江西省南昌市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題

南昌市2023-2024學(xué)年度下學(xué)期八年級物理學(xué)科期中質(zhì)量評估一、填空題（本大題共8小題，每小題2分，每空1分，共16分）1．游泳比賽中，運(yùn)動員用力向后劃水，身體就向前運(yùn)動。使運(yùn)動員向前運(yùn)動的力的施力物體是______________，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是______________的。2．詩詞“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，以______________為參照物，坐在輕舟上的人是靜止的；歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，站在竹排上的人看到青山是運(yùn)動的，而站在岸邊上的人看到青山是靜止的，這說明物體的運(yùn)動和靜止是______________（選填“相對”或“絕對”）的。3．生活中用到很多物理知識，鉛垂線是利用重力的方向總是______________的原理制成的，如圖甲所示，這是小陽自制的水平儀，它由兩條相互垂直的木條加上一根鉛垂線組成。小陽用它檢查課桌是否水平，水平儀如圖乙所示，則課桌桌面______________（選填“左”或“右”）端偏高。4．如圖所示，兩位同學(xué)各持一根較光滑的木棍，在相距1m處面對面站立。另外一位同學(xué)取一根繩子，將繩子的一端系在其中一根木棍上，再按圖所示依次繞過兩根木棍，木棍和繩子組成了一種簡單機(jī)械，叫______________，然后用較小的力緩慢拉動繩子的另一端，這兩根木棍將______________（選填“靠攏”或“分開”）。5．如圖，有一裝有部分液體的水瓶橫放在桌面上，水瓶里有一氣泡，當(dāng)水瓶突然向右運(yùn)動時，氣泡向______________（選填“左”“右”）運(yùn)動，其主要原因是______________（選填“液體”或“氣泡”）具有慣性。6．如圖甲中兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在10N的水平拉力作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動，此時木塊B受到的摩擦力大小為______________N。圖乙中將A、B木塊改成緊靠著平放在原水平桌面上，則A、B對桌面的壓強(qiáng)______________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。7．甲、乙兩輛汽車在平直公路上均向西勻速行駛，兩車的s-t圖像如圖所示。由圖可知：甲車的速度為______________m/s，在時，甲車在乙車前方______________m處。8．如圖所示，OAB為一可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，OA垂直于AB，OA長度為40cm，AB長度為30cm，在OA中點(diǎn)C處掛一質(zhì)量為1kg的物塊，要求在端點(diǎn)B處施加一個最小的力F，使杠桿在圖示位置平衡，則最小的力F是______________N，我們可以把杠桿分為省力杠桿、等臂杠桿、費(fèi)力杠桿，此杠桿是______________。二、選擇題（本大題共6小題，第9-12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分，共14分）9．下列關(guān)于生活中的物理，符合實際的是（）A．人的重力大約5000NB．人站在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)大約C．人走路時的速度大約5m/s\D．人完成50米賽跑的時間大約5秒10．甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動，它們運(yùn)動的時間之比為2∶3，運(yùn)動的路程之比為3∶4，甲、乙兩物體的速度之比為（）A．9∶8 B．8∶9 C．2∶9 D．9∶211．利用兩只滑輪和一根繩子，組成滑輪組將一重物水平拉動，滑輪組的裝配有如圖甲、乙所示的兩種情況（均忽略繩重與摩擦），則（）A．甲種情況更省力 B．乙種情況更省力C．甲和乙省力情況一樣 D．條件不足，無法判斷12．下列關(guān)于相互作用力和平衡力的說法正確的是（）A．花瓶靜置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶對桌子的壓力是一對平衡力B．加速上升的火箭，火箭受到的燃?xì)獾耐屏突鸺陨淼闹亓κ且粚ο嗷プ饔昧．在水平路面上行駛的汽車，受到的牽引力和阻力是一對平衡力D．劃船時，槳對水的力和水對槳的力是一對相互作用力13．以下體育運(yùn)動的場景中，有關(guān)說法不正確的是（）A．50m測試——人沖過終點(diǎn)時不能立即停下來，是由于受慣性作用B．引體向上——人拉住單杠靜止時，單杠對人的拉力與人的重力平衡C．排球比賽——將排球向上墊起，力只改變了物體的形狀D．投籃比賽——若籃球到最高點(diǎn)時所有外力都消失，籃球?qū)⒘⒖瘫３朱o止14．如圖甲，小車在水平方向受到兩個拉力和的作用。拉力和的大小隨時間變化的圖像如乙和丙，小車的運(yùn)動狀態(tài)隨時間變化的圖像如圖丁，根據(jù)圖像，下列分析不正確的是（）A．時，小車受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左B．時，小車受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右C．在4s到6s這個時間段，若桌面變得絕對光滑，小車將做勻速直線運(yùn)動D．時和時，小車受到的摩擦力一定相同三、計算題（本大題共3小題，第15題7分，第16小題7分、第17小題8分，共22分）15．如圖所示，重為50N的物體在30N的拉力F的作用下勻速上升2m，不計繩重和摩擦，則（1）繩端移動的距離是多少？（2）動滑輪的重力是多少？（3）若物體的重力變?yōu)?0N，此時的拉力是多少？16．如圖是某高速路上的一個區(qū)間測速的相關(guān)標(biāo)識，某車輛以70km/h的速度進(jìn)入全長為34km的區(qū)間測速路段（區(qū)間限速80km/h），行駛了一段距離后又以100km/h的速度行駛了0.2h，然后再以70km/h的速度繼續(xù)行駛直至離開該區(qū)間測速路段，請計算：（1）汽車以100km/h的速度行駛的路程是多少？（2）汽車以70km/h的速度行駛的總路程是多少？（3）通過計算說明，在該區(qū)間測速路段該車輛的平均速度有沒有超出限定速度。17．在高速公路上，一些司機(jī)為了降低營運(yùn)成本，肆意超載，載貨車輛對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在以內(nèi)。有一輛自重2000kg的6輪汽車，已知該車在某次實際營運(yùn)中裝貨10t，每個車輪與地面的接觸面積為。（g取）（1）這輛汽車對路面的壓力是多少？（2）這輛汽車對路面的壓強(qiáng)是多少？是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？（3）如果要求該車運(yùn)行時不超過規(guī)定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這輛汽車最多裝多少噸貨？（設(shè)車輪與地面的接觸面積不變）四、實驗與探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）18．實驗是學(xué)生學(xué)好物理的重要手段，也是中學(xué)生必備的基本技能之一、親愛的同學(xué)請你運(yùn)用所學(xué)物理知識解答下面的問題。（1）如圖甲所示的彈簧測力計，使用前，要先______________，若直接使用它測量力的大小，則測出的結(jié)果比實際值偏______________（選填“大”或“小”）。如圖乙所示的彈簧測力計的分度值是______________，量程是______________N。（2）如圖丙所示的圓筒測力計，每個色環(huán)刻度值為0.5N，則手對掛鉤的拉力為______________N。（3）如圖丁是用彈簧測力計測拉力時的情景，這種測量操作是______________（選填“正確”或“錯誤”），理由是：____________________________。19．如圖所示是小明“探究杠桿的平衡條件”的裝置，每只鉤碼重為0.5N（鉤碼個數(shù)若干），彈簧測力計量程為0~5N。（1）圖甲中，杠桿靜止時處于______________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，小明應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向______________（選填“左”或“右”）移。（2）圖乙中，小明實驗時始終使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測力計豎直向下拉時其示數(shù)是______________N，此時將彈簧測力計斜向下拉則其示數(shù)將______________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。若鉤碼和測力計的位置保持不變，則在A點(diǎn)最多可掛______________只鉤碼。（3）圖丙中，小明用彈簧測力計豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)為，杠桿受到繩的拉力為，小明發(fā)現(xiàn)，其原因是______________。（4）探究杠桿平衡的條件需要測量多組數(shù)據(jù)，下列實驗中與其目的相同的是（）A．探究光的反射規(guī)律 B．用刻度尺測物體長度20．如圖所示，在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，研究小車在水平面上滑行的距離；（1）實驗中每次均讓小車從斜面同一位置由靜止滑下的目的是：以保證小車到達(dá)斜面底端（水平面）時的______________相同。（2）實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)，在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越______________（選填“快”或“慢”）。（3）如果小車在水平面上滑行時受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將______________。（4）在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了牛頓第一定律，牛頓第一定律______________（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出的，但其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個重要方法。（5）牛頓第一定律告訴我們物體的運(yùn)動______________（選填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來______________不變的性質(zhì)，物理學(xué)中，這種性質(zhì)稱之為______________。21．玲玲在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時，進(jìn)行了如下的操作：（1）使用前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來的操作是（）A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝（2）正確操作后，分析圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)越______________。丁圖中的a，b，c三點(diǎn)，______________點(diǎn)所受液體壓強(qiáng)最大。（3）玲玲想探究液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系，她應(yīng)控制______________不變，轉(zhuǎn)動探頭朝著不同方向，觀察到的現(xiàn)象是U形管兩邊液面高度差不變，這說明液體壓強(qiáng)與方向______________。（4）玲玲保持圖丙中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。甜甜認(rèn)為她的操作______________（選填“可靠”或“不可靠”），因為______________。

2023-2024學(xué)年度下學(xué)期八年級物理學(xué)科期中質(zhì)量評估參考答案一、填空題（本大題共8小題，每小題2分，每空1分，共16分）1．水相互2．輕舟相對3．豎直向下左4．滑輪組靠攏5．右液體6．0變小7．152008．4省力杠桿二、選擇題（本大題共6小題，第9-12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分，共14分）91011121314BABDACDAC三、計算題（本大題共3小題，第15題7分，第16小題7分、第17小題8分，共22分）15．解：（1）（2）（3）16．解：（1）（2）（3）所以平均速度超出了限定速度。17．解：（1）（2）由于