
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文檔簡介
山東省重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.1個乙分子中有3個原子核 B.該反應(yīng)中屬于有機(jī)物的有2種C.甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l:4 D.反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:12.某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染,環(huán)保部門立即派出飛機(jī)噴灑X粉末,快速降低空氣中的SO2含量,該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是()A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO33.向一定質(zhì)量的銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸,與反應(yīng)有關(guān)的變化關(guān)系用下列示意圖表示,其中正確的是()A.A B.B C.C D.D4.下列說法中,正確的是A.濃鹽酸、濃硫酸都易揮發(fā)B.CH4、CO都能作燃料C.CaO、NaOH溶液都能做干燥劑D.CO2、CO都是有毒氣體5.糖可溶于水,且熱水溶解比冷水快,這一現(xiàn)象不能說明分子具有的性質(zhì)是()A.分子在不斷運(yùn)動B.分子間有間隔C.溫度越高,分子運(yùn)動速率越快D.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同6.下列物質(zhì)的分類正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)分類A石油、煤、氫氣化石燃料B、、汞單質(zhì)C純堿、燒堿、堿D、、水氧化物A.A B.B C.C D.D7.食鹽、食醋、純堿和肥皂等,都是家庭中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)的性質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)有()①區(qū)別食鹽與純堿;②除去熱水瓶或開水壺中的水垢;③消除蚊蟲叮咬的癢痛;④檢驗(yàn)廚房內(nèi)CO是否過量;⑤檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸;⑥檢驗(yàn)天然水是否為硬水.A.①②④ B.②③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②③⑤⑥8.智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是A.透光性好 B.常溫下易與氧氣反應(yīng)C.易溶于水 D.見光易分解9.下列說法正確的是A.花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動 B.分子在化學(xué)變化中不能再分C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)10.2017年6月18日為首個“貴州生態(tài)日”,同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會,以“走向生態(tài)文明新時代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A.節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡B.合理使用農(nóng)藥,化肥C.禁止使用煤石油D.回收處理廢舊電池二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答問題:溫度為_____℃時,A與C物質(zhì)的溶解度相等;A中含有少量的B,若要提純A,可采用_____方法;t2℃時,把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g。(友情提示:石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))。求出:(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______________(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?______________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)圖文回答問題。烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式),觀察到火焰呈黃色戒橙色時,需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____(填“大”戒“小”)。清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起_____。聚乙烯能回收再利用,因?yàn)樗哂衉____性。廢棄塑料不回收會造成_____污染。面料中為“冰蠶絲”的運(yùn)動服,其主要成分為合成纖維,請利用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲_____。14.如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線。請回答下列問題:35℃時,將50g甲固體加入到75g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量是___g。要使25℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_________。若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______(填“變大”、“變小”或不變)?,F(xiàn)有以下操作步驟:A溶解;B過濾;C降溫結(jié)晶;D加熱濃縮若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組對氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究。小組用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。為了加快鋅與稀鹽酸的反應(yīng)速率,老師提示可向反應(yīng)物中加入少量硫酸銅固體,為了弄明白速率加快的原因,小組同學(xué)提出了以下猜想。甲同學(xué):可能與硫酸根離子有關(guān);乙同學(xué):可能與銅離子有關(guān);丙同學(xué):可能與銅單質(zhì)有關(guān)。丙同學(xué)猜想的依據(jù)是_____。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室溫時,小組同學(xué)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)序號①②③④實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣泡的快慢較快明顯加快較快明顯加快(分析并得出結(jié)論)由實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率幾乎沒有變化得出甲同學(xué)的猜想_____(選填“正確”或“不正確”)。實(shí)驗(yàn)④是將硫酸銅換成氯化銅進(jìn)一步驗(yàn)證猜想,丙同學(xué)認(rèn)為不需要替換試劑,只需通過觀察實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象就可以驗(yàn)證,該反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。此反應(yīng)發(fā)生后反應(yīng)速率加快依然較明顯,小組同學(xué)得出_____的猜想正確。請你重新設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想。實(shí)驗(yàn)方案:_____。16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用家中的物品來探究酸的性質(zhì)。這些物品有:食用醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽?;ò辍⑸P鐵釘、純堿、pH試紙(帶比色卡)、筷子。[查閱資料](1)食用醋精中含有10%~15%的醋酸,呈無色;食品干燥劑主要成分是氧化鈣;雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。(2)牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將牽牛花汁液滴入醋精中_____酸能與指示劑反應(yīng)②將生銹鐵釘放入醋精中鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)開____色酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)一段時間后有氣泡冒出酸能與某些_____反應(yīng)③將碎雞蛋殼放入醋精中有_____冒出酸能與某些鹽反應(yīng)④將純堿放入醋精中有氣泡冒出酸能與堿反應(yīng)[反思與評價](1)小紅想利用pH試紙進(jìn)一步測定醋精的酸堿度,具體操作方法是_____。(2)小明認(rèn)為步驟④不能得到“酸能與堿反應(yīng)”的結(jié)論,理由是_____。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小明重新設(shè)計(jì)以下方案驗(yàn)證“酸能與堿反應(yīng)”。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式①向食品干燥劑中加入適量的水,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液_____熱量_____②向上層清液中加入牽牛花汁液,再逐滴滴入醋精至過量__________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、由圖可知,乙為二氧化氮,一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成,所以一個二氧化氮分子中含有3個原子核,選項(xiàng)正確;B、由圖可知,該反應(yīng)中只含有一種有機(jī)物——甲烷,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與無機(jī)物相似,歸為無機(jī)物,選項(xiàng)錯誤;C、甲為甲烷,其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,選項(xiàng)錯誤;D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:2,選項(xiàng)錯誤,故選A。2、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學(xué)式為:CaCO3。3、D【解析】A、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸,其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣質(zhì)量應(yīng)該從零開始,最后不變,錯誤;B、鋅合金中加入足量的稀鹽酸,其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該先減少后不變,錯誤;C、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸,其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣質(zhì)量應(yīng)該從零開始,最后不變,錯誤;D、鋅合金中加入足量的稀鹽酸,其中只有鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該先減少后不變,正確。故選D。4、B【解析】
A、濃硫酸不具有揮發(fā)性,錯誤;
B、CH4、CO都具有可燃性,能作燃料,正確;
C、NaOH溶液不具有吸水性,不能做干燥劑,錯誤;
D、二氧化碳不是有毒的氣體,錯誤;
故選:B。5、D【解析】
A、糖和水都是由分子構(gòu)成,糖可溶于水,是分子不停地運(yùn)動的結(jié)果,故能說明;B、糖可溶于水,說明水分子之間存在著間隔,故能說明;C、糖在熱水中溶解比冷水中快,說明溫度越高,糖分子運(yùn)動越快,故能說明;D、糖溶于水時,發(fā)生的是物理變化,與分子的化學(xué)性質(zhì)無關(guān),故不能說明。故選D。6、B【解析】
本題主要考察物質(zhì)分類的相關(guān)知識【詳解】A選項(xiàng),煤、石油、天然氣是化石燃料,氫氣不是化石燃料B選項(xiàng),C60、He、汞分別都只有一種元素組成,屬于單質(zhì),故選BC選項(xiàng),純堿是碳酸鈉,屬于鹽類D選項(xiàng),CH4不含氧元素,不是氧化物【點(diǎn)睛】氧化物定義:只含有兩種元素,其中一種元素是氧元素的純凈物7、D【解析】
①純堿中含有CO32﹣,利用碳酸根遇酸會生成二氧化碳,氯化鈉和酸不反應(yīng),可選擇醋酸完成;②除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應(yīng)生成可溶物可以除掉,可選擇醋酸完成;③蚊蟲叮咬后釋放出蟻酸,可用堿性溶液進(jìn)行中和止癢,可選肥皂水完成;④檢驗(yàn)廚房內(nèi)CO是否過量,要用灼熱的氧化銅粉末,在廚房中無法完成;⑤檢驗(yàn)雞蛋殼能溶于醋酸,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可與醋酸反應(yīng)生成可溶物,可以完成;⑥檢驗(yàn)天然水是否為硬水可用肥皂水,其中如果產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的硬水,可以完成。故選:D。8、A【解析】
硅酸鋁玻璃可做手機(jī)屏幕,故它的透光性好,常溫下不易與氧氣反應(yīng),難溶于水,見光不易分解。故選A。9、A【解析】A.花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動。故A正確。B.原子在化學(xué)變化中不能再分。故B錯誤。C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定元素種類。故C錯誤。D.有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)。故D錯誤。10、C【解析】A、節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用,減少了制取紙張對環(huán)境的污染,符合主題,錯誤;B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對水體的污染,符合主題,錯誤;C、要減少使用煤、石油,開發(fā)利用新能源,不能禁止使用,不符合主題,正確;D、回收處理廢舊電池可以減少對環(huán)境的污染,符合主題,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、t1降溫結(jié)晶A30【解析】
(1)溫度為t1℃時,A與C物質(zhì)的溶解度相等,因?yàn)樵摐囟认?,它們有交點(diǎn);故答案為t1;(2)A中含有少量的B,若要提純A,可采用降溫結(jié)晶的方法,因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大;故答案為降溫結(jié)晶;(3)t2℃時,A的溶解度為80g,B的溶解度為50g。所以t2℃時,把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A,若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入A的質(zhì)量=80g﹣50g=30g;故答案為A;30;【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)物質(zhì)結(jié)晶的方法和溶液的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、40%66.7%【解析】
(1)碳酸鈣(CaCO3)中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=40%;(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為xx=5.0g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈66.7%答:(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66.7%;四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CH4大蛋白質(zhì)貧血熱塑白色取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味為羊毛絲,無燒焦味為冰蠶絲。【解析】
(1)天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為:CH4;燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,是由于燃?xì)馊紵怀浞衷斐傻模藭r可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,以利于燃?xì)獬浞秩紵?;?)清蒸魚富含蛋白質(zhì),魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起貧血;(3)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂袩崴苄?,廢棄塑料不回收會造成白色污染。(4)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒后有燒焦羽毛的味道,所以鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲的方法取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味的為羊毛絲,無燒焦羽毛味的為冰蠶絲。14、105加溶質(zhì)變小ADCB【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【詳解】(1)35℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g,即在35℃時75g水中最多溶解30g甲物質(zhì),將50g甲固體加入到75g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量是30g+75g=105g,(2)25℃時丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是加溶質(zhì);(3)若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃,析出晶體,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變?。唬?)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲固體中含有少量乙,提純甲的操作步驟是ADCB。故答案為(1)105(2)加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑);(3)變??;(4)ADCB?!军c(diǎn)睛】掌握固體的溶解度曲線所表示的意義是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑鋅能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅不正確鋅表面有紅色固體析出,溶液中有氣泡產(chǎn)生丙同學(xué)取兩只試管,分別加入大小相同等質(zhì)量的鋅粒和15mL10%的稀鹽酸,其中在另一只試管中再加入少量的銅,觀察現(xiàn)象,若加入銅的試管溶液中產(chǎn)生氣泡的速率比不加銅的試管溶液中產(chǎn)生氣泡的速率快,則說明丙同學(xué)的猜想正確【解析】
(1)鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣;故填:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;(2)因?yàn)殇\比銅活潑,所以鋅能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅;故填:鋅能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅;(3)向反應(yīng)物鋅與稀鹽酸中加入少量硫酸銅固體,反應(yīng)速率加快,將硫酸銅換成硫酸鈉,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率幾乎沒有變化,說明在反應(yīng)中起促進(jìn)作用的不是硫酸根離子,說明甲的猜想不正確;故填:不正確;(4)在反應(yīng)中起促進(jìn)作用的不是硫酸根離子,硫酸銅中的陽離子是銅離子,鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,由此反應(yīng)發(fā)生后速率明顯加快,則該反應(yīng)的現(xiàn)象為有少量紅色固體產(chǎn)生,反應(yīng)速率加快。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.此反應(yīng)發(fā)生后速率加快依然較明顯,說明是生成物起到促進(jìn)作用,故小組得出猜想丙成立;故填:鋅表面有紅色固體析出,溶液中有氣泡產(chǎn)生;丙同學(xué);(5)要驗(yàn)證是銅所起的作用可設(shè)計(jì)如下對比實(shí)驗(yàn):取兩只試管,分別加入大小相同等質(zhì)量的鋅粒和15mL10%的稀鹽酸,其中在另一只試管中再加入少量的銅,觀察現(xiàn)象,若加入銅的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比不加銅的試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,則說明丙同學(xué)的猜想正確;故填:取兩只試管,分別加入大小相同等質(zhì)量的鋅粒和15mL10%的稀鹽酸,其中在另一只試管中再加入少
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