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2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)達標名校中考化學模擬預測題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗方案,不能達到實驗目的的是()選項實驗方案實驗目的A點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性A.A B.B C.C D.D2.向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀產(chǎn)生。下列推斷正確的是A.濾液中含有四種金屬陽離子B.濾渣中一定有銀,可能有銅C.濾液的質(zhì)量較反應前有所增加D.濾液中Al(NO3)3的質(zhì)量分數(shù)不變3.保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系合理的是()A. B. C. D.4.恒溫條件下,向兩份一定體積、一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中分別滴加2﹣3滴無色酚酞溶液,插入電導率傳感器,然后再分別滴加稀硫酸、Na2SO4溶液,分別測得溶液的電導率變化如圖中甲、乙曲線所示。通過分析該圖推埋出的下列結(jié)論正確的是()A.甲曲線M點時混合液體呈無色B.乙曲線N點時混合液體呈無色C.甲曲線M點后電導率增強的原因是生成大量水D.乙曲線N點時,溶液中含有的離子是Na+、SO42﹣5.“生命至上、安全第一”,為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應的化學方程式為:。下列說法錯誤的是A.X的化學式為SO2B.乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.乙硫醇是混合物D.乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2:6:16.下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法不正確的是A.①④化學性質(zhì)相似 B.④的微粒符號為NaC.③④屬于同種元素 D.②③形成的化合物為NaO7.海帶中富含碘元素,可利用反應2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于A.化合反應B.置換反應C.復分解反應D.分解反應8.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是A.液氮用作冷凍劑 B.天然氣用作燃料C.干冰用于人工降雨 D.銀用于制作導線9.下列涉及試管的操作中正確的是A.振蕩試管B.夾持試管C.加熱液體D.塞試管塞10.生活離不開化學,下列生活習慣或做法合理的是()A.菜刀用后洗凈擦干B.植物易倒伏,應施加尿素C.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用D.盡可能多吃含微量元素的保健品二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密,請用所學知識回答問題?!白詿崦罪垺奔訜嵩硎巧遗c水接觸放熱,該反應的化學方程式為______。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中可以用______區(qū)分軟水和硬水。鋁的化學性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,原因是______?!盎鹆⑾ā笔且环N新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是______。若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蚊酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是______(填字母)。A食醋(pH<7)B食鹽水(pH=7)C肥皂水(pH>7)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我市石灰石資源豐富,某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取某地石灰石樣品10.0g
于燒杯中,將100g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g2020302020剩余固體質(zhì)量/g8.06.04.02.5X請計算:X的值為______。該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______。所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學。人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。①下列食品中富含糖類的是______(填序號)。A炒面中的油脂B米飯中的淀粉C拌菜中的黃瓜D芹菜中的纖維素②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的______元素。汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油可以節(jié)能環(huán)保。請寫出乙醇燃燒的化學方程式______。春季更要注意森林防火,消防隊撲滅森林火災常使用的滅火方法是______。14.氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質(zhì),廣泛應用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應制備:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO,若要得到41Kg的氮化鋁,則至少需要參加反應的氧化鋁(Al2O3)的質(zhì)量為多少千克?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學小組經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn):鎂除了能與氧氣、鹽酸、硫酸銅溶液反應,還能與飽和碳酸氫鈉溶液反應。該組同學對鎂的這種化學性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,設計了如下實驗方案進行探究:活動一:用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜,將其放入盛有適量的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應,產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。(1)收集并點燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍色,火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯,無現(xiàn)象。則該氣體為_____。(2)同學們對白色不溶物做出如下猜測:(猜想假設)①白色不溶物可能是Mg(OH)2;②白色不溶物可能是MgCO3;③白色不溶物可能是_____?;顒佣涸O計定量實驗確定白色不溶物成分。(查閱資料)①堿石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。②MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。請寫出MgCO3加熱分解的化學方程式:_____。(進行實驗)操作現(xiàn)象結(jié)論①取反應結(jié)束洗凈后的白色不溶物,加入足量的_____。觀察到_____白色固體一定含有MgCO3②稱取一定量白色不溶物,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,將產(chǎn)生的氣體先通入堿石灰,再通入濃硫酸,分別稱量裝置反應前后的質(zhì)量_____白色固體只含有MgCO3(反思評價)同學們通過計算發(fā)現(xiàn)上述結(jié)論不正確,原因_____,他們通過討論對上述實驗又進行了改進,則該裝置的正確連接順序(裝置可重復使用且每步反應均能完全進行):加熱不溶物產(chǎn)生的氣體→_____(填裝置序號)16.在師生聯(lián)誼晚會上,化學老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣,稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密,進行了如下探究。(相關(guān)信息)①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過氧化鈉與氮氣不反應,過氧化鈉常溫下不與氧氣反應。(提出猜想)同學們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對該固體成分進行猜想:猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應;猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應;猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應。(實驗探究)同學們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應后,取白色固體于試管中配成溶液,設計實驗對猜想進行驗證。方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標準比色卡比較,pH大于7,甲同學認為固體是NaOH,其他同學認為他的結(jié)論不正確,同學們的理由是_____。方法Ⅱ:乙同學先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應的化學方程式為_____;然后向上層清液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的。(拓展延伸)根據(jù)探究所獲得的知識,丙同學認為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴,不能證明該氣體一定是氫氣,因為甲烷燃燒也能夠生成水,該選項說法不正確;B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,證明二氧化碳能滅火,該選項說法正確;C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,利用碳酸鈉可以區(qū)分氫氧化鈣和氫氧化鈉,該選項說法正確;D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中,鐵絲表面附著一層紅色固體,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,說明鐵比銅活潑,銅比銀活潑,該選項說法正確。2、A【解析】
向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉,鐵不能和硝酸鋁反應,先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,后和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀產(chǎn)生,說明硝酸銀沒有完全反應,則硝酸銅沒有反應;
A、濾液中含有鋁離子、亞鐵離子、沒有反應的銅離子和剩余的銀離子等四種金屬陽離子,該選項說法正確;
B、濾渣中一定有銀,沒有銅,該選項說法不正確;
C、鐵和硝酸銀反應后溶液質(zhì)量減小,因為56份質(zhì)量的鐵置換出216份質(zhì)量的銀,因此濾液的質(zhì)量較反應前有所減小,該選項說法不正確;
D、濾液的質(zhì)量較反應前有所減小,硝酸鋁質(zhì)量不變,濾液中Al(NO3)3的質(zhì)量分數(shù)增大,該選項說法不正確。
故選:A?!军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。3、A【解析】
保持溫度不變,不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水,溶液的質(zhì)量分數(shù)會增大(起始質(zhì)量分數(shù)不為零),但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會變,故最終氯化鈉溶液達到飽和后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,故選A。4、A【解析】
A.在M點液體的電導率為0,說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應,只有水沒有其他溶質(zhì),液體呈中性為無色,選項A正確;B.氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉,溶液一定呈堿性,液體為紅色,選項B錯誤;C.甲曲線M點后電導率增強的原因是繼續(xù)加稀硫酸,溶液中的自由移動的離子增多,選項C錯誤;D.N點時,溶液中含有氫氧化鈉和過量的硫酸鈉,故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子和硫酸根離子,選項D錯誤。故選A。【點睛】本題中混合液體呈什么顏色,要根據(jù)混合液體中的成分確定,甲曲線M點電導率為0,說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應,只有水沒有其他溶質(zhì),酚酞在中性時呈無色;而乙曲線N點液體,因為氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉,無論反應程度如何,溶液一定呈堿性,酚酞呈紅色。5、C【解析】
A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變,比較反應前后的物質(zhì),發(fā)現(xiàn)反應后少了2個硫原子和4個氧原子,一個X的分子中有1個硫原子和2個氧原子,X的化學式為SO2,選項正確;B.乙硫醇中硫、碳、氫的質(zhì)量比為:32:(2×12):6=16:12:3,硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大,選項正確;C.乙硫醇有固定的組成,是純凈物,選項錯誤;D.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2:6:1,選項正確。故選C。6、D【解析】
①表示鋰原子、②表示氧離子、③表示鈉離子、④表示鈉原子【詳解】A、①鋰原子最外層有1個電子,④鈉原子最外層有1個電子,化學性質(zhì)相似;故選項正確,但不符合題意;B、④表示鈉原子,微粒符號為Na;故選項正確,但不符合題意;C、③表示鈉離子,④表示鈉原子,質(zhì)子數(shù)相等,都屬于鈉元素;故選項正確,但不符合題意;D、②表示氧離子帶2個點位負電荷,③表示鈉離子帶1個單位正電荷,形成的化合物為Na2O;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。7、B【解析】利用反應2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于置換反應,反應物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。8、B【解析】A、液氮用于冷凍劑,是利用了液氮溫度低的性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤;B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),正確;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤;D、銀制作導線,是利用了銀有導電性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤。故選B。點睛:區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。9、C【解析】
A.振蕩試管時,如果用手指堵住管口,易導致被腐蝕,選項錯誤;B.夾持試管時,試管夾應從管底向管口方向套,選項錯誤;C.加熱試管中的液體時,管口略向上傾斜,液體的量不超過試管容積的三分之一,試管不能接觸焰心,防止試管受熱不均而炸裂,選項正確;D.塞試管塞時,應將手用力在橡膠塞處,用手握玻璃管,易導致玻璃管破裂,扎傷手,選項錯誤。故選C。10、A【解析】
A、菜刀用后洗凈擦干防止鐵制品生銹,故選項A符合題意;B、植物易倒伏,是缺少鉀元素,應施鉀肥,尿素是氮肥,故選項B不符合題意;C、霉變大米中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素不溶于水且十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,絕對不能食用霉變的大米,故選項C不符合題意;D、合理食用含微量元素的保健品,故選項D不符合題意。故選:A。【點睛】本題考查的是化學與生活的關(guān)系,了解日常生活中一些常見的現(xiàn)象及處理方法即可解答。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CaO+H2O=Ca(OH)2肥皂水鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜使可燃物與氧氣隔絕C【解析】
生石灰與水反應生成氫氧化鈣,鋁的化學性質(zhì)非常活潑,極易和氧氣反應生成氧化鋁薄膜,滅火方法:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下?!驹斀狻浚?)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為。(2)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水。加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。(3)鋁的化學性質(zhì)非常活潑,極易和氧氣反應生成氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進一步氧化,所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是:鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應,在其表面形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步被氧化。(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火熄滅,其滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕。(5)根據(jù)題意,不小心被蚊蟲叮咬,蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛,為了減輕人的癢痛,可以涂抹顯堿性的物質(zhì)。A、食醋的pH<7,顯酸性,故A不正確;B、食鹽水的pH=7,顯中性,故B不正確;C、肥皂水的pH>7,顯堿性,故C正確。故選C。【點睛】溶液pH<7,顯酸性;pH=7,顯中性;pH>7,顯堿性。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.575﹪7.3%【解析】⑴前三次每次加入10g鹽酸都是減少固體2g,而第四次減少了1.5g,說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應,剩余固體為雜質(zhì),所以第五次依舊為2.5g,所以x=2.5,碳酸鈣的質(zhì)量為9.0g-1.5g=7.5g,該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為7.5g÷10g×100%=75﹪;⑶由表格可以看出,與20g稀鹽酸反應的CaCO3質(zhì)量為10g-8g=2g,設20g稀鹽酸中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
100
73
2g
x
=x==1.46g故稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=7.3%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BD鈣將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐,形成隔離帶【解析】
(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析;根據(jù)化學元素與人體健康的關(guān)系來分析;(2)根據(jù)化學反應的原理來分析;(3)根據(jù)滅火的原理來分析解答?!驹斀狻拷猓海?)①淀粉和纖維素屬于糖類;故填:BD;②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的鈣元素;故填:鈣;(2)乙醇與氧撲滅森林火災時,設置隔離帶,滅火原理是可燃物與燃燒物隔離,故氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:;(3)撲滅森林火災時,設置隔離帶,滅火原理是可燃物與燃燒物隔離,故填:將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐,形成隔離帶?!军c睛】結(jié)合燃燒條件分析滅火措施,判斷滅火原理,考查運用知識進行解題的能力。14、51Kg【解析】試題分析:根據(jù)反應的化學方程式,確定反應中氮化鋁與氧化鋁的質(zhì)量關(guān)系,利用這一質(zhì)量關(guān)系可由制得氮化鋁的質(zhì)量計算出參加反應氧化鋁的質(zhì)量。解:設至少需要參加反應的氧化鋁的質(zhì)量為xAl2O3+N2+3C2AlN+3CO10282x41Kg=解得x=51Kg答:至少需要參加反應的氧化鋁的質(zhì)量為51Kg考點:考查根據(jù)化學反應方程式的計算五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氣Mg(OH)2、MgCO3MgCO3MgO+CO2↑稀鹽酸產(chǎn)生氣泡盛有堿石灰裝置質(zhì)量增大,盛有濃硫酸裝置質(zhì)量不變即使含有氫氧化鎂反應生成的水蒸氣也被堿石灰吸收,濃硫酸不能增重A→B→B【解析】
活動一:(1)收集并點燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍色,說明氣體中含有氫氣或二氧化碳或兩者混合物,火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯,無現(xiàn)象,說明氣體中不含有二氧化碳,則該氣體為氫氣。(2)猜想假設:①白色不溶物可能是Mg(OH)2;②白色不溶物可能是MgCO3;③白色不溶物可能是Mg(OH)2、MgCO3?;顒佣涸O計定量實驗
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