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《石油資源及戰(zhàn)略意義》課標(biāo)分析:以某種戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源為例,分析其分布特點(diǎn)及開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀。教材分析:第一部分是“戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源”。需要回答清楚戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源具有哪些基本特征或者標(biāo)志,如何判斷種礦產(chǎn)資源是否具有戰(zhàn)略性。教材直接給出了概念,教學(xué)中可以從概念出發(fā),進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣古c補(bǔ)充如從地位、作用和時(shí)間等方面進(jìn)行分析。對(duì)于是否具有戰(zhàn)略性的判斷,可以從經(jīng)濟(jì)性、稀缺性和安全性幾個(gè)方面考慮。稀缺性可以從相對(duì)量與絕對(duì)量?jī)蓚€(gè)角度審視,石油資源的絕對(duì)量并不少,但由于供雷矛盾尖銳,相對(duì)量總是不足,產(chǎn)生了稀缺性。第二部分是“石油資源的分布特點(diǎn)”。雖然是課標(biāo)要求的重點(diǎn),但難度不大。教學(xué)中要傳遞給學(xué)生的信息是石油生產(chǎn)區(qū)與消費(fèi)區(qū)嚴(yán)重不致,給石油的利用帶來(lái)諸多的不便和問(wèn)題,首要問(wèn)題就是交易和運(yùn)輸問(wèn)題。所以,這部分內(nèi)容建議加入石油消費(fèi)國(guó)的分布圖。第三部分是石油資源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀。石油是工業(yè)的血液,產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、附加值高、產(chǎn)品迭代潛力大,所以需求量始終居高不下。石油的高需求和生產(chǎn)區(qū)與消費(fèi)區(qū)的嚴(yán)重錯(cuò)位,使得石油交易和運(yùn)輸需要國(guó)家間協(xié)調(diào)和協(xié)商,從而增加了石油資源的戰(zhàn)略控制地位。因此在石油交易和運(yùn)輸內(nèi)容的處理上,不要局限于這些內(nèi)容本身,而是要聚焦戰(zhàn)略和安全兩個(gè)核心要義。第四部分是“石油的戰(zhàn)略意義”。教材給出了明確的標(biāo)題,要回應(yīng)這一節(jié)標(biāo)題,需要對(duì)石油資源的戰(zhàn)略性進(jìn)行概括和總結(jié),從能源、原料、運(yùn)輸和價(jià)格等四方面說(shuō)明其戰(zhàn)略意義??梢詮母拍畛霭l(fā),對(duì)石油資源放略意義進(jìn)行闡述,比如原料和價(jià)格是其影響經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn),能源是其居支配地位的表現(xiàn)(幾乎所有能源礦產(chǎn)都具有這樣的特點(diǎn)),運(yùn)輸往往與安全直接相關(guān)。第五部分是“石油資源與中國(guó)國(guó)家安全”。這部分從空間分布、運(yùn)輸線路與對(duì)外依存度三個(gè)方面陳述石油資源與國(guó)家安全之間的關(guān)系。讓學(xué)生明確對(duì)外依存度較高的具體表現(xiàn),從而理解石油供給,運(yùn)輸、消費(fèi)三者之間的關(guān)系,全面理解石油資源與國(guó)家安全之間的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合資料,了解世界和中國(guó)石油分布特點(diǎn)。2.結(jié)合圖表資料,說(shuō)出世界石油的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀。3.結(jié)合實(shí)例,分析石油資源的戰(zhàn)略意義。4.分析我國(guó)石油現(xiàn)狀以及保障石油供應(yīng)、維護(hù)國(guó)家安全采取的措施。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):石油資源的分布與開(kāi)發(fā)利用。難點(diǎn):石油作為戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源的戰(zhàn)略意義和對(duì)中國(guó)國(guó)家安全的價(jià)值。教學(xué)方法:講述法、啟發(fā)法、合作探究法、分組討論法、多媒體教學(xué)法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖贛教云教學(xué)通2.0的使用課堂準(zhǔn)備打開(kāi)并登入贛教云教學(xué)通2.0,打開(kāi)備課本的課件齊讀本節(jié)課內(nèi)容讓師生慢慢進(jìn)入課堂狀態(tài)打開(kāi)并登入贛教云教學(xué)通2.0,打開(kāi)課件新課導(dǎo)入播放視頻《軍武速遞:戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備》戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全有什么意義?過(guò)渡:什么是戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源呢?觀看視頻回答問(wèn)題視頻導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。由視頻引入至戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源的概念。使用視頻播放功能講授新課戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源概念展示我國(guó)戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源目錄,總結(jié)概念2.戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源的重要性提問(wèn):閱讀教材,找出戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源重要性體現(xiàn)(判斷依據(jù))在哪些方面?并展示圖片舉例。3.戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源:石油播放視頻,了解石油的形成與現(xiàn)代石油工業(yè)展示圖片,思考:為什么石油是戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源?過(guò)渡:石油資源這么重要,那石油資源的分布有什么特點(diǎn)呢?二.石油資源的分布特點(diǎn)1.世界石油資源分布特點(diǎn)學(xué)生活動(dòng):讀圖,概括世界石油資源分布的特點(diǎn)。2.中國(guó)石油資源分布特點(diǎn)學(xué)生活動(dòng):讀圖,總結(jié)中國(guó)石油資源分布特點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng):小組討論,讀圖及課本45頁(yè)活動(dòng)材料,分析我國(guó)油氣資源分布及勘探狀況的特點(diǎn)對(duì)石油開(kāi)發(fā)利用有什么影響?過(guò)渡:石油資源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀如何呢?三.石油資源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀1.石油產(chǎn)業(yè)鏈學(xué)生活動(dòng):讀圖及教材,思考為什么說(shuō)石油是“工業(yè)的血液”?石油產(chǎn)業(yè)如何分類?2.石油勘探(1)世界石油勘探現(xiàn)狀教師講解:陸地石油資源經(jīng)過(guò)多年的開(kāi)采,即將進(jìn)入衰退期,未來(lái)的石油開(kāi)采將主要在海洋上進(jìn)行。(2)我國(guó)石油勘探現(xiàn)狀展示圖片,分析現(xiàn)狀3.世界石油市場(chǎng)(1)生產(chǎn)和消費(fèi)展示圖表,了解世界石油的生產(chǎn)區(qū)域與消費(fèi)區(qū)域(2)影響石油市場(chǎng)的因素小組討論:讀圖,分析影響石油市場(chǎng)的因素學(xué)生活動(dòng):讀教材,思考?xì)W佩克與國(guó)際能源署這兩個(gè)國(guó)際組織對(duì)國(guó)際石油市場(chǎng)起到怎樣的作用?4.世界石油運(yùn)輸(1)石油運(yùn)輸產(chǎn)生的原因讀圖,分析原因。(2)石油主要運(yùn)輸方式讀圖,了解石油主要運(yùn)輸方式(3)石油海上運(yùn)輸通道讀圖,了解石油海上運(yùn)輸通道(4)霍爾木茲海峽讀圖,了解霍爾木茲海峽(5)馬六甲海峽讀圖,了解馬六甲海峽地理位置的重要性過(guò)渡:石油戰(zhàn)略資源有什么戰(zhàn)略意義呢?四.石油資源的戰(zhàn)略意義讀圖和教材,說(shuō)出石油資源的戰(zhàn)略意義。學(xué)生活動(dòng):小組討論,讀教材,分析和研討在日常生活中,為了節(jié)約石油,我們應(yīng)該怎么做?過(guò)渡:石油資源這么重要,與我國(guó)的國(guó)家安全有什么關(guān)系呢?五.石油資源與中國(guó)國(guó)家安全1.我國(guó)的石油資源安全方面存在什么問(wèn)題?(1)讀圖,思考我國(guó)石油產(chǎn)量和消費(fèi)量的變化趨勢(shì)。描述我國(guó)石油進(jìn)口量和對(duì)外依存度的變化趨勢(shì),這對(duì)我國(guó)的能源安全有哪些影響?總結(jié):對(duì)外依存度高—能源危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)(2)學(xué)生活動(dòng):讀圖2211,寫出我國(guó)石油運(yùn)輸線路主要經(jīng)過(guò)的地區(qū),以及這些石油運(yùn)輸線路分別采用的運(yùn)輸方式??偨Y(jié):運(yùn)輸線路復(fù)雜—供給風(fēng)險(xiǎn)高教師講解戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備:戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備對(duì)保障國(guó)家能源安全具有重要意義,是應(yīng)對(duì)短期石油供應(yīng)沖擊的有效途徑之一,可保障石油的不斷供給,平抑國(guó)內(nèi)油價(jià)異常波動(dòng)。學(xué)生活動(dòng):國(guó)際石油儲(chǔ)備的安全標(biāo)準(zhǔn)是90天,但我國(guó)目前還未達(dá)到此安全線。應(yīng)如何提高我國(guó)的戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備能力?總結(jié):儲(chǔ)備起步晚—抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱擴(kuò)展:小組討論1.石油儲(chǔ)備基地選址的區(qū)位因素2.中國(guó)建設(shè)石油儲(chǔ)備基地的原因是什么?學(xué)生活動(dòng):小組討論:讀圖思考保障我國(guó)石油安全的措施有哪些?案例研究:中國(guó)的頁(yè)巖氣讀教材5253頁(yè)案例研究,思考問(wèn)題:頁(yè)巖氣的開(kāi)采及應(yīng)用,對(duì)我國(guó)的能源市場(chǎng)有何影響?對(duì)國(guó)家能源安全有何影響?七.課堂檢測(cè)課堂當(dāng)堂檢測(cè)在課本找出并劃出概念在課本找出答案觀看視頻讀圖,思考并回答問(wèn)題讀圖和教材,總結(jié)世界石油資源分布特點(diǎn)。世界石油資源分布極不平衡,主要集中在東半球和北半球。中東石油的探明儲(chǔ)量占世界探明儲(chǔ)量的一半以上,集中分布在波斯灣沿岸到土耳其的東南部,具有儲(chǔ)量大、分布連片、易開(kāi)采、油質(zhì)好等特征。讀圖和教材,總結(jié)中國(guó)石油資源分布特點(diǎn)。我國(guó)石油資源的分布存在地區(qū)差異(分布不均);集中分布八大含油氣盆地。小組討論,并總結(jié)答案:了解石油產(chǎn)業(yè)鏈,思考并回答問(wèn)題:學(xué)生聽(tīng)教師講解讀圖,總結(jié)我國(guó)石油勘探現(xiàn)狀:我國(guó)海域石油資源發(fā)現(xiàn)率較低,陸地石油資源有一半都集中在西部地區(qū),并且大多分布在沙漠、山地等自然環(huán)境惡劣的地區(qū),導(dǎo)致我國(guó)石油開(kāi)采難度大。學(xué)生讀圖表,思考并回答問(wèn)題:世界石油生產(chǎn)區(qū)域主要集中在中東、俄羅斯等地區(qū)和國(guó)家;而世界石油的消費(fèi)國(guó)主要集中在中國(guó)、美國(guó)、日本、印度和德國(guó)等地小組討論并回答問(wèn)題:影響石油市場(chǎng)的因素主要有供需關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況、地緣政治與沖突、新技術(shù)開(kāi)發(fā)。學(xué)生閱讀教材內(nèi)容,思考問(wèn)題學(xué)生讀圖,思考并回答問(wèn)題:世界石油資源分布和消費(fèi)地區(qū)的不平衡,導(dǎo)致石油長(zhǎng)距離運(yùn)輸??磮D,并找出運(yùn)輸方式看圖,找出石油海峽和運(yùn)河等8個(gè)石油海上運(yùn)輸通道學(xué)生聽(tīng)教師講解學(xué)生看圖,嘗試分析馬六甲海峽的重要性學(xué)生看圖,在課本中找出答案:目前,石油是最重要的燃料,占世界能源消費(fèi)的三分之一。石油是重要的工業(yè)原料,是國(guó)家生存和發(fā)展不可或缺的戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源。由于石油生產(chǎn)和消費(fèi)的不平衡,對(duì)于全球主要的石油出口國(guó)和進(jìn)口國(guó)而言,石油運(yùn)輸?shù)耐ǖ篮凸芫€具有極其重要的戰(zhàn)略地位。石油價(jià)格經(jīng)常波動(dòng),這對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治具有重要影響。小組討論,并自由發(fā)言讀圖思考并回答問(wèn)題:我國(guó)石油產(chǎn)量增長(zhǎng)較慢,消費(fèi)量增長(zhǎng)迅速。我國(guó)石油進(jìn)口量和對(duì)外依存度增長(zhǎng)很快;石油供應(yīng)地的石油價(jià)格和供應(yīng)量的波動(dòng)直接影響我國(guó)石油供應(yīng);海上運(yùn)輸通道是否暢通也會(huì)影響我國(guó)石油安全??磮D,在課本上寫出答案:波斯灣或曼德海峽或非洲—印度洋—馬六甲海峽—南海,主要采用海洋運(yùn)輸;中緬油氣管道、中哈油氣管道和中俄油氣管道,主要采用管道運(yùn)輸。學(xué)生聽(tīng)講,擴(kuò)展知識(shí)儲(chǔ)備思考并回答問(wèn)題:新規(guī)劃一批戰(zhàn)略儲(chǔ)備庫(kù),擴(kuò)大應(yīng)急石油儲(chǔ)備能力;利用低油價(jià)積極擴(kuò)大石油資產(chǎn)儲(chǔ)備;保障我國(guó)海上能源運(yùn)輸通道安全小組討論并回答問(wèn)題:1.區(qū)位:①多優(yōu)良港口,海運(yùn)便利;②經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),消費(fèi)市場(chǎng)廣闊;③安全性高。2.原因:①經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)導(dǎo)致石油需求量日益擴(kuò)大;②我國(guó)石油生產(chǎn)量不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,石油供給缺口大;③保障我國(guó)能源安全。小組討論并回答問(wèn)題:(1)充分發(fā)揮國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩種油氣資源和兩個(gè)市場(chǎng)的積極作用(2)大力推進(jìn)節(jié)能措施(3)保護(hù)石油的運(yùn)輸安全(4)戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備,建立石油儲(chǔ)備基地閱讀教材,回答問(wèn)題:減小天然氣對(duì)國(guó)外的依賴程度,對(duì)我國(guó)改善能源結(jié)構(gòu)、保障國(guó)家能源安全有重要意義。學(xué)生完成練習(xí)了解我國(guó)的戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源種類圖片舉例更加生動(dòng)形象,便于學(xué)生理解知識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣視頻講解,更易理解石油的形成,也能抓住學(xué)生的眼球培養(yǎng)學(xué)生的信息提取能力培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,了解我國(guó)的石油資源現(xiàn)狀培養(yǎng)學(xué)生的材料閱讀能力鍛煉學(xué)生的思維問(wèn)題式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用教材內(nèi)容重組問(wèn)題答案通過(guò)地理事物的空間分布特點(diǎn),概括我國(guó)石油勘探現(xiàn)狀,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生讀圖和分析數(shù)據(jù)的能力從一張圖中得出多個(gè)結(jié)論,提高學(xué)生抓材料細(xì)節(jié)的能力和概括信息的能力提高材料分析能力提高學(xué)生的讀圖能力擴(kuò)展知識(shí),聯(lián)系世界地理相關(guān)知識(shí)學(xué)會(huì)分析重要地點(diǎn)的位置及其重要性用圖標(biāo)資料支撐教材結(jié)論,豐富學(xué)生的知識(shí)面,增添學(xué)生的印象。聯(lián)系生活實(shí)際,增添學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感讀圖表,學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)并總結(jié)結(jié)論復(fù)習(xí)世界地理相關(guān)內(nèi)容為下面的內(nèi)容作知識(shí)鋪墊增強(qiáng)對(duì)我國(guó)石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備的認(rèn)識(shí)回顧區(qū)位分析相關(guān)知識(shí)了解我國(guó)的新能源,培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料的能力檢測(cè)所學(xué)知識(shí)打開(kāi)電子課本使用畫筆功能,劃出概念打開(kāi)電子課本使用畫筆功能,劃出答案視頻播放功能使用聚焦放大功能放大圖片使用畫筆功能圈出圖片關(guān)鍵使用互動(dòng)隨機(jī)點(diǎn)名功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”使用互動(dòng)隨機(jī)點(diǎn)名功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”使用互動(dòng)隨機(jī)點(diǎn)名功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”使用互動(dòng)的小組和PK功能使用計(jì)時(shí)器功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”使用互動(dòng)隨機(jī)點(diǎn)名功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”使用電子課本,用畫筆功能劃出答案使用互動(dòng)隨機(jī)點(diǎn)名功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”使用聚焦的放大功能放大圖片,便于學(xué)生看圖使用聚焦的放大功能放大圖片,便于學(xué)生看圖使用互動(dòng)的小組和PK功能使用計(jì)時(shí)器功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”打開(kāi)電子課本使用畫筆功能劃出關(guān)鍵詞使用互動(dòng)隨機(jī)點(diǎn)名功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”使用聚焦放大功能放大圖片使用畫筆功能圈出8個(gè)石油海上運(yùn)輸通道使用互動(dòng)隨機(jī)點(diǎn)名功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”使用聚焦方法功能,放大圖片使用互動(dòng)的小組和PK功能使用計(jì)時(shí)器功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”打開(kāi)電子課本,找到活動(dòng)頁(yè)面內(nèi)容打開(kāi)電子課本,找出課件展示的圖片使用互動(dòng)隨機(jī)點(diǎn)名功能對(duì)回答問(wèn)題的學(xué)生使用“表?yè)P(yáng)一下功能”打開(kāi)電子課本,找出課件展示的圖片使用互動(dòng)隨機(jī)點(diǎn)名
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