學(xué)前教育研究方法之調(diào)查研究-作品分析法_第1頁
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文檔簡介

第三節(jié)

作品分析法

---實施步驟實施步驟明確具體研究目標(biāo)確定分析指標(biāo)選擇作品分析方法作品分析的實施資料的整理與統(tǒng)計作品分析需要有明確的目的和計劃，對分析的作品要確定范圍和分析的重點。每個作品都是由多種要素構(gòu)成的，具體的研究目的確定之后，研究者就要根據(jù)研究目的選定一定的要素即指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)對作品進(jìn)行分析。作品分析適宜在班級內(nèi)進(jìn)行，通過分析既可以獲得共性認(rèn)識，又能發(fā)現(xiàn)普遍存在的問題。選擇作品分析方法實施階段的主要工作是布置任務(wù)、分析作品、填寫指標(biāo)項目及分析表。作品分析的實施05資料的整理與分析對學(xué)前兒童作品分析后，研究者根據(jù)研究目的對分析表等資料再進(jìn)行分析、綜合，得出研究結(jié)論。1.要關(guān)注學(xué)前兒童的心理狀態(tài)2.要尊重學(xué)前兒童的創(chuàng)新思維3.要重視對學(xué)前兒童的贊揚和鼓勵

作品分析法---含義及類型一、作品分析法的含義作品分析法也稱產(chǎn)品分析法。是指通過對被調(diào)查者的活動作品如筆記、作業(yè)、日記、書信、圖畫、工藝作品，也包括了他（她）生活和勞動過程中所做的事和東西進(jìn)行分析研究，以了解、評定被調(diào)查者情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點和規(guī)律的方法。作品分析的類型語言作品分析構(gòu)建作品分析繪畫、手工作品分析其他作品分析構(gòu)建作品分析以學(xué)前兒童建構(gòu)作品為分析對象。繪畫手工作品分析以學(xué)前兒童的繪畫、手工作品為分析對象。其他作品分析以

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