中考句式仿寫(xiě)分類(lèi)解析及試題演練-優(yōu)美段落摘抄及其仿寫(xiě)

中考句式仿寫(xiě)分類(lèi)解析及試題演練【考點(diǎn)透視】所謂句子仿寫(xiě)，是指按照題目給出的語(yǔ)句形式，再另外寫(xiě)出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全一樣。仿句題主要考查句子內(nèi)容、句式、修辭、銜接、照應(yīng)和字?jǐn)?shù)要求，其核心是句子的內(nèi)容和句式特點(diǎn)，主要考查的是語(yǔ)言表達(dá)的技能?！菊骖}解析】一、嵌入式仿寫(xiě)例。（2015年湖北省隨州市）結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)句子，使之與前后句子構(gòu)成排比句。青春如花似火，熱情奔放。浸潤(rùn)在書(shū)頁(yè)墨香中的青春更美麗動(dòng)人：如果說(shuō)青春是一道亮麗的風(fēng)景，書(shū)便是風(fēng)景中最美的一縷光，它使青春的世界充滿(mǎn)光明和希望；如果說(shuō)青春是一葉輕捷的扁舟，書(shū)便是扁舟中導(dǎo)航的一支櫓，它讓青春的航線變得清晰和明確。【試題解析】這是一道嵌入式仿寫(xiě)題。嵌入式仿寫(xiě)所寫(xiě)句子夾在已供材料中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。本題除了句式的要求外，最為關(guān)鍵的是修辭手法，原句中的“風(fēng)景”“扁舟”都是運(yùn)用比喻，所以考生仿寫(xiě)時(shí)一定也要上比喻的修辭，解答時(shí)要先選定好喻體，剩下的就容易了?！緟⒖即鸢浮壳啻菏且豢猛α⒌拇髽?shù)，書(shū)是大樹(shù)上最美的一朵花，它使青春的氣質(zhì)變得芬芳儒雅。二、續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)例。（2015年廣東?。┓抡债?huà)波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成排比。浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂(lè)，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；⑴，，；⑵，，?！驹囶}解析】本題是續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)題，要求根據(jù)畫(huà)線句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句子。要注意要語(yǔ)意連貫，寫(xiě)兩個(gè)句子構(gòu)成排比，表現(xiàn)中華之美主題。確定三個(gè)模仿點(diǎn)：在句式上一致，即“中華之美，美在……”；內(nèi)容上表達(dá)中華之美。表達(dá)喜悅之情即可。【參考答案】示例：美在戲曲生旦凈丑演繹悲歡人生；美在文學(xué)詩(shī)詞曲賦抒寫(xiě)燦爛文化；美在漢字點(diǎn)橫撇捺記載悠久文明；美在建筑亭臺(tái)軒榭盡顯精巧布局。（句式大致相同，表意清楚，句意連貫即可。）三、命題式仿寫(xiě)例。（2015年山東省臨沂市）參照例句，以“信念”開(kāi)頭仿寫(xiě)三句話。例句：快樂(lè)是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，是李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜。信念?！驹囶}解析】本題是命題式仿寫(xiě)題。一般會(huì)設(shè)定一個(gè)語(yǔ)言材料，再另外命題確定內(nèi)容，按照例句式仿寫(xiě)。分析示例所給的句子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)由“快樂(lè)是+詩(shī)人名字+該詩(shī)句”形成的排比句，例句分別從詩(shī)人名字+詩(shī)句+心情詞語(yǔ)構(gòu)成。并且形成了一個(gè)并列的句式。這樣調(diào)動(dòng)自己的語(yǔ)言積累進(jìn)行造句就可以了?！緟⒖即鸢浮渴纠盒拍钍遣懿佟袄象K伏櫪，志在千里”的追求，是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟，是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的誓言。（句子結(jié)構(gòu)、修辭手法與例句一致，人物與詩(shī)句對(duì)應(yīng)，詩(shī)句意思與信念對(duì)應(yīng)即可。）【解題策略】具體來(lái)說(shuō)可依照以下步驟進(jìn)行仿寫(xiě)：第一步：明確仿照內(nèi)容，找準(zhǔn)仿照對(duì)象。根據(jù)仿寫(xiě)題的不同形式，找出題目要求仿寫(xiě)的內(nèi)容。仿寫(xiě)對(duì)象是和例句一樣的還是另選，都需要注意。第二步：審清仿寫(xiě)要求，找全模仿要點(diǎn)。主要從三個(gè)方面來(lái)“審”，審題型，明確答題方向；審題干，明確顯性要求；審例句，明確隱性要求。這樣就可以從語(yǔ)法、修辭、色彩、表述等不同角度找全模仿點(diǎn)。第三步：確定仿寫(xiě)主題，嘗試初步模仿。根據(jù)找到的模仿點(diǎn)確立好仿寫(xiě)的主題，做到五個(gè)一致。句式一致，仿寫(xiě)的內(nèi)容要和例句或畫(huà)線的內(nèi)容的句式相同。首先，要明辨結(jié)構(gòu)，是短語(yǔ)，還是句子；其次，要分辨修辭，是排比句、比喻句，還是對(duì)偶句。話題一致，仿寫(xiě)的內(nèi)容要符合主旨，不能偏離了話題。主體一致，仿寫(xiě)內(nèi)容的陳述主體應(yīng)和前后的一致，不然，語(yǔ)言的前后銜接就會(huì)脫節(jié)，語(yǔ)勢(shì)也會(huì)不連貫，從而影響語(yǔ)言的表達(dá)效果。修辭一致，就是要切合要求，要么和例句相同，要么和前后一致。仿句中排比、比喻、對(duì)偶、反問(wèn)出現(xiàn)得較多。此外，擬人、對(duì)比等也要注意。情境一致，仿寫(xiě)的內(nèi)容要做到感情一致，風(fēng)格一致，色彩一致。為此，我們一定要把握住語(yǔ)言的感情基調(diào)，或昂揚(yáng)，或低沉，或樂(lè)觀，或消極，或明快，或暗淡。第四步：修改仿寫(xiě)內(nèi)容，力求形似神似。仿寫(xiě)結(jié)束后要根據(jù)要求修改，做到與例句一致，形神兼?zhèn)洹＞涫浇Y(jié)構(gòu)、修辭格基本相同；內(nèi)容合理、感情和諧；格調(diào)一致、語(yǔ)體統(tǒng)一。第五步：對(duì)仿寫(xiě)的句子進(jìn)行“體檢”?？捶戮涫欠裼姓Z(yǔ)病，是否與例句內(nèi)容統(tǒng)一、句式一致、修辭相同，是否與例句語(yǔ)意相連、文脈相通、融為一體?！驹囶}真題演練】1.（2015年四川省眉山市）讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。請(qǐng)以“書(shū)籍”開(kāi)頭，仿照最近流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言寫(xiě)一句話。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言：世界那么大，我想去看看。仿寫(xiě)：2.（2015年山東省東營(yíng)市）仿寫(xiě)示例：讀書(shū)猶如攬勝，山川之美，江河之綺麗，林木之神秀，盡收眼底。仿寫(xiě)：3.（2015年湖北省黃岡市）請(qǐng)仿照下面畫(huà)波浪線句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)仿寫(xiě)兩個(gè)句子。人為什么要讀書(shū)呢？書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩(shī)歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說(shuō)，我充滿(mǎn)了對(duì)精神家園的憧憬……讀書(shū)就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。讀，我；讀，我。4.（2015年貴州省安順市）根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂(lè)；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一方天空。【參考答案】1.示例：①書(shū)籍那么多，我想去讀讀。②書(shū)籍那么美，我想去品品。2.讀書(shū)猶如探寶，高山之靈芝，深海之珍珠，地下之金石，盡歸囊中。3.示例：讀冰心的詩(shī)歌，我感悟了純真細(xì)膩的情感；讀培根的隨筆，我體會(huì)到了透徹深邃的哲理；讀傅雷的家書(shū)，