2024屆河南省鄭州市第十七中學中考考前最后一卷化學試卷含解析

2024屆河南省鄭州市第十七中學中考考前最后一卷化學試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%，CuO5%，其余為雜質（雜質不溶于水，不參與反應）。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖所示，操作中加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度：有關上述操作，下列說法錯誤的是A．溶液A的溶質有三種B．溶液A的質量小于溶液BC．溶液C中溶質的質量分數(shù)小于溶液BD．溶液A中ZnSO4的質量大于CuSO42．下列實驗操作不正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．往試管里送入固體粉末C．檢驗氧氣 D．吸取液體藥品3．下列關于燃料及其利用的相關敘述中，錯誤的是（）A．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低B．將煤塊制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C．堆放雜物的紙箱著火用水繞滅，水降低了溫度到可燃物的著火點以下D．可燃性氣體點燃前一定要驗純4．實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是A．裝置①和⑤組合可以用來制取氫氣 B．裝置②和③組合可以用來制取氧氣C．裝置②可以較好地控制反應速率 D．裝置④可以用來收集二氧化碳5．鎂條在氧氣中燃燒的化學反應可用“2Mg+O22MgO”來表示．以下信息：①反應條件②反應速率③反應物、生成物各物質間的質量關系④反應的微觀過程⑤反應過程中的能量變化⑥反應體系中微觀粒子的數(shù)量關系．能從上述化學方程式中獲得的是()A．①③④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥6．表示兩個氫分子的符號是（）A．2HCl B．2H C．H2 D．2H27．CO和CO2化學性質不同的根本原因是它們具有不同的（）A．元素組成 B．分子構成 C．實際用途 D．存在狀態(tài)8．在一個密閉容器中，放入X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測的有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應的認識不正確的是（）物質XYZW反應前的質量(g)211616反應后質量(g)17m611A．物質Y可能是該反應的催化劑B．該反應為分解反應C．反應后Z和Y的質量比為6:1D．反應的Z和W的質量比為2:19．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵釘放入足量的稀鹽酸中，銀白色固體表面產生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色B．將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，無色的氫氧化鈉溶液變紅C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放熱，產生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體D．打開濃鹽酸的瓶蓋，產生大量的白色煙霧10．為探究物質溶解過程中的能量變化，某同學設計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質X，攪拌。結合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是①X為NaCl固體試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液②X為NaOH固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（）①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A．能表示一個分子的是①④⑥B．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C．表示物質組成的化學式是③④⑥D．②⑤中的質子數(shù)相同，化學性質也相同12．2019兩會聲音：生態(tài)環(huán)境質量好壞與百姓感受直接相關，要持續(xù)加大生態(tài)保護建設力度?！案纳骗h(huán)境質量，建設美麗星城”是我們共同的責任。下列選項中不利于生態(tài)環(huán)境保護的是A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．工業(yè)廢水處理后再排放C．家離學校較近的同學徒步上學D．超市購物多用塑料袋二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學與生產生活聯(lián)系緊密，請用所學知識回答問題?！白詿崦罪垺奔訜嵩硎巧遗c水接觸放熱，該反應的化學方程式為______。使用硬水會給生活帶來許多麻煩，生活中可以用______區(qū)分軟水和硬水。鋁的化學性質很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，原因是______?！盎鹆⑾ā笔且环N新型的家用滅火用品，“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅，“火立熄”的滅火原理是______。若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蚊酸），可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛，該物質是______（填字母）。A食醋（pH＜7）B食鹽水（pH=7）C肥皂水（pH＞7）14．在點燃的條件下，6.4g的甲烷與一定量的氧氣恰好完全反應，生成8.8g的二氧化碳、14.4g的水和5.6g的一氧化碳，則參加反應的氧氣的質量為_____，此反應的化學方程式為_____。15．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：P點的含義是_____；t2℃時25ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成75g飽和溶液嗎？_____（填寫“能”或“不能”）；t2℃時，將等質量的a、b、c三種物質分別放入100g水中充分溶解，只得到一杯飽和溶液，則它是_____（填a、b、c）的飽和溶液；將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是_____（填寫選項序號）。Ac＞a＝bBa＝b＞cCb＞a＞cDa＞b＞c16．向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則濾渣中一定含有的物質是_____，寫出一個反應后溶液質量減少的化學方程式______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：（1）寫出儀器a的名稱________。（2）欣悅同學用裝置B制取氧氣，請寫出該原理的化學方程式：________________________，該反應發(fā)生裝置的優(yōu)點是______________。（3）若選用裝置F用排空氣法收集氫氣，氣體應從________（填“b”或“c”）端進入。18．利用如圖所示裝置探究碳的氧化物的性質（固定裝置略）。①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____；裝置B的作用是_____；裝置C中的現(xiàn)象是_____。②裝置D玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_____，該反應中_____具有還原性。③裝置E的作用是_____，本實驗還應在裝置_____之間添加裝置E。④從保護環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是_____。⑤從微觀角度分析CO2與CO化學性質不同的原因是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）炒菜時加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應生成乙酸乙酯。試計算:乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_____（最簡整數(shù)比）；乙酸乙酯的相對分子質量為_____；乙酸乙酯中碳、氧元素的質量比為_____（最簡整數(shù)比）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、向黃銅渣中加入過量稀硫酸，黃銅渣中的鋅與稀硫酸反應；氧化鋅與稀硫酸反應，氧化銅與稀硫酸反應，故溶液A中的溶質有硫酸鋅、硫酸銅和過量的硫酸共三種，不符合題意；B、加入過量鋅，鋅與稀硫酸反應，65份的鋅置換出2份的氫氣，溶液質量增加，鋅與硫酸銅反應，，65份的鋅置換出64份銅，固體質量減少，溶液質量增加，故溶液A的質量小于溶液B，不符合題意；C、溶液C是晶體析出后得到的溶液，所以為該溫度下的飽和溶液，由題干可知“加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度”，所以溶液C和溶液B為相同溫度下的飽和溶液與不飽和溶液，故溶液C的溶質質量分數(shù)大于溶液B，符合題意；D、黃銅渣中7%的鋅、31%的氧化鋅都轉化為了硫酸鋅，而只有5%的氧化銅轉化為了硫酸銅，所以溶液A中硫酸鋅的質量大于硫酸銅的質量，不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、檢驗氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶中，觀察是否復燃，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選D?！军c睛】濃硫酸的稀釋方法：酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。3、A【解析】

A、眾人拾柴火焰高，含義是可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，不是可燃物越多，著火點越低，故A錯誤；B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積，燃燒時能夠使其燃燒更充分，故B正確；C、水滅火，水蒸發(fā)時吸收熱量，可使溫度降低到可燃物的著火點以下，從而達到滅火的目的，故C正確；D、可燃性氣體如果不純，點燃時可能會發(fā)生爆炸，故點燃前一定要驗純，故D正確。故選A。4、B【解析】A、實驗室制取氫氣可用鋅與稀硫酸反應，屬于固—液常溫型，應選用的發(fā)生裝置是②；氫氣不易溶于水，可用排水法收集，錯誤；B、實驗室制取氧氣可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合，屬于固—液常溫型，可選用的發(fā)生裝置是②；氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集；正確；C、裝置②中的長頸漏斗只能隨時添加液體不能控制液體的滴加速率，不能控制反應速率，錯誤；D、二氧化碳密度比空氣的大，應用向上排空氣法收集，錯誤。故選B。點睛：據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。5、C【解析】

①由化學方程式可知，反應的條件是點燃，故正確；②由化學方程式不能知道反應的速率，故錯誤；③由化學方程式的意義可知，48份質量的鎂與32份質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂，故正確；④由化學方程式不能看出反應的微觀過程，但能確定反應物和生成物的微粒個數(shù)比，故錯誤；⑤由化學方程式不能看出反應中的能量變化，故錯誤；⑥由反應的方程式可知2個鎂原子與1個氧分子反應生成2個氧化鎂分子，故正確；故該化學方程式中獲得的信息是①③⑥，故選C。6、D【解析】

A、2HCl表示兩個氯化氫分子；B、2H表示兩個氫原子；C、H2表示一個氫分子或者氫氣；D、2H2表示兩個氫分子。故選D。7、B【解析】

由分子構成的物質，化學性質由分子保持，分子構成不同，則化學性質不同；CO和CO2化學性質不同的根本原因是它們具有不同的分子構成；故選B。8、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律，參加化學反應的各物質的總質量等于反應后生成的各物質的總質量【詳解】根據(jù)質量守恒定律，反應前物質的總質量=2+1+16+16=35g=反應后物質的總質量=17+m+6+11，故m=1g。Y物質反應前后質量未發(fā)生改變，則可能為該反應的催化劑，選項正確。反應前后，X物質質量增多，Y質量不變，Z質量減少，W質量減少，兩種反應物參加反應生成一種物質，則該反應為化合反應，選項錯誤。反應后Z質量為6g，Y質量為1g，故反應后Z和Y的質量比為6:1，選項正確。反應后剩余6gZ，則消耗的質量為16-6=10g。反應后剩余的W為11g，消耗的W為16-11=5g，故反應的Z和W的質量比為2:1，選項正確。故答案選B。【點睛】本題主要考查質量守恒定律，對于反應前后質量未發(fā)生改變的物質，可能作反應的催化劑，也可能完全與反應無關，所以首先需要通過密閉容積內質量守恒計算未知量的值。9、C【解析】

A、鐵釘放入足量的稀鹽酸中，生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銀白色固體表面產生氣泡；鐵釘中含有碳等雜質，不與稀鹽酸反應，固體逐漸減少，但不會消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故A錯誤；B、將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，無色的酚酞溶液變紅色，而不是氫氧化鈉溶液變紅，故B錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，故C正確；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶蓋，產生大量的白霧，而不是白色煙霧，故D錯誤。故選C。10、B【解析】①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變，故試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，故正確；②NaOH固體溶于水溫度升高，試管的溶液變成不飽和溶液，故試管中無晶體析出，故錯誤；③NH4NO3晶體溶液水溫度降低，故試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，正確；④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海_，故選B。11、C【解析】

A、N不能表示氮分子，該選項說法不正確；B、④中的數(shù)字“5”表示每個五氧化二磷分子中有5個氧原子，該選項說法不正確；C、銅的化學式可以表示為Cu，五氧化二磷的化學式可以表示為P2O5，氯化鎂的化學式可以表示為MgCl2，該選項說法正確；D、、②⑤的質子數(shù)相同，化學性質不相同，該選項說法不正確。故選C。【點睛】利用元素符號和數(shù)字可以表示物質的化學式，數(shù)字的位置不同，表示的意義不同。12、D【解析】

A、全面禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理后再排放，可以保護環(huán)境，有利于生態(tài)保護，不符合題意；C、徒步上學，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護，不符合題意；D、多用塑料袋會造成白色污染，不利于生態(tài)保護，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CaO+H2O=Ca（OH）2肥皂水鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜使可燃物與氧氣隔絕C【解析】

生石灰與水反應生成氫氧化鈣，鋁的化學性質非常活潑，極易和氧氣反應生成氧化鋁薄膜，滅火方法：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下?！驹斀狻浚?）生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為。（2）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水。加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。（3）鋁的化學性質非?；顫?，極易和氧氣反應生成氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進一步氧化，所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是：鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應，在其表面形成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步被氧化。（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火熄滅，其滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕。（5）根據(jù)題意，不小心被蚊蟲叮咬，蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛，為了減輕人的癢痛，可以涂抹顯堿性的物質。A、食醋的pH＜7，顯酸性，故A不正確；B、食鹽水的pH=7，顯中性，故B不正確；C、肥皂水的pH＞7，顯堿性，故C正確。故選C。【點睛】溶液pH＜7，顯酸性；pH=7，顯中性；pH＞7，顯堿性。14、22.4g4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO【解析】

根據(jù)質量守恒定律，反應前后物質的總質量不變，所以參加反應的氧氣的質量為：（8.8+14.4+5.6）-6.4＝22.4g；甲烷、氧氣和生成物二氧化碳、水、一氧化碳的化學計量數(shù)之比為：：：：：＝4：7：2：8：2；則發(fā)生反應的化學方程式為4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO。15、t1℃時，a，c兩種固體物質的溶解度相等能cC【解析】

（1）由三物質的溶解度曲線可知，在t1℃時，a和c的溶解度曲線交于P點，即兩者的溶解度相等，故P點的含義為：t1℃時，a，c兩種固體物質的溶解度相等。（2）t2℃時，a的溶解度為50g，即50g水中最多溶解25ga物質，故25ga物質加入到50g水中，所得溶液恰好為飽和溶液；（3）t2℃時，c的溶解度最小，故將相同質量的a.b.c三種物質分別加入到100g水中，充分溶解后，只得到一杯飽和溶液，該物質是c；（4）t1℃時，a.b.c三種物質的溶解度大小關系為：b＞a＝c；該溫度下a.b.c三種物質的飽和溶液溶質的質量分數(shù)為b＞a＝c．升溫后，a.b兩物質的溶解度增大，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，而溶液中溶質的質量分數(shù)不變。而c物質的溶解度變小，會有溶質析出，所以溶液中溶質的質量分數(shù)變小。由圖可知，c的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)小于t1℃時a的溶解度；所以升溫后三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系為b＞a＞c。故答案為（1）t1℃時，a.c兩種固體物質的溶解度相等；（2）能；（3）c；（4）C。16、AgCuZnZn＋2AgNO3=Zn(NO3)2＋2Ag【解析】

向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅先和硝酸銀發(fā)生置換反應產生銀和硝酸鋅，然后和硝酸銅發(fā)生置換反應產生銅和硝酸鋅，不能與硝酸鋁發(fā)生置換反應，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，說明加入的鋅粉過量，則濾渣中一定含有的物質是：銀、銅、鋅，鋅和硝酸銀反應產生硝酸鋅和銀的化學方程式：Zn＋2AgNO3=Zn(NO3)2＋2Ag,該反應過程中加入固體鋅粉質量小于析出銀的質量，溶液質量減少。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題