《天宮課堂第三課》觀后感（二篇）

第頁(yè)共頁(yè)《天宮課堂第三課》觀后感《天宮課堂第三課》是一部令人震撼的紀(jì)錄片，通過(guò)對(duì)中國(guó)空間站的建設(shè)過(guò)程的詳細(xì)記錄，展現(xiàn)了中國(guó)航天科技的崛起和中華民族的偉大創(chuàng)造力。觀看這部紀(jì)錄片讓我深刻理解到了中國(guó)航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我對(duì)中國(guó)人民的智慧和勇氣充滿了敬意。紀(jì)錄片以親歷者的視角展示了天宮空間站的設(shè)計(jì)、制造和發(fā)射過(guò)程，讓觀眾仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了科技人員們的辛勤工作和持久努力。他們不僅僅是普通的工程師，更是實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)想的建設(shè)者。他們的激情和毅力讓我十分感動(dòng)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了航天事業(yè)的艱辛和困難。紀(jì)錄片中展示的天宮空間站的設(shè)計(jì)和建設(shè)過(guò)程也讓我對(duì)中國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)航天科技取得了許多重要的突破和創(chuàng)新。我看到了中國(guó)航天科技人員在艙內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)、太空行走等方面的努力和研究成果。這些成果的取得不僅僅代表了中國(guó)科技的進(jìn)步，更代表了中國(guó)在國(guó)際航天舞臺(tái)上嶄露頭角的能力。觀看這部紀(jì)錄片還讓我對(duì)中國(guó)人民的創(chuàng)造力和智慧充滿了敬意。中國(guó)人民在面對(duì)航天挑戰(zhàn)時(shí)，展現(xiàn)了無(wú)與倫比的智慧和勇氣。他們解決了許多困難和問(wèn)題，使得天宮空間站能夠順利建設(shè)和進(jìn)入運(yùn)行。這種創(chuàng)造力和智慧不僅僅對(duì)國(guó)家的發(fā)展有著重要意義，更對(duì)整個(gè)人類的未來(lái)具有深遠(yuǎn)影響。在觀看這部紀(jì)錄片的過(guò)程中，我還意識(shí)到了中國(guó)航天事業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)。天宮空間站的建設(shè)需要大量資金和人力資源的投入，而這正是中國(guó)航天科技發(fā)展的瓶頸。然而，我相信中國(guó)有著強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人力資源儲(chǔ)備，能夠克服這些挑戰(zhàn)，不斷推動(dòng)航天事業(yè)的發(fā)展?？偟膩?lái)說(shuō)，觀看《天宮課堂第三課》給我留下了深刻的印象。這部紀(jì)錄片展示了中國(guó)航天事業(yè)的壯麗景象和科技創(chuàng)新力量，讓我對(duì)中國(guó)的航天事業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也讓我對(duì)中國(guó)人民的智慧和勇氣充滿了敬意。我相信中國(guó)航天事業(yè)一定會(huì)取得更大的突破和貢獻(xiàn)，為人類的航天事業(yè)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)?！短鞂m課堂第三課》觀后感（二）《天宮課堂第三課》是一部極具深度和溫暖的影片。影片通過(guò)真實(shí)的故事展示了人與人之間的友情、親情和愛情，以及對(duì)生活和人性的思考。影片以幾個(gè)不同的角度來(lái)呈現(xiàn)一個(gè)人的生活，讓觀眾得以更全面地了解和感受故事的內(nèi)涵。影片中，主要的故事圍繞著一個(gè)名叫李紅的女孩展開。在劇情快速發(fā)展的過(guò)程中，觀眾可以看到李紅的成長(zhǎng)和變化。一開始，李紅是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，在家庭和學(xué)校都遇到了很多困難。然而，通過(guò)天宮課堂的學(xué)習(xí)和與其他學(xué)生的互動(dòng)，李紅逐漸找到了自己的信心和勇氣。影片中的情節(jié)設(shè)計(jì)非常精妙，通過(guò)引入一些意想不到的情節(jié)轉(zhuǎn)折，使得整個(gè)故事更加吸引人。例如，當(dāng)李紅遭遇困難時(shí)，她的好友張濤毫不猶豫地站出來(lái)幫助她。這個(gè)情節(jié)讓觀眾感受到了友情的力量和真摯。同時(shí)，影片還通過(guò)李紅的母親和外婆的身世之謎，引發(fā)了觀眾對(duì)親情和家庭的思考。影片的細(xì)節(jié)處理非常到位，通過(guò)小心翼翼地塑造每個(gè)角色的形象，使得觀眾對(duì)他們的感情更加深厚。尤其是李紅這個(gè)角色，她的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀讓觀眾不禁為她加油，同時(shí)也希望這個(gè)故事會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。影片中還有一些細(xì)膩的情感描寫，比如李紅與她的好友們一起度過(guò)的天宮課堂時(shí)光，讓觀眾感受到了一種無(wú)比溫馨和寧?kù)o的情感。影片的主題也是非常突出和深刻的。它通過(guò)講述一個(gè)普通人的故事，傳遞出了關(guān)于生命和人性的思考。事實(shí)上，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人既是觀察者又是參與者。影片以簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)了生活中的一些普遍問(wèn)題，如孤獨(dú)、困惑和生活的無(wú)奈，引發(fā)觀眾對(duì)自己生活的反思和思考。在觀影過(guò)程中，我常常被影片中的情節(jié)和對(duì)話所觸動(dòng)。影片中的每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和故事，通過(guò)他們的言行舉止，觀眾能夠深入了解他們的內(nèi)心世界。影片的每個(gè)情節(jié)都以一種不同的方式向觀眾傳達(dá)著情感和思考，使觀眾產(chǎn)生共鳴和思考?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，《天宮課堂第三課》是一部非常出色的電影。它以細(xì)膩而真實(shí)的方式展示了人性的復(fù)雜性和多變性。影片通過(guò)展