國(guó)家電網(wǎng)招聘考試綜合能力(數(shù)理思維)模擬試卷8_第1頁
國(guó)家電網(wǎng)招聘考試綜合能力(數(shù)理思維)模擬試卷8_第2頁
國(guó)家電網(wǎng)招聘考試綜合能力(數(shù)理思維)模擬試卷8_第3頁
國(guó)家電網(wǎng)招聘考試綜合能力(數(shù)理思維)模擬試卷8_第4頁
國(guó)家電網(wǎng)招聘考試綜合能力(數(shù)理思維)模擬試卷8_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

國(guó)家電網(wǎng)招聘考試綜合能力(數(shù)理思維)模擬試卷8一、數(shù)理思維(本題共29題,每題1.0分,共29分。)1、某兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心有5名鋼琴教師和6名拉丁舞教師,培訓(xùn)中心將所有的鋼琴學(xué)員和拉丁舞學(xué)員共76人分別平均地分給各個(gè)老師帶領(lǐng),剛好能夠分完,且每位老師所帶的學(xué)生數(shù)量都是質(zhì)數(shù)。后來由于學(xué)生人數(shù)減少,培訓(xùn)中心只保留了4名鋼琴教師和3名拉丁舞教師,但每名教師所帶的學(xué)生數(shù)量不變,那么目前培訓(xùn)中心還剩下學(xué)員多少人?()A、36B、37C、39D、41標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:切入點(diǎn):最終求的學(xué)員人數(shù)是兩部分之和,考慮奇偶特性。第一步:設(shè)每位鋼琴老師帶x人,每位拉丁舞老師帶y人,則有5x+6y=76。第二步:因?yàn)?y和76都是偶數(shù),得出5x也是偶數(shù),即x為偶數(shù),而質(zhì)數(shù)中只有2是偶數(shù),因此可得出x=2,y=11。第三步:因此剩余學(xué)員為:4×2+3×11=41(人)。答案選擇D。2、的個(gè)位數(shù)是幾?()A、8B、6C、4D、2標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:切入點(diǎn):本題考查乘方尾數(shù)計(jì)算。第一步:原式可寫為20132013×20142014,2013的2013次方的尾數(shù)以3、9、7、1為周期循環(huán),指數(shù)2013除以周期數(shù)4,余數(shù)為1,因此20132013的尾數(shù)為周期的第一項(xiàng)3。第二步:2014的2014次方的尾數(shù)以4、6為周期循環(huán),指數(shù)2014除以周期數(shù)2,余數(shù)為0,因此20142014的尾數(shù)為周期的最后一項(xiàng)6。第三步:兩者相乘,即3×6=18,尾數(shù)為8。因此,答案選擇A。3、=()。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:切入點(diǎn):算式中重復(fù)出現(xiàn)選擇C。4、有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍各若干根,所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米,且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形,面積分別為20、28和35平方厘米。問藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米?()A、8B、7C、5D、4標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:由題干內(nèi)容可知,木棍拼成的長(zhǎng)方形面積應(yīng)為相應(yīng)木棍長(zhǎng)度的乘積,則紅黃色木棍乘積為20,紅藍(lán)色木棍乘積為28,黃藍(lán)色木棍乘積為35,所以藍(lán)色木棍長(zhǎng)度應(yīng)為28、35的公約數(shù),只有B選項(xiàng)滿足。5、某三年級(jí)制普通初中連續(xù)六年的在校生人數(shù)分別為:X1,X2,X3,X4,X5,X6,假設(shè)該校所有學(xué)生都能順利畢業(yè),那么前三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)與后三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差為()。A、(X1+X2+X3)-(X4+X5+X6)B、X1-X4C、X3-X6D、(Xs-X1)-(X6-X4)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:前三年入學(xué)學(xué)生人數(shù)本質(zhì)上就是第三年的在校生人數(shù)X3(第三年在校生的初三、初二、初一分別為前三年的入學(xué)學(xué)生),類似地,X6即為后三年的入學(xué)人數(shù)。故答案為X3-X6。故選C。6、某公司三名銷售人員2011年的銷售業(yè)績(jī)?nèi)缦拢杭椎匿N售額是乙和丙銷售額的1.5倍,甲和乙的銷售額是丙的銷售額的5倍,已知乙的銷售額是56萬元,問甲的銷售額是()。A、140萬元B、144萬元C、98萬元D、112萬元標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:設(shè)甲、丙的銷售額分別為x、y元,則可得因此,本題選擇B。7、玉米的正常市場(chǎng)價(jià)格為每公斤1.86元到2.18元,近期某地玉米價(jià)格漲至每公斤2.68元。經(jīng)測(cè)算,向市場(chǎng)每投放儲(chǔ)備玉米100噸,每公斤玉米價(jià)格可下降0.05元。為穩(wěn)定玉米價(jià)格,向該地投放儲(chǔ)備玉米的數(shù)量不能超過()。A、800噸B、1080噸C、1360噸D、1640噸標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:假設(shè)可以投放x噸,則解得x≤1640,所以答案選D。8、甲、乙、丙三人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),勻速跑向100米外的終點(diǎn),并在到達(dá)終點(diǎn)后立刻勻速返回起點(diǎn)。甲第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙和丙分別距離終點(diǎn)20米和36米。問當(dāng)丙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙距離起點(diǎn)多少米?()A、60B、64C、75D、80標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:由題干內(nèi)容可知,甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙、丙所走路程分別為80米和64米,則兩者的速度之比為5:4。當(dāng)丙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),丙所走路程為100米,根據(jù)乙、丙所用的時(shí)間相同并且速度比例為5:4,可求得乙所走路程為125,即乙已經(jīng)返回了25米,距離起點(diǎn)75米。本題正確答案為C。9、一輛車從甲地開往乙地,如果提速20%,可以比原定時(shí)間提前1小時(shí)到達(dá),如果以原速行駛120千米后,再將速度提高25%,則可提前40分鐘到達(dá)。問甲乙兩地相距多少千米?()A、240B、250C、270D、300標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:行程問題。設(shè)甲乙兩地相距s千米,原來的速度為v千米/小時(shí),根據(jù)題意可以得到方程組:解方程組可得s=270,故選C。10、A、B、C、D四個(gè)工程隊(duì)修建一條馬路,A、B合作可用8天完成,A、C或B、D合作可用7天完成,問C、D合作能比A、B合作提前多少天完成?()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:工程問題。賦值工作總量為56,那么A、B的工作效率和為7;A、C的工作效率和為8;B、D的工作效率和為8;那么A、B、C、D的工作效率和為16,所以C、D的工作效率和為9。C、D完成工程所需時(shí)間為故選A。11、某河段中的沉積河沙可供80人連續(xù)開采6個(gè)月或60人連續(xù)開采l0個(gè)月。如果要保證該河段河沙不被開采枯竭,問最多可供多少人進(jìn)行連續(xù)不間斷的開采?(假定該河段河沙沉積的速度相對(duì)穩(wěn)定)()A、25B、30C、35D、40標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:設(shè)原有河沙量為y,每月新增河沙量為x,故y=(80-x)×6,y=(60-x)×10;解得x=30,y=300。即最多可供30人進(jìn)行連續(xù)不間斷的開采。故本題選擇B。12、如圖ABCD是一個(gè)梯形,E是AD的中點(diǎn),直線CE把梯形分成甲、乙兩部分,其面積之比是15:7。問上底AB與下底CD的長(zhǎng)度之比是()。A、6:7B、5:7C、4:7D、3:7標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:幾何問題。連接AC可知三角形EDC和EAC面積相等,根據(jù)題意可以推出三角形ABC和DCA的面積之比為8:14,兩者高相等,則底邊AB:CD=4:7。故選C。13、某單位購買一批樹苗計(jì)劃在一段路兩旁植樹。若每隔5米種1棵樹,可以覆蓋整個(gè)路段,但這批樹苗剩20棵。若每隔4米種1棵樹且路尾最后兩棵樹之間的距離為3米,則這批樹苗剛好可覆蓋整個(gè)路段。這段路長(zhǎng)為()。A、195米B、205米C、375米D、395米標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:設(shè)共有樹苗為x棵,這段路長(zhǎng)為y米,則可以列如下方程組:故本題選A。14、甲某打電話時(shí)忘記了對(duì)方電話號(hào)碼最后一位數(shù)字,但記得這個(gè)數(shù)字不是“0"。甲某嘗試用其他數(shù)字代替最后一位數(shù)字,恰好第二次嘗試成功的概率是()。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:最后一位有9種可能,恰好第二次成功的概率,要同時(shí)考慮第一次失敗與第二次成功的前后兩次情況。第一次失敗的概率是故本題選A。15、公司舉辦的內(nèi)部業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽有若干人參加,所有參賽者獲得的名次之和為300,且所有人沒有并列名次。其中,銷售部門、售后服務(wù)部門和技術(shù)部門參賽者獲得的名次平均數(shù)分別為11.3、10.4和9.2,問其他部門獲得的名次最高為多少?()A、16B、18C、20D、21標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:最值問題。名次是首項(xiàng)為1、公差為1的等差數(shù)列,名次之和為300,所以根據(jù)等差數(shù)列求和公式,可以得出總?cè)藬?shù)為24人。由于每個(gè)部門的名次和只能為整數(shù),所以銷售部門的名次平均數(shù)為11.3,可知其人數(shù)應(yīng)該為10或20。若人數(shù)為20,則剩下4個(gè)人不能使另兩個(gè)部門的名次和為整數(shù),因此銷售部門的人數(shù)為10,名次和為113。同理,售后部門人數(shù)為5,名次和為52;技術(shù)部門人數(shù)為5,名次和為46。所以剩下的4個(gè)人的名次和應(yīng)該為300-113-52-46=89。若要使獲得的名次最高,則要使其余3人的名次盡可能低,最不利的情況是3人的名次分別為22、23、24,則剩余的人所獲名次為89-24-23-22=20。即其他部門獲得的名次最高為20。本題正確答案選擇C。16、100個(gè)人報(bào)名參加7項(xiàng)運(yùn)動(dòng),每人只能報(bào)名參加其中一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),并且每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)報(bào)名參加的人數(shù)都不能相等,每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至少要有6人報(bào)名,那么一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)最多能報(bào)名()人。A、42B、49C、51D、56標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:要使一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)報(bào)名的人數(shù)最多,則其他運(yùn)動(dòng)的報(bào)名人數(shù)要盡可能地少。每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至少要有6人報(bào)名且每項(xiàng)報(bào)名的人數(shù)都不相等,則列表可得:故一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)最多能報(bào)名100-(6+7+8+9+10+11)=49(人)。故選B。17、某電器店迎國(guó)慶電器打折,一品牌熱水器若以九折出售,可得相當(dāng)于進(jìn)價(jià)35%的毛利,那么若以八折出售可得相當(dāng)于進(jìn)價(jià)百分之幾的毛利?()A、10B、15C、20D、25標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:假設(shè)進(jìn)貨價(jià)為100元,根據(jù)九折出售可獲毛利35元,可推知九折價(jià)格為135元,則全折售價(jià)為:135÷0.9=150元;若以八折出售,即售價(jià)為:150×0.8=120元,則毛利為20元,相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的20%。故選C。18、一家四口人的年齡之和為149歲,其中外公年齡、母親年齡以及兩人的年齡之和都是平方數(shù),而父親7年前的年齡正好是孩子年齡的6倍。問外公年齡上一次是孩子年齡的整數(shù)倍是在幾年前?()A、2B、4C、6D、8標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:100以內(nèi)的兩數(shù)的平方和仍為平方數(shù)的只有9+16=25或36+64=100,因此可斷定母親和外公的年齡分別為36和64歲。則父親與兒子的年齡和為149-100=49,七年前父親與兒子的年齡和為49-14=35(歲),兒子七年前年齡為35÷7=5(歲),今年兒子12歲,代入:2年前:外公62,兒子10,不能整除;4年前:外公60,兒子8,不能整除;6年前:外公58,兒子6,不能整除;8年前:外公56,兒子4,可以整除。所以,本題答案為D。19、12個(gè)啤酒空瓶可以免費(fèi)換1瓶啤酒,現(xiàn)有101個(gè)啤酒空瓶,最多可以免費(fèi)喝到的啤酒為()。A、10瓶B、11瓶C、8瓶D、9瓶標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)題意可知,12個(gè)空瓶換1瓶酒,1瓶酒等于1個(gè)空瓶加1瓶的酒,所以題意等價(jià)于11個(gè)空瓶換1瓶酒,101÷11=9……2,即可換9瓶酒。因此選擇D。20、6,11,13,24,24,()。A、38B、41C、44D、47標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:多級(jí)數(shù)列:故選B。21、2,3,7,16,(),57。A、26B、28C、30D、32標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:原數(shù)列的后一項(xiàng)減前一項(xiàng),得到平方數(shù)列:1,4,9,(16),(25)。故原數(shù)列為2,3,7,16,(32),57。故選D。22、2,2,3,4,9,32,()。A、129B、215C、257D、283標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:觀察數(shù)列中各項(xiàng):2×2-1=3,2×3-2=4,3×4-3=9,4×9-4=32,因此()=9×32-5=283,正確答案為D項(xiàng)。23、﹣2,,4,2,16,()。A、32B、64C、128D、256標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:很明顯,數(shù)列為冪次數(shù)列。第三項(xiàng)=(第二項(xiàng))第一項(xiàng),,162=256,故本題正確答案為D。24、1/3,2/9,1/4,5/21,8/33,()。A、9/46B、11/25C、10/39D、13/54標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:反約分之后:1/3,2/9,3/12,5/21,8/33。分子依次為1,2,3,5,8,(13);分母依次為3,9,12,21,33,(54)。第三項(xiàng)的分子、分母分別為前兩項(xiàng)的分子之和、分母之和。故本題選D。25、某班有82名同學(xué),參加拔河比賽的共有14人,參加跳繩比賽的人數(shù)是拔河比賽人數(shù)的2倍,參加短跑比賽的人數(shù)是跳繩比賽人數(shù)的2倍。如果每人至少參加一項(xiàng)比賽且最多只能參加兩項(xiàng)比賽,那么參加兩項(xiàng)比賽的人數(shù)至少有()人。A、14B、16C、12D、15標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析26、在一個(gè)環(huán)形的跑道上,小李和小張都按照順時(shí)針方向跑,每12分鐘相遇一次;如果兩個(gè)人的速度不變,但是小李改成按照逆時(shí)針方向跑,且小李、小張每隔4分鐘相遇一次,則小李和小張各跑完一圈需要多長(zhǎng)時(shí)間?()A、6分鐘12分鐘B、4分鐘12分鐘C、6分鐘8分鐘D、4分鐘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論