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第頁共頁幼兒園大班美術公開課教案《橘子變身術》【教學目標】1.通過觀察和模仿橘子的特點,培養(yǎng)幼兒的觀察力和模仿能力。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,鼓勵他們在美術創(chuàng)作中表達自己的想法和感受。3.加強幼兒對顏色的認知能力,提高他們的色彩感知和應用能力。4.培養(yǎng)幼兒的合作和交流能力,促進他們與同伴之間的互動和合作?!窘虒W準備】1.橘子圖片和實物橙子。2.彩色紙、油畫棒、顏料、畫筆等畫畫工具。3.課堂環(huán)境:美術活動區(qū)域、幼兒座位等?!窘虒W過程】一、導入環(huán)節(jié)(10分鐘)1.隨著音樂的節(jié)奏,引領幼兒做跳躍、搖擺等動作,熱身準備。2.引導幼兒觀察橘子的外形、顏色等特點,幫助他們了解橘子。3.出示橘子的圖片,讓幼兒說出橘子的形狀和顏色。二、學習內容(30分鐘)1.向幼兒展示實物橙子,讓他們觀察并回答問題:橙子是什么形狀?橙子是什么顏色?2.引導幼兒用彩色紙剪出橘子的形狀,并用油畫棒涂抹出橘子的顏色。3.鼓勵幼兒想象:如果橘子變身成其他東西,你會想讓它變成什么呢?4.給幼兒提供自由創(chuàng)作的時間,讓他們使用畫筆和顏料,將橘子變身后的形象畫出來。三、合作交流(20分鐘)1.讓幼兒將自己的作品展示給同伴,描述自己畫的是什么,讓其他幼兒猜猜。2.引導幼兒與同伴交流他們畫橘子變身后的形象的想法和感受,鼓勵大家積極分享和傾聽。3.鼓勵幼兒圍繞橘子進行角色扮演游戲,讓他們能夠發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出有趣的情景和對話。四、總結梳理(5分鐘)1.引導幼兒回顧今天的活動,提問:我們今天學習了什么?我們畫了什么?2.引導幼兒總結橘子的形狀、顏色以及橘子變身后的形象和意義?!窘虒W反思】通過這節(jié)美術公開課,我發(fā)現幼兒們對橘子的形狀和顏色有了更深入的了解,并能夠通過觀察和模仿來表達自己的創(chuàng)意。在合作交流環(huán)節(jié)中,幼兒之間的互動和交流十分活躍,每個幼兒都有機會分享自己的作品和想法。在今后的教學中,我會更
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