學(xué)生寒假周記3篇

學(xué)生寒假周記3篇學(xué)生寒假周記1

大年初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。

這一天的下午，我們從浦東國際機場出發(fā)。兩個半小時后，就到了海南美蘭機場。

我們在海南島玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數(shù)西島之行了。

一路上，車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農(nóng)田，好一派美妙的自然風(fēng)光！來到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。那里簡直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著和煦的陽光，傾聽著海浪的拍擊……真是舒服極了。

我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬”的感覺，真讓人難受。再一看，我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱鹉敲利惖呢悮ぁＴ诤Ｋ臎_刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺自己就是一只小小的貝殼，享受著大海媽媽溫情的撫摸，多么愜意??！

我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上，用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”，連嘴里都進了沙子，那哭笑不得的樣子，好不滑稽?。∥覀冞€給他拍了照，記錄下了他那副丑模樣呢……

雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。

學(xué)生寒假周記2

今周是放寒假的第一個禮拜，今天剛好收到了學(xué)校寄來的期末考試的成績單，我跟陳希的成績排名仍然沒有多大的變化，仍然在全校前10名之內(nèi)，似乎令人還算滿意，但想拿到全校第一名的成績可能還需要再努力。

看到那個已經(jīng)連續(xù)第三次獲得第一名的`人的那種拼了小命的學(xué)習(xí)勢頭，心里一軟，還是不跟他爭這個第一名的位置了，否則弄不好會出人命，因此故意做錯了兩到選擇題。也差不多有5分了。

說實話這個第一名并不是我佩服的人，我佩服的是小希和班上那個叫玲玲的兩個女生。似乎并不見她們有多努力，別人休息的時候，他們也都在休息，人家在學(xué)習(xí)的時候他們也在學(xué)習(xí)，但為何每次考試就要比別人考的要好很多呢？而且又是女生。也許人跟人之間真的存在智商上的區(qū)別，聰明人就是有聰明人的學(xué)習(xí)方法。而他們的方法往往能夠起到事半功倍的作用和效果。

學(xué)生寒假周記3

假如這是一篇回憶性的作文的話，我必須要把題目擬成“那些年，我們一起操過的騙子”。雖然有些不雅，但這個題目是再好不過了。為什么這么說呢？

今天，我和兩個朋友在一起，一個姓明，一個姓涂。我們在明的家里，起因是明在游戲里得了一件天價神裝。于是就吸引了眾多騙子的目光，收到了不少郵件，不用看就知道，這都是騙子，其中有一個膽子較大的留下了他的電話號碼。

于是，我們便用座機打了過去。電話撥通了，但我們卻沒有一個敢說話的，畢竟，對方是陌生人。對方一個勁地說，但我們卻一直默不作聲挑戰(zhàn)他的極限；騙子終究是騙子，耐性極好，耐心地等我們回話，由于這關(guān)系他騙人的成與敗。對方是成年人，電話上宣示對方的號碼不是內(nèi)地的，涂終于拿起了話筒，語速極快，并且用非常正宗的谷城話與對方交流。這也難怪對方聽不懂。涂說完后累得氣喘吁吁，而對方極其鎮(zhèn)靜：“你說什么？再說一遍。”涂卻沒了耐性，壓了聽筒。

于是我們?nèi)吮汩_始商量如何教訓(xùn)這個騙子，最后達成了共識：騙子還會打電話過來。

過了一會，這廝給明發(fā)來一個網(wǎng)站，說是給他發(fā)了一個一百五十元的點卡，直接輸入賬號就能了。明進了網(wǎng)頁，但沒有輸入賬號。由于這事十有八九是釣魚網(wǎng)站。

五分鐘過后，騙子果真來電問明充上去了沒有，明大膽地拿起話筒，然后開始“調(diào)戲”騙子，“為什么我一進那個網(wǎng)站電腦就中毒了，然后就藍屏、死機，現(xiàn)在也啟動不了了。”騙子終于急了“怎么會呢，那個網(wǎng)沒有問題┉┉”就在騙子抓狂的時候，我把剛才在網(wǎng)上下載的錄音拿了過來調(diào)大音量，放在話筒邊。錄音的內(nèi)容就是專門用來罵這種