2024屆江蘇省鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)校中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2024屆江蘇省鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)校中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的是A． B．C． D．2．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．測(cè)溶液pH B．氧氣驗(yàn)滿 C．蒸發(fā) D．液體讀數(shù)3．要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是A．稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖 B．用量筒量取90mL水C．?dāng)嚢韬蟛ＡО羯嫌幸后w殘留 D．量筒中的水未完全倒入燒杯中4．下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是A．向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋B．用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣C．向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸D．向一定質(zhì)量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入鐵粉5．用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因分析不可能是（）A．加熱前試管外壁有水B．沒有預(yù)熱試管C．試管口略向上傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了6．在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中，有很多方法。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．歸納法：碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性B．轉(zhuǎn)化法：測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積C．科學(xué)探究：鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認(rèn)為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān)，于是取一塊純鐵銹蝕做對(duì)比試驗(yàn)D．邏輯推理：實(shí)驗(yàn)室有一不明物質(zhì)，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則一定含有碳酸鹽7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱B．取少量液體試劑時(shí)，滴管伸入試劑瓶?jī)?nèi)液體中，擠壓膠頭吸液C．給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，先預(yù)熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶8．按下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．檢驗(yàn)氧氣B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．硬水軟化D．加熱液體9．下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（）A．煤氣燃燒水變蒸氣 B．瓷碗破碎剩飯變餿C．菜刀生銹水果腐爛 D．燈泡發(fā)光冰塊熔化10．下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是（）A．二氧化碳有毒B．二氧化碳常用于滅火C．干冰可用于人工降雨D．光合作用會(huì)消耗二氧化碳11．在光照條件下，AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X．取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照，測(cè)得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是（）A．AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細(xì)口瓶中B．m=3.2C．X的化學(xué)式為NOD．該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：212．近來中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對(duì)人體有害．下列有關(guān)鎘的說法中錯(cuò)誤的是（）A．鎘的原子序數(shù)是48 B．鎘屬于非金屬元素C．鎘的元素符號(hào)是Cd D．鎘的相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)112.413．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B．陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子C．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物14．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化B．汽油揮發(fā)C．蠟燭燃燒D．干冰升華15．“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國(guó)外．下列不涉及化學(xué)變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)源于生活，生活離不開化學(xué)。（1）古人會(huì)“鉆木取火”，從燃燒的條件分析：在此過程中“鉆木”的作用是_____。（2）日常生活中，人們利用洗潔精的_____作用來清洗油污。（3）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長(zhǎng)發(fā)育，這主要是由于攝入_____不足而引起的。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題對(duì)比甲裝置中①處白磷和②處紅磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知可燃物燃燒需要的條件是______。同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測(cè)定的結(jié)果______（選填“相同”或“不同“），原因是______。同學(xué)們用丙圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片），并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评淼贸鼋Y(jié)論。同學(xué)們認(rèn)為可以對(duì)比觀察試管______

（選填試管編號(hào)）還能進(jìn)一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。對(duì)比丁裝置中兩支試管內(nèi)液面上升高度不同。該實(shí)驗(yàn)的目的是______。18．（8分）纖維素是一種常見的有機(jī)物。纖維素_____(選填“屬于”、“不屬于”)糖類物質(zhì)。葡萄糖在植物體內(nèi)會(huì)部分轉(zhuǎn)化為纖維素。植物體內(nèi)的葡萄糖來源于光合作用,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____棉花的主要成分是纖維素,鑒別棉線和羊毛線的方法是_____科學(xué)最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素最終轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置,其中一個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如下：①X、Y、Z、W四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____②反應(yīng)生成的Z、W兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你參與他們的探究并回答問題。猜想I：紅色粉末是銅粉；猜想Ⅱ：紅色粉末是氧化鐵；猜想Ⅲ：紅色粉末是______。經(jīng)過查閱資料、回憶已學(xué)過的知識(shí)，大家決定設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．請(qǐng)完成下列表格：實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論________________猜想Ⅰ正確紅色粉末全部變?yōu)楹谏宜儨啙岵孪擘蛘_________________猜想Ⅲ正確（表達(dá)）通過實(shí)驗(yàn)及分析，確定紅色粉末是銅粉和氧化鐵的混合物，則在上述實(shí)驗(yàn)過程中一氧化碳和氧化銅所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。從環(huán)保角度看，圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)說出其中一種改進(jìn)方法：___________。為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，你認(rèn)為可選用下列試劑中的___（填序號(hào)）。A．硝酸銅溶液B．稀鹽酸C．氯化亞鐵溶液D．硫酸鎂同學(xué)們用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來模擬煉鐵的原理，裝置如圖2所示，請(qǐng)回答有關(guān)問題：B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________________。為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→_____→_____→______。（填字母）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，一般來說，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似。但也有例外的，例如，氦元素和鎂元素最外層電子雖然相同，但氦元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子，化學(xué)性質(zhì)較活潑。再如，氦元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)不相同，但化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)樗鼈冊(cè)咏Y(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。2、C【解析】

A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，不能將pH試紙伸人待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，A中所示操作錯(cuò)誤；B、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項(xiàng)B操作錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項(xiàng)C操作正確；D、對(duì)量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項(xiàng)D操作錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】試題分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式，所配溶液的濃度偏低：要不就是溶質(zhì)質(zhì)量偏小，要不就是溶劑質(zhì)量偏大，A、稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖，使得溶質(zhì)蔗糖質(zhì)量偏小，所配溶液的濃度偏低，正確，B、用量筒量取90mL水，溶劑質(zhì)量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯(cuò)誤，C、攪拌后玻璃棒上有液體殘留，溶劑質(zhì)量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯(cuò)誤，D、量筒中的水未完全倒入燒杯中，溶劑質(zhì)量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯(cuò)誤，故選A考點(diǎn)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算4、D【解析】

A、氫氧化鈉的pH大于7，加水稀釋其pH變小，但溶液始終顯堿性，不會(huì)小于7，故A錯(cuò)誤；B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不能增加生成物的量，用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣，加入催化劑的反應(yīng)速率快，但是最終生成氧氣的量相等，故B錯(cuò)誤；C、鹽酸溶液的pH小于7，氫氧化鈉溶液的pH大于7，所以向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時(shí)隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的pH不斷變小，直至完全反應(yīng)時(shí)溶液的pH＝7，再滴加稀鹽酸，呈酸性，pH小于7，反應(yīng)過程與圖像表示的不一致，故C錯(cuò)誤；D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以溶液中鐵元素的質(zhì)量增大，當(dāng)酸完全反應(yīng)后，鐵元素的質(zhì)量不再增加，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。5、D【解析】

A、試管外邊有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱，可以防止試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、試管口應(yīng)略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會(huì)使試管炸裂，故選項(xiàng)正確。故選D。6、D【解析】

A．碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性，說法正確；

B．測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積，說法正確；

C．鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認(rèn)為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān)，于是取一塊純鐵銹蝕做對(duì)比試驗(yàn)，說法正確；

D．實(shí)驗(yàn)室有一不明物質(zhì)，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則可能含有碳酸鹽，也可能是活潑的金屬，說法錯(cuò)誤。

故選：D。7、C【解析】

A、蒸發(fā)皿可直接加熱，蒸發(fā)操作時(shí)，可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上，用酒精燈的外焰加熱，故A操作錯(cuò)誤；

B、用膠頭滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時(shí)，應(yīng)先把滴管拿出液面，再擠壓膠頭，排出膠頭里面的空氣，然后再深入到液面下，松開大拇指和食指，這樣滴瓶?jī)?nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi)，從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入，故B操作錯(cuò)誤；

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，先預(yù)熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出，故C操作正確；

D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，否則會(huì)污染藥品，應(yīng)放入指定容器內(nèi)，故D操作錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】

A、氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)一瓶無色氣體是否為氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察帶火星的木條是否復(fù)燃，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故符合題意；B、有氣體參與或生成時(shí)，要在密閉容器中驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，因?yàn)?，氣體容易逸出，導(dǎo)致反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不相等，無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；C、硬水軟化常通過煮沸的方法，過濾達(dá)不到軟化的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；D、給燒杯中液體加熱時(shí)，液體的量應(yīng)以容積的1/3~2/3為宜，加熱時(shí)，須墊石棉網(wǎng)，該選項(xiàng)中沒有石棉網(wǎng)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意。9、C【解析】

A、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；水變水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；剩飯變餿的過程中由對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤題意C、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；水果腐爛的過程中由對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、燈泡發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；冰塊融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】

A、二氧化碳不能供給呼吸，能使人窒息死亡，但本身沒有毒性，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，選項(xiàng)B正確；C、固體二氧化碳叫干冰，干冰升華能吸收大量熱量，可用于人工降雨，選項(xiàng)C正確；D、光合作用的原料是二氧化碳和水，因此光合作用會(huì)消耗二氧化碳，選項(xiàng)D正確。故選A。11、B【解析】

A、硝酸銀在光照條件下易分解，應(yīng)存放于棕色試劑瓶中，錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變，硝酸銀分解之后銀元素全部轉(zhuǎn)移到單質(zhì)銀中，根據(jù)單質(zhì)銀的質(zhì)量可求出反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量，生成氧氣的質(zhì)量為，所以m=3.2，正確；C、生成的氮氧化物中氮元素的質(zhì)量為，氧元素的質(zhì)量為，則氮元素和氧元素的個(gè)數(shù)比為，所以該氮氧化物為NO2，錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可解題。12、B【解析】試題分析：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鎘元素的原子序數(shù)為48，故說法正確．B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鎘，屬于金屬元素，故說法錯(cuò)誤．C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鎘的元素符號(hào)是Cd，故說法正確．D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4，故說法正確．故選B．考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．13、D【解析】

A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽離子，例如質(zhì)子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬，例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；故選：D。14、C【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。15、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)乳化維生素【解析】

（1）古人會(huì)“鉆木取火”，鉆木取火的過程中，鉆木不斷的摩擦枯木或干草，使溫度逐漸升高，引起枯木或干草燃燒，從燃燒的條件分析，在此過程中“鉆木”的作用是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。（2）日常生活中，人們利用洗潔精的乳化作用來清洗油污。（3）蔬菜、水果中含有大量的維生素，能促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育，有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長(zhǎng)發(fā)育，這主要是由于攝入維生素不足而引起的。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)不同碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置，導(dǎo)致天平失去平衡ABC鹽溶液驗(yàn)證二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)【解析】

（1）甲裝置中①處白磷燃燒，②處紅磷不能燃燒，可知可燃物燃燒需要的條件是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。故填：溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。（2）同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測(cè)定的結(jié)果不同，原因是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置，導(dǎo)致天平失去平衡。故填：不同；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置，導(dǎo)致天平失去平衡。（3）可以對(duì)比觀察試管ABC，這是因?yàn)锽中鐵釘不能生銹，說明只有水不能使鐵生銹，C中鐵釘不能生銹，說明只有氧氣不能使鐵生銹，A中鐵生銹，說明鐵和水、氧氣同時(shí)接觸容易生銹；還能進(jìn)一步探究鐵在鹽溶液的環(huán)境中是否更容易銹蝕。故填：ABC；鹽溶液。（4）氫氧化鈉溶液中的試管液面上升高度比水中試管高，說明二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)。故填：驗(yàn)證二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)。18、屬于6CO2+6H2OC6H1206+6O2分別灼燒聞氣味X、Z7:6【解析】

（1）纖維素是多糖，屬于糖類物質(zhì)；（2）光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2OC6H1206+6O2；（3）羊毛線燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線沒有，故用灼燒聞氣味的方法鑒別；（4）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)