだ」①、どうも、どうやら＋ようだ〔直感で判斷する〕きっと、たぶん＋でしょう〔推測(cè)して、判斷する〕風(fēng)をひいたようですね。李さんはずいぶんやせているようですね。この子は甘いものが嫌いなようですね。そのようですね。②、動(dòng)詞連體形＋ように動(dòng)詞未然形＋なく＋なる半年経って、みんなは少し日本語(yǔ)が分かるようになっている。日本語(yǔ)版の「三國(guó)志」を読むことができるようになった。先生の聲が聞こえるようになる。彼は最近あまり酒を飲まなくなったね。突然行きたくなくなったと彼は言った。比較「そうだ」「ようだ」「でしょう」そうだ：目で見(jiàn)たことよりどころにする、客観的ようだ：自分の主観的判斷でしょう：見(jiàn)たり、聞いたりすることを判斷の根拠とする先生は今日元?dú)荬胜丹饯Δ扦工?。元?dú)荬胜い瑜Δ扦工汀?、接続助詞「けれども、けれど、けど」〔口語(yǔ)〕以前はこの小説を読みましたけど、今ははっきり覚えていないです。先生勉強(qiáng)について何か相談したいと思いますけど、午後はいかがでしょうか。王さんがさっき何か話したいことがあると言ったんですけど、何の話でしょうか。すみませんが〔けど×〕終助詞「けど」私が遅くてもかまいませんけど。7、「すこしも＋ない」最近少しも雨が降っていないですね。私の言ったことを少しも聞いてくれなくて、困ります。8、「まま」電気をつけたまま、出かけました。靴を履いたまま日本人の部屋に入ってはいけません。コーヒーに何も入れないでこのまま飲んでもいい。そのまま、おいておいてください。9、「ずつ」①リンゴを一人に一つずつ配る。先生は毎日ご飯の後リンゴを一つずつくださる。②少しずつ食べてください。毎日少しずつ練習(xí)すれば後は先生の話が分かるようになります。毎週小説を一冊(cè)ずつ読んでいます。本文についての説明地理の勉強(qiáng)のための中國(guó)地図部屋は何號(hào)室だか覚えていますか。お湯を沸かしておいたり、お菓子を買(mǎi)ってきておいたりします。読解文について戸棚には食器が入れてあります。小説も少し入っています。…夢(mèng)中になってしゃべりました。第二課教學(xué)內(nèi)容與組織安排一、単語(yǔ)の使い方ぴったり：このネクタイはあなたの服にぴったりします。ドアをぴったりと閉める。遅れる：授業(yè)に遅れる、會(huì)議に遅れるまっすぐ：道をまっすぐ行く、まっすぐに座る、まっすぐに見(jiàn)る、腕をまっすぐに伸ばす、まっすぐに帰りますか。4、きつい①?gòu)?qiáng)い：タバコはきつい、この酒はきつくて私には飲めない。今年の冬の寒さがきつい。②疲れる：ああ、きつい、きつい仕事窮屈：この靴がきつくて痛い、きつい帽子5、細(xì)かい小さい：細(xì)かいこと、細(xì)かい雨、一萬(wàn)円札を細(xì)かくする綿密な：細(xì)かい研究をする、考えが細(xì)かい。6、預(yù)かる①〔物などを〕：お荷物は私が預(yù)かります。責(zé)任を負(fù)う：三年生を預(yù)かっている、留守を預(yù)かる7、買(mǎi)い得：お買(mǎi)い得品8、もう：もう一つ、あとの三つ9、似合う：彼女は黒がよく似合う。この洋服はあなたによく似合う、この部屋には白いカーテンが似合うだろう。10、売り切れる：売切れてしまう二、言葉と表現(xiàn)1、「～すぎる」睡眠薬を飲みすぎて死んでしまった。タバコは呑みすぎてはいけない。私の言いすぎでした、許してください。2、「～ては困る」早く行きましょうよ。売り切れては困りますよ。試験問(wèn)題が難しくては困ります、きっとできないでしょう。お客様、予算は三瀬延々では困ります。3、「しか…ない」それ以外のものもあると思った、実際にそれだけだという気持ち友達(dá)が來(lái)ますが、冷蔵庫(kù)に野菜しかないのでもう少し買(mǎi)ってきましょうよ。８０元しか持っていないから買(mǎi)うことができない。うちに野菜しかないから、食堂でたべましょう。彼とは図書(shū)館でしか會(huì)えないのです。結(jié)婚して半年にしかならないアメリカにしか行ったことがない。私にはあなたしかいない。假設(shè)いときは一度しかない。4、「と」ベルが鳴ると寢室に寢ている人がみんな起きました。門(mén)の隙間から見(jiàn)ると妹は泣いている。電車(chē)が駅に著くと乗客が降り始めた?；鹗陇嚷劋取wび起きた。夜になると雨が降り出した。5、「なんか」最近忙しいかったから小説なんかを読む時(shí)間はない。こんなまずい料理なんか食べたくないです。そんなことは私なんかできるでしょうか。6、敬語(yǔ)尊敬語(yǔ)：お…ください、下さる、いらっしゃる、お…體言謙譲語(yǔ)：お…する、差し上げる、頂く、かしこまる7、「…をください」すみませんが、新発売のラジオをください。コーヒーを二杯、お菓子を一つください。このサイズお靴を一足ください。はい、かしこまりました。少々お待ちください。8、尊敬「お＋動(dòng)詞の連用形＋ください」先生、この服をお預(yù)かりください。張さん、あさってご連絡(luò)ください。どうぞ、お好きなのをお選びください。謙譲「お＋動(dòng)詞の連用形＋する、ご＋サ変動(dòng)詞語(yǔ)幹＋する」ちょっとお待ちしますこの本をお持ちください、はい、お持ちします。後でご連絡(luò)します。9、「體言＋に＋する」コーヒーやお茶がありますからどちらにしますか。コーヒーにします。旅行の日を來(lái)週の日曜日にしましょう。白い家具セットにしました。いろいろ見(jiàn)て歩きましたが、やはりこのズボンが一番気にいりますので、これにしました。10、「…を…く〔に〕する」私は體が弱いですから毎日運(yùn)動(dòng)して、體を丈夫に〔強(qiáng)く〕しようと思う。山田さんはいすを五センチ高くしました。先生、休み時(shí)間を長(zhǎng)くしますか、短くしますか。長(zhǎng)くしましょう、そうしないと、みんなはよく休めませんから。三、本文についての説明買(mǎi)い物の時(shí)使う言葉と表現(xiàn)これでおつりをください、これで140元になります。四、読解文について表示してある価格から値引きすることは普通できません。レシートは取っておかなければなりません。第三課教學(xué)內(nèi)容與組織安排単語(yǔ)の使い方せい：用言連體形＋せいで?か體言＋の②…のは…せいです。最近はテレビの映りが悪いのは隣に18階建の建物が立ったせいでしょう。日が差しているせいで、體がだるいです。暑すぎるせいか、みんなは元?dú)荬胜丹饯Δ讼壬沃v義を聞いています。たまる：用言連用形＋て＋たまらない今日は暑くてたまらないですね。嫌いで、嫌いでたまらないですね。おなかがすいてたまらないです。何か食べ物をください。決して＋ないこのかばんは一萬(wàn)円だと決して高くないですよ。このことは別の人に決して話しませんよ?！盲荬ば再|(zhì)と狀態(tài)男っぽい、水っぽい動(dòng)詞連用形＋っぽい年を取ると忘れっぽくなる。形容詞、形容動(dòng)詞語(yǔ)幹＋っぽい安っぽい皮肉っぽく笑って言った。5、～っこい粘っこい言葉と表現(xiàn)1、伝聞助動(dòng)詞「そうだ」體言によると…用言終止形＋そうだこの料理はおいしいそうです。會(huì)議が8時(shí)に始まるそうです。天気予報(bào)によると明日雨だそうです。兄の手紙によると両親は元?dú)荬坤饯Δ扦埂?、「體言＋がする」主語(yǔ)は人間ではなく、物のほうが多いこの日本料理はいい味がしますね。この花はいいにおいがしますね。この新しいピアノはいい音がします。玄関で人の聲がします。この石は冷やっこい気がします。私は寒気がします。3、「ことにする」、「ことになる」ことにします：決心づいて、何かをしようことにしました：もう決めたことにしています：自分への要求頭痛がしているから、授業(yè)を休むことにしました。これから日本語(yǔ)で會(huì)話の練習(xí)をすることにしています。ビザは十二月までなので來(lái)年帰國(guó)することになります。試験を受けない人はレポートを書(shū)くことになりました。學(xué)校を休む人は欠席屆を先生に出すことになっています。4、推量助動(dòng)詞「らしい」否認(rèn)のときは「ないらしい」を使うが、「らしくない」は使わない聞こえないらしくて、もう少し大きな聲で呼んでください。ここから見(jiàn)えるのは富士山らしいですね。羊の肉が嫌いらしいですね。前の方に何かあるらしくて、人が大勢(shì)集まっています。さっき班長(zhǎng)さに聞きましたが離散が病気らしいですね。5、「…かもしれない」無(wú)効は値段がもっと安いかもしれない。買(mǎi)わないで行きましょう。これは李さんのかもしれませんから、觸らないでください。今母は私の手紙を読んでいるかもしれないですね。6、動(dòng)詞未然形＋ないで：方式、狀態(tài)○原因?並列○＋なくて：方式、狀態(tài)×原因○並列?本を見(jiàn)ないで話してください。王さんは何も話さないで出かけました。道が分からなくて、うろうろしました。うちの子はよく勉強(qiáng)しなくて心配ですね。このことは王さんに話さないで李さんに話してください。魚(yú)は食べないで肉は食べます。形容詞：このごろは天気が寒くなくて、暑くなくて、ちょうどいいです。最近は天気が暑くなくて、どこかへ旅行に行きましょうか。形容動(dòng)詞：色もきれいでなくて、値段も安くなくて、絶対に買(mǎi)いません。體言：これは豚肉じゃなくて、羊の肉でしょう。7、比況助動(dòng)詞「ようだ」京都のように靜かなところに住みたいと思っています。この町は銀座のように賑やかです。みんなが知っているように日本は島國(guó)です。パンダのような動(dòng)物が大好きです。あの人は、決してうそをつくような男の子ではないです。本文についての説明そうですか。そういえば…李さんが病気で學(xué)校を休んでいます。そうですか。そういえば、李さんは教室にいませんね。どうも風(fēng)邪を引いたらしいです。読解文について「病は口から」、「風(fēng)邪は萬(wàn)病のもと」風(fēng)邪は軽く済むこともありますから、あまり気にかけない人もあります。第四課教學(xué)內(nèi)容與組織安排単語(yǔ)の使い方もてなす：お客さんをもてなす部屋、コーヒーで客をもてなす召し上がる：いただく合わせる：これはお客さんの好みに合わせて、作った料理です。この清酒は日本人の好みに合わせて作られたものです。冷める：味噌汁が冷めた。冷めないうちにお召し上がりください。興が冷める、愛(ài)が冷める空く：字と字の間は開(kāi)きすぎています、席が空く、部長(zhǎng)のポストが空いたなさる：日曜日には何をなさるおつもりですか。そんなにご心配なさらないでください。早くお電話なさったほうがいいと思います。うまい：うまい料理、うまそうに食べるうまい方法、うまいことを言う、口がうまいごちそう：ご馳走になる、ご馳走をする言葉と表現(xiàn)基準(zhǔn)を表す「に」寢室から教室まで近いです。教室は寢室に近いです?！矃⒄瘴铩匙苑证误wのサイズにぴったりしたコートを買(mǎi)った。この金魚(yú)は鯉に似ているです?！袱扦狻闺j誌でも読んで待ってください。日曜日にでもお家へ行ってみましょう。退屈でたまらないですよ。古い新聞でも貸してください。のどが渇きました。お水でもほしいんです?！浮嚷劋い皮い搿棺罱猊Ε骏ぅ伐澶蝻嫟嗳摔伽胜胜盲郡嚷劋い皮い?。田中さんはもう注文したと聞いています。四月の初めごろ運(yùn)動(dòng)會(huì)があると先生から聞きましたが、本當(dāng)ですか?！阁w言＋を＋體言にする」私は殘った肉を餃子の具にして、冷蔵庫(kù)に入れておいた。小麥を粉にしました。アメリカドルを日本円にしてください?！阁w言＋を＋體言とする」うちの子を大人として尊敬します。このごろはお金があまりないので一元を二元として使っています。うちの學(xué)生は病気を理由として欠席する?！袱郡椤刮玑幛坤盲郡榭栅い皮い蓼?。王さん、この本を買(mǎi)ったら私に貸していただきませんか。厚かったら、窓を開(kāi)けてください。成功にならなかったらどうすればいいでしょうか。部屋に入ったら、いい友達(dá)は部屋にいました。慣用句「…たらいい…」先生、いすが少ないですがどうしたらいいですか。事務(wù)室から借りたらいいです。電話番號(hào)を知らないときはどうしたらいいですか。114番をかけて、調(diào)べたらいいです?！浮趣舷蓼椁胜ぁ工黏悉郡丹蟪证盲皮い肴摔闲窑护趣舷蓼椁胜??！残稳輨?dòng)詞語(yǔ)幹＋とは〕みんなは行きたいとは限らないです。本場(chǎng)のものは必ず下おいしいとは限らないと思います?！袱Δ痢拱丹胜いΔ沥嗽绀瘞ⅳ辘蓼筏绀Α￥ⅳ饯长舷膜摔胜毪仁瞍い扦工?、涼しいうちに早く行ってみましょう。二三週間のうちにこの仕事をしてしまうつもりです。24人のうちで20人の人が反対します。田中さんと話しているうちに橋本という名前を覚えました。喋っているうちに家に著きました?！袱胜丹搿工证丹螭辖窈韦颏胜丹盲皮い毪扦筏绀Δ￥荬撙韦趣?、買(mǎi)い物でもなさいますか。本文についての説明日本のかたはみんな餃子がお好きなようですから、明日、私が中國(guó)の餃子を作りましょう。読解文について特に假設(shè)い人たちは後者を好む傾向が強(qiáng)いようです。第五課教學(xué)內(nèi)容與組織安排一、単語(yǔ)の使い方まわす：音量つまみを回す絶対：〔文章語(yǔ)〕決して＋ない用：學(xué)生用、老人用、トイレ用學(xué)ぶ：知識(shí)を?qū)Wぶ、學(xué)校で勉強(qiáng)する、踴りやピアノを塾で習(xí)うような気がする：いつか來(lái)たような気がする。かえって：早く帰ろうと思いましたが、かえって遅くなりました。二、本文についての説明すぐに覚えにくいですね。上に引っ張らないでください。下に軽く押すと開(kāi)くんです。今度は元通りに入らないんですが。テープレコーダーに〔テープを〕かけたときかえって耳の練習(xí)になるでしょう。三、読解文についてこれに変わるカードなどを入れる自動(dòng)販売機(jī)には…などが付いています。第六課教學(xué)內(nèi)容與組織安排一、単語(yǔ)の使い方がかり：交通係尋ねる：道を?qū)い亭肓鳏梗阂魳Sを流す、川が流れる通う：學(xué)校、工場(chǎng)に通う、バスで銀行まで通うそれでも：〔そうであっても〕天気は悪かった。それでも彼は出かけた。橫切る：車(chē)道を橫切るつめる：奧に詰める要る：つり銭が要る降りる：駅前で地下鉄を降りる心掛ける：運(yùn)転を心掛けるおいで：こちらへおいでください、おいでをお待ちします支度：ご飯の支度、外出の支度どんどん：どんどん食べてください。二、言葉と表現(xiàn)1、「する」一時(shí)間もしないうちに忘れてしまいました。三日間してから思い出しました。バスに乗って、30分すればガーデンホテルに著きます。2、「てくる」、「ていく」雨が降りそうです。弟は傘を持って行きました。伊藤さんは、向こうからこちらへ歩いてきました?；ㄗ婴丹螭霞堡い擒?chē)を運(yùn)転していきました。カメラの技術(shù)はますます進(jìn)んできました。去年の九月から日本語(yǔ)を勉強(qiáng)してきました。あと三年間また続けていきます。日が消えていきました。さっき何も見(jiàn)えませんでしたが、今は富士山が見(jiàn)えてきました。3、「ように」用言連體形＋ように＋センテンス?単語(yǔ)〔頼む、する、気をつける、注意、お願(yuàn)いする、言う…〕學(xué)生がよく分かるように先生はいろいろと説明しました。カップめんを買(mǎi)ってくるように小林さんに頼みました。忘れ物しないようにと母は注意しました。できるだけ授業(yè)を欠席しないように先生は言いました。4、「いたす」する?いたす〔謙譲語(yǔ)〕する?なさる〔尊敬語(yǔ)〕後でお知らせいたします。サ変動(dòng)詞：ご＋語(yǔ)幹＋いたす、語(yǔ)幹＋いたす名詞：名詞＋を＋いたす日本語(yǔ)は難しいような気がいたしますから勉強(qiáng)の方法を教えてくださいませんか。夕べは運(yùn)転いたしてみました。このことは家の學(xué)部の先生にご連絡(luò)いたしました。5、「ておる」人民公園の近くに住んでおります?！嗓沥椁摔工螭扦い椁盲筏悚い蓼工?。〔尊敬語(yǔ)〕明日お待ちしております。田中先生、貸し頂いた本を読んでおります。6、「ほど…ない」サイヘイハンは解放碑ほど賑やかではない。上海は重慶ほど交通問(wèn)題が深刻ではないと思う。7、「いくら…ても」私はいくら読んでも彼は答えませんでした。私は足が丈夫ですから、いくら歩いても疲れません。いくら遅くても二三日のうちに出來(lái)上がると思います。8、「なかなか…ない」電気がなかなかこなくて困ります。いくら聞いてもなかなか教えてくれません。9、「體言＋さえ」妹は暇さえあればテレビを見(jiàn)ます。普段練習(xí)さえすれば段々良くなるでしょうが。あの人亜自分さえ良ければいいと思っているのです。三、本文についての説明ガーデンホテルの通りに出ます。正面に見(jiàn)えます。車(chē)內(nèi)放送の言葉遣いに注意四、読解文について長(zhǎng)い間産業(yè)の発達(dá)のために役立ってきました。大都市での朝夕の満?jiǎn)T電車(chē)も問(wèn)題になっています。第七課教學(xué)內(nèi)容與組織安排一、単語(yǔ)の使い方手伝う：お手伝いさん、家事を手伝う世話をする：子どもの世話をする、世話になる：先生の世話になりましてありがとうございました。二、言葉と表現(xiàn)授受動(dòng)詞…は…に…をやる、あげる、差し上げる…は…に…を動(dòng)詞連用形くれる、くださる…は…に、から…をもらう、いただく兄は弟にプレゼントを買(mǎi)ってあげました?買(mǎi)ってやりました。張先生は私に辭書(shū)を貸してくださいました。王さんは私からパソコンを借りてもらいました。ちょうど來(lái)てくれて、良かったですね。友達(dá)は私に寫(xiě)真を見(jiàn)せてくれました。先生のご家族は私に料理を作ってくださいました。比況助動(dòng)詞「ようだ」李さんの顔はリンゴのように丸いです。おじいさんは假設(shè)者のようでとても元?dú)荬扦?。あの人はよく犬のように聲を出して、面白いです。同じ日の同じ時(shí)間に同じようなことがあったなんて、不思議ではありませんか。これと同じような色でもいいでしょうか?！袱恕工长欷下眯肖耸工Δ肖螭?。これは旅行のために使うかばんだ?！袱韦恕拱菠い韦?、買(mǎi)わなかったのはなぜでしょうか。靜かなのに、眠れない。あれほど注意しておいたのに…「ために」日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したために、少し話せます。原因を表す「ため」王さんのお父さんは死んだため、生活は苦しいです?！浮趣いぁ瓜Ｍ“悉陇蓼扦藢盲堡毪趣いぁＨ?、本文についての説明気に入ってくれるといいですけど。急用ができたため…サイ先生にはご挨拶をしていただきました。四、読解文について苦しい生活の中で私たち三人を丈夫に育ててくれました。母が珍しくバイオリンを弾いてくれました。第八課教學(xué)內(nèi)容與組織安排一、単語(yǔ)の使い方聞き取る：外國(guó)語(yǔ)を聞き取ることは難しい。君の言うことが良く聞き取れなかった。大して：大して難しくない、大して安くない、大して変わらない點(diǎn)：この點(diǎn)ではご意見(jiàn)とまったく同じです。所謂：所謂よその人は上海以外の人のことです。字引：字引きを引くつれる：…をつれる、…につれるタイプ：王さんのようなタイプの人はあっちこっちにいます。二、言葉と表現(xiàn)動(dòng)詞「可能」の言い方未然形＋られる、れる；できる人が多くなければあなたたちを連れて行けます。この質(zhì)問(wèn)に答えられる人がもらえますが、答えられない人はもらえません。この前生の野菜が食べられませんでしたが、このごろは食べられるようになっています?！袱肖辍攻偿氓驻摔习敕证肖辘嗡瑲垽盲皮い?。四歳ばかりの子どもが泣いています。今晩教室に來(lái)たのは男性ばかりです。3、「大して…ない」大して勉強(qiáng)しないで合格しました。名前などは大して関係ありません。雪は大して降らなかった。4、「なんといっても」あの人は年が下ですが、何と言っても先輩だから、挨拶をしました。あの人は悪いところがありますが、何といってもすばらしい立派な人です。5、「なら」午後は授業(yè)がないですね。そうですか、それなら一緒に水泳に行きましょうか。ここから駅まで歩いて言うなら三十分かかります。私がその飛行機(jī)に乗ったなら、死んでしまいましたよ。あなたはこの本を買(mǎi)いたいなら、お金を貸してあげます。6、「とても＋ない」とても50には見(jiàn)えません。とてもそんなことはできません。彼はとても助かるまい。7、「まで」そんなひどい病気までも治せて、不思議だと思います。間違ったらしかられるまでです。8、「…のもとに」この提案は市民の意見(jiàn)を元に作成したものです。この工場(chǎng)は外國(guó)の進(jìn)んだ技術(shù)の元に製品は質(zhì)が良くなっています。三、本文についての説明中國(guó)語(yǔ)の勉強(qiáng)で一番苦労した點(diǎn)はなんですか。よく聞き取れるようになるために、毎朝中國(guó)語(yǔ)の包裝を聞いています。四、読解文について疲れが取れません。そのうちにリラックスできるようになります。第九課教學(xué)內(nèi)容與組織安排一、単語(yǔ)の使い方教わる：分からないところを彼女に教わる。けんか：…とけんかする、口げんか混雑：駅が混雑している。目に遭う：ひどい目に遭う襲う：臺(tái)風(fēng)が襲う、地震に襲われる甘やかす：子どもを甘やかしてはいけないそれに：今日は忙しい。それに出かけなければならないから、だめだよ。まったく：まったく知らない人、あなたの考えはまったく正しい。怖い：ああ怖かった。怖い話何と：なんと、これは驚いた。なんときれいな花だろう。怪しい：怪しい天気になる二、言葉と表現(xiàn)受身①パーティーで澤田さんは私を張さんに紹介しました。パーティーで私は澤田さんから張さんに紹介されました。ジョンさんはこのことを李さんに頼みました。李さんはジョンさんにこのことを頼まれました。警察はありさんに名前を聞きました。アリさんは警察から名前を聞かれました。②假設(shè)者はこの歌を愛(ài)しています。この歌は假設(shè)者によって愛(ài)されています。この地方の人々はよくこの新聞を読んでいます。この新聞はこの地方の人々によってよく読まれています。運(yùn)動(dòng)會(huì)を開(kāi)きます。運(yùn)動(dòng)會(huì)が開(kāi)かれます。③バスの中でそばの女の人に足を踏まれて、血がたくさん出てしまいました。④子どもは泣いているので母は困っています。母は子どもに泣かれて困っています。おじに入院されて私が悲しんでいます。自発しのぶ、思う、考える、思い出す、なく、笑う、感じる…私はみんなに笑われました。天気が涼しくなるとふるさとの家族の人がしのばれています。雪のように降っている花を見(jiàn)ると、子どもの時(shí)のことが思い出だされました。秋になると朝夕は寒さが感じられました?！袱趣いà小咕┒激趣いà忻姘驻い趣长恧坤?。一昨日神田へ友達(dá)を訪ねに行ったんです。神田といえば、古本屋のことが思いされました?！浮郡肖辍辜窑藥ⅳ盲郡肖辘欠悉蓼烂摛い扦い蓼护?。買(mǎi)ったばかりの家具が誰(shuí)かに壊されてしまいました。日本へ行ったばかりの時(shí)ホームシックになっていました?！袱郡椤钩黏品櫎蜷_(kāi)けたら雨が降っていました。家へ帰ったら友達(dá)がソファに座っていました?！袱皮肖辘い搿鼓行预系·堡皮肖辘い毪瑜Δ扦工?。授業(yè)中、小林さんは間違ってばかりいるので、先生にしかられました。あの人は鳴いてばかりいるので誰(shuí)にも話しませんでした?！袱ⅳ搿顾饯嫌堰_(dá)が一人あります。兄は暇がないです。動(dòng)詞未然形＋う〔よう〕とする続けて実験しようとする。ご飯を食べようとしたとき、友達(dá)から電話が來(lái)ました。ドアを閉めようとした時(shí)、小林さんが歩いてきました?！袱栅Δ馈工长Δい︼L(fēng)に書(shū)けばいいですか。あんなふうでは困りますよ。三、本文についての説明會(huì)話の授業(yè)ではいつも活発なやり取りが行われていました。後ろから〔誰(shuí)かに〕押されて転びました。ナイフを突きつけられて、有り金を全部取られてしまったんです。四、読解文について大きな発展を遂げました。これはぼけた老人という意味で言われています。第十課教學(xué)內(nèi)容與組織安排単語(yǔ)の使い方提案：提案を出す賛成：…に賛成する勧める：あなたにこの本を勧める、この本を読んでくださいと勧める。渡る：橋を渡る、川を渡る、道を渡る衝突：…と衝突するそろえる：靴を揃えて入る、皆さん聲を揃えて歌いましょう。本文についての説明毎日本を読んでばかりいるとつまらないから、どこかへ要ってのんびりしたいですね。今は何とか取れるようになりました。向こうで買(mǎi)おうと思えば変えますが、ちょっと高いでしょう。読解文について日本の貼るを代表する花はなんといっても桜でしょう。日本は南から來(lái)たへ長(zhǎng)く伸びている島國(guó)です。第十一課本を借りる?yún)g語(yǔ)読み特に濁音と清音、促音及び漢字の読み方と書(shū)き方に注意すべき単語(yǔ)発表會(huì)〔はっぴょうかい〕日付〔ひづけ〕返す〔かえす〕貸し出し〔かしだし〕作家〔さっか〕単語(yǔ)の使い方に●返す〔かえす〕もとあったところにもどす?使ったものはもとのところに返さないと、ほかの人が困る。?読み終わった本を棚に返す。?ひろった物は落とし主に返すべきだ。②、他人からもらったり借りたりしたものを、その人にもどず。?この前貸したお金を返せば、また貸してあげる。?注文した品物を?qū)盲堡藖?lái)たが、見(jiàn)本とちがうので返した。?贈(zèng)り物を返すなんか子供っぽい行為だ。かかわり関係つながり?彼がどうなろうと私にはかかわりがないことだ?この事件とかかわりがある人は帰宅できない。?國(guó)家はその多少?貧富にかかわりなく、すべて平等であるべきだ。やっぱり①「やはり」の口語(yǔ)形?そんなことやったのはやっぱりあいつだ。?やっぱり自分の家がいちばんいい。?やっぱりあの男は泥棒だった。夏目漱石〔なつめそうせき〕作家の名前：夏目漱石〔1867－1916〕英文學(xué)者?小説家。日本の近代を深く洞察し、知識(shí)人の內(nèi)面を描出した。近代日本文學(xué)の確立につくした代表的作家。作品『我輩は貓である』『明暗』『三四郎』など。言葉と表現(xiàn)例文補(bǔ)充１、接尾語(yǔ)「らしい」〔251ページ〕?このごろ大変忙しいので、休みらしい休みも取れなかった。?あなたは學(xué)生らしいかっこうをしたらいいよ。?彼のやることはいかにも日本人らしい。?彼はすっかり商人らしくなった?！锝游舱Z(yǔ)「らしい」と助動(dòng)詞「らしい」の差異接尾語(yǔ)としての「らしい」は名詞について、その名詞の表すものの中の典型なものを表すが助動(dòng)詞としての「らしい」は文末について、話し手がその內(nèi)容をかなり確実度の高いことがらであると思っていたことを表す。?天気予報(bào)によると明日は雨らしい。?彼はどうやら今の會(huì)社を辭めて、自分で會(huì)社を作るらしい。?このごろの人工の皮はかなり皮らしくなってきた。?弱音を吐くなんて君らしくない。２、…と言われている〔252ページ〕?兄弟喧嘩をしたら叱られるのは一番の子供だと言われている。?今年の冬は例年より寒いと言われている。?わが國(guó)の造船技術(shù)は昔よりずっと進(jìn)んだと言われている。?日本では男が臺(tái)所に入ることは恥ずかしいことだと言われている。３、…ている〔ていた〕ところだ〔250ページ〕?ちょうどあなたの話をしていたところだ。?今會(huì)議を開(kāi)いているところなので、急用でなければ明日にしてくれ。?今旅行から帰ってきて、お前の手紙を見(jiàn)てうれしくなっているところだ。?ええ、來(lái)週のレポートに困っているところですよ。４、…みたい〔250ページ〕①比況名詞に付いて、性質(zhì)や狀態(tài)が何かと似ていることを表す。?マッチ箱みたいな家ですねえ。?あの外人は日本人みたいな顔をしています。?まだ二月だというのにもう春みたいです。②推測(cè)名詞·形容動(dòng)詞語(yǔ)幹·動(dòng)詞形容詞の終止形について、不確かなまま遠(yuǎn)まわしに斷定する。?昨晩は雨が降ったみたいだ。?こんどの先生の講義は分かりやすいみたいよ。?あそこを歩いているのはスミスみたいです。③婉曲名詞について、例を示して、強(qiáng)調(diào)する。?僕みたいな者はお役に立ちませんよ。?あなたみたいな方と結(jié)婚できたらいいんだけど。?果物とか、かんづめみたいなものはどこで売っていますか?！铩菠巍长瑜Α工妊预Qえられるが、「みたい」は話し言葉のみに使われる。５、…も〔用言仮定形〕ば…も〔253ページ〕?どんなことでも良いところもあれば良くないところもある。?私たちはここで英語(yǔ)も勉強(qiáng)すれば日本語(yǔ)も勉強(qiáng)する。?野球というスポーツは好きでもなければ嫌いでもない。?休みに山へも行かなければ海へも行かなかった。６、…まで〔253ページ〕?こんどは何ヶ月まで滯在していられるんだか。?私たちの教室は三十人まで座れる。?品數(shù)が少ないので、一人五個(gè)までで、六個(gè)以上買(mǎi)えない。?この映畫(huà)は子供からお年寄りまでご家族みんな楽しんでいただける。７、…までに〔254ページ〕?會(huì)議は五時(shí)１５分に開(kāi)くから、五時(shí)までに集まってください。?田中さんは出発までに李さんに一度會(huì)いたかったらしい。?夏休みが終わるまでにこの本を読んでしまいたい。?母が帰るまでに部屋をきれいにしなければならない。８、…てほしい〔252ページ〕?李さんにも明日の発表會(huì)に出席してほしい。?その恥ずかしいことは誰(shuí)にも言わないと約束してほしい。?寒い冬にはもうあきあきしてきた。春が早く來(lái)てほしい。?私の口から同意の言葉が聞けると思わないでほしい。９、あまり〔255ページ〕?三年間手紙一本出してくれないなんて、あまりひどいじゃないか。?彼の発言はあまり一方的だったので、相手國(guó)の代表団は席を立って出ていった。?あまりにも悪い成績(jī)だったので、不合格だったのは當(dāng)然だ。?この火鍋はあんまりにも辛くて、とても食べられないものだ?！铩氦ⅳ蓼辘摔狻弧袱ⅳ螭蓼辍埂袱ⅳ螭蓼辘摔狻工稀袱ⅳ蓼辍工慰谡Z(yǔ)形。10、って〔255ページ〕?うわさってこわいものだ。?新婚旅行は海外にしたいって言ってたしゃないか。?彼が試験に落ちたって本當(dāng)かい。?子供たちの歯が悪くなるって妻は心配しているよ?！铩袱盲啤工稀袱取工洹袱趣いΔ韦稀工慰谡Z(yǔ)形四、本文についての説明１、先生のあとに読む。２、學(xué)生に文章を読ませ、訳させる。同時(shí)に発音やアクセントなどを直す。３、不十分なところや長(zhǎng)い文について説明する。４、文章の內(nèi)容に関して質(zhì)問(wèn)に學(xué)生に答えてもらう。５、本文の內(nèi)容をまとめてあらすじを述べてもらう。６、場(chǎng)面を設(shè)計(jì)して會(huì)話をしてもらう。７、本文についての口頭練習(xí)をする。あるいは、実生活の中で體験したことを話したもらう。五、読解文について１、読んで訳してもらう。２、長(zhǎng)い文の理解〔重點(diǎn)〕。六、課後練習(xí)〔258ページから〕七、學(xué)生の宿題についての講評(píng)第十二課日本語(yǔ)の授業(yè)一、単語(yǔ)読み特に濁音と清音、促音及び漢字の読み方と書(shū)き方に注意すべき単語(yǔ)冗談〔じょうだん〕同時(shí)に〔どうじに〕真似〔まね〕実物〔じつぶつ〕二．単語(yǔ)の使い方に短い①長(zhǎng)さが少ない?夏になったから髪を短くしたほうが涼しいだろう。?時(shí)計(jì)の針の長(zhǎng)いほうは分をさし、短いほうは時(shí)間をさす。②時(shí)間が少ししかない?この學(xué)校の休み時(shí)間は短くて、水を飲みに行くこともできない。?夏は日が長(zhǎng)いが冬は日が短い。気が短い·先へ先へと急いで落ち著かない今まで①これまで、現(xiàn)在まで?いままで返事の來(lái)なかったことは一度もなかった。?いままではあまり寒い日はなかった。?私はいままでこんあつらい思いをしたことはなかった。怠ける勉強(qiáng)や仕事をまじめにしない?あの人は仕事を怠けたので、首になってしまった。?こんなに暑いと、勉強(qiáng)を怠けたくなるね。?子供のころいろいろな理由をつくって、學(xué)校を怠けたことはかなりある。いたずら①人を困らせたり驚かせたりするために、わざと良くないことをする。また子供が悪いことをすること?いたずらが好きな人なので、私たちは時(shí)々騙される。?いたずらばかりをすると、暗い部屋に入れるぞ。?子供がいたずらざかりなので、目がはなせない。斷るそのことが行われる前に知らせておく。また、理由を言って許しをえる。?先生に斷って帰った。?こられないときは前もって斷ってください。?前の日までに斷れば、欠席してもいい。②相手が申し出たことや、願(yuàn)い出たことを受け付けない?とても忙しいので、英語(yǔ)の先生になることを斷った。?山下先生に面會(huì)を斷られた。?風(fēng)邪をひいたので、會(huì)議の出席を斷った。感動(dòng)すばらしいものにふれて、心を強(qiáng)くゆさぶられるような感じがすること?深く感動(dòng)して涙を流した。?先生は仲居さんの話に感動(dòng)して、彼のために學(xué)資を出すと言った。?その人の行為に心から感動(dòng)せずにいられなかった。可笑しい①面白くて笑いたくなる?あの映畫(huà)は初めから終わりまで可笑しくてたまらなかった。」?田中さん、何がそんなに可笑しいんだか。②正常でない?夏なのに、こんなに涼しいには可笑しいね。?このごろは可笑しな服が流行っている。●そのかわり①〔前の文でおきたことの〕かわりに?今日は忙しいから行かない、そのかわり今度の日曜日に行こう。?この本は読んでいるところだから、貸してあげられないが、そのかわりに別の本を貸してあげよう。?今日は両親が急用でこられないが、そのかわりに挨拶に來(lái)たのだ。三、言葉と表現(xiàn)例文補(bǔ)助１、いらっしゃる〔271ページ〕?私のうちへお遊びにいらっしゃいませんか。?いますぐ駅へいらっしゃれば、その汽車(chē)に間に合いますよ。?先生はいま本を読んでいらっしゃいます。?食べ物は何がお好きでいらっしゃいますか。２、…と同時(shí)に〔279ページ〕?私が駅に著くと同時(shí)に電車(chē)が出てしまった。?科學(xué)の進(jìn)歩で生活が楽になると同時(shí)に、いろな楽しさもなくなっている。?年中行事が簡(jiǎn)略化になると同時(shí)に商業(yè)化になっている。?子供はいいときには褒めてやらなければならないが、それと同時(shí)に悪いときには叱ることも忘れてはならない。３、…た〔275ページ〕?昨日植物園に行く途中あなたに似た人が見(jiàn)えた。?壁にかけた寫(xiě)真は去年上野公園で撮ったのだ。?その尖ったナイフを取ってきてください。?これは年取ったおじさんに送るプレゼントだ。４、…をしている〔275ページ〕?重慶のまわりの山々はいろいろな形をしている。?子供は外國(guó)からの友達(dá)を見(jiàn)て、変な目つきをしていた。?そういえば熱のありそうな目をしている子だね。?つまらなそうな顔をしているね、どうかした。５、…せる…させる〔273ページ〕?お母さんは子供を速く歩かせる。?先生は學(xué)生たちに日本語(yǔ)で會(huì)話を練習(xí)させる。?あの人は面白いことを言って、いつもみんなを笑わせる。?先生は學(xué)生に自分で分かるまで考えさせる。?子供に冷たいものをあまり飲ませないほうがいいと思う。?その人の行為は人々を感動(dòng)させた。６、…ず〔276ページ〕?昔の忍者は音を立てずに歩くことができるそうだ。?中村さんは斷らずに學(xué)校を休んで先生を困らせた。?途中であきらめず、最後までがんばってください。?誰(shuí)も聞いても住所が分からず困った。?しっかり準(zhǔn)備もせずに試験に出たので、失敗に違いない。７、…される…させられる〔276ページ〕?生徒は真面目に講義を聞かないので、先生に注意させられた。?日本の小學(xué)生は六年間で漢字を千字覚えさせられる。?子供は毎日母親に嫌いなにんじんを食べさせられる。?私は論文のことに忙しいところに友達(dá)に來(lái)させられた。?パーティーで中村先生は學(xué)生に沢山のビールを飲まされた。?きらいなことをやらされても上手にはならない。８、…ぶり〔277ページ〕①様子狀態(tài)?うれしそうな話しぶりで結(jié)婚披露宴のことを話してくれた。?佐藤さんは町の向こうで手振りでだめだと知らせてくれた。?彼は交通事故でけがしたので、このごろの歩きぶりは変だ?！飶?qiáng)めて「っぷり」ということもある②ある時(shí)間がたったのちに、また同じようにそうするようす?五年ぶりの帰國(guó)だから、家族がとても喜んでいる。?病気が治って、一週間ぶりで退院した。?あなたいおあいするのは何年ぶりでしょうか。９、…に違いない〔278ページ〕?時(shí)計(jì)は二十分遅れている、昨日巻き忘れたに違いない。?彼はきっと來(lái)るに違いないから、もうすこしお待ちなさい。?ずっと前から練習(xí)に勵(lì)んできたので、今度の試合に勝つに違いない。?その絵は素晴らしい、値段も高いにちがいない。?あんな素晴らしい車(chē)に乗っているのだから、金持ちにちがいない。10、…である〔280ページ〕?この部屋は自習(xí)室でもあり、閲覧室でもある。?あの方はこの學(xué)校の學(xué)長(zhǎng)であった。?次のオリンピックが行われるところは中國(guó)であろう。?先進(jìn)國(guó)である日本は世界平和のために努力しなければならない。11、…ように〔279ページ〕?後ろの席の人にも聞こえるように大きな聲で話した。?忘れ物をしないようにしてください。?息子が大學(xué)に合格できるように神に祈った。?すぐ家に帰るように言われた。四、本文についての説明１、先生のあとに読む。２、學(xué)生に文章を読ませ、訳させる。同時(shí)に発音やアクセントなどを直す。３、不十分なところや長(zhǎng)い文について説明する。４、文章の內(nèi)容に関して質(zhì)問(wèn)に學(xué)生に答えてもらう。５、本文の內(nèi)容をまとめてあらすじを述べてもらう。６、場(chǎng)面を設(shè)計(jì)して會(huì)話をしてもらう。７、本文についての口頭練習(xí)をする。あるいは、実生活の中で體験したことを話したもらう。五、読解文について１、読んで訳してもらう。２、長(zhǎng)い文の理解〔重點(diǎn)〕。六、課後練習(xí)〔283ページから〕七、學(xué)生の宿題についての講評(píng)第十三課敬語(yǔ)一、単語(yǔ)読み特に濁音と清音、促音及び漢字の読み方と書(shū)き方に注意すべき単語(yǔ)目覚める〔めざめる〕太極拳〔たいきょくけん〕日?qǐng)?bào)〔にっぽう〕謙譲語(yǔ)〔けんじょうご〕二、単語(yǔ)の使い方目覚める眠りからさめる?寒いとき早く目覚めていてもなかなかおきられない。?怖い夢(mèng)から目覚めてほっとした。目を通す簡(jiǎn)単に見(jiàn)ること?私は毎朝新聞にちょっと目を通して出かける。?作文に目を通すだけで三日かかる。載る新聞や本に書(shū)かれる?先生の論文はこの雑誌に載っている。?その言葉は辭書(shū)にのっていない。?新聞に犯罪事件が載っていない日はない。じっくり時(shí)間をかけて落ち著いてゆっくりする?新しいことはあわせずじっくり考えてから始めたほうがいいよ。?これは三時(shí)間かけてじっくり煮込んだ肉料理だ。?先生の講義はとても重要なので、いつもじっくり聞いている。さんざん①、非常にひどいようす?試験の結(jié)果はさんざんだった。?悪者に囲まれてさんざんな目に合わせた。?成績(jī)が悪かったので、母にさんざん叱られた。気の毒①、他人に同情する気持ちを表す?あの家庭では父親に死なれて大変気の毒な生活をしている。?あの人は気の毒ほど私たちに遠(yuǎn)慮している。?気の毒にもあの人はとうとう死んだ。②、迷惑をかけてすまないと思うこと?彼に返事を出すのを忘れ、ずいぶん気の毒なことをしてしまった。?せっかくいらっしゃったのに、留守にしていてお?dú)荬味兢扦筏俊?こんなに面倒なことをお願(yuàn)いしてしまって、気の毒なことをしました。★「気の毒」は他人の不幸に同情して心が痛んたり、哀れんだりする気持ちに対して「かわいそう」は子供や自分より弱い立場(chǎng)の人、あるいは身近な関係にある人の不幸·苦しみ·悲しみなどに同情したり哀れんだりする気持ちだ。起こる①、今までなかったこと、狀態(tài)が新しく始まること?別の病気が起こらないように気をつけてください。?新聞?dòng)浭陇摔胜椁胜ば·丹史缸铯猡盲榷啶黏长盲皮い搿?去年起こった地震で死んだ人數(shù)は三千人にもなった。接尾語(yǔ)「手」①、動(dòng)詞の連用形について、それをする人の意味?話し手が熱心でないと、聞き手も退屈するよ。?そんなもの売ろうたって、誰(shuí)も買(mǎi)い手がないよ。?文化の伝え手·受け継ぎ手は年寄りと子供である。以上①、數(shù)詞についてその數(shù)を含めてそれより多い數(shù)を表す?このホテルには5000円以上2萬(wàn)円までの部屋がある。?この幼稚園には4歳以上の子供でなければ入れない。?體重が45キロ以上なら獻(xiàn)血できる。②、今していることより程度が高い·內(nèi)容が深いこと?それ以上不覚あの人のことを聞くのは失禮だ。?収入以上の生活をしてはいけない。?自分の能力以上の仕事を與えられるのは悪いことではない。なるべく①できるだけ?お金がないので、なるべく安い家賃の所がいいのだが。?健康のために普段からなるべく沢山歩くようにしている。?今晩見(jiàn)たい番組があるので、仕事が終わったら、なるべく早く帰るつもりだ。★「できるだけ」が「自分の力を出し切る」というような緊迫感や努力を伴うのに対して、「なるべく」は「もしできたら」という程度で、そんない強(qiáng)くはない。三、言葉と表現(xiàn)例文補(bǔ)充１、…たびに〔301ページ〕?國(guó)に帰るたびに大學(xué)時(shí)代の先生のお宅を訪ねる。?彼女は會(huì)うたびに違う眼鏡をかけている。?ふるさとは帰るたびに変わっていて、昔の風(fēng)景がだんだんなくなっていく。?飛行機(jī)に乗るたびに気分が悪くなる。２、…べき〔302ページ〕?他人の私生活に干渉すべきではない。?社會(huì)の電話で私用の電話をするべきではないね。?責(zé)任上にここに殘るべきだと思うのだが、急用ですぐ帰らなければならない?外交政策について、議論すべきことは多い。?エイズは恐るべき速さで世界中に広がっている。３、…によっと〔302ページ〕?時(shí)間によって體溫が下がったり上がったりだ。?この薬は人によって利かないこともある。?會(huì)話というものは相手によって緊張したりリラックスしたりする。?雨量は年によって場(chǎng)所にとって違うのだ。４、…ぐらい〔300ページ〕?私がどんなに勧めても聞き入れない。?責(zé)任がどんなに重くても喜んで背負(fù)うべきだ。?どんなに沢山お金をもらってもそんなことをするのはいやだ。?どんなに困っても人のものを盜んだりしない。５、どんなに…ても〔301ページ〕?どんなに忙しくても電話ぐらいの時(shí)間があるだろう。?私には荷物を運(yùn)ぶぐらいしかお手伝いできない。?お腹が痛いぐらいで泣く人があるか。?少し歩いたぐらいで疲れた疲れたって言うなよ。６、…れる、られる〔298ページ〕?あなたが家を出られたのは何時(shí)ごろでしたか。?この方はきのう日本に來(lái)られたばかりで、日本語(yǔ)がお分かりになりません。?あの先生hとうとう學(xué)校をやめられました。?あの方が帰られたのはいつごろですか。?この絵はあの方がかかれました。?佐藤先生は健康のために毎日運(yùn)動(dòng)をされています。７、お〔ご〕…になる〔298ページ〕?お急ぎになれば、まだ間に合うかと存します。?お求めになりやすいお値段で売り出しました。?式典には皇太子殿下がご出席になりました。?修理が終わりましたので、もういつからでもご使用になれます。８、お〔ご〕…なさる〔299ページ〕?あなたが行けば、おばあさんはきっとお喜びなさるでしょう。?この本をお読みなさるのでしたら、お貸しいたします。?會(huì)長(zhǎng)が明日十時(shí)にこちらをご訪問(wèn)なさるそうです。?お宅でご心配なさるといけませんから、お電話なさった方がいいのですが。９、お〔ご〕…です〔299ページ〕?お客様がこちらでお待ちです。?入場(chǎng)券をお持ちでない方は、こちらでお求めください。?ご乗車(chē)の方は、乗車(chē)位置に二列にお並びください。?學(xué)長(zhǎng)は本日の會(huì)議にご欠席です。四、本文についての説明１、先生のあとに読む。２、學(xué)生に文章を読ませ、訳させる。同時(shí)に発音やアクセントなどを直す。３、不十分なところや長(zhǎng)い文について説明する。４、文章の內(nèi)容に関して質(zhì)問(wèn)に學(xué)生に答えてもらう。５、本文の內(nèi)容をまとめてあらすじを述べてもらう。６、場(chǎng)面を設(shè)計(jì)して會(huì)話をしてもらう。７、本文についての口頭練習(xí)をする。あるいは、実生活の中で體験したことを話したもらう。五、読解文について１、読んで訳してもらう。２、長(zhǎng)い文の理解〔重點(diǎn)〕。六、課後練習(xí)〔305ページから〕七、學(xué)生の宿題についての講評(píng)第十四課日本の先生を迎える一、単語(yǔ)読み特に濁音と清音、促音及び漢字の読み方と書(shū)き方に注意すべき単語(yǔ)街並〔まちなみ〕恵まれる〔めぐまれる〕拡張〔かくちょう〕方角〔ほうがく〕両側(cè)〔りょうがわ〕展覧〔てんらん〕人込み〔ひとごみ〕只今〔唯今〕〔ただいま〕二、単語(yǔ)の使い方まもまく①、あまり時(shí)を置かないでその狀態(tài)が実現(xiàn)すること?社長(zhǎng)は二時(shí)に到著する予定だから、まもなく會(huì)議が始まる。?彼は出かけて間もなく帰ってきた。?間もなく発車(chē)の時(shí)間ですから、お乗りの方はお?dú)荬颏膜堡皮坤丹ぁ￥饯韦Δ立?、近いうち、少し時(shí)間がたってから?しばらく傷あとが殘りますが、そのうち目立たなくなりますから、心配はいりません。?初めはメモを取っていたけど、そのうちに面倒になってやめてしまった。②、はっきり日時(shí)を決めないで、曖昧にするときに使う?今日は忙しいからだめだけど、そのうちゆっくり會(huì)いましょう。?あの店の料理はとても美味しいから、そのうちにあなたにごちそうします。びっくり①、驚く?急に國(guó)へ帰って家族をびっくりさせた。?私は學(xué)生の英語(yǔ)が急に上達(dá)になったのにびっくりした。?急に名前を呼ばれてぶっくりした。調(diào)べる①、物事を明らかにするために，観察したり，尋ねたり，本を読んだりする。調(diào)査する。?失敗の原因を良く調(diào)べてみよう。?夜遅く家へ帰る途中で警官にしらげられた。?辭書(shū)で分からない単語(yǔ)を調(diào)べる。手?jǐn)?shù)をかける①、面倒をかけるいみ?お手?jǐn)?shù)ばかりかけて、すみませんが、これを洗ってくださいませんか。?先日お手?jǐn)?shù)をおかけしました。本當(dāng)に申し訳ございません。恵まれる①、良い狀態(tài)にある?健康に恵まれることはお金に恵まれるより幸せだ。?日本は島國(guó)だから、海水資源に恵まれている。?都會(huì)の子供は広い遊び場(chǎng)に恵まれていないから、危ない道路で遊んでいる。何より①、他のどんな物事にもましてよいこと。最上であること。最もよいこと。?新しい野菜は何よりのごちそうです。?お元?dú)荬呛韦瑜辘扦?。副詞として、他の何にもまさって。この上なく。最も。「なによりも」の形でも用いる。?君が來(lái)てくれたことがなによりもうれしい?何よりうれしいのは満?jiǎn)T電車(chē)に乗らなくてもすむことだ。當(dāng)たる①、相當(dāng)する?四つで100円だから、一つ25円に當(dāng)たる。?大島は東京の南に當(dāng)たる。?あれはわたしのことに當(dāng)たる。向かう①、自分の體の前面を，ある物?人に向ける。?鏡に向かえば顔のきずが気になる。?彼は毎晩遅くまで機(jī)に向かっている。②、その方向へ行こうと目指す。?船がハワイに向かって出航した。?大阪へ向かう列車(chē)の中で友達(dá)に會(huì)った。③、時(shí)間が経過(guò)して，ある狀態(tài)や時(shí)期に近づく。?子供の病気はもういいほうに向かっております。?12月にはいると寒さに向かう。走る①、人や動(dòng)物が足をはやく動(dòng)かして，すみやかに前へ進(jìn)む。かける。?子供は突然車(chē)道に走り出してきたので、驚いた。?犬が雪の上を走りまわる。②、乗り物や船が進(jìn)む。走行する。?車(chē)がたくさん走る道を橫切るのはこわい。?スピードが100キロ以上でない車(chē)は高速道路を走ることができないそうだ?；扭?、そこに基礎(chǔ)?根拠を置く。よりどころとする。?友好精神に基づいて行われた試合だ。?學(xué)校の規(guī)則に基づいて彼は學(xué)校をやめさせられた。?これまでの経験に基づいて判斷する。②、そこに原因がある。起因する。?それは亂暴な言葉使いに基づいた喧嘩だ?この爭(zhēng)いはつまらぬ誤解に基づいたのだ。只今①、今から少し前、いま、すぐ、?山田先生は只今おいでになりますから、少々お待ちください。?只今ちょうど十二時(shí)でございます。?日本では帰ったときは「ただいま」といって挨拶をする。くつろぐ①、〔１〕ゆったりとした気分になる。心身が休まる。?どうぞ自分の家にして、ごゆっくり寛いでください。?休日に家族とつくろぐつもりだ?！顚垽畏垽螆?chǎng)のちほど①、ちょっとあとで何かをすること?ではのちほどお伺い致しますので、よろしくお願(yuàn)い致します。?これは今ではなく、後ほど詳しく説明します。?その事は良く調(diào)べてからのちほどお知らせ致します。三、言葉と表現(xiàn)例文補(bǔ)充１、丁寧語(yǔ)―ござる〔323ページ〕①、名詞、形容動(dòng)詞の語(yǔ)幹＋でござる?始めまして山田でございますがどうぞよろしくお願(yuàn)いします。?さすが日本からいらっしゃったのですね日本語(yǔ)がとてもお上手でがざいます。?お買(mǎi)い得のお値段でございますが、いかがでしょうか。②、形容詞連用形について〔323ページ〕?最近はお野菜が高うございますね。?お宅から學(xué)校までずいぶん遠(yuǎn)うございますね。?皆様にお目にかかりいろいろお話できて本當(dāng)に楽しゅうございます。?わたしくは何曜日でもよろしゅうございます。③、「ある」という意味〔325ページ〕?お渡したいものがございます。?丹さんはスポーツには関心がございません。?昨日の試験はお考えほど難しくございませんでしたよ。２、謙譲動(dòng)詞〔321ページ〕?私は明日出張で大阪へ參ります。?わたしくは先生の本を拝借しました。?おかげさまでみんな元?dú)荬四氦椁筏皮辘蓼埂?これからも世界の動(dòng)向に絶えず注目していこうと存じます。?課長(zhǎng)、ご指示のとおりにいたしました。?昨日はそのレストランでドイツ料理をいただきました。?あさってお暇でしたら、ちょっと伺いたいとおもいますが。?かしこまりました、そのように申し上げます。?山田商事の浜田と申しますが、佐藤課長(zhǎng)はおいででしょうか。３、敬語(yǔ)動(dòng)詞〔321ページ〕?忘れ物をなさいませんようお?dú)荬颏膜堡皮坤丹ぁ?そろそろいらっしゃいませんか、わたくしもまいります。?會(huì)長(zhǎng)は今月の中旬に北京においでになる予定です。?痛みやすいものですから、なるべく早く召し上がってください。?ほかの方にも相談してごらんになったらいかがですか。?ご覧になった方は順に前へお進(jìn)みください。?先生のおっしゃったとおりにいたすつもりです。?この件に関しては社長(zhǎng)はもうご存じのはずです。?この辭書(shū)は入學(xué)祝に高校の先生が下さったものです。４、…て〔で〕いらっしゃる〔325ページ〕?課長(zhǎng)は私の家の近くに住んでいらっしゃいます。?吉田さんは山田商事の課長(zhǎng)でいらっしゃいます。?あの方はおきれいでいらっしゃいますね。?佐藤さんのお母様は最近お具合は少し悪くていらっしゃいます。?社長(zhǎng)は新しい工場(chǎng)の視察に行っていらっしゃいました。５、…〔さ〕せていただく〔325ページ〕?お口にあうかどうか用意させていただでました。?楽しい一時(shí)を過(guò)ごさせていたでいて、ありがとうございました。?雨で村に帰れないから、今晩私は王さんにこの部屋で休ませてもらいます。?日本滯在中はいろいろといい経験をさせていただきました。６、さぞ…でしょう〔326ページ〕?こんなひどい傷だから、転んだときはさざ痛かったでしょう。?ご就職おめでとうございます、ご両親様もさぞお喜ぶでしょう。?あの家はご主人に死なれてこれからの生活はさぞ難しくなるでしょう。?一人でここに來(lái)たばかりのときさぞずいぶん困ったことでしょう。７、…ませ〔327ページ〕?どうぞこちらへいらっしゃいませ。?どうぞ課長(zhǎng)が帰るまでお待ちくださいませ。?お口に合うかどうかわかりませんが、どうぞめしあがりませ?！浮蓼弧工献鹁磩?dòng)詞にだけつくのだが、一般の動(dòng)詞は次の形になる。?「どうぞお座りなってくださいませ」?；颏稀袱嗓Δ兢辘胜丹い蓼弧顾?、本文についての説明１、先生のあとに読む。 ２、學(xué)生に文章を読ませ、訳させる。同時(shí)に発音やアクセントなどを直す。３、不十分なところや長(zhǎng)い文について説明する。４、文章の內(nèi)容に関して質(zhì)問(wèn)に學(xué)生に答えてもらう。５、本文の內(nèi)容をまとめてあらすじを述べてもらう。６、場(chǎng)面を設(shè)計(jì)して會(huì)話をしてもらう。７、本文についての口頭練習(xí)をする。あるいは、実生活の中で體験したことを話したもらう。五、読解文について１、読んで訳してもらう。２、長(zhǎng)い文の理解〔重點(diǎn)〕。六、課後練習(xí)〔330ページから〕七、學(xué)生の宿題についての講評(píng)第十五課會(huì)社での実習(xí)一、単語(yǔ)読み特に濁音と清音、促音及び漢字の読み方と書(shū)き方に注意すべき単語(yǔ)確認(rèn)〔かくにん〕名指し〔なざい〕接待〔せったい〕待優(yōu)れる〔すぐれる〕物産〔ぶっさん〕繋ぐ〔つなぐ〕承る〔うけたまわる〕差し支え〔さしつかえ〕伝言〔でんごん〕二、単語(yǔ)の使い方●座る①、膝(ヒザ)を折り曲げたり，腰をかけたりして席につく。?日本人は畳の上に座るが、ヨーロッパの人は椅子に腰掛ける。?犬や貓は座ることはできるが、腰掛けることはできない。②、人がある位置?地位などにつく。?部長(zhǎng)のポストにすわる。?金田さんは副會(huì)長(zhǎng)の座に座ることになった。優(yōu)れる①、他のものよりも內(nèi)容?程度?技量などが上である。まさる。?チンパンジーはほかの動(dòng)物より知能がすぐれうる。?これはすぐれた論文だ。?かれは人に優(yōu)れた￥色彩感覚あるそうだ。越す①、引っ越しする。ひっこす。?この間お隣に越して來(lái)たものですが、どうぞよろしくお願(yuàn)いしまう。?転任で大阪へ越すことになった。②、〔「おこしだ」「おこし下さる」などの形で〕「行く」「來(lái)る」の尊敬表現(xiàn)。いらっしゃる。?皆様どうぞおそろいでお越し下さい。?社長(zhǎng)が海外へお越しになる。③、ある基準(zhǔn)?數(shù)値を上まわる。こえる。?三時(shí)間を越す大演説をした。?會(huì)議の出席者は800人をこすだろう。示す①、物を出して見(jiàn)せる。また，ある事実を相手の前に明らかにする。?招待券をお持ちの方は入り口でお示し下さい。?本に示されているとおりにやってみた。②、ある記號(hào)や印(シルシ)が，ある物?ある事柄を意味する。表す。?これは非?？冥蚴兢箻?biāo)識(shí)だ。?國(guó)民生活の向上ははっきりと數(shù)字に示されいる?？帳阿佟⒓~などで結(jié)んで離れないようにする?船を繋ごうとしたが、波が荒くて岸に近づけなかった。?犬をしっかり繋ぎてね、人を咬んだら大変よ。②、離れているものを一つに結(jié)ぶ?弟と手を繋いで散歩した。?この電話を５３１０に繋いでください。席をはずす①、場(chǎng)所にいない?田中さんは今席をはずしておりますが、すぐ戻ってきます。?急用で社長(zhǎng)は會(huì)議の席をはずさなければなりませんでした?！癫瞍分Гá佟⒑韦颏工毪韦硕己悉螑櫎な虑?。さまたげ。支障。?旅行の帰りが延びると來(lái)週の予定に差支えがあるから、困ります。?差し支えがなければ來(lái)てほしい。代わり①、かわること、もの?コーヒーは日本の伝統(tǒng)的な朝食の味噌汁のかわりになった。?佐藤先生が學(xué)校をおやめになったので、代わりの先生がいらっしゃった。②、あるものに相當(dāng)するようにほかのもの?きのう壊した茶碗のかわりを持って來(lái)た。?手伝ってあげるかわりに雑誌を買(mǎi)ってください。③、いっぱい食べ終わって〔飲み終わって〕次のいっぱいに移ること?ごはんのおかわりをどうぞ。?コーヒーのおかわりをする。承る①、「聞く」の謙譲語(yǔ)?ご意見(jiàn)を喜んで承ります。?承るところによりますと、社長(zhǎng)は出張で北京へいらっしゃるとのことです②．「受ける」の謙譲語(yǔ)?その計(jì)畫(huà)の內(nèi)容を承りたい。?課長(zhǎng)のアドバイスを承ったので、その仕事が順調(diào)に進(jìn)んだのだ。…ども①、「私」「わたしく」などについて謙遜した気持ちを表す?私どもは先生のおいでをお待ちしていたのでございますが……?わたくしどもではどこの店よりも安い値段でお売りしております。?無(wú)學(xué)な私どもには分かりません。丁寧度は「がた」「たち」「ら」「ども」の順に低くなる。三、本文についての説明１、先生のあとに読む。２、學(xué)生に文章を読ませ、訳させる。同時(shí)に発音やアクセントなどを直す。３、不十分なところや長(zhǎng)い文について説明する。４、文章の內(nèi)容に関して質(zhì)問(wèn)に學(xué)生に答えてもらう。５、本文の內(nèi)容をまとめてあらすじを述べてもらう。６、場(chǎng)面を設(shè)計(jì)して會(huì)話をしてもらう。７、本文についての口頭練習(xí)をする。あるいは、実生活の中で體験したことを話したもらう。◆「第十五課」は単元のまとめで、新しい表現(xiàn)がないのだが、本文の內(nèi)容を勉強(qiáng)すると同時(shí)にこの単元で習(xí)った表現(xiàn)の復(fù)習(xí)にも力をいれるのだ。四、読解文について１、読んで訳してもらう。２、長(zhǎng)い文の理解〔重點(diǎn)〕。五、課後練習(xí)〔353ページから〕六、學(xué)生の宿題についての講評(píng)第十六課東京見(jiàn)物一、単語(yǔ)読み特に濁音と清音、促音及び漢字の読み方と書(shū)き方に注意すべき単語(yǔ)巣〔す〕霞ヶ関〔かすみがせき〕一方〔いっぽう〕渋谷〔しぶや〕池袋〔いけぶくろ〕栄える〔さかえる〕淺草〔あさくさ〕雰囲気〔ふんいき〕石造り〔いしづくり〕一體〔いったい〕遊び場(chǎng)〔あそびば〕通行止め〔つうこうどめ〕二、単語(yǔ)の使い方見(jiàn)物①、催し物?名所などを見(jiàn)て楽しむこと。また，その人。?日本では野球を見(jiàn)物する人がおおい。?京都の町を見(jiàn)物して、夕方の列車(chē)で東京へ帰った。?毎年有名な祇園祭りを見(jiàn)物するために日本國(guó)內(nèi)からばかりでなく海外から來(lái)た人もおおい?！钜?jiàn)物客、見(jiàn)物人、見(jiàn)物席、見(jiàn)物料広がる①、〕幅や面積が広くなる、開(kāi)いて大きくなる?道路が広がったら、自動(dòng)車(chē)が沢山通るようになった。?伝染病が學(xué)校中に広がっている。?デモ隊(duì)が道路いっぱいに広がって歩く。一方①、かたほう、かたがわ?道の一方は川で、もう一方は山田。?一方にかたよった考え方や意見(jiàn)を持ってはいけない。②、二つのことが同じ時(shí)に起こっているとき、その一つについて言う?日本人は一方では多くのことを外國(guó)から學(xué)んだが、他方では自國(guó)の文化を育てることも忘れなかった。?彼は一方では英語(yǔ)を勉強(qiáng)しながら、他方では熱心に科學(xué)の研究をつづける。一方的、一方通行、一方通行雰囲気①、その場(chǎng)にかもし出されている気分?試合は友好的な雰囲気に囲まれて終わった。?相手の雰囲気に飲まれて力が出せなかった。あふれる①、液體が容器や池?川などにいっぱいになって上の方からこぼれる。?連日の大雨で川があふれそうになっている。?コップにあふれるほどビールを注ぐ。②、〔入り切らないほど〕たくさんある。?子供たちは元?dú)荬摔ⅳ栅欷?、試合に出ている?デパートには品物があふれている。親しむ、仲良くする、友達(dá)になる?かれとは20年來(lái)親しんできた仲だ。?②、すきでいつもそれをする?これは詩(shī)が30年來(lái)親しんできたお酒だ。?學(xué)生時(shí)代から親しいできたフランス文學(xué)だ?！睢溉衰龋衰?，人ヲ」親しむ全體①、物?事柄の全部。?學(xué)校の廊下を走らないようにしなさいと、全體に注意した。?國(guó)の政治全體から見(jiàn)れば、こんな問(wèn)題はそんなに重要ではない?！?全體として本年の日本の映畫(huà)には良いものはなかった。比べる①、〕二つ以上のものを並べて，その異同?優(yōu)劣などを調(diào)べる、照らし合わせる?翻訳は正しいかどうか原文と比べなければ分からない。?今年の冬は去年に比べて、少し寒いようですね。?兄弟の背の高さを比べる。賑わう①、人が大勢(shì)出てにぎやかになる。?銀座のデパートは土曜や日曜は買(mǎi)い物客で大変賑わっている。?京都では毎年祇園祭になると、お祭りで町が賑わう。②、富み栄える、繁盛する?中華街にある店は賑わう。?大阪は古くから商業(yè)都市として、賑わってきた。一體①、疑問(wèn)を強(qiáng)める言葉。相手を責(zé)めて問(wèn)いただす時(shí)も使う。?一體今何時(shí)だと思っているのだろう、こんなに遅く電話をかけたりして。?いったいどうしてそんなばかなことを考えたんですか。?會(huì)う約束をしたのに、來(lái)ないなんてあの人は一體どんなつもりなのでしょうか?夜中になっても帰ってこない、あの子は一體何をしているんでしょう。移す①、「移る」の他動(dòng)詞、物を動(dòng)かして他の場(chǎng)所に置く?佐藤さんは自分の席を私の隣に移した。?中村さん、この荷物を二階の部屋に移してくれないか。②、方向を他にかえる?鈴木さんは古典音楽から現(xiàn)代音楽に興味を移した。?會(huì)社はその開(kāi)発計(jì)畫(huà)を?qū)g施に移した。③、病気を他人に伝染させる?家のものに病気を移すと、いけないから、入院した。防ぐ①、悪いものが來(lái)ないようにして自分を守る?家事を防いで生活を守ることは大事だ。?疲れないようにして、病気を防がなければならない。?寒さを防ぐにはストーブがいちばんいい。並ぶ①、二つ以上のもの，二人以上の人が同じ方向に向いて列を作る?古い人形の橫に新しい人形が並んでいる。?空に星が三つ一列に並んでいる。②、一対になる、また、並行する?何人か並んで歩道を歩いたら、他人の邪魔になる。?新幹線と在來(lái)線がならんで走る。③、きちんと置かれている。?店先に甘い食べ物が並んでいる。?さすが名教授ですよね、書(shū)棚に本がいっぱいならんでいます。④、程度が同じになる、匹敵する?奈良は京都と並んで日本代表する歴史の都だ。?英語(yǔ)ではあの人に並ぶものはいないでしょう。殘る①「殘る」は「殘す」の自動(dòng)詞、〕失われたりしないで，もとのまま保存されている?あの山には夏になっても、まだ雪が殘っている。?いくら働いてもお金はちっとも殘らない。②、全體のうちの一部がなくならないでいる?仕事がまだ殘っているので、今日は殘業(yè)しなければならない。?一部の社員は夜遅くまで會(huì)社に殘って働く。三、言葉と表現(xiàn)１、…と言える〔373ページ〕?魯迅先生は文學(xué)者ばかりでなく、詩(shī)人でもあると言えよう。?東方の真珠は上海のシンボルでもあり、現(xiàn)代化の都市のシンボルでもあると言える。?王先生の熱心な教え振りに感心しないものはいないと言えるでしょう。?日本でよく使われている言葉は「早く」という言葉といえます。２、…ばかりでなく…も〔372ページ〕?小島さんは酒を飲まないばかりでなく、タバコもやらない。?新しい野菜は美味しいばかりでなく、栄養(yǎng)も十分あるから何よりのごちそうだ?體の健康のために肉ばかりでなく、野菜も食べるようにしている。?學(xué)生に何度も繰り返して聞かせるばかりでなく、真似もさせなければならない３、…から言えば〔374ページ〕?健康の點(diǎn)から言えば、これは大変良い運(yùn)動(dòng)だと思う。?妻の立場(chǎng)から言えば、夫が狹い家の中でテレビの前に座っていたら、かえって邪魔になる。?英語(yǔ)ばかりでなく、日本語(yǔ)もできるが、実力から言えば、両方どもそれほど上達(dá)ではない。?年寄りの考えから言えば、家族全員が仲良くなることは何よりだ。４、…にすぎない〔374ページ〕?いくら働いても一ヶ月の収入はわずか600元にすぎない。?日本語(yǔ)ができると言っても日常のやさしい會(huì)話ができるにすぎない。?六十年と言えば、人類(lèi)の歴史ではほんの一瞬にすぎない。?日本人のお客が少ないので、毎日手伝いとか電話応対などの仕事にすぎない。５、…ぬ〔ない〕もの〔こと、ひと〕はない?！?75ページ〕?あのことはすっかり広がってしまって今ではほとんど知らないものはない。?北京へ行ったもので天安門(mén)広場(chǎng)は広いと褒めない者はいない。?新聞には犯罪事件が載っていない日はない。?クラスでは進(jìn)歩を求めたくない人はいない。６、…言っても良い〔376ページ〕?大學(xué)に入れたのはまったく先生から學(xué)習(xí)の指導(dǎo)をいただいおかげだと言ってもいい。?三年間の高校生活は誰(shuí)にとっても忘れられない思い出だと言ってもいい。?彼がこんな素晴らしい家に住むのははじめてだと言っても言い。?カード時(shí)代は人間に強(qiáng)さを要求する時(shí)代だと言ってもいい。７、…ようになっている〔376ページ〕?列車(chē)の売り場(chǎng)は乗客が行けばいつでも日用品を買(mǎi)うことができるようになっている。?テープが終わると自動(dòng)的に再生ボタンが戻って、テープが止まるようになっている。?その工場(chǎng)は何でも自動(dòng)式になっているから、ボタンを押しただけで、製品がどんどん出てくるようになっている。?教室も研究室も何號(hào)館の何回の何番ということが數(shù)字で分かるようになっているんだ。８、…として〔373ページ〕?あの人は學(xué)者しては立派だが、社會(huì)人としては褒められない。?生ごみは処理して、燃料として老人のための施設(shè)で使う。?私は中國(guó)代表団の一員として會(huì)議に出席することになった。?タイは仏教の國(guó)として知られている。四、本文についての説明１、先生のあとに読む。 ２、學(xué)生に文章を読ませ、訳させる。同時(shí)に発音やアクセントなどを直す。３、不十分なところや長(zhǎng)い文について説明する。４、文章の內(nèi)容に関して質(zhì)問(wèn)に學(xué)生に答えてもらう。５、本文の內(nèi)容をまとめてあらすじを述べてもらう。６、場(chǎng)面を設(shè)計(jì)して會(huì)話をしてもらう。７、本文についての口頭練習(xí)をする。あるいは、実生活の中で體験したことを話したもらう。五、読解文について１、読んで訳してもらう。２、長(zhǎng)い文の理解〔重點(diǎn)〕。六、課後練習(xí)〔379ページから〕七、學(xué)生の宿題についての講評(píng)第十七課工場(chǎng)見(jiàn)學(xué)一、単語(yǔ)読み特に濁音と清音、促音及び漢字の読み方と書(shū)き方に注意すべき単作業(yè)〔さぎょう〕敷地〔しきち〕國(guó)々〔くにぐに〕手順〔てじゅん〕減員〔げんいん〕二、単語(yǔ)の使い方●建てる①、ある場(chǎng)所に建物?建造物を造る?前に大きな家を建てられたので、この部屋に日が當(dāng)たらなくなった。?魯迅先生を記念するために公園に先生の銅像を建てる予定だ。②、新しい組織?國(guó)などを作