專題06《記承天寺夜游》-中考語(yǔ)文文言文記背及專項(xiàng)訓(xùn)練

中考語(yǔ)文文言文記背及專項(xiàng)訓(xùn)練專題06《記承天寺夜游》文體解析一、作者作品《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。與父蘇洵、弟蘇轍，合稱“三蘇”。他擅長(zhǎng)詩(shī)詞、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《東坡全集》傳世。代表作品有《赤壁賦》《飲湖上初晴后雨》等。二、文章主旨本文通過(guò)對(duì)庭院月光的描寫，創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧?kù)o的藝術(shù)境界，傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境：貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑都包含在其中。三、內(nèi)容理解：1．“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！边@幅月夜圖，作者沒(méi)有直接寫月，卻處處在寫月，這樣寫妙在何處？這里運(yùn)用比喻的手法，用“積水空明”比喻月色，寫出月光的清澈透明；用“藻荇交橫”比喻月影，寫出竹柏之影參差交錯(cuò)。作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，似真似幻的美妙境界，充滿詩(shī)情畫意。

2．“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！笔侨牡狞c(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參考下面的背景材料，說(shuō)說(shuō)為什么作者稱自己為閑人，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境？作者稱自己為“閑人”是因?yàn)樘K軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用，仕途失意的他落寞，當(dāng)然也是他自我排遣的曠達(dá)胸襟的體現(xiàn)。這體現(xiàn)了作者復(fù)雜微妙的心境：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑和自我排遣的曠達(dá)。3．你是如何理解蘇軾所說(shuō)的“閑人”的含義？“閑人”并非閑極無(wú)聊、無(wú)所事事而包含著復(fù)雜的意味：首先，指具有閑情雅致的人;其次包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，在政治上雖有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但卻被一貶再貶，是一個(gè)被貶的閑人。4．從文中可見(jiàn)當(dāng)時(shí)作者思想怎樣?你從中能得到什么啟發(fā)?蘇軾被貶，心情憂郁。但是，他仍然有進(jìn)取之心，他月夜游寺正是消釋抑郁的具體行為。在政治漩渦中損傷了的心靈只有在清涼的無(wú)所掛礙的月夜中才得以恢復(fù)，從大自然的美景中尋求精神的寄托。作者不是沉溺于感情的深淵中，而是尋求解脫，使這篇散文顯得瀟灑、雋雅。本文啟發(fā)我們，在生活中遇到挫折不能一味消沉，要以良好的心態(tài)去調(diào)節(jié)自己，樹立進(jìn)取之心，從而迎來(lái)希望的曙光，走上光明的前途。《記承天寺夜游》宋代

蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。譯文元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時(shí)月光從門戶照進(jìn)來(lái)，于是高興地起身出門?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是院中竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。注釋選自《東坡志林》。此文寫于作者貶官黃州期間。承天寺，在今湖北黃岡市南。元豐六年：公元1083年。元豐，宋神宗年號(hào)。當(dāng)者被貶黃州已經(jīng)四年。1、解：把系著的腰帶解開。2、欲：想要，準(zhǔn)備。3、月色：月光。4、入：照入，映入。5、戶：堂屋的門；單扇的門。6、起：起身。7、欣然：高興、愉快的樣子。欣，高興，愉快。然，……的樣子。8、行：出行。9、念無(wú)與為樂(lè)者：想到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人。念，想到。無(wú)與為樂(lè)者，沒(méi)有可以共同交談（游樂(lè)或賞月）的人。者：……的人。10、遂：于是，就。11、至：到。12、尋：尋找。13、張懷民：作者的朋友。名夢(mèng)得，字懷民，清河（今河北清河）人。元豐六年貶謫到黃州，寄居承天寺。14、亦：也。15、寢：睡，臥。16、相與步于中庭：（我們）一同在庭院中散步，相與，共同，一同。步，散步。17、于：在。中庭，庭院里。18、空明：清澈透明。19、藻荇：泛指生長(zhǎng)在水中的綠色植物。藻，藻類植物。荇，荇菜。這里借指月色下的竹柏影。20、交橫（héng）：交錯(cuò)縱橫。21、蓋：承接上文，解釋原因，表示肯定，相當(dāng)于‘大概’，這里解釋為‘原來(lái)是’。22、也：句末語(yǔ)氣詞，表判斷。（蓋……也：原來(lái)是。）23、為：動(dòng)詞。做。24、但少閑人如吾兩人者耳：只是很少有像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。但，只（是）僅僅。“耳”同“爾”，語(yǔ)氣詞，罷了。25、閑人：閑散的人。這里是指不汲汲于名利而能從容流連光景的人。蘇軾這時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這里是一個(gè)有職無(wú)權(quán)的官，所以他十分清閑，自稱“閑人”。首先“閑人”指具有情趣雅致，能欣賞美景的人。其次“閑人”反映了作者仕途失意的苦悶心境。26、耳：語(yǔ)氣詞,“罷了”?；A(chǔ)知識(shí)一、名句名篇默寫1．默寫（1）文中描寫月光美景的語(yǔ)句是：，，。（2）表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是：，，。（主旨句）（3）作者游承天寺的原因：，，。（4）《記承天寺夜游》中的“，?！币痪?，描繪了一個(gè)空明澄，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。（5）《記承天寺夜游》中蘇軾與友共賞中庭月色，“，”兩句用比喻手法寫出了月光澄碧中竹影斑駁的幽靜迷人夜景。（6）《記承天寺夜游》中“，，”包含著作者能盡賞這清虛冷月仙境之快意，又隱隱有宦海沉浮的悲涼之感。（7）《記承天寺夜游》中“，，”極寫月光清涼明凈之美，描繪出冰清玉潔的空靈境界，也映照出作者光明磊落、胸?zé)o塵俗的襟懷。（8）文中最能表現(xiàn)作者自豪自慰又惆悵悲涼心境的句子是：。（9）文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是：，它與“”一句相照應(yīng)，顯得一起一伏，一沉悶一活躍。2．《記承天寺夜游》（1）《記承天寺夜游》中，作者寫庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明的句子是“?！保?）《記承天寺夜游》中，表現(xiàn)蘇軾因月色美好，而想到了與自己共同境遇的老朋友的句子是“?！保?）《記承天寺夜游》中，文中最能表現(xiàn)作者自豪自慰又惆悵悲涼心境的句子是“?！保?）《記承天寺夜游》中，表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是“?！保?）蘇軾的《記承天寺夜游》中正面描寫月色的句子是“?！保?）《記承天寺夜游》中，作者寫月光如水、疏影橫斜的兩句是“，。”（7）《記承天寺夜游》中，表現(xiàn)蘇軾因月色美好，也因孤獨(dú)寂寞而想到了同病相憐的張懷民的句子是“，。”（8）文中描寫月光美景的語(yǔ)句是：，，。（9）表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是：，，。（10）作者游承天寺的原因：，，。（11）《記承天寺夜游》中的“，，?！币痪?，描繪了一個(gè)空明澄，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。3．默寫。（1）《記承天寺夜游》中的“，、，”，描繪了一個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。（2）表達(dá)作者微妙復(fù)雜感情的句子是：？？。二、文言文閱讀閱讀《記承天寺夜游》，完成下面小題。記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。4．“水中藻、荇交橫”中的“交”與下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，意思相同的一項(xiàng)是（

）A．四季交替 B．阡陌交通 C．交口稱贊 D．君子之交5．文中的“閑人”意蘊(yùn)豐富。下列對(duì)“閑人”的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．有雅趣的人。以“閑人”自稱，隱含著豁達(dá)的人生態(tài)度。B．有閑暇的人。以“閑人”自稱，透露出兩人夜游的情致。C．被閑置的人。以“閑人”自稱，反映了兩人的政治處境。D．被貶謫的人。以“閑人”自稱，表現(xiàn)了空虛的精神狀態(tài)。6．根據(jù)《記承天寺夜游》及下面兩則材料，在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一乘興踏月，西入酒家。不覺(jué)人物兩忘，身在世外。（李白《雜題》其一）材料二五月十四夜，湖風(fēng)酣暢，月明如洗，繁星盡斂，天水一碧。偕內(nèi)人系舟于寓樓下，剝菱煮芡，小飲達(dá)曙。人聲既絕，樓臺(tái)燈火，周視悄然，惟四山蒼翠，時(shí)時(shí)滴入杯底，千百年西湖，今夕始獨(dú)為吾有，徘徊顧戀，不謂人世也。子瞻有云：“何地?zé)o月，但少閑人如吾兩人?！庇鑴t謂何地?zé)o閑人，無(wú)事尋事如吾兩人者，未易多得爾。（取材于徐釚《詞苑叢談》）親近自然、從自然中獲得美感與精神力量，是中華民族的審美傳統(tǒng)。同樣是“乘興踏月”，蘇軾在空靈澄澈的月色下，自適其適，自樂(lè)其樂(lè)；李白在月光中以酒助興，產(chǎn)生了“①”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜飲，覺(jué)得此刻的西湖“獨(dú)為吾有”、產(chǎn)生了“②”的感覺(jué)。閱讀下面文言文，完成各題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老書生數(shù)人來(lái)過(guò)，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷④雜糅，屠沽⑤紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過(guò)⑥問(wèn)先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑦釣魚無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚也。（蘇軾《書上元夜游》）【注釋】①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：地名，現(xiàn)在屬于海南。③民：指漢族人。④夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥過(guò)：蘇軾的小兒子。⑦韓退之：唐朝文學(xué)家韓愈。7．下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（

）A．庭下如/積水空明 B．蓋竹柏/影也C．舍中/掩關(guān)熟睡 D．不知走/海者未必得大魚也8．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．遂至承天寺尋張懷民/尋向所志 B．予欣然從之/天子之怒，伏尸百萬(wàn)C．歸舍已三鼓矣/男有分，女有歸 D．放杖而笑/可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉9．下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫馀c分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．【甲】文運(yùn)用夸張的修辭，描繪了月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的月夜美景。B．【乙】文寥寥數(shù)語(yǔ)就將人們帶回了千年前海南島的那個(gè)上元節(jié)之夜，韻味無(wú)窮。C．【甲】【乙】?jī)晌亩际翘K軾被貶期間所作，都寫了蘇軾主動(dòng)邀請(qǐng)友人月夜閑游之事。D．【甲】文中“閑”字既有賞月的欣喜，也有自我排遣的達(dá)觀和些許自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲笑韓愈境遇不好，不得志之意。10．請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。（2）良月嘉夜，先生能一出乎？閱讀下面的選文，完成下面小題。甲船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。（節(jié)選自魏學(xué)洢《核舟記》）乙元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）11．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．如有所語(yǔ)

語(yǔ)：告訴B．佛印絕類彌勒

類：像C．念無(wú)與為樂(lè)者

念：想到D．懷民亦未寢

寢：睡覺(jué)12．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．中峨冠而多髯者為東坡

足膚皸裂而不知B．左臂掛念珠倚之

域民不以封疆之界C．相與步于中庭

行者休于樹D．何處無(wú)竹柏

水何澹澹13．對(duì)文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（

）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。A．他們兩膝緊靠之處，各自隱藏在翻卷起來(lái)的衣褶里。B．那些兩膝緊靠之處，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。C．那些緊靠著的兩膝，各自隱藏在翻卷起來(lái)的衣褶里。D．他們緊靠著的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。14．下列內(nèi)容屬于兩文都寫到的一項(xiàng)是（

）A．景色之美 B．朋友之樂(lè) C．賞水之趣 D．貶謫之苦閱讀下面【甲】、【乙】?jī)蓚€(gè)文言選段，完成下面小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山之觀，而適桑麻之野。始至之日，歲比不登①，盜賊滿野，獄訟充斥；而齋廚索然，日食杞菊。人固疑予之不樂(lè)也。處之期年，而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。予既樂(lè)其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補(bǔ)破敗，為茍完②之計(jì)。園之北，因城以為臺(tái)者舊矣，稍茸而新之。時(shí)相與登覽，放意肆志焉。臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從，擷園蔬，取池魚，釀秫③酒，瀹④脫粟而食之，曰：“樂(lè)哉！游乎！”方是時(shí)，予弟子由適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺(tái)曰“超然”，以見(jiàn)予之無(wú)所往而不樂(lè)者，蓋游于物之外也。（蘇軾《超然臺(tái)記》有刪改）【注】①比：連續(xù)，連。登：莊稼成熟。②茍完：大致完備。③秫（shú）：黏黃米，可釀酒。泛指有黏性的谷物。④瀹（yuè）：煮。15．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）念無(wú)與為樂(lè)者

（2）相與步于中庭（3）獄訟充斥

（4）予弟子由適在濟(jì)南16．翻譯句子。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）園之北，因城以為臺(tái)者舊矣，稍葺而新之。17．請(qǐng)談?wù)剬?duì)【甲】文中“閑人”和【乙】文中“超然”的理解。閱讀下面文段，完成下面小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】臣自潁移揚(yáng)，過(guò)濠、壽、楚、泗等州，所至麻麥如云。臣每屏去吏卒，親入村落。訪問(wèn)父老，皆有憂色，云：“豐年不如兇年。天災(zāi)流行民雖乏食縮衣節(jié)口猶可以生。若豐年舉催積欠，胥徒在門，枷棒在身，則人戶求死不得”言訖淚下，臣亦不覺(jué)流涕。又所至城邑，多有流民……臣聞之孔子曰：“苛政猛于虎”昔常不信其言，以今觀之，殆有甚者。水旱殺人，百倍于虎；而人畏催欠，乃甚于水旱。臣竊度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余萬(wàn)虎狼散在民間，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？（節(jié)選自《蘇軾文集》中華書局1986年版）18．下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（

）A．月色入戶，欣然起行/夫君子之行 B．何夜無(wú)月/百姓何由安生C．遂至承天寺尋張懷民/尋病終 D．水中藻、荇交橫/阡陌交通，雞犬相聞19．用斜線（/）給文中畫波浪線的句子斷句。天災(zāi)流行民雖乏食縮衣節(jié)口猶可以生20．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）而人畏催欠，乃甚于水旱。21．林語(yǔ)堂在《蘇東坡傳》中說(shuō)“蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派，是黎民百姓的好朋友”。請(qǐng)你結(jié)合甲、乙兩文寫出對(duì)“樂(lè)天派”和“黎民百姓的好朋友”的理解。22．【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。②到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見(jiàn)余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）(1)下列句子停頓正確的一項(xiàng)是（

）A．庭下如積水/空明B．但少/閑人如吾/兩人者耳C．湖中/人鳥聲/俱絕D．一童子燒酒爐/正沸(2)下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．念無(wú)與為樂(lè)者

念：想念，思念B．庭下如積水空明

空明：形容水的澄澈C．擁毳衣?tīng)t火

擁：裹、圍D．余強(qiáng)飲三大白而別

強(qiáng)：盡力(3)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法和意義相同的一項(xiàng)是（

）A．相與步于中庭

于我如浮云（《<論語(yǔ)>十二章》）B．但少閑人如吾兩人者耳

但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳（《孫權(quán)勸學(xué)》）C．余強(qiáng)飲三大白而別

千里馬常有，而伯樂(lè)不常有（《馬說(shuō)》）D．湖中焉得更有此人

不復(fù)出焉（《桃花源記》）(4)下面表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文僅用寥寥數(shù)語(yǔ)就描繪出了幽靜迷人的月夜美景，語(yǔ)言凝練而又意味深長(zhǎng)。B．甲文第二句和第三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民互為知音的喜悅。C．乙文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽(tīng)覺(jué)入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。D．甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，乙文寫金陵人飲酒的場(chǎng)面，突出了雪景的迷人?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】會(huì)桃花之芳園，序①天倫②之樂(lè)事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨(dú)慚康樂(lè)。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花③，飛羽觴④而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？（節(jié)選自李白《春夜宴從弟桃花園序》）注釋：①“序”通“敘”，敘說(shuō)。②天倫：指兄弟間的親屬關(guān)系。③坐花：賞花。④羽觴：一種酒器。23．解釋下面加點(diǎn)的字詞。（1）欣然起行

（2）念無(wú)與為樂(lè)者（3）但少閑人如吾兩人者耳

（4）會(huì)桃花之芳園24．翻譯下面的句子。（1）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（2）不有佳詠，何伸雅懷？25．請(qǐng)用“/”符號(hào)給畫線的句子斷句。相與步于中庭庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也。26．【甲】【乙】?jī)晌膶?duì)月夜的描繪有何不同？閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】蓋余以八月之望過(guò)洞庭，天無(wú)纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪，水如玉盤，沙如金積，光采激射，體寒目眩，閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。（張孝祥《觀月記》，有刪改）27．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）懷民亦未寢()

（2）念無(wú)與為樂(lè)者()（3）盡卻童隸而登焉()

（4）書以為金沙堆觀月記()28．下列句子中加點(diǎn)的“之”，與“蓋余以八月之望過(guò)洞庭”中“之”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（

）A．何陋之有 B．蹴爾而與之C．介胄之士不拜 D．馬之千里者29．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線句子。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。30．同是賞月，兩文各表達(dá)了作者怎樣的情感？【甲】文表達(dá)了【乙】文表達(dá)了【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書。程氏讀東漢《范滂傳》，慨然太息，軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。既而讀《莊子》，嘆曰：“吾昔有見(jiàn)，口未能言，今見(jiàn)是書，得吾心矣?！奔蔚v二年，試禮部。徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五氁猿觯|南長(zhǎng)堤。雨日夜不止，城不沈者三版。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。建中靖國(guó)元年，卒于常州，年六十六。軾與弟轍，師父洵為文，既而得之于天。雖嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之。其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》）31．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）解衣欲睡

欲：

（2）念無(wú)與為樂(lè)者

念：（3）但少閑人

但：（4）富民爭(zhēng)出避水

避：（5）卒全其城

卒：32．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）月色入戶，欣然起行。（2）有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。33．【甲】【乙】?jī)晌捏w現(xiàn)了蘇軾不同的形象，你讀出幾種？34．閱讀下面的文言文，完成答題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂(lè)，非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜齲①，皆可以醉，果蔬草木，皆可以飽。推此類也，吾安往而不樂(lè)？（節(jié)選自蘇軾《超然臺(tái)記》）【注釋】①哺糟啜醨（chuòl(fā)í）：吃酒糟，喝薄酒。(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①念無(wú)與為樂(lè)者②相與步于中庭③蓋竹柏影也④皆可以飽(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①但少閑人如吾兩人者耳。②茍有可觀，皆有可樂(lè)。(3)請(qǐng)自選一個(gè)角度，對(duì)下面的句子進(jìn)行賞析。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(4)乙文中說(shuō)“凡物皆有可觀”“吾安往而不樂(lè)”。甲文中哪些內(nèi)容可以印證這兩句話？上①謂侍臣曰：“吾聞西域賈胡②得美珠，剖身以藏之，有諸？”侍臣曰“有之?！鄙显唬骸叭私灾酥異?ài)珠而不愛(ài)其身也。吏受賕③抵④法，與帝王徇⑤奢欲而亡國(guó)者，何以異于彼胡之可笑邪！”魏徵曰：“昔魯哀公謂孔子曰‘人有好忘者，徙宅而忘其妻?，孔子曰‘又有甚者，桀、紂乃忘其身?，亦猶是也?！鄙显唬骸叭?。朕與公輩宜戮力相輔，庶免為人所笑也！”（選自《資治通鑒》，有刪改）【注】①上：指唐太宗。②賈（gǔ）胡：胡商。③賕（qiú）：賄賂。④抵：觸犯。⑤徇：順從。(5)在君臣的對(duì)話中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的話簡(jiǎn)述。閱讀《記承天寺夜游》，完成下面小題。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。35．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．月色入戶

木蘭當(dāng)戶織

夜不閉戶B．念無(wú)與為樂(lè)者

如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之

樂(lè)不思蜀C．遂至承天寺尋張懷民

遂迷，不復(fù)得路

功遂身退D．相與步于中庭

從小丘西行百二十步

安步當(dāng)車36．把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。但少閑人如吾兩人者耳37．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析概括作者心情的微妙變化。38．選文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，下面鏈接材料的語(yǔ)言通俗平淡，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。【鏈接材料】余嘗寓居惠州嘉祐寺①，縱步松風(fēng)亭②下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末③，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣④相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵⑤，退則死法⑥，當(dāng)恁么時(shí)⑦也不妨熟歇⑧。（選自蘇軾《記游松風(fēng)亭》）【注釋】①嘉祐（yòu）寺：故址在白鶴峰以東，明代改建城隍廟。②松風(fēng)亭：在廣東省惠陽(yáng)區(qū)東彌陀寺后山嶺上。③木末：樹梢，這里指高處。④兵陣：兩軍對(duì)陣。⑤死敵：死于敵手。⑥死法：死于軍法。⑦恁（nèn）么時(shí)：那時(shí)候。③熟歇：好好地休息一番。閱讀下面兩段文字，完成下面小題?！炯住坑洺刑焖乱褂翁K軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，逐至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【乙】與章子厚書蘇軾某①啟：仆②居?xùn)|坡③，作陂④種稻。有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。昨日一牛病幾死，牛醫(yī)不識(shí)其狀，而老妻識(shí)之，曰：“此牛發(fā)豆斑瘡⑤也法當(dāng)以青蒿粥啖之?！庇闷溲远АＮ鹬^仆謫居之后，一向便作村舍翁，老妻猶解接黑牡丹⑥也。言此發(fā)公千里一笑?！咀⑨尅竣倌常褐刚伦雍?，蘇軾友人，北宋大臣，博學(xué)善文，當(dāng)時(shí)在京謀官。②仆：對(duì)自己的謙稱。③東坡：位于湖北黃岡赤壁之西。④陂（bēi）：梯田。⑤豆斑瘡：形如豆斑的癤。⑥黑牡丹：牛的戲稱?！颈拷亲印っ苤莩霁C蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。39．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，相同的一項(xiàng)是（

）A．庭下如積水空明

如其言，果得于數(shù)里外B．但少閑人如吾兩人者耳

但聞黃河流水鳴濺濺C．昨日一牛病幾死

鯤之大，不知其幾千里也D．勿謂仆謫居之后

太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也40．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。（2）有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。41．下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．蘇軾，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。其與辛棄疾并稱“蘇辛”。B．乙文中“言此發(fā)公千里一笑”不僅是蘇軾為妻子能醫(yī)好病牛而笑，也為自己對(duì)鄉(xiāng)村生活充滿樂(lè)趣而笑。C．乙文中“此牛發(fā)豆／斑瘡也法／當(dāng)以青蒿粥啖之”這個(gè)句子的斷句是正確的。D．丙詞在選材、語(yǔ)言、情感及人物形象上都展現(xiàn)出作者的豪放詞風(fēng)。42．讀完甲、乙兩文，你認(rèn)為蘇軾是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。43．請(qǐng)結(jié)合選文將下面的表格補(bǔ)充完整。選文甲文丙詞關(guān)鍵詞“閑”“狂”內(nèi)容主旨文章對(duì)庭中月色的描寫，營(yíng)造了清幽寧?kù)o的藝術(shù)境界，結(jié)尾透露出作者復(fù)雜微妙的思想感情。上片密州出獵時(shí)的壯闊場(chǎng)面是詞人豪放英勇的體現(xiàn)；下片①（寫作手法）委婉表達(dá)出詞人期盼得到朝廷重用和渴望②的堅(jiān)定決心。44．閱讀下列文言文，回答問(wèn)題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】子自錢塘移守膠西，釋舟楫之安而服車馬之勞，去雕墻之美而庇采橡之居，歲比不登①，盜賊滿野，獄訟充斥，而齋廚索然，處之期年而貌加豐，發(fā)之白者，而其變民亦安予之拙也。于是治其園圃，潔其庭宇，以修補(bǔ)破敗，為茍完②之計(jì)。園之北，因城以為臺(tái)者舊矣，稍葺而新之。時(shí)相與登覽，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從，取池魚，釀秫③酒，瀹④脫粟而食之，曰：“樂(lè)哉！游乎！”方是時(shí)，予弟子由適在濟(jì)南聞而賦之，且名其臺(tái)曰“超然”，以見(jiàn)予之無(wú)所往而不樂(lè)者，蓋游于物之外也。（蘇軾《超然臺(tái)記》有刪改）【注】①比：連續(xù)，連。登：莊稼成熟。②茍完：大致完備。③秫（shú）：黏黃米。④（yuè）：煮。(1)請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面語(yǔ)句的朗讀停頓。（標(biāo)注兩處）予弟子由適在濟(jì)南聞而賦之(2)解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。①念無(wú)與為樂(lè)者：②相與步于中庭：③獄訟充斥：④擷園蔬：(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②園之北，因城以為臺(tái)者舊矣，稍葺而新之。(4)請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括出【甲】文中哪些內(nèi)容可以印證【乙】文中“樂(lè)哉！游乎！”這句話？(5)請(qǐng)談?wù)剬?duì)【甲】文中“閑人”和【乙】文中“超然”的理解。【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵，退則死法，當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。（蘇軾《記游松風(fēng)亭》）45．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）念無(wú)與為樂(lè)者

念（2）但少閑人如吾兩人者耳

但：（3）余嘗寓居惠州嘉祐寺

嘗：（4）雖兵陣相接

雖：46．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）由是如掛鉤之魚，忽得解脫。47．【甲】【乙】?jī)晌木鲎蕴K軾之手，但流露出的情感卻有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】方山子，光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞。棄車馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中，人莫識(shí)也。見(jiàn)其所著帽，方聳而高，曰：“此豈古方山冠之遺像乎？”因謂之方山子。余謫居于黃，過(guò)岐亭，適見(jiàn)焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也，何為而在此？”方山子亦矍然①，問(wèn)余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵②蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。然方山子世有勛閥，當(dāng)?shù)霉?，使從事于其間，今已顯聞。而其家在洛陽(yáng)，園宅壯麗，與公侯等；河北有田，歲得帛千匹，亦足以富樂(lè)。皆棄不取，獨(dú)來(lái)窮山中③，此豈無(wú)得而然哉？【注釋】①矍：吃驚注視。②環(huán)堵：室內(nèi)空無(wú)所有。③窮山中：荒僻的山中。（節(jié)選自蘇軾《方山子傳》，有刪改）48．下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“念無(wú)與為樂(lè)者”中的“念”是考慮、想到的意思，說(shuō)明沒(méi)有人能理解蘇軾。B．“庭下如積水空明”中的“空明”形容水的澄澈，突出月光的皎潔美好。C．“蓋竹柏影也”與“蓋追先帝之殊遇”兩句中的“蓋”字具體意思不同。D．“此豈無(wú)得而然哉？”中的“豈”字表達(dá)了作者對(duì)方山子所作所為的贊賞之情。49．請(qǐng)把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。相與步于中庭。50．有人說(shuō)“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”可以修改成“夜夜有月，處處有竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”。你認(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。51．甲、乙兩個(gè)文段都寫于作者謫居黃州期間，在情緒的抒發(fā)上具有一致性。請(qǐng)分別結(jié)合兩個(gè)文段中的相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)勀銓?duì)作者心境的認(rèn)知。閱讀下面文段，完成下面小題。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。52．下列選項(xiàng)加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．念無(wú)與為樂(lè)者

未復(fù)有能與其奇者

呼爾而與之

與眾不同B．庭下如積水空明

于我如浮云

如火如荼

巧言如簧C．蓋竹柏影也

蓋勤且艱若此

蓋追先帝之殊遇

蓋不由己D．遂至承天寺尋張懷民

尋病終

無(wú)跡可尋

耐人尋味53．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。54．從全文看，作者的夜游之樂(lè)都表現(xiàn)在哪些方面呢？55．選文和鏈接材料同是作者賞月所寫，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩位作者的情感有什么不同。【鏈接材料】吾輩始艤舟①近岸，斷橋石磴②始涼，席其上③，呼客縱飲。此時(shí)月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)靧面④，向⑤之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出。吾輩往通聲氣，拉與同坐。韻友來(lái)，杯箸安⑥，竹肉發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢(mèng)甚愜?！ü?jié)選自張岱《西湖七月半》）【注釋】①艤（yǐ）：通“移”，移動(dòng)船使船?？堪哆叀＂谑悖╠èng）：石頭臺(tái)階。③席其上：在石磴上擺設(shè)酒筵。④靧（huì）面：洗臉。⑤向：方才，先前。⑥安：放好。閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自《記承天寺夜游》）【乙】黃州定惠院東小山上，有海棠一株，特繁茂。每歲盛開，必?cái)y客置酒，已五醉其下矣。今年復(fù)與參寥禪師及二三子訪焉，則園已易主。主雖市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韌①，筋脈②呈露，如老人頭頸?；ò锥鴪A，如大珠累累，香色皆不凡。此木不為人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既飲，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居處修潔③，如吳越間人，竹林花圃皆可喜。醉臥小板閣上，稍醒，聞坐客崔成老彈雷氏琴，作悲風(fēng)曉月，錚錚然，意非人間也?！咀⑨尅竣偈蓓g：細(xì)瘦但柔軟堅(jiān)實(shí)。②筋脈：指樹的纖維皮層。③修潔：高潔。（節(jié)選自《記游定惠院》）56．下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“念無(wú)與為樂(lè)者”中的“念”在這里是考慮、想到的意思。B．“尋張懷民”中的“尋”字表現(xiàn)出作者渴望與好友賞月的急切心理。C．“蓋竹柏影也”中的“蓋”這里是大概的意思。D．“必?cái)y客置酒”中的“置酒”是放酒的意思。57．請(qǐng)把【甲】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。但少閑人如吾兩人者耳。58．請(qǐng)結(jié)合文段【甲】的相關(guān)內(nèi)容，完成以下填空。【甲】文寥寥數(shù)語(yǔ)，卻把蘇軾復(fù)雜微妙的思想感情濃縮其中。作者心情富于變化，皆可在文中找到對(duì)應(yīng)詞句。作者用“欣然”描摹的欣喜，用“”轉(zhuǎn)入憂慮孤寂的慨嘆，用“相與步于中庭”道出的悠閑，用“”突出人生失意的感慨。59．【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段都寫到了作者攜友出游，卻又有所不同。請(qǐng)分別結(jié)合兩個(gè)文段中的具體內(nèi)容，進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。參考答案1．庭下如積水空明水中藻、荇交橫蓋竹柏影也何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳月色入戶欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者庭下如積水空明水中藻、荇交橫庭下如積水空明水中藻、荇交橫何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳庭下如積水空明水中藻、荇交橫蓋竹柏影也但少閑人如吾兩人者耳欣然起行解衣欲睡【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意以下字形特別容易寫錯(cuò)：庭、荇、者耳等。2．庭下如積水空明遂至承天寺尋張懷民但少閑人如吾兩人耳欣然起行月色入戶庭下如積水空明水中藻、荇交橫念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民庭下如積水空明水中藻、荇交橫蓋竹柏影也何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳月色入戶欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者庭下如積水空明水中藻、荇交橫蓋竹柏影也【詳解】本題考查默寫古詩(shī)文。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字?！八?、藻、荇、耳”等字詞容易寫錯(cuò)。3．（2023·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí)）默寫。（1）《記承天寺夜游》中的“，、，”，描繪了一個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。（2）表達(dá)作者微妙復(fù)雜感情的句子是：？？?！敬鸢浮客ハ氯绶e水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：庭、藻、荇、柏。4．B5．D6．物我兩忘留戀徘徊，似在仙境【解析】4．本題考查一詞多義?！八性?、荇交橫”中的“交”是“交錯(cuò)”的意思。A．交接；B．交錯(cuò)；C．一齊，同時(shí)；D．交往；故選B。5．本題考查概念的理解。D．“空虛的精神狀態(tài)”表述錯(cuò)誤，文章表現(xiàn)了作者樂(lè)觀豁達(dá)的精神；故選D。6．本題考查內(nèi)容的理解。①結(jié)合“不覺(jué)人物兩忘，身在世外”句可知，產(chǎn)生了“物我兩忘”的世外之感。②結(jié)合“今夕始獨(dú)為吾有，徘徊顧戀，不謂人世也”句可知，產(chǎn)生了“留戀徘徊，似在仙境”的感覺(jué)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時(shí)月光從門戶照進(jìn)來(lái)，于是高興地起身出門?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是院中竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。材料一趁一時(shí)高興踏著月色，向西進(jìn)入酒家。不知不覺(jué)忘卻了自己，好像置身在人世之外。材料二五月十四夜晚，湖風(fēng)舒暢，月光明亮得像洗過(guò)一樣，繁星都消散了，天像水一樣碧綠。在寄居的房屋處帶著妻子在小艇子游玩，剝煮菱芡，喝酒到天亮。人聲已經(jīng)消失了，樓臺(tái)燈火，環(huán)顧四周靜悄悄的，只有蒼翠的青山，時(shí)時(shí)倒映杯底，千百年的西湖，今晚才只為我擁有，徘徊顧念留戀，不像是在人間啊。子瞻曾說(shuō)：“何地?zé)o月，但少閑人如吾兩人?！蔽覄t認(rèn)為什么地方?jīng)]有閑人，沒(méi)事找事像我們倆這樣的，也不容易多得啊。7．C8．A9．B10．懷民也沒(méi)有睡，我們便一同在庭院中散步。今晚月亮正美，夜色很好，先生您能和我一起出去嗎？【解析】7．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。A．句意為：月光照在庭院里，像積滿了清水一樣澄澈透明；句子中“庭下”是主語(yǔ)，故停頓為：庭下/如積水空明；B．句意為：原來(lái)是竹子和柏樹的影子；句子中“蓋”是句首發(fā)語(yǔ)詞，“竹柏影”是句子主體，故停頓為：蓋/竹柏影也；D．句意為：不知道走到海邊的人也未必能釣到大魚；句子中“不知走海者”是主語(yǔ)，“者”表示句中停頓，故停頓為：不知走海者/未必得大魚也；故選C。8．本題考查一詞多義。A．尋：動(dòng)詞，尋找/動(dòng)詞，尋找；B．之：代詞，指代老書生/結(jié)構(gòu)助詞，的；C．歸：動(dòng)詞，回去/名詞，歸宿；D．而：助詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折，但，卻；故選A。9．本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。A．有誤，根據(jù)“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”可知，這里運(yùn)用了比喻的修辭，“夸張”表述不正確；C．有誤，根據(jù)乙文“有老書生數(shù)人來(lái)過(guò)，曰：‘良月嘉夜，先生能一出乎？’”可知，乙文中蘇軾是被邀請(qǐng)的一方；D．根據(jù)乙文“然亦笑韓退之釣魚無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚也”可知，蘇軾借韓愈的詩(shī)歌內(nèi)容表示不贊同他強(qiáng)求多得的做法，“嘲笑韓愈境遇不好，不得志之意”表述有誤；故選B。10．本題考查文言文語(yǔ)句的翻譯。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。（1）重點(diǎn)詞有：亦，也；相與，一起；（2）重點(diǎn)詞有：良，美好的；嘉，美好的；一，一起；出，外出?！军c(diǎn)睛】參考譯文【甲】元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，恰好看見(jiàn)月光照在門上，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒(méi)有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了?！疽摇恳衙晟显?，我在儋州，有幾個(gè)老書生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“如此好的月夜，先生能一起出去嗎？”我很高興地跟從他們。步行到了城西,進(jìn)入了僧舍，走過(guò)了小巷，看到漢族和少數(shù)民族的百姓聚居在一起，賣肉的賣酒的多得很?；氐郊抑幸呀?jīng)三更了。家里的人閉門熟睡，已經(jīng)響起了鼾聲。我放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？蘇過(guò)(醒來(lái))問(wèn)我為什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韓退之釣魚沒(méi)有釣到，還想要到更遠(yuǎn)的地方釣魚，卻不知道走到海邊的人也未必能釣到大魚。11．A12．C13．D14．B【解析】11．考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。A．有誤，句意為：好像在說(shuō)什么話似的。語(yǔ)：說(shuō)話；故選A。12．考查一詞多義及用法的理解。A．而：連詞，表并列/連詞，表轉(zhuǎn)折；B．之：代詞，代指左膝/助詞，的；C．于：均為介詞，在；D．何：疑問(wèn)代詞，哪里/副詞，何其，多么；故選C。13．考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。本句重點(diǎn)詞語(yǔ)：其，他們；兩膝相比者，互相靠近的兩膝（蘇東坡的左膝和黃庭堅(jiān)的右膝）；各隱卷底衣褶中：各自隱蔽在手卷下邊的衣褶里（意思說(shuō)，從衣褶上可以看出相并的兩膝）；故選D。14．考查內(nèi)容理解?！队洺刑焖乱褂巍肥撬未膶W(xué)家蘇軾創(chuàng)作的古文。文章對(duì)月夜景色作了美妙描繪，真實(shí)地記錄了作者被貶黃州的一個(gè)生活片段，也體現(xiàn)了他與張懷民的深厚友誼以及對(duì)知音甚少的無(wú)限感慨，同時(shí)表達(dá)了他壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現(xiàn)了他曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度?！逗酥塾洝肥敲鞒膶W(xué)家魏學(xué)洢創(chuàng)作的一篇說(shuō)明文。此文細(xì)致地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的形象，其構(gòu)思精巧，形象逼真，反映了中國(guó)古代雕刻藝術(shù)的卓越成就，表達(dá)了作者對(duì)王叔遠(yuǎn)精湛技術(shù)的贊美，以及對(duì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧的高度贊揚(yáng)。A．乙文“庭下如積水空明（月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明）”描寫景色之美，甲文未涉及“景色之美”；B．甲文“船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)”，是朋友一起出游共讀之樂(lè)；乙文“念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭”，是與朋友一起賞月漫步之樂(lè)；C．“賞水之趣”兩文均未涉及；D．乙文作者“解衣欲睡”的時(shí)候，“月色入戶”，于是“欣然起行”，月光難得，不免讓人欣喜?？墒菦](méi)有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，這里面有多少貶低的悲涼與人生的感慨呀!兩人漫步中庭，又是悠閑的。自比“閑人”，則所有意味盡含其中。對(duì)澄澈透明的美妙的月色作了生動(dòng)形象的描繪，透露出作者在貶低中雖感慨幽微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境。甲文未涉及“貶謫之苦”；故選B?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲船頭坐著三個(gè)人，中間戴著高高的帽子、胡須濃密的人是蘇東坡，佛印位于右邊，魯直位于左邊。蘇東坡、黃庭堅(jiān)共同看著一幅書畫長(zhǎng)卷。東坡右手拿著卷的右端，左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著卷的左端，右手指著手卷，好像在說(shuō)些什么。蘇東坡露出右腳，魯直露出左腳，身子都略微側(cè)斜，他們互相靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里。佛印像極了佛教的彌勒菩薩，袒胸露乳，抬頭仰望，神情和蘇東坡、魯直不相類似。他平放右膝，曲著右臂支撐在船板上，左腿曲膝豎起，左臂上掛著一串念珠，靠在左膝上——念珠簡(jiǎn)直可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。乙元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時(shí)月光從門戶照進(jìn)來(lái)，于是高興地起身出門?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是院中竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。15．（1）念：考慮，想到；（2）相與：共同，一起；（3）獄：訴訟事件（案件）；（4）適：恰好，正好。16．（1）庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。（2）在園子的北面，靠著城墻筑起的高臺(tái)已經(jīng)很舊了，稍加整修，讓它煥然一新。17．（1）閑人：貶謫之人，無(wú)職無(wú)權(quán)，清閑無(wú)比；夜游賞月，悠游自如，富有閑情雅趣；含有自嘲自慰之意。（2）超然：一方面指弟弟為他游玩之地取名為“超然臺(tái)”；另一方面指蘇軾被調(diào)任之后，還能修整花園，打掃庭院，與朋友一起過(guò)著快樂(lè)的生活，是因?yàn)樗兄鴺?lè)觀豁達(dá)、超然物外的精神境界?！窘馕觥?5．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：想到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人。念，想到，考慮到。（2）句意：一起在院子里散步。相與，共同，一起。（3）句意：案件也多不勝數(shù)。獄，訴訟事件（案件）。（4）句意：我的弟弟蘇轍字子由恰好在濟(jì)南做官。適，恰好，正好。16．本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：（1）空明：形容水的澄澈；交橫：交錯(cuò)縱橫；蓋：大概是。（2）因，靠著，就是；為，建造；葺，修整；新，使……新。17．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。甲文“閑人”一詞表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中。作者“解衣欲睡”的時(shí)候，“月色入戶”，于是“欣然起行”，月光難得，不免讓人欣喜。可是沒(méi)有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，這里面蘊(yùn)含著貶低的悲涼與人生的感慨。兩人漫步中庭，又是悠閑的。作者直言自己是“閑人（貶謫之人）”，先對(duì)澄澈透明的美妙的月色作了生動(dòng)形象的描繪，透露出作者在貶低中雖感慨幽微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境。表達(dá)了作者對(duì)月光的愛(ài)慕，抒發(fā)了作者自解、自矜、自嘲，對(duì)自然生活的向往與欣賞，和用與“閑人”相對(duì)的“忙人”（朝廷官員小人）的鄙夷與諷刺，表現(xiàn)了作者曠達(dá)的心胸。由乙文“予弟子由適在濟(jì)南聞而賦之，且名其臺(tái)曰‘超然’”可知，一方面“超然”是指弟弟子由為蘇軾游玩之地取名“超然臺(tái)”。由“臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從，擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹脫粟而食之，曰：‘樂(lè)哉！游乎！’”“以見(jiàn)予之無(wú)所往而不樂(lè)者，蓋游于物之外也”可知，蘇軾在被調(diào)任的地方，與朋友采摘園子里的蔬菜，釣取池塘里的游魚，釀高粱酒，煮糙米，一起過(guò)著自由快樂(lè)的生活，體現(xiàn)了他超出世俗生活之外，樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度?！军c(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】元豐六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不譯），（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，恰好看見(jiàn)月光透過(guò)窗戶灑入屋內(nèi)，（于是我）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有（可以與我）共同游樂(lè)的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡，我們便一同在庭院中散步。庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹的影子啊。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有松柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣（不汲汲于名利而又能從容流連光景）清閑的人罷了。

【乙】我從杭州調(diào)移到密州任知州，放棄了乘船的舒適快樂(lè)，而承受坐車騎馬的勞累，放棄墻壁雕繪的華美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里，遠(yuǎn)離杭州湖光山色的美景，來(lái)到桑麻叢生的荒野。剛到之時(shí)，連年收成不好，盜賊到處都有，案件也多不勝數(shù)，而廚房里空蕩無(wú)物，每天都以野菜充饑，人們一定都懷疑我會(huì)不快樂(lè)，可我在這里住了一年后，面腴體豐，頭發(fā)白的地方，也一天天變黑了。我既喜歡這里風(fēng)俗的淳樸，這里的官吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無(wú)能。于是，在這里修整花園菜圃，打掃干凈庭院屋宇，砍伐安丘、高密的樹木，用來(lái)修補(bǔ)破敗的房屋，以便勉強(qiáng)度日。

在園子的北面，靠著城墻筑起的高臺(tái)已經(jīng)很舊了，稍加整修，讓它煥然一新。我不時(shí)和大家一起登臺(tái)觀覽，在那兒盡情游玩。這臺(tái)雖然高，但卻非常安穩(wěn)，這臺(tái)上居室幽深，卻又明亮，夏涼冬暖。雨落雪飛的早晨，風(fēng)清月明的夜晚，我沒(méi)有不在那里的，朋友們也沒(méi)有不在這里跟隨著我的，我們采摘園子里的蔬菜，釣取池塘里的游魚，釀高粱酒，煮糙米，大家一邊吃一面贊嘆：“多么快活的游樂(lè)??！”

這個(gè)時(shí)候，我的弟弟蘇轍字子由恰好在濟(jì)南做官，聽(tīng)說(shuō)了這件事，寫了一篇文章，并且給這個(gè)臺(tái)子取名“超然”，以說(shuō)明我之所以到哪兒都快樂(lè)的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外吧。18．D19．天災(zāi)流行/民雖乏食/縮衣節(jié)口/猶可以生20．（1）庭院中的月光如積水般清澈透明，仿佛有藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。（2）然而百姓害怕催繳欠債，竟然比畏懼水災(zāi)旱災(zāi)更厲害。21．“樂(lè)天派”的理解：作者在寫作甲文時(shí)，是被貶黃州期間，正是人生失意之時(shí)，但文中無(wú)一處有悲凄可憐之態(tài)，反而隨緣自適，“欣然”邀友賞月，透露出豁達(dá)樂(lè)觀的天性?！袄杳癜傩盏暮门笥选钡睦斫猓阂椅闹凶髡呱钊朊耖g，體察民情，當(dāng)百姓因苦于官府催繳欠債難于活命而落淚時(shí)，“亦不覺(jué)流涕”，并將情況如實(shí)上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，以解百姓之憂，和“黎民百姓”憂戚與共，是“黎民百姓的好朋友”。【解析】18．本題考查文言文詞語(yǔ)的理解。A．行走/操守、品德；B．哪個(gè)/怎么；C．尋找/隨即、不久；D．都是“交錯(cuò)”的意思；故選D。19．本題考查文言文斷句。先梳理句子大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。本句句意：天災(zāi)流行，百姓雖然缺少糧食，儉省吃穿用度，還可以活下去?！疤鞛?zāi)流行”與“民雖乏食”，結(jié)構(gòu)一致，“縮衣節(jié)口”動(dòng)賓動(dòng)賓短語(yǔ)，與“猶可以生”構(gòu)成假設(shè)復(fù)句。故斷句為：天災(zāi)流行/民雖乏食/縮衣節(jié)口/猶可以生。20．本題考查文言文語(yǔ)句翻譯。（1）重點(diǎn)詞：庭下，院子里；如，像；空明，形容水的澄澈；蓋，大概是。（2）重點(diǎn)詞：而，然而，卻；畏，害怕；乃，竟然；甚，比……厲害，超過(guò)。21．本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和把握。根據(jù)甲文“庭下如積水空明，水中如藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！笨芍髡邔?duì)月夜景色作了美妙描繪，流露出詞人賞月的欣喜；“但少閑人如吾兩人者耳?！敝械摹暗佟笔亲髡邔?duì)知音甚少的無(wú)限感慨；“閑人”，體現(xiàn)他壯志難酬的苦悶，同時(shí)也是詞人用自嘲排遣情緒的一種方式；結(jié)合前文“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”，“但少閑人”又表現(xiàn)出自己與朋友高雅情趣的自得之意。表現(xiàn)了他曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。據(jù)此可知，他是一個(gè)“樂(lè)天派”。根據(jù)乙文“臣每屏去吏卒,親入村落。訪問(wèn)父老臣亦不覺(jué)流涕”可知，蘇軾深入民間,體察民情。當(dāng)百姓因苦于官府催繳欠債難于活命而落淚時(shí)，他也落淚。根據(jù)"臣竊度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余萬(wàn)虎狼散在民間，百姓何由安生?朝廷仁政何由得成乎？”可知，蘇軾將情況如實(shí)上奏朝廷,以期朝廷能施仁政,解百姓之憂。據(jù)此分析,蘇軾是“黎民百姓的好朋友"?！军c(diǎn)睛】參考譯文：（甲）元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時(shí)月光從門戶照進(jìn)來(lái),于是高興地起身出門?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有入睡，就和我一同在庭院里散步。月光照在庭院里，像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是院中竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。（乙）我從潁州到揚(yáng)州，經(jīng)過(guò)濠、壽、楚、泗等地方，所到之處遍地都是麻和麥子(豐收景象)。我常常摒退身邊的人，親自進(jìn)入村莊。(我)詢問(wèn)父老鄉(xiāng)親，(他們)臉上都有憂慮的神色，說(shuō)：“豐收的年頭還不如災(zāi)荒的年頭。天災(zāi)流行，百姓雖然缺少糧食，儉省吃穿用度，還可以活下去。如果是豐收的年頭，(官府)催繳積累的欠債，一群宮府小吏上門，枷棒打在身上，一家人就求死不能?！闭f(shuō)完流下眼淚，我也忍不住落淚。(我)又到別的地方，看到很多流亡的百姓。我聽(tīng)過(guò)孔子說(shuō)：“苛酷的統(tǒng)治比老虎還兇猛?！边^(guò)去我常常不信這話，根據(jù)現(xiàn)在(情形)看，大概比這更嚴(yán)重。水災(zāi)早災(zāi)傷害百姓，比老虎兇猛百倍；然而百姓害怕催繳欠債，竟然比畏懼水災(zāi)早災(zāi)更厲害。我私下揣測(cè)，每州催繳欠債的土卒，不少于五百人。拿整個(gè)天下的情況來(lái)說(shuō)，這就是有二十多萬(wàn)的虎狼散落在民間，百姓怎么能夠安心生活呢？朝廷的仁政怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢？22．(1)C(2)A(3)B(4)D【詳解】（1）本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。A．有誤。句意為：月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明?！巴ハ隆笔侵髡Z(yǔ)，“如積水空明”是謂語(yǔ)，主謂之間應(yīng)斷開。應(yīng)斷句為：庭下/如積水空明；B．有誤。句意為：只是很少有像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。但：只（是）僅僅。閑人：閑散的人。“如吾兩人者”是賓語(yǔ)，應(yīng)斷句為：但少/閑人/如吾兩人者耳；D．有誤。句意：一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。這是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的陳述句，有兩層意思，一是“一個(gè)童子正在燒爐溫酒”，二是“爐子上的酒正沸騰”。按兩層意思劃分，應(yīng)斷句為：一童子燒酒/爐正沸。故選C。（2）本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A．解釋有誤。句意為：想到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人?！澳睢笔强紤]，想到的意思，而非“想念，思念”。故選A。（3）本題考查文言虛詞的用法和意義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法A．于：介詞，在/介詞，對(duì)于；B．耳：都是語(yǔ)氣詞，罷了；C．而：連詞，表順承關(guān)系/連詞，表轉(zhuǎn)折；D．焉：疑問(wèn)代詞，哪里/兼詞，相當(dāng)于“于之”；故選B。（4）本題考查內(nèi)容理解。D．《湖心亭看雪》表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒，突出了作者遺世獨(dú)立、卓然不群的高雅情趣，表達(dá)了作者遇到知己的喜悅與分別時(shí)的惋惜，體現(xiàn)出作者的故國(guó)之思，同時(shí)也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗，孤芳自賞的情懷，同時(shí)也寄托了人生渺茫的慨嘆。故“甲、乙兩文都是作者被貶后所寫”不正確。寫與金陵人飲酒的場(chǎng)面，表達(dá)了作者遇到知己的驚喜。故“突出了雪景的迷人”不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】參考譯文【甲】元豐六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不譯），（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，恰好看見(jiàn)月光照在門上，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒(méi)有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了?！疽摇砍绲澪迥辏ü?632年）十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。天光湖色全是白皚皚的。湖上影子。只有一道長(zhǎng)堤的痕跡、一點(diǎn)湖心亭的輪廓、和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)小孩正把酒爐（里的酒）燒得滾沸。（他們）看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō):“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！”（他們）拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。（我）問(wèn)他們的姓氏，（得知他們）是南京人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊！”23．（1）高興的樣子；（2）考慮、想到；（3）只，只是；（4）相會(huì)。24．（1）哪個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和松柏？只是缺少像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。（2）沒(méi)有好詩(shī)，怎能抒發(fā)高雅的情懷。25．相與步于中庭/庭下如積水空明/水中藻/荇交橫/蓋竹柏影也。26．甲文對(duì)澄澈透明的美妙的月色作了生動(dòng)形象、具體的描繪，表達(dá)了作者對(duì)悲涼境遇的感慨及對(duì)苦悶情緒的排遣；乙文注重寫月夜下的人的活動(dòng)，月夜作為背景，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活歡快的情緒?！窘馕觥?3．本題考查理解文言詞語(yǔ)含義的能力。解析此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)即可。①句意：我高興地起身走到戶外。欣然：高興的樣子。②句意：想到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人。念：考慮，想到。③句意：只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。但：只是。④句意：相聚在桃花飄香的花園中。會(huì)：相會(huì)。24．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：（1）但，只是；如，像；耳，罷了。（2）伸：抒發(fā)。雅懷：高雅的情懷。25．本題考查斷句。這句話的意思是：（于是）我們一起在庭院中散步。月光照在院中，如同積水灑滿院落般清明澄澈，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹的影子啊?！跋嗯c步于中庭”是倒裝句，介賓短語(yǔ)后置，應(yīng)為“相與于中庭步”；“庭下如積水空明”比喻的修辭，生動(dòng)描繪庭下月色；蓋：承接上文，解釋原因，表示肯定，相當(dāng)于“大概”，這里解釋為“原來(lái)是”。據(jù)此斷句為：相與步于中庭/庭下如積水空明/水中藻/荇交橫/蓋竹柏影也。26．本題考查內(nèi)容分析。結(jié)合甲文“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”可知作者生動(dòng)形象、具體的描繪了澄澈透明的美妙的月色，借這篇文章來(lái)表達(dá)自己被貶的落寞，但是被貶時(shí)卻能夠有時(shí)間和朋友一起欣賞到自然的美景，表現(xiàn)出被貶中的隨緣自適、自我開解、感慨深微的灑脫。結(jié)合乙文“會(huì)桃花之芳園，序天倫之樂(lè)事”可知，作者描寫月夜下的人的活動(dòng)，認(rèn)為人生短暫，歡樂(lè)事少，故而應(yīng)該秉燭夜游，并且細(xì)致的描繪了夜宴的歡樂(lè)畫面，在短暫的人生中去尋找歡樂(lè)、創(chuàng)造歡樂(lè)，表現(xiàn)出作者對(duì)生活、對(duì)自然的熱愛(ài)，表現(xiàn)了一種曠達(dá)灑脫的情懷?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我正脫下衣服想要睡覺(jué)，恰好看到月光照入門里，我高興地起身走到戶外。想到?jīng)]有可以共同游樂(lè)的人，于是到承天寺去找張懷民。張懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，（于是）我們一起在庭院中散步。月光照在院中，如同積水灑滿院落般清明澄澈，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹的影子啊。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光，（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有松柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣（不汲汲于名利而又能從容流連光景）清閑的人罷了?！疽摇肯嗑墼谔一h香的花園中，暢敘兄弟間快樂(lè)的往事。弟弟們英俊優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都有謝惠連那樣的才情，而我作詩(shī)吟詠，卻慚愧不如謝靈運(yùn)。清雅的賞玩興致正濃，高談闊論又轉(zhuǎn)向清言雅語(yǔ)。擺開筵席來(lái)坐賞名花，快速地傳遞著酒杯醉倒在月光中，沒(méi)有好詩(shī)，怎能抒發(fā)高雅的情懷？27．睡覺(jué)想到，考慮使退下寫28．C29．（1）庭院里的月光如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)是竹子和松柏的影子啊。（2）（賞月之至），中秋的月亮，靠近水觀看，獨(dú)自前往，距離人遠(yuǎn)，在這里全都完備了。30．甲文：作者（蘇軾）復(fù)雜的感受：貶謫的悲涼，賞月的欣喜，人生的感慨，漫步的悠閑。乙文：表達(dá)了悠閑的心境?！窘馕觥?7．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：張懷民也沒(méi)有睡。寢：睡覺(jué)。（2）句意：想到?jīng)]有（可以與我）共同游樂(lè)的人。念：想到，考慮。（3）句意：讓書僮仆役全部退去。卻，使退下。（4）句意：特寫此文以記述金沙堆觀月情景。書：寫。28．本題考查文言虛詞。“蓋余以八月之望過(guò)洞庭”中“之”：結(jié)構(gòu)助詞，的；A．助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志；B．代詞，代指人；C．結(jié)構(gòu)助詞，的；D．定語(yǔ)后置的標(biāo)志；故選C。29．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)空明：形容水的澄澈。在這里形容月色如水般澄凈明亮的樣子。藻、荇：均為水生植物，這里是水草。交橫：交錯(cuò)縱橫。蓋：句首語(yǔ)氣詞，這里可以譯為“原來(lái)是”。(2)蓋：大概。于是：在這里。備：齊全，完備。30．考查比較閱讀。甲：聯(lián)系寫作背景，作者此時(shí)被貶黃州，心中郁悶，所以夜不成眠。故有貶謫的悲涼。從“懷民亦未寢，相與步于中庭”可得漫步的悠閑。從“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”可得賞月的欣喜?！昂我篃o(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”是作者發(fā)出的感慨，可得人生的感慨。乙：作者描寫了自己在洞庭湖金沙堆看到的美好月色?！伴侊L(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳”，作者把自己看到的美好月色比作天上仙境，表現(xiàn)了他對(duì)月色的喜愛(ài)與贊美之情，從中可以感受到作者的悠閑與快樂(lè)。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，恰好看見(jiàn)月光透過(guò)窗戶灑入屋內(nèi)，（于是我）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有（可以與我）共同游樂(lè)的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡，我們便一同在庭院中散步。庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹的影子啊。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有松柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了?！疽摇吭铝猎谥星镏棺蠲髁?，而觀賞中秋的月亮，靠近水的地方景觀優(yōu)美?？拷兴牡胤饺ビ^賞，最好是獨(dú)自一人前往。而獨(dú)自前往的地方，又以離人遠(yuǎn)的地方最好。我大約在八月的時(shí)候去看過(guò)洞庭，天上沒(méi)有一點(diǎn)云彩，月光明亮如同白晝。金沙灘正好位于洞庭湖內(nèi)，整個(gè)沙洲青草蔥蘢，高有十仞，四面綠水環(huán)繞，最近的陸地離這里也有幾百里。我把船?？吭诎哆?，系在沙洲下面，讓書僮仆役全部退去，然后徒步向上攀登。只見(jiàn)沙洲上的沙子一片金黃，和月光爭(zhēng)輝；這時(shí)候，湖面猶如玉盤，地上的沙子宛若堆積的黃金，光芒四射。微風(fēng)吹過(guò)，頓感一陣涼意，似覺(jué)眼花，仿佛到了仙境。即使沒(méi)有曾經(jīng)親身到達(dá)那里，應(yīng)該也不過(guò)如此而已吧?？礃幼淤p月之至，中秋，臨水，獨(dú)往，去人遠(yuǎn)，在這里全都完備了?。√貙懘宋囊杂浭鼋鹕扯延^月情景。31．（1）想要，準(zhǔn)備（2）考慮，想到（3）只是（4）躲避（5）最終32．（1）月光照進(jìn)門里，我高興地起來(lái)出去走走。（2）自從有文章以來(lái)，（這種情況）大概也是很少見(jiàn)的。33．【甲】貶官悲涼，自我排遣；壯志難酬，曠達(dá)樂(lè)觀。【乙】博覽群書，學(xué)識(shí)淵博；才華橫溢，胸懷大志；為國(guó)為民，身先士卒。【解析】31．本題考查文言詞語(yǔ)理解。（1）句意：準(zhǔn)備脫衣入睡。欲：想要，準(zhǔn)備。（2）句意：考慮到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人。念：考慮，想到。（3）句意：只是缺少（像我們兩個(gè)這樣）清閑的人。但：只是。（4）句意：富裕的百姓爭(zhēng)著出城避水。避：躲避。（5）句意：最終保全了這座城。卒：最終。32．本題考查文言語(yǔ)句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：（1）戶：門；欣然：高興的樣子。（2）蓋：大概，表推測(cè)；亦：也；鮮：少。33．本題考查人物形象分析。結(jié)合【甲】“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”等內(nèi)容可知，蘇軾被貶黃州期間與好友賞月，文章表達(dá)蘇軾壯志難酬的苦悶，自解、自慰、自我排遣，同時(shí)表現(xiàn)蘇軾的曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。結(jié)合【乙】“比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。既而讀《莊子》，嘆曰：‘吾昔有見(jiàn)，口未能言，今見(jiàn)是書，得吾心矣?！蔚v二年，試禮部”等內(nèi)容可知，蘇軾博覽群書，學(xué)識(shí)淵博；才華橫溢，胸懷大志；結(jié)合【乙】“其徒持畚鍤以出，筑東南長(zhǎng)堤。雨日夜不止，城不沈者三版。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”可知，蘇軾積極參與治洪，為國(guó)為民，身先士卒?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時(shí)月光從門戶照進(jìn)來(lái)，于是高興地起身出門?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是院中竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了?！疽摇刻K軾，字子瞻，是眉州眉山人。十歲的時(shí)候，父親蘇洵往四方游學(xué)，母親程氏親自教授他讀書，蘇軾聽(tīng)到古今成敗之處，就能說(shuō)出其中的要害(關(guān)鍵)。程氏在讀到東漢《范滂傳》時(shí)，不禁感慨嘆息。蘇軾問(wèn)：“我如果是范滂，母親能夠答應(yīng)我這樣做嗎？程氏說(shuō)道：“你能做范滂，我難道不能做范滂的母親嗎？”到二十歲的時(shí)候，蘇械博學(xué)多識(shí)，通曉經(jīng)書和歷史，每天寫文章數(shù)千言，喜歡賈誼、陸贄的文集。不久當(dāng)他讀到《莊子》的時(shí)候，感嘆說(shuō)：“我以前有這樣的想法，但嘴里卻說(shuō)不出來(lái)?，F(xiàn)在看到這本書里寫的，正好和我心里想的一樣?。　奔蔚v二年，參加殿試中乙科。調(diào)任徐州知州。黃河在曹村決口，泛濫到梁山泊，流入南清河，匯集于徐州城下，水位上漲如不及時(shí)排泄，城墻將要被沖塌，富裕的百姓爭(zhēng)著出城避水。蘇軾說(shuō)：“富人出去了，百姓都動(dòng)搖，我和誰(shuí)守城？我在這里，一定不能讓水沖塌城墻?！庇职迅蝗酥匦纶s進(jìn)城去。蘇軾到武衛(wèi)營(yíng)去，對(duì)卒長(zhǎng)說(shuō)：“河水將要沖壞城墻，事情緊急，你們雖是禁軍，姑且給我出力?！弊溟L(zhǎng)說(shuō)：“太守尚且不躲避水患，我等小人，應(yīng)當(dāng)效命?！庇谑亲溟L(zhǎng)率領(lǐng)他的士兵拿著畚鍤出營(yíng)，修筑東南方向的長(zhǎng)堤，堤壩從戲馬臺(tái)起，末尾與城墻相連。雨