九級語文楊修之死練習題-6

《楊修之死》習題精選

1．請你用簡練概括的語言總結(jié)一下本文一共寫了哪幾件事？

_______________________________________________________________________2．根據(jù)你的理解，談?wù)勀銓钚藓筒懿賰蓚€主要人物性格的認識。

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3．從課文中反映的作者認識來看，楊修之死的原因是什么？

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4．對楊修每次犯忌，曹操各有什么心理反應(yīng)?_______________________________________

5課文中寫曹丕要請吳質(zhì)入府密談時，非常謹慎“乃用大簏吳質(zhì)于中，只說是絹匹在內(nèi)，載入府中?！倍鴹钚薜弥@個秘密后“逕來告操”請你指出其中的修辭手法，及其作用。_______________________________________________________________________

6．關(guān)于楊修之死的原因，有下面幾種分析，你同意哪一種？還有不同觀點嗎？試作說明。

（1）楊修賣弄聰明，違反了軍紀，所以被殺。

（2）曹操忌妒楊修的聰明才智，所以殺了他。

（3）楊修多次揭穿曹操的心事，令他惱怒，所以被殺。

（4）楊修插手曹家兄弟的繼位之爭，又欺騙過曹操，所以被殺。

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7、楊修建議工匠門改造好園門后,曹操原本大喜,后知是楊修之意后,為何”心甚忌之”?

8.試探兩個兒子的才干,曹操出了怎樣的”一題””殺修之心”?為什么?

答案：

1．概括地說，一共寫了七件事：“雞肋事件”、“闊門事件”、“一合酥事件”、“夢中殺人事件”、“藏吳質(zhì)事件”、“試才干事件”、“作答教事件”。

2．楊修：才智敏捷，聰明過人，而又自仗才高，放任不羈；曹操：奸詐忌才，陰險狠毒，剛愎自用。

3．一方面由于楊修自身原因，恃才放曠，無所顧忌，凡事不考慮利害得失，任意為之。另一方面是由于曹操的嫉賢妒能，陰險奸詐。

4．對于楊修能猜透他的心意，曹操起初時心里非常嫉妒他的才能，后來是厭惡。

5對比，充分表現(xiàn)曹丕的狡猾，楊修的機智、坦爽，但有些大意。

6．這四條原因，以第四條的說法較全面且符合小說的敘述，以第二條的說法較為簡單、片面，不可取。第一條是直接原因，第三條是次要原因。所以第四條更有說服力。（如果同意第一條、第三條的分析，強調(diào)這兩方面的原因的重要性，也不為錯。）

7、因為他發(fā)現(xiàn)楊修能猜中自己的心思，而曹操本就老奸巨滑，處處防備別人，因而“甚忌之”。

8、看哪一個兒子有魄力將門吏殺了出城去。表現(xiàn)出曹操的心狠手辣，為了試探兒子的才干，竟不惜以他人